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責任的作文

時(shí)間:2022-02-19 19:36:30 責任 我要投稿

【實(shí)用】責任的作文錦集八篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的責任的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】責任的作文錦集八篇

責任的作文 篇1

  很小的時(shí)候,我喜歡坐在爸爸的肩膀上,讓他把我扛得高高的。記憶中他的肩膀好寬好寬,會(huì )讓我感到窩心地踏實(shí)。那時(shí),我就常常會(huì )想:要是一輩子都呆在上面不要下來(lái),該有多好啊!

  記得我曾經(jīng)很傻氣地問(wèn)爸爸:“為什么你的肩膀會(huì )這么寬呢?”他笑了笑,說(shuō):“因為責任很重,我要把它們都扛起來(lái)。”他的聲音很厚重,給人一種很有力量的感覺(jué)。而此后,我就再也沒(méi)有坐過(guò)爸爸的肩膀,我怕把它壓壞了。

  后來(lái),稍大一些,又和爸爸談到這個(gè)話(huà)題。當他知道了我幼稚的想法時(shí),說(shuō)了一句令我終生難忘的話(huà)。他說(shuō):“其實(shí)有責任也是一種幸福,因為愛(ài)與責任同行。”

  我抬起頭,卻捕捉不到他的眼神。我不知道他在看什么,就那樣定定的,望著(zhù)未知的遠處。那里是什么呢?我猜想,也許是奶奶,也許是媽媽和我,也許是社會(huì ),也許是人生。然后我就看到幸福從他的臉上一圈一圈微微地蕩漾開(kāi)來(lái),甚至融化掉了他整個(gè)冷峻的面容。他的那個(gè)樣子,竟讓我突然有了想要承擔些什么的沖動(dòng)。

  慢慢地長(cháng)大了,我開(kāi)始在生活的洪流中體驗到自己肩上的責任。

  家里并不富裕,爸爸媽媽每天都在忙碌奔波。這讓我很難過(guò)。爸爸是一個(gè)那么有抱負的人,如今卻不得不面對一些平凡而瑣碎的事情。盡管他從不埋怨上天沒(méi)有給他太多的眷顧,但那些說(shuō)不出的話(huà),我都明白。所以我在心里發(fā)誓以后要掙好多好多的錢(qián),讓爸爸媽媽過(guò)上最好的生活。我會(huì )拼命學(xué)習,努力成為他們的驕傲,做好一切事情不再讓他們擔心,為他們分憂(yōu),使他們快樂(lè ),讓他們成為人人羨慕的父母。因為,這是我的責任。因為我愛(ài)他們。

  對于我深?lèi)?ài)著(zhù)的社會(huì ),雖然我做不出什么大的貢獻,但我也在盡自己的力量去讓它變得更好。在集體中,我認真地做著(zhù)作為一個(gè)班干部應該做的每一件事:同學(xué)學(xué)習上遇到困難時(shí)全力幫助,朋友生病時(shí)送出聲聲關(guān)懷,運動(dòng)場(chǎng)上端上一盆清水在校外,我也會(huì )時(shí)時(shí)刻刻告訴自己要多做好事多幫助他人,做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。因為,這是我的責任。

  于是漸漸明白了爸爸的話(huà):愛(ài)與責任同行,責任與愛(ài)同行。

  肩負責任,播種愛(ài),收獲幸福。

  我明顯地感到自己的肩膀變寬了,可一點(diǎn)也不痛。

  相反,我很快樂(lè )。

責任的作文 篇2

  我的爸爸是一個(gè)事業(yè)有成的中年人。

  學(xué)習了一天的我,最舒服的時(shí)刻就是洗澡睡覺(jué)了。每天晚上,爸爸總是會(huì )來(lái)幫我關(guān)燈,由于他從來(lái)不喜歡穿棉拖,只喜歡穿涼拖,所以走在地板上總是啪啪直響。只聽(tīng)他的腳步聲越來(lái)越近,他來(lái)到了房間門(mén)口。看看我有沒(méi)有躺好?被子有沒(méi)有蓋好?等一切他都滿(mǎn)意了,就會(huì )啪的一下關(guān)上燈。不知從何時(shí)開(kāi)始,這已經(jīng)成了他的習慣,而且他認為這是一項重要的工作,他甚至認為開(kāi)關(guān)已經(jīng)成為了一項神圣的東西,不得閑人亂碰。

