【熱門】月光作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的月光作文5篇，歡迎大家分享。
月光作文 篇1
“明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？”想起蘇軾的詩(shī)，再看看日歷，看看窗外那個(gè)既大又皎潔的大圓盤是那么的美，真是年年中秋，今又中秋，看不我們把中秋給盼來，這一縷皎潔的月光仿佛他在邀請(qǐng)我與他一同散步。抬頭仰望天空，今日的這輪圓月是格外明亮，仿佛是一面皎潔的明鏡，高掛空中，像一顆透明的水晶，盡灑鑰輝；月光如水，月光如練，一年中有12次圓月，唯有這次的月亮最亮，有一份思念，有一份牽掛，更有一份牽家的感情，仿佛人們把自己的思念，捏啊捏啊，捏成一輪明月高掛在空中。我欣然接受月亮地邀請(qǐng)，快樂地走出家，讓月亮在我的身上隨意肆虐，任由他在我的全身上下玩耍，摸撫，但我心甘情愿，放棄我的同學(xué)聚會(huì)，放棄我的課余生活，來和月光一同散步。
今晚是那么美好，月光如影，與月相隨，在那行道樹旁，和月光一起散步，我看到行道樹日月如梭，月光在樹葉縫里隱隱約約，仿佛是披上了一層白紗若隱若現(xiàn)。
和月光一起散步信步來到花壇前。月光下的花兒不見得紅潤(rùn)的臉蛋，也不見得白日的燦爛與繁華，不見得白日的嬌嫩與熱鬧，然而，有時(shí)只是安祥與寧?kù)o，是那么的素顏，是那么的清麗，更是那么安靜，帶給人們一份靜謐，帶給人們一份涼爽，帶給人們一份安祥。這花兒靜靜地仰望天空，仰望星斗，多像一位端莊秀麗的好正守望中秋，正如生命中的一段修行，著實(shí)讓我和月光感動(dòng)。
微風(fēng)輕拂，我和月光來到橋上，俯著看橋下，那種波光粼粼的水面，像繁星墜落，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)的天空像一片一望無際的大海，此時(shí)的小河是那么的大氣，那么的雅致，是那么的神奇，猶如仙境一般，此刻，我愿這水化作一宗甘露，化作一杯尚好的美酒，與月亮?xí)澈芾煲粓?chǎng)，一醉方休，把我對(duì)家人的思念，讓風(fēng)兒用特殊的方式隨風(fēng)寄去。
和月光散步是那么愜意與滿足，抬頭和月亮如影相隨，遙遙相望，這是人生的美麗，讓我捧一捧月光，入懷我心，讓我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地記住這美好的一刻，給自己一個(gè)心靈的洗禮，和月光一起散步是那美好。
月光作文 篇2
19xx年的一個(gè)春天的夜晚，皎潔的月光籠罩著一個(gè)偏僻的村莊，天空一片漆黑，只能看見一個(gè)勝似白玉盤的月亮，還有幾顆不大的星星。四處一片靜寂，只有幾只蟬不知疲倦，依舊在黑夜里歌唱。忽然，一束光照亮了那不大的村莊。村莊里開進(jìn)了一輛車，那車是鐵蛋表哥的。
不一會(huì)，村莊里的人點(diǎn)亮了油燈，個(gè)個(gè)都出來了，他們都來迎接從城里來的鐵蛋表哥。鐵蛋表哥大概大鐵蛋十五歲，他剛從縣城大學(xué)畢業(yè)來看鐵蛋的。這人群最高興的自然是鐵蛋了，剛滿7歲的鐵蛋。他手里抱著自己最心愛的小狗出來迎接表哥。
表哥一把抱住鐵蛋說：“好小子，一年不見又長(zhǎng)高了，眼看著長(zhǎng)到我的腰了。”隨后鐵蛋問了問表哥：“你開的那個(gè)大甲蟲是什么呀？”說完表哥笑了一下，那一笑表達(dá)的含義有很多，不單單是感到表弟的天真而笑，更多的還是尷尬，表弟在這樣的`村莊，沒見過世面，連車都能說成甲蟲，自己只能用笑來掩飾無奈，月光照在大地上，顯得格外幽靜，表哥自然沒有回答。
