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2017中學(xué)生感恩節作文：尋找感恩
值此感恩節來(lái)，祝福敞開(kāi)胸懷。接力愛(ài)心之舟，暢游感恩之海!下面就由小編為您帶來(lái)2017中學(xué)生感恩節作文：尋找感恩，歡迎閱讀。
2017中學(xué)生感恩節作文：尋找感恩一
感恩從心里竄出來(lái)，不知去了哪里。我開(kāi)始了對它的尋找
我來(lái)到了醫院外。醫院外的天似乎暗了下來(lái)，從飛在病床上痛苦地掙扎著(zhù)。癌癥最終奪去了他的性命。再也聽(tīng)不到他的歌了，他也無(wú)法對貧困孩子提供幫助了。但由始至終同樣也看不到那些受到幫助的人的身影，由始至終看不到感恩的影子。他們在哪里?他們在從飛病重時(shí)，去了哪里?感恩在哪里?他們的感恩之情為何在恩人面前不見(jiàn)蹤影?哦，我知道了他們在那里。一位已逝大學(xué)教師說(shuō)，被學(xué)生知道自己被幫助會(huì )沒(méi)面子，所以不曾去看望從飛。我知道了，我知道了他在哪里，他活在虛榮心里。一位曾受幫助的大學(xué)生說(shuō)，從飛幫助他是別有所圖，自己也不知從飛圖些什么，所以不曾去探望從飛。我知道了，我知道了他在哪里，他活在以小人之心度君子之腹的心態(tài)里。一位受幫助的孩子母親在從飛病重時(shí)說(shuō)，你為什么還不寄錢(qián)。我知道了，我知道了她在哪里，她活在只有自己的世界里。我也知道了，在這里，我找不到感恩之情，找不到的。感恩之情泯滅在自私、猜疑的心態(tài)中。
中國圣人歷來(lái)教導后人“滴水之恩當涌泉相報”。但當仁愛(ài)的人付出了“涌泉”之恩，那些受恩的人們卻難以以“滴水”相報。仁愛(ài)之人自然不是為了取得回報而伸出援助之手，但接受恩澤的人們就真的因此可以吝嗇自己的感恩、消滅自己的感恩嗎?
常常可以在舞臺上看到各色人物淚留滿(mǎn)面說(shuō)感謝，他們都是在真切地踐行感恩嗎?我想情況并沒(méi)這樣樂(lè )觀(guān)。總有部分以感恩之名行煽情之實(shí)，以此爭取觀(guān)眾的同情或贊賞，借此拉選票的更是大有人在吧。難道要尋找的，能找到的就是這樣的感恩?就是這樣總在“關(guān)鍵”時(shí)刻掛著(zhù)淚水說(shuō)感謝的景象?也許總有真實(shí)的`感恩，但在鎂光燈下，舞臺上，總難免令人覺(jué)得矯揉造作，華而不實(shí)。
尋找感恩似乎有些困難，而這困難是極大的諷刺。當報紙上可以常常看見(jiàn)忘恩的事件。電視上可以常常出現經(jīng)過(guò)“修飾”的感恩，而那真誠樸素的感恩似乎勢微。當人們開(kāi)始尋找感恩時(shí)，即意味著(zhù)感恩已經(jīng)淡薄，已經(jīng)開(kāi)始為人所遺忘。現今，“感動(dòng)中國”辦得如火如荼。我認為這正是人們難以在自己的生活中去發(fā)現感動(dòng)，已經(jīng)漸漸喪失在平凡中尋找感到的能力才會(huì )如此地寄情于此。也正因如此，媒體才抓住這個(gè)契機。也許有一天，會(huì )出現“感恩中國”而“感恩中國”也會(huì )如此吧。
感恩從心里竄了出來(lái)，不知是不是摔碎了，不知我們是否能真正把它尋回去。
2017中學(xué)生感恩節作文：尋找感恩二
記得有許多的人都問(wèn)過(guò)我：“感恩，到底是什么?”心里的感觸很多，卻又無(wú)法轉換成語(yǔ)言表達出來(lái)，這或許就是“只可意會(huì )，不可言傳”吧。于是，我開(kāi)始尋找感恩。
感恩是……
