責任作文

時(shí)間：2022-09-03 03:48:34 責任我要投稿

【必備】責任作文集錦9篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的責任作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】責任作文集錦9篇

責任作文篇1

　　我是屏山小學(xué)六年級的學(xué)生,我們班一共有四十六個(gè)人,其中有幾個(gè)最引人注目了.

　　你們想知道嗎?讓我來(lái)告訴你吧.我向那你們介紹的第一個(gè)就是我們班赫赫有名的'湯博士''湯振.湯振是我們班最用功的一位,他每次考試都能名列前茅.不認識的也會(huì )以為他是最聰明的學(xué)生,因為他的眼睛上戴了一副大大的眼鏡

　　顯出一股濃厚的書(shū)生氣.第二個(gè)就是我們的女班長(cháng)----吳珊.吳珊是我們班上女生中最聰明的一位,也是我們班女生中最兇狠的一位.她一點(diǎn)也不淑女,走起路來(lái)大手大腳,一點(diǎn)也不文靜.我們上大膽的祝杰常常與她做對,弄得班長(cháng)動(dòng)不動(dòng)就哭.

　　'你在給我叫一聲'',這句話(huà)是從一個(gè)個(gè)子只有1米40的`小孩口中說(shuō)了出來(lái).沒(méi)錯,這是我給你們介紹的最后一名學(xué)生.'混事魔王''朱世昂,朱世昂雖然個(gè)子矮小,但他打架比誰(shuí)都狠.

　　這也給學(xué)校的老師帶來(lái)了煩惱,每一次只要有什么事,朱世昂都在里面,當人不讓.看,>這就是我給你介紹的三位同學(xué),還不錯吧。

責任作文篇2

　　“你一定要做一個(gè)負責任的人”，從小我們就聽(tīng)到長(cháng)輩這樣教育我們。“有責任心”，我們經(jīng)常會(huì )在自己的簡(jiǎn)歷上寫(xiě)上這樣幾個(gè)字。責任，充滿(mǎn)了我們的生活和工作中。

　　記得有一期《吐槽大會(huì )》，曹云金是主咖，最后的發(fā)言里，他說(shuō)到“契約精神”，這也就是工作中的責任了。每個(gè)人都應該有“契約精神”，既然我們簽了公司的合同，做為公司的一員就應該為公司負責任。每個(gè)公司都有自己的公司制度，做為一名公司的員工，遵守公司的各項規章制度，是最基本的，也是我們在對公司負責任。舉個(gè)簡(jiǎn)單的'例子，員工遲到對每個(gè)公司的行政經(jīng)理都是最頭疼的事情，他們經(jīng)常會(huì )用罰款或者其他的一些方法，教育員工不要遲到。但是，遲到的多少，和處罰的力度成反比的關(guān)系。處罰的嚴重，遲到的人就會(huì )少，處罰的不嚴重，遲到的人就會(huì )多。其實(shí)，按時(shí)上班，就是對工作負責最基礎的表現。避免遲到的方法有很多，比如鬧鈴再提前響10分鐘；早上進(jìn)行晨練；把晚上躺床上玩手機的時(shí)間改在早上鬧鈴響以后……

　　書(shū)中有一段話(huà)，說(shuō)的特別好。一個(gè)再有能力的員工,如果不熱愛(ài)工作,也不會(huì )創(chuàng )造出優(yōu)異的成績(jì)。而一個(gè)肯負責的人, 即使能力稍差一些,也可以把工作做好。我們每天的工作都非常的繁雜，有很多的工作細節都需要注意。每天大家在公司辦公的時(shí)間都差不多，但是每個(gè)人對公司的貢獻卻參差不齊。為什么會(huì )出現這樣的情況呢？那就是——責任心。負責任的人，每天會(huì )把自己的工作安排的井井有條，做任何事情都有條不紊。這樣的員工會(huì )受到客戶(hù)的喜愛(ài)，同事的喜愛(ài)，公司的喜愛(ài)。

　　責任，無(wú)論是在工作上，還是在生活上都深深的影響著(zhù)我們。對工作負責任，我們就會(huì )不斷的解決困難，提升自己，鍛煉自己。對生活負責任，我們就會(huì )生活的更有質(zhì)量。熱愛(ài)工作，熱愛(ài)生活，做一個(gè)負責任的人。