  有一天,學(xué)校的作業(yè)格外多,因為第二天就要春游了,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好被老師找的話(huà)那還能玩得痛快嗎?所以我格外用心。等我做完作業(yè)時(shí),已經(jīng)很晚了,我疲倦地爬上床。燈光格外的刺眼,我用被子蒙住眼睛,可燈光還是從被子的縫隙中透了過(guò)來(lái),一樣耀眼難擋,此時(shí)我真的非常疲倦,疲倦的忘記所有,也包括我爸爸那項神圣的工作關(guān)燈。我將我的毛絨玩具小恐龍扔向了開(kāi)關(guān)。只見(jiàn)小恐龍拱起身子向開(kāi)關(guān)發(fā)起進(jìn)攻,我呢?不愧為神投手,一下就擊中了開(kāi)關(guān)的心臟,開(kāi)關(guān)被擊敗了,燈滅了!這時(shí),爸爸的腳步聲又出現了,他的眉毛緊湊,眼里滿(mǎn)是憤怒。他惡狠狠地打開(kāi)開(kāi)關(guān),刺眼的光重新照在了我的臉上,我心中的怒火一下就燃起來(lái)了,朝著(zhù)爸爸吼道:好不容易關(guān)上的開(kāi)關(guān),你又把他打開(kāi)干嘛?我現在很困,我要睡覺(jué)!睡覺(jué)!爸爸貌似一下縮小的十幾米,滿(mǎn)臉委屈地看著(zhù)我說(shuō):你這一關(guān)燈,搞得我就像失業(yè)了一樣!我心中的怒火一下就被澆滅了,哈哈大笑起來(lái)。

  這就是我的爸爸,一個(gè)非常有責任感的人!

責任的作文 篇3

  2008年5月12日14時(shí)28分,汶川大地震,一剎那,山崩地裂,日月無(wú)光。當巨大的混凝土樓板、橫梁和墻體無(wú)情地砸向正在上課的師生,教師們采用了一種共同的姿勢:伸開(kāi)雙臂護住學(xué)生。這種像天使一樣展開(kāi)翅膀、用血肉之軀為學(xué)生隔開(kāi)死亡的.姿勢,在中華民族的記憶里永恒定格:

  譚千秋,德陽(yáng)市漢旺鎮東汽中學(xué)教導主任,張開(kāi)雙臂趴在桌上,他的后腦被樓板砸得深深凹下去,但身下護著(zhù)的學(xué)生卻安然無(wú)恙。

  張米亞,汶川縣映秀鎮小學(xué)老師,跪仆在廢墟中,雙臂緊緊摟著(zhù)兩個(gè)依然存活的學(xué)生,他緊抱著(zhù)孩子的手臂已經(jīng)僵硬。

  杜正香,平武縣南壩小學(xué)老師,她趴在塌下的一根橫梁下的瓦礫里,頭朝著(zhù)門(mén)的方向,一手拉著(zhù)一個(gè)孩子,胸前還護著(zhù)3個(gè)孩子。

  走過(guò)汶川、北川、青川,走過(guò)什邡、綿竹、彭州等極重災區,這樣的教師太多,這樣的英雄太多。人們匯流成河的每一顆晶瑩淚水里,都閃耀著(zhù)一位教師驚天地泣鬼神的悲壯和感動(dòng)。

  教師,這些像辛勤的蜜蜂一樣生活清苦、工作勤奮的平凡群體,是什么讓他們在這樣的危急關(guān)頭,迸發(fā)出如此偉大的力量?