后來他來不及睡覺，連忙把一個(gè)個(gè)箱子搬到每個(gè)屋子里，對(duì)鐵蛋說：“看好了，今天晚上我給你們弄個(gè)奇跡。”過了一會(huì)，表哥給每個(gè)房子里放了個(gè)電燈，一點(diǎn)，光明籠罩了整個(gè)屋子。看著鐵蛋那癡迷的神情，表哥剛才的笑容消失了，臉上露出了嚴(yán)肅的神情來，他在自己心里暗暗地做了一個(gè)決定，一個(gè)簡(jiǎn)單而堅(jiān)定的決定。過了一會(huì)月光暗淡了許多，太陽微微探起了頭。
表哥看了看微橙的天空，又看了看鐵蛋，悄悄地對(duì)他父母說：“鐵蛋也該去見見世面了，讓我把他接走吧。”他們沉默了一會(huì)，同意了。
鐵蛋與父母告別了，坐上了那個(gè)大甲蟲迎著黎明開往縣城，開往縣城小學(xué)，開進(jìn)了通世面的大門，太陽升起來了。
月光作文 篇3
那是一個(gè)寒冷的夜晚，皎潔的月光灑在萬物之上。一切事物都披上了一層銀白色的輕紗。雪，在月光下顯得那么潔白、純潔，一幢幢大樓矗立在月光之下，顯得更加高大。路邊的花草也被鍍上一層銀白色的外殼，給人一種朦朧的美……
我走在小區(qū)里的小路上，路上靜悄悄的，風(fēng)聲也不曾聽見，真是“門可羅雀”呀。已經(jīng)是夜是八點(diǎn)多了，早睡的人們可能已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，連平時(shí)一向在小路上跑來跑去的野貓也不例外，唯有零星的燈光在閃現(xiàn)。
這時(shí)，一陣書聲鉆入了我的耳朵：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)……”一個(gè)稚嫩的童音正朗誦著《弟子規(guī)》。我十分好奇，循著聲音走去。走了過去才看清是怎樣的情況。只見一個(gè)約莫五、六歲的小孩子，坐在明亮的電燈下認(rèn)真地讀。他如饑似渴地讀書，臉都要貼進(jìn)書里去了。我不禁佩服他那勤奮刻苦的精神。聽著那一字一句的讀書聲，我若有所思。是呀，我們都曾羨慕過那些生活中的“神”一樣的孩子，他們年年都會(huì)拿一袋子的獎(jiǎng)狀，得到無數(shù)人的稱贊和敬佩。我們總是不平地想：為什么上天不給我們和他們一樣的腦子呢？
今天，我看見了這位夜讀的小同學(xué)，百感交集。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”。當(dāng)我們嬉戲時(shí)，另人在做題；當(dāng)我們睡懶覺時(shí)，別人在讀書；當(dāng)我們一點(diǎn)小痛就哭天喊地時(shí)，別人帶病還在上學(xué)………他們不放過一分鐘的時(shí)間，一天比你多努力一點(diǎn)，但幾年下來，別人早把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
一陣陣月光下的書聲，告訴了我很多。
月光作文 篇4
桃花的花瓣一片片落了下來，就如一只只飛舞的蝴蝶。鐵蛋伸手接住了一片花瓣，看著這一抹粉紅，心想：往年我都會(huì)在這里遇見他，今年還將如此嗎？
鐵蛋一直看‘花瓣雨’看到夜晚。這是一個(gè)銀色的夜。月亮掛在半空中，月光如流水般穿梭在云中，給這暗沉的星天灑下一片銀輝。有的星星又小又暗；有的星星又大又亮；還有的臉微微發(fā)紅，像一個(gè)害羞的小姑娘。
鐵蛋望著這么美的夜空，沉思著，想著他和表哥發(fā)生的事。
那還是他上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一次，雨下個(gè)不停。鐵蛋和他表哥一起向?qū)W校走去。慢慢的雨越下越大。表哥擔(dān)心鐵蛋摔倒，一把背起鐵蛋，一路上他總是讓撐傘的鐵蛋把傘往后移一點(diǎn)，不讓鐵蛋被雨淋濕，而鐵蛋卻又把傘悄悄地往前移了。