責任作文篇3

　　我的父親在我眼里是一個(gè)不愛(ài)表達內心情感的人。

　　兒時(shí)，我希望我的父親像別人一樣，可以每天帶自已的孩子去游樂(lè )場(chǎng)、超市玩耍，而我的父親并沒(méi)有。

　　7歲那年，父親總喜歡把我舉過(guò)頭頂，我像只快樂(lè )的天使在他身邊飛來(lái)飛去。9歲那年，父親試圖想把我舉過(guò)頭頂，幾次失敗后，他使了全身手臂上的'力量把我高高舉起，這一次，他沒(méi)有旋轉，而是很快的放下了。12歲那年，我總喜歡撐著(zhù)父親的手掌往上跳，父親隨著(zhù)我，也把手往上拎。14歲那年，我父親把我送去了姜堰上學(xué)，我坐在教室，看著(zhù)他匆匆離開(kāi)的背影……

　　我覺(jué)得父親是一個(gè)不服輸有責任心的父親，在我的家里，爺爺，奶奶，媽媽?zhuān)遥€有兩個(gè)小弟弟都要依靠他養，他肩上扛的是責任。我從小就認為無(wú)論什么事都打不垮我父親，我覺(jué)得他渾身充滿(mǎn)了力量，堅不可摧。終于，我感覺(jué)父親老了，那天開(kāi)學(xué)，父親送我上學(xué)，我背著(zhù)個(gè)大書(shū)包，顯些有點(diǎn)吃力。父親二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把書(shū)包接過(guò)去，我到現在還記得，父親穿的是一件土黃色的T恤，他從校門(mén)口一直走到南校區五樓，才走沒(méi)幾步，豆大的汗珠就從他的臉頰劃過(guò)，他很吃力，以前父親總喜歡把我背在他的背上，走多遠都不會(huì )累。那一刻我知道他老了……耳畔回想起這樣的旋律：“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，只到長(cháng)大以后才懂得你不容易……“不知什么時(shí)候眼眶的淚水滑落而下……

　　現在我長(cháng)大了，懂得了什么叫愛(ài)，什么叫責任，他默默的付出，在你不經(jīng)意的瞬間，當你回首時(shí)，那時(shí)已晚……

　　我愛(ài)你，爸爸！

責任作文篇4

　　有時(shí)候，堅持也是一種責任。

　　——題記

　　我們的班主任兼語(yǔ)文老師周老師教兩個(gè)班。可在前幾天，周老師得了感冒，又用嗓過(guò)度，聲音沙啞起來(lái)。

　　第二天，周老師的聲音已經(jīng)令人難以分辨了。

　　早上，周老師為我們默寫(xiě)。她用極細的聲音叫我們翻開(kāi)本子，似乎稍大一點(diǎn)都會(huì )損害嗓子。由于聲音不清楚，我只得結合老師的嘴型來(lái)判斷。只見(jiàn)周老師一手拿書(shū)，眼睛盯著(zhù)書(shū)，眉頭稍稍皺了起來(lái)，好像是醞釀了很久的樣子。周老師艱難地說(shuō)出每一個(gè)詞語(yǔ)，剛開(kāi)始還好些，可漸漸地，周老師的聲音愈發(fā)的沙啞，愈發(fā)的渾濁，但她的精神愈發(fā)的令人折服。

　　經(jīng)過(guò)幾節課的休息，周老師的聲音清晰了些，語(yǔ)文課上，她又為我們灌輸知識。盡管周老師能說(shuō)話(huà)了，但還不能讀書(shū)。經(jīng)常這樣，她讀到一半便失聲了，要清清嗓子哼幾聲才能說(shuō)出聲。雖然如此，但她依舊堅持著(zhù)為我們講課。

　　我在課上認真地記錄要點(diǎn)，周老師也趁著(zhù)我們記的時(shí)候再說(shuō)明一遍，讓我們理解透。此時(shí)，教室里就她一人聲音——沙啞卻依舊堅持。突然，聲音嘎然而止，仿佛是病危的人的.話(huà)一樣中斷。我不由自主的抬頭一看。周老師一手捧著(zhù)書(shū)，一手撫摸著(zhù)胸口，眉頭緊皺，一下窘了起來(lái)。此時(shí)的她仿佛說(shuō)一個(gè)字都很困難。她咽了咽口水，又繼續講課……

