快樂(lè )運動(dòng)的作文5篇(優(yōu)選)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的快樂(lè )運動(dòng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇1
在連續下了一星期的雨后，太陽(yáng)公公終于露出了笑臉。在這秋高氣爽的日子里，我們迎來(lái)了20xx學(xué)年的素質(zhì)運動(dòng)會(huì )。
在振奮人心的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》中，我們一、二年級精神抖擻地走入操場(chǎng)，進(jìn)行廣播操比賽。看！同學(xué)們動(dòng)作整齊、手臂有力，都想努力為班級爭光。我們班的同學(xué)們穿著(zhù)整齊的'秋裝，腳踩白球鞋，每個(gè)人都全神貫注地按著(zhù)音樂(lè )的節拍認真地做著(zhù)，生怕有一丁點(diǎn)的小錯，影響了班級的成績(jì)。張老師還把我們漂亮的站姿、動(dòng)作裝入了相機，永久留念。
隨后，我們進(jìn)行了跳繩比賽。比賽前，我很緊張，因為去年我的跳繩成績(jì)不理想，今年我每天在家練習跳繩，就想在這次運動(dòng)會(huì )上大顯身手！“嚁”，哨聲響了，我飛快地揮動(dòng)跳繩，一刻都沒(méi)有停過(guò)。我一口氣跳完一分鐘，累得氣喘吁吁。當評委老師宣布我的跳繩成績(jì)時(shí)，我非常震驚——竟然是156個(gè)！哇，我高興地跳了起來(lái)，這真是個(gè)奇跡！因為我平時(shí)最多只能跳140個(gè)左右，現在居然還多了16個(gè)。媽媽說(shuō)得對，有付出就有收獲！平時(shí)的辛苦在這一刻都化作了喜悅！
操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們運動(dòng)的身影，快樂(lè )的歌聲在操場(chǎng)上空久久回蕩。
快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇2
一年一度的`春季運動(dòng)會(huì )又來(lái)了。
隨著(zhù)一聲聲槍響五個(gè)班都跑完了。輪到我們班跑了，劉宇辰用別針把號碼布掛在胸前向跑道跑去。
劉宇辰全力以赴，不想落后。大家都想為自己的班里爭光。結果很快就出來(lái)了，我們班得了第二名，還拿了一張大獎狀。雖然得了第二名，但是我很高興。因為那是運動(dòng)員用汗水換來(lái)的。
今天我真高興！
快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇3
周一下午,學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì ),同學(xué)們早已按捺不住，躍躍欲試起來(lái)。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，先要比試的是隊列。班級同學(xué)精神抖擻地進(jìn)場(chǎng)，個(gè)個(gè)抬頭挺胸，動(dòng)作整齊劃一，隊伍排成了一條直線(xiàn)。經(jīng)過(guò)進(jìn)場(chǎng)和三面轉法的比試，我們又進(jìn)行了廣播操比賽，同學(xué)們一絲不茍，雙臂伸得筆直，每一個(gè)動(dòng)作都做得非常到位。
做完廣播操，大家開(kāi)始分散活動(dòng)了。原本安靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的參加跳繩比賽，有的.拍毽子，有的舉實(shí)心球……操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)吶喊聲、助威聲……我和伙伴也不例外，積極加入投籃的隊伍里，投籃隊伍前排起了長(cháng)龍。“一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，全投中了！” 隊伍前方傳來(lái)了喜悅的叫聲。馬上要輪到我了，我也不甘示弱，兩腳分開(kāi)，把球對準籃筐用力投了進(jìn)去，只聽(tīng)見(jiàn)“哐啷”，“球進(jìn)了！”身后的同學(xué)興奮地幫我數著(zhù)。
同學(xué)們在操場(chǎng)上奔來(lái)跑去，玩得不亦樂(lè )乎！操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。運動(dòng)會(huì )結束了，同學(xué)們都感到意猶未盡，希望時(shí)間能再多停留一些。