漫步在午后寧靜的小街，在這兒，仿佛來(lái)去匆匆的風(fēng)，到了這兒都放慢了動(dòng)作，變得輕柔起來(lái)。一切沉浸在祥和之中。大片的樹(shù)蔭下，幾位搖著(zhù)蒲扇的老爺爺正談笑風(fēng)生的圍在桌邊下圍棋。我走上去，問(wèn)道：“打擾一下，老爺爺，您能告訴我，感恩是什么嗎?”老爺爺笑呵呵的對我說(shuō)：“感恩應該就是感謝吧。你看，我們都是一把老骨頭了，退了休，天天在一起下下棋，聊聊天，唱唱戲曲。回家看著(zhù)兒女們忙忙碌碌，聽(tīng)著(zhù)小孫子圍在身邊一口一聲，甜甜地叫‘爺爺’，心里頭那個(gè)高興!這樣的生活多美好哇!感謝生活給我們帶來(lái)的快樂(lè )。”
哦，原來(lái)。感恩是感謝生活帶來(lái)的美好與快樂(lè )。
感恩也是……
走在車(chē)水馬龍的街頭，走馬觀(guān)花地看著(zhù)城市的繁華與喧鬧的人群。路旁的建筑工地路傳出的一聲聲口號聲卻吸引了我的目光：只見(jiàn)一位工人正用結實(shí)的肩膀抬起一擔重重的磚頭，轉身欲走，我忙叫住了他，待他轉過(guò)身來(lái)，我驚呆了：他的兩只袖管空蕩蕩的——他沒(méi)有手!他似乎知道我正在想什么，朝我笑了一下，黝黑的皮膚上大顆大顆的汗珠反射著(zhù)太陽(yáng)的光芒，問(wèn)道：“小朋友，有什么事嗎?”我緩過(guò)神來(lái)，問(wèn)他道：“叔叔，你能告訴我什么是感恩嗎?”工人叔叔想了想，說(shuō)道：“其實(shí)俺也說(shuō)不清什么是感恩。俺雖然失去了雙手，但俺還有一雙腿，還能和正常人一樣工作、生活。未來(lái)的日子充滿(mǎn)了令人難以預料的事，還有許多的的困難等待著(zhù)俺們去克服。但只要昂起頭，堅強的去打敗它們，就被磨礪的越加勇敢堅強。”
哦，原來(lái)，感恩是感謝命運所帶來(lái)的挫折與困難。
感恩又是……
“叮鈴鈴——”學(xué)校放學(xué)了，小學(xué)生們如一只只歡快的鳥(niǎo)兒，從校園里飛了出來(lái)。一個(gè)胖嘟嘟的小男孩兒引起了我的注意，他虎頭虎腦的，十分可愛(ài)。我走上前，輕聲問(wèn)道：“小弟弟。姐姐問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題好嗎?”他欣然答應：“好的，姐姐，你問(wèn)吧。”“感恩是什么呢?”“感恩?我剛剛轉到學(xué)校來(lái)的時(shí)候，成績(jì)跟不上，考試常常只沾到及格線(xiàn)。老師與同學(xué)們便天天輪流幫我補課，有時(shí)我不懂的地方，他們便不厭其煩地一遍一遍地講，直至我懂了為止。記得有一次，我因病而沒(méi)來(lái)上學(xué)，正躺在床上望著(zhù)窗外下著(zhù)的大雨出神，被淋成落湯雞的老師便敲開(kāi)了門(mén)上我家來(lái)為我補課。現在，我的成績(jì)正逐漸上升呢!我要感謝老師同學(xué)們對我的關(guān)懷與幫助!這，就是感恩!”他不加思索的答道，眼睛成了兩枚彎彎的小月牙。
哦，原來(lái)，感恩就是感謝向自己伸出幫助之手的每一個(gè)人。
感恩還是……
清晨，蒙蒙的霧氣還沒(méi)有散去，一切都籠罩在一片朦朧之中。伴隨著(zhù)“沙沙沙沙”的'聲音，一抹橙色的身影為這白色的城市平添上了一份活躍的色彩—— 原來(lái)是一位城市清道工正努力打掃著(zhù)街道。我走過(guò)去尋找答案：“伯伯，打擾您工作了。您認為什么是感恩呢?”清潔伯伯正經(jīng)的說(shuō)道：“我也不知道。我只知道每天都要努力打掃，把城市打掃得一塵不染，給別人留下一份好印象。每過(guò)幾天，我都會(huì )在打掃工作結束之后，到對面那棟大廈的高層往下俯望。看著(zhù)下面這被我打掃的干干凈凈的城市，我就感覺(jué)特別自豪。我熱愛(ài)我的工作，不管別人怎么看，我都會(huì )一直做下去的!只算感恩嗎?”
哦，原來(lái)，感恩是感謝職業(yè)的平凡與神圣。
感恩還有很多，細心發(fā)現吧!感恩融于你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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