  在生與死的抉擇前,為什么教師們會(huì )毅然選擇了保護好學(xué)生?

  是責任,一種教師必須對學(xué)生負的責任。事實(shí)上,他們已經(jīng)用他們寶貴的生命詮釋了“責任”。

  責任讓人更堅強,責任讓人更勇敢,責任也讓人懂得更多。因為我們對別人負有責任的同時(shí),別人也在為我們承擔責任。無(wú)論你所做的是什么樣的工作,我們彼此之間都肩負著(zhù)責任。

責任的作文 篇4

  一名公交車(chē)司機在行車(chē)途中突發(fā)心臟病,但他在生命的最后一分鐘內,做了三件事:把車(chē)緩緩地停在馬路邊上,用最后的一點(diǎn)力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē);把車(chē)門(mén)打開(kāi),讓乘客安全地下了車(chē);將發(fā)動(dòng)機熄火,確保了乘客、行人和車(chē)輛的安全。做完了這三件事,他安詳地趴在方向盤(pán)上,停止了呼吸。

  還有一個(gè)故事,一個(gè)11歲的男孩在踢足球時(shí),不小心將鄰家的玻璃打破,鄰居向他索賠12美元,這對孩子來(lái)說(shuō)可是個(gè)天文數字。男孩將這件事情告訴了父親,并很懊悔。父親見(jiàn)他為難的樣子,就拿出了12美元,并告訴他:這筆錢(qián)是我借給你的,一年之后要把這筆錢(qián)分毫不差的還給我。男孩賠償鄰居后,就拼命地打工掙錢(qián)。終于在半年后,他把這筆錢(qián)分毫不差的還給了他的父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的美國總統羅納德?里根。

  是什么力量驅使這個(gè)司機在生命的最后一刻做出了驚人之舉?是重如泰山的責任。又是什么力量驅使里根為了還這一筆錢(qián)而拼命打工,也是責任。他后來(lái)還回憶說(shuō):通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔自己的過(guò)失,讓我懂得了到底什么是責任。

  責任是什么?責任是一種職責或任務(wù),它伴隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的出現而出現。從本質(zhì)上講,責任是一種與生俱來(lái)的使命,它伴隨著(zhù)每一個(gè)生命的始終。責任通常有兩個(gè)層面的理解:一是指份內應做的事,如職責、盡責任、崗位責任等;二是指沒(méi)有做好份內的事,而應承擔的不利后果或強制性義務(wù)。中國有句古話(huà):天下興亡,匹夫有責。責任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標。

  責任有多大,事業(yè)才會(huì )有多大。無(wú)論哪個(gè)崗位、哪項工作,首先要時(shí)刻牢記自己肩負的責任。有了強烈的責任意識,才能產(chǎn)生積極性、主動(dòng)性與創(chuàng )造性,才能把每個(gè)崗位、每項工作做得圓滿(mǎn)。其次,對工作負責也就是對自己負責,只有堅持標準,精益求精,才能體現你的價(jià)值和作用,才能為自己的職業(yè)生涯夯實(shí)基礎。再次,責任與職業(yè)發(fā)展、個(gè)人得失密切相關(guān),凡是在工作中嚴格要求自己、敢于承擔責任、盡職盡責、盡心盡力的人,必定會(huì )贏(yíng)得尊重與賞識,進(jìn)而在職場(chǎng)上有所提升和發(fā)展。反之,則會(huì )飽嘗不愿付出、不愿承擔責任的苦果。就如那位建筑師,一生中建造了無(wú)數精美的房子,但在他決意要退休的時(shí)候,老板讓他再建造一套房子,他思念家人心切,便偷工減料,草草交差。誰(shuí)知,老板當即把鑰匙給了他:這是我送給你的禮物勵志口號

  責任有多大,家庭才會(huì )有多幸福。家庭是社會(huì )的一分子,需要夫妻間的相互支撐。家庭成員之