快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇4
今天我們要舉行第十九屆三跳運動(dòng)會(huì )，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校里擺滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小凳子，主席臺的上面還拉了一個(gè)條幅，上面寫(xiě)著(zhù)“高新一小第十九屆三跳運動(dòng)會(huì )”。
我剛進(jìn)到班里，老師就安排我們出來(lái)練習自己的項目。這時(shí)吃飯的鈴聲響了，我們又急忙跑回教室，拿起飯碗準備吃飯。吃完了飯，老師就帶領(lǐng)著(zhù)我們到了觀(guān)看比賽的場(chǎng)地。三跳運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕儀式開(kāi)始了，航模班的老師給我們表演了一個(gè)個(gè)的飛機展示。最后，又讓航模班的同學(xué)們放飛了紙做的直升小飛機，看起來(lái)可漂亮了。
比賽開(kāi)始了，早晨的比賽項目有：前挽花、踢毽子，還有高年級的一帶一。早上沒(méi)有我的項目。老師讓我們在椅子上靜靜地坐著(zhù)觀(guān)看比賽。我們班比賽的同學(xué)都在比賽場(chǎng)的后面，而我們班的位置在前面，所以在我們觀(guān)看比賽的時(shí)候，根本就看不到我們班的同學(xué)。
上午的比賽結束了，老師把我們帶回了班，讓我們吃了飯，又讓我們睡了午覺(jué)，接著(zhù)就把我們又帶入了我們班觀(guān)看比賽的位置。下午的比賽項目有：后挽花、一帶一、踢毽子和跳大繩。我有兩個(gè)項目，一個(gè)是后挽花，一個(gè)是一帶一。我是和張雨涵跳的一帶一。進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，我們非常緊張，我們扭過(guò)頭去看我們班的同學(xué)，同學(xué)們都在為我們加油，于是我們心中的緊張立刻就被趕跑了。老師的哨聲響了，于是我們開(kāi)始跳。前面我們跳的都很好，可是到了一百零幾個(gè)的時(shí)候，忽然壞了一次，我緊張極了。我們又起跳了，可是沒(méi)跳幾下繩又壞了，老師忽然說(shuō)了一聲：“五······四······”我們趕緊起跳。因為老師喊了“五······四······”就代表馬上就要到時(shí)間了。可是我們沒(méi)跳幾下，老師又吹了一聲哨，時(shí)間到了。我的.爸爸站在旁邊，他看了看我們的成績(jì)，對我們說(shuō)：“你們跳了一百二十下。”我心里很驚訝，想：我們怎么能跳這么多呢？肯定是爸爸看錯了。
下了比賽場(chǎng)地，我們都希望可以拿獎。但是很遺憾，公布成績(jì)的時(shí)候，沒(méi)有聽(tīng)到我們的名字。我們同時(shí)“唉”的嘆了一口氣，心想：怎么拿不上獎呢？我就問(wèn)張雨涵：“今天怎么回事？為什么拿不上獎呢？”張雨涵輕輕地對我搖搖頭，意思是說(shuō)：我也不知道。她還說(shuō)：“應該是沒(méi)有發(fā)揮好吧！”
今年的“三跳運動(dòng)會(huì )”真好玩兒呀！希望明年的“三跳運動(dòng)會(huì )”快點(diǎn)兒到來(lái)！
快樂(lè )運動(dòng)的作文 篇5
星期四和星期五,我們學(xué)校開(kāi)展了第21屆秋季田徑運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)項目分別是：男子、女子60米、100米、200米、400米、立定跳遠、跳高、30人60米迎面折返接力，我參加的項目都是在星期五的，所以，星期四上午就沒(méi)有比賽。然而，下午就不同了，本來(lái)我是沒(méi)有比賽項目的，可30人60米迎面折返接力非要在這時(shí)比賽，我不得不去參加了，開(kāi)始的演練我發(fā)揮的非常好，可比賽時(shí)，不知怎么了，我把接力棒傳錯了，所以耽誤了時(shí)間，最后，我們班得了倒數第二，沒(méi)關(guān)系，再接再厲，以后取得更好的.成績(jì)！
星期五，我比了立定跳遠，立定跳遠是我的長(cháng)項，所以，我就以1米60厘米獲得了第三名。我也參加了100米，我跑100米的時(shí)候，已經(jīng)很盡力了，但還沒(méi)有超過(guò)3道女生，我和她都進(jìn)入了決賽。跑決賽時(shí)，我比跑預賽更加賣(mài)力了，最終，我獲得了第六名，我好有成就感！
體育鍛煉能帶給我們健康、強健的體魄，所以，我們要多鍛煉身體，爭取為來(lái)年的運動(dòng)會(huì )爭光添彩！
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