　　周老師沙啞的聲音所蘊含的無(wú)限精神力量撥動(dòng)了我們每個(gè)人的心弦，也讓我們每個(gè)人為她揪心。但周老師硬是憑堅強的意志用沙啞的嗓子教了兩個(gè)班近一個(gè)星期，我的心被震撼了。

　　是什么樣的力量支持著(zhù)她？是責任，教師的使命。我們每個(gè)人都有自己的責任，責任看似簡(jiǎn)單，但要盡到責任，必須要堅持，不堅持，怕困難，還有什么會(huì )等著(zhù)我們？

　　哦！周老師！感謝您讓我們懂得如此深刻的道理。您的聲音像歌一樣傳頌著(zhù)責任的含義，祝您永遠健康！

責任作文篇5

　　“天下興亡，我的責任，承擔責任話(huà)題作文。”

　　——題記

　　每個(gè)人從降臨這世界開(kāi)始，肩上就扛著(zhù)大大小小的責任。這么多的責任可如何是好？其實(shí)，我們只需要記住一條原則：把自己做明白！

　　是的，把自己做明白，這話(huà)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，可又有幾人能夠做到？“天下興亡，匹夫有責”的觀(guān)念早已深入人心，可不知道為什么，它似乎起了變化……

　　這一點(diǎn)從日常生活中便管中窺豹，可見(jiàn)一斑。一節課結束后，值日生自然是要負責擦黑板的。有時(shí)值日生由于某種原因而沒(méi)有擦，那這黑板就會(huì )一直臟到下一節課開(kāi)始。只有在老師要進(jìn)教室的時(shí)候，才會(huì )有人注意到黑板還是臟的。

　　其實(shí)，“臟”的又何止是黑板！且不說(shuō)值日生為何沒(méi)有盡到自己的責任，我們就說(shuō)說(shuō)坐在教室里的其它同學(xué)，難道他們身上就沒(méi)有責任么？也許正是“天下興亡，匹夫有責”的觀(guān)念“誤導”了他們。

　　何為“匹夫有責”？即人人都有責任。同樣的一件事，我不做，其他人也會(huì )做，本來(lái)就是大家的責任嘛！正是這種錯誤的思想使一代代人陷入迷途……

　　因此，依我之見(jiàn)，這“匹夫有責”不如改為“我的.責任”。北海牧羊的蘇武，精忠報國的岳飛，虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐，棄醫從文的魯迅……他們都是因為把天下興亡當作自己的責任，才名垂千古。“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )。”杜甫和范仲淹同樣心系天下，詩(shī)文中流露的情感才會(huì )如此令人動(dòng)容。他們之所以成為典范，就是因為他們投身到自己最擅長(cháng)的領(lǐng)域中，真正把自己做得明白！

　　我們應該知道：如果班級不團結，那就是我們的責任，盡自己的力量讓班級凝聚成一個(gè)整體才是把自己做得明白；如果家鄉不發(fā)展，那就是我們的責任，盡自己的力量為家鄉做出貢獻，才是把自己做得明白；如果國家落后，那也是我們的責任，盡自己的力量讓國家屹立于強國之林，才是把自己做得明白；甚至世界有一些不安定的因素存在，依然是我們的責任，世界就是一個(gè)大家庭，連自己的家事都處理不好，怎能是把自己做得明白呢？

　　“天下興亡，我的責任”，任何情況下都不可逃避的責任。一個(gè)人只有盡到了自己的責任，真正把自己做明白，才有顏面立足于這天地之間，才能無(wú)愧于造物主創(chuàng )造的這一條生命！

責任作文篇6

　　責任是石，碰撞出不敗的火花；責任是柱，撐擎勝利的大廈。歷史的飛輪被責任推動(dòng)。歲月的凹凸被責任碾平。要立世為人，我們必須抓住責任，攝取成功。

　　責任是激勵人們探索與發(fā)現的動(dòng)力。被禁錮在輪椅上色霍金的責任，是為人類(lèi)揭示宇宙的奧秘。于是，整個(gè)星空被一個(gè)殘疾人旋轉；被酸堿侵蝕著(zhù)。居里夫人的責任是探索地球的未知。于是，八噸瀝青鈾礦，0.12克鐳讓人類(lèi)在科學(xué)的道路上跨越了百年。愛(ài)迪生的責任是讓普羅米修斯復活，摘下永遠不滅的火種。于是，世界從此燈光通明；施特勞斯的責任是讓人們領(lǐng)略奇特的自然之窗。于是，人們步入了圓舞曲的國度，多瑙河流入了人們藍色的心田，是責任讓人們不休。