到了學(xué)校，表哥發(fā)現(xiàn)鐵蛋被淋濕了，又氣又惱，鐵蛋爭(zhēng)辯道：“如果不往前移一點(diǎn)你就會(huì)淋濕呀！”表哥說：“我不要緊，你還小，你被淋濕就要生病。”鐵蛋每次想起這件事，淚水便會(huì)奪眶而出。
鐵蛋想著想著就睡著了，他睡得很沉很沉。在這樣美的星天下，睡夢(mèng)一定格外香甜。當(dāng)他醒來，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在家里了。準(zhǔn)確來說，這并不是一個(gè)家，因家境貧窮，所以他父母都在城里打工，長(zhǎng)年不能回家。他一起床便聞到了香味。仿佛看到了表哥的身影。他趕緊撲過去，大叫一聲：＂表哥！＂可那個(gè)人并不是表哥，而是一個(gè)陌生男子，這個(gè)人把事情的一五一十說了出來。
原來，他表哥在幾年前為了救一個(gè)意外落水的男孩兒，不顧一切地跳進(jìn)水中，結(jié)果孩子被救起，而他再也沒有上來。而這個(gè)男子不是別人，就是他表哥救下的那個(gè)男孩兒。鐵蛋聽著聽著，眼球濕潤(rùn)了。
鐵蛋沖出家門，抬頭看著蔚藍(lán)的天空，微風(fēng)拂過，花瓣漫天飛舞，仿佛是表哥在對(duì)他說：“等我回家，我們一起上學(xué)。”
月光作文 篇5
在我的書架上各種歷史書籍占據(jù)了很大一部分。這些史書就像是月光下的螢火蟲，每每閱讀時(shí)，心中總有快樂若隱若現(xiàn)地閃耀著，其中我最愛的便是《上下五千年》。
《上下五千年》的得來有段奇妙的緣分。小學(xué)時(shí)，學(xué)校對(duì)面有好幾家書店，愛書的我常常在書店顧盼流連。一天，我看中了一本厚厚的《上下五千年》，書的封面印滿了歷代君主的畫像。打開書頁，書中故事更是深深吸引著我。我迫不及待地想要將其收入囊中，卻不料手中少了一元錢，恰在此時(shí)一位好心人雪中送炭般為我付了那一元錢，直到現(xiàn)在，我依然十分感激他，這或許也是我與這書的緣分吧。這緣分如雙面膠，把我與這本書緊緊粘在了一起。
沉浸其間，我為秦王朝的一統(tǒng)天下，大唐的國(guó)富兵強(qiáng)，宋朝的尊師重教，元朝的疆域廣闊拍手稱快。每讀到近代史，我又會(huì)為林則徐虎門銷煙的壯舉振奮，而圓明園上空翻滾的濃煙和黃海水面回蕩的炮聲又時(shí)刻警醒我“勿忘國(guó)恥，振興中華！”
史海浩瀚，壯闊無涯，以史為鏡，鑒往昭來。我從《上下五千年》的歷史故事中收獲了許多人生哲理。從林則徐提出的“師夷長(zhǎng)技以制夷”，趙武靈王所推行的“胡服騎射”懂得要學(xué)會(huì)借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短；從范仲淹“納諫改文章”，紂王“拒諫致敗亡”等經(jīng)典故事中學(xué)會(huì)接納意見；從勾踐“嘗膽臥薪”知道要刻苦自勵(lì)，發(fā)憤圖強(qiáng)；從朱元璋、楊堅(jiān)、趙匡胤等偉人的樸素生活體會(huì)到“成由勤儉，敗由奢”的真諦！
每每翻閱這本書，我總不禁為中國(guó)悠久的歷史而自豪不已，為古今圣賢的人品、學(xué)識(shí)而心潮澎湃，為中華的騰飛而嘖嘖稱贊。“向圣賢先哲學(xué)習(xí)”這個(gè)念頭如螢火蟲般，時(shí)刻在我心頭閃耀。這閃閃的螢火蟲，終究能化為不朽的繁星，照亮我的夢(mèng)想！
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