　　責任是挽救人們于水火的源泉。從“匈奴未取，無(wú)以為家”的霍去病，到“挽狂瀾于既倒，挽大廈于將傾”，的解放軍戰士；從“三過(guò)家門(mén)而不入的”大禹，到“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的范仲淹；從“三五步走遍天下，六七人百萬(wàn)雄兵”的紅軍，到“繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)”的第三代領(lǐng)導，天下顯示著(zhù)責任意義之重大。

　　有人說(shuō)：我們不過(guò)是中學(xué)生，沒(méi)有天將降大任于是人的豪邁，更沒(méi)有舍我其誰(shuí)的能力，此言差矣。如果說(shuō)軍人的天職就是保家衛國，醫生的`職責就是救死扶傷，那么祖國和人民交給我們的任務(wù)就是學(xué)習。今天，我們只有扎實(shí)地掌握好科學(xué)文化知識，明天，我們才能報效祖國建設國家，“好好學(xué)習”就是我們學(xué)生的責任。

　　是責任讓中華巨龍騰飛！責任創(chuàng )造了歷史的有一個(gè)奇跡，書(shū)寫(xiě)了歷史上又一個(gè)新的輝煌！九百六十萬(wàn)平方公里的土地等待我們去耕耘！回望前人的成就，踏著(zhù)先輩的足跡，我們豪情萬(wàn)丈，在不久的將來(lái)，我們定將完成自己的責任，讓世界更絢爛！

責任作文篇7

　　每一個(gè)人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨練你自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。

　　——林肯

　　一個(gè)人若沒(méi)有責任心，能有多大成就？責任意識，是現在多數人身上欠缺的一種品質(zhì)。借助一點(diǎn)小聰明，遇到事情的時(shí)候首先把自己的責任推得一干二凈，甚至不惜找別人來(lái)做擋箭牌，這是一種普遍的心態(tài)。承擔責任不是一句空話(huà)，也不是武斷地表達自己的憤懣和不滿(mǎn)，更不是不負責的攻擊，責任應該是自己對自己負責、對家庭負責、對社會(huì )負責的人生態(tài)度。

　　一個(gè)家庭需要一個(gè)有責任心的人來(lái)支撐；一個(gè)班級需要一個(gè)有責任心的老師來(lái)引導；一個(gè)學(xué)校需要一個(gè)有責任心的校長(cháng)來(lái)領(lǐng)導管理；一個(gè)公司也需要一個(gè)有責任心的管理者來(lái)打理。

　　不知道大家是否還記得那個(gè)經(jīng)典故事“35個(gè)緊急電話(huà)”：

　　一位名叫吉埃絲的美國記者，有一天來(lái)到日本東京，在奧達克余百貨公司買(mǎi)了一臺唱機。售貨員彬彬有禮、笑容可掬地挑了一臺尚未啟封的機子給她。然而回到住處，她拆開(kāi)包裝試用時(shí)，才發(fā)現機子沒(méi)裝內件，根本無(wú)法使用。

　　第二天一早，一輛汽車(chē)趕到她的住處，從車(chē)上下來(lái)的是奧達克余百貨公司的總經(jīng)理和拎著(zhù)大皮箱的職員。他倆一進(jìn)客廳就俯首鞠躬，連連道歉，吉埃絲搞不清楚百貨公司是如何找到她的。那位職員打開(kāi)記事簿，講述了大致的經(jīng)過(guò)。原來(lái)，昨日下午清點(diǎn)商品時(shí)，發(fā)現將一個(gè)空心的貨樣賣(mài)給了一位顧客，總經(jīng)理馬上召集有關(guān)人員商議。當時(shí)只有兩條線(xiàn)索可循，即顧客的名字和她留下的一張美國快遞公司的名片。據此，百貨公司打了32次緊急電話(huà)，向東京的各大賓館查詢(xún)，沒(méi)有結果。于是，打電話(huà)到美國快遞公司的總部，深夜接到回電，得知顧客在美國父母的電話(huà)號碼，接著(zhù)，打電話(huà)到美國，得到顧客在東京的婆家的電話(huà)號碼，終于找到了顧客的落腳地。這期間共打了35個(gè)緊急電話(huà)。職員說(shuō)完，總經(jīng)理將一臺完好的唱機外加唱片一張、蛋糕一盒奉上，并再次表示歉意后離去。奧達克余公司強烈的責任感使吉埃絲深受感動(dòng)。她立即寫(xiě)了一篇新聞稿，題目就是“35個(gè)緊急電話(huà)”。

　　“35個(gè)緊急電話(huà)”承載的'是奧達克余百貨公司強烈的責任感，秉承的是“顧客是上帝”的經(jīng)營(yíng)理念，傳遞的是對顧客深切負責的那份熱心。這，就足以讓每位顧客感動(dòng)了；這，也就是每一家公司成功的秘訣吧！

　　責任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。堯說(shuō)：“天下若有一人饑，如己饑；天下如有一人寒，如己寒。”大禹治水，三過(guò)其門(mén)而不入。他們的責任是何等的大！我們應該效仿古人才是啊！責任，是人類(lèi)生活中不可缺少的一種道德規范，是構建和諧社會(huì )的重要組成部分。因此，責任之心應該人人擁有。

　　天下興亡，匹夫有責！

責任作文篇8

　　“責任”這兩個(gè)字，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通，但做起來(lái)卻很難。

　　每個(gè)人的內心都蘊藏著(zhù)一股強大的力量，那就是責任。你是否做到了對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責呢？

　　已經(jīng)記不清那是什么時(shí)候的事了，但那件事卻牢牢地印在我的腦海里，從不曾遺忘過(guò)。記得那天下午，天陰森森的，下著(zhù)雨，早就料想到要下雨了，可是偏偏沒(méi)有帶傘。看到同班同學(xué)都陸陸續續的走了，可我只能孤獨而焦急的地坐等著(zhù)父母來(lái)接。“你怎么還不走呢？”我不由得吃了一驚。抬頭一看，原來(lái)是我的鄰居，比我大幾歲。她執意要騎車(chē)帶我回去，于是我就坐在后座上給她舉傘遮雨，艱難的踏上了歸途。

　　一路上我們倆有說(shuō)有笑，談?wù)摻裉彀嗉壚锇l(fā)生的一些瑣事。雨還在淅淅瀝瀝的下著(zhù)，坐在后座的我，視線(xiàn)被雨水打得模糊不清，密集的雨點(diǎn)使我渾身發(fā)抖。突然，只覺(jué)得自行車(chē)有些不聽(tīng)使喚，晃晃悠悠的，緊接著(zhù)，我被重重的摔倒在地上，頓時(shí)變成一只名副其實(shí)的落湯雞。

　　剛想起來(lái)看看到底發(fā)生了什么，鄰家姐姐卻一把拉住了我，示意我快走，可以看出，她的眼里滿(mǎn)是恐慌，可我還沒(méi)有弄清什么事呢，怎么能走？她著(zhù)急的看著(zhù)我，見(jiàn)我沒(méi)反應，便自己騎上自行車(chē)匆匆忙忙的'走了。她一走，我才明白，原來(lái)她騎自行車(chē)撞了人——————在路邊躺著(zhù)一位年近花甲的老人，身邊是一灘白花花的豆腐腦。我走到他身邊，只聽(tīng)見(jiàn)他只是在嘴里念叨著(zhù)“疼，疼……”，我一時(shí)不知所措。還好，過(guò)了一會(huì )，周?chē)蹃?lái)了一群人，在互相之間、亂七八糟的說(shuō)著(zhù)些什么，其中，還有好心人撥打了120，正當我抬起頭想要對他們表達謝意的時(shí)候，恰巧遇到了一道熟悉得不能再熟悉的目光——是父親！

　　懷著(zhù)忐忑不安的心回到家，出乎我意料的是，家里還是一如既往的平靜。吃飯后，父親才放下碗筷，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“閨女，你終于長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了承擔責任。還有，我要告訴你的是，以后無(wú)論大事小事，都要看看自己做的，是否負起了自己的責任。”

　　那個(gè)雨夜，我突然理解了責任的含義，也知道了以后該如何去做——留一點(diǎn)責任給自己。

責任作文篇9

　　看世間緣聚緣散，如風(fēng)生水起，花開(kāi)葉落，無(wú)不有因有果。在我們的一生中會(huì )遇到你最?lèi)?ài)的人和最?lèi)?ài)你的人，還有一個(gè)就是和你共度一生的人。人的一生首先會(huì )遇到你最?lèi)?ài)的人，然後才體會(huì )到愛(ài)的感覺(jué)；因為了解被愛(ài)的感覺(jué)，所以才能發(fā)現最?lèi)?ài)你的人；當你經(jīng)歷過(guò)愛(ài)與被愛(ài)，學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)，才會(huì )知道什么是你需要的，才會(huì )找到最適合和你相處一輩子的`人。在現實(shí)生活中最悲傷的事情是，你最?lèi)?ài)的，往往沒(méi)有選擇你；最?lèi)?ài)你的，往往不是你最?lèi)?ài)的；而到最后和你共度一生的那個(gè)人，偏偏不是你最?lèi)?ài)也不是最?lèi)?ài)你的。有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭。有時(shí)你付出了在多也未必得到，沒(méi)有付出的人卻垂手可得。愛(ài)是一種溫度，好似煲湯，要掌握火候，有時(shí)需要冷卻，有時(shí)需要恒溫，有時(shí)需要沸騰，多數需要慢火調理。不要把喜歡當成愛(ài)，愛(ài)是由喜歡慢慢演變成的愛(ài)的；當你喜歡一個(gè)人的時(shí)候，不要太急切，急切反而不好細水長(cháng)流一些，愛(ài)情會(huì )更長(cháng)久。

　　愛(ài)情中沒(méi)有人是故意要變心的，他愛(ài)你的時(shí)候是真的愛(ài)你，可是他不愛(ài)你的時(shí)候也是真的不愛(ài)你了，他愛(ài)你的時(shí)候沒(méi)有辦法假裝不愛(ài)你；同樣的，他不愛(ài)你的時(shí)候也沒(méi)有辦法假裝愛(ài)你。當一個(gè)人不愛(ài)你要離開(kāi)你，你要問(wèn)自己還愛(ài)不愛(ài)他，如果你也不愛(ài)他了，千萬(wàn)別為了可憐的自尊而不肯離開(kāi)；如果你還愛(ài)他，你應該會(huì )希望他過(guò)得幸福快樂(lè )，希望他跟真正愛(ài)的人在一起，絕不會(huì )阻止，你要是阻止他得到真正的幸福，就表示你已經(jīng)不愛(ài)他了，而如果你不愛(ài)他，你又有什么資格指責他變心呢？愛(ài)不是占有，真正愛(ài)一個(gè)人是無(wú)法說(shuō)出原因的，你只知道無(wú)論何時(shí)何地、心情好壞，你都希望這個(gè)人陪著(zhù)你；真正的感情是兩人能在最艱苦中相守，也就是沒(méi)有絲毫要求。畢竟，感情必須付出，而不是只想獲得；分開(kāi)是一種必然的考驗，如果你們感情不夠穩固，只好認輸，真愛(ài)是不會(huì )變成怨恨的。所以到底是要選擇一切順其自然

　　愛(ài)是包容而不是放縱愛(ài)是關(guān)懷而不是寵愛(ài)愛(ài)是相互交融而不是單相思愛(ài)是百味而不全是甜蜜。

　　真正的愛(ài)情并不一定是他人眼中的完美匹配

　　而是相愛(ài)的人彼此心靈的相互契合

　　是為了讓對方生活得更好而默默奉獻

　　這份愛(ài)不僅溫潤著(zhù)他們自己，也同樣溫潤著(zhù)那些世俗的心

　　真正的愛(ài)情，是在能愛(ài)的時(shí)候，懂得珍惜

　　真正的愛(ài)情，是在無(wú)法愛(ài)的時(shí)候，懂得放手

　　因為，放手才是擁有了一切…

　　請在珍惜的時(shí)候，好好去愛(ài)

　　在放手的時(shí)候，好好祝福…

　　真愛(ài)是一種從內心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到；不要相信什么甜蜜的話(huà)語(yǔ)，愛(ài)不是用嘴去說(shuō)的，是用心去做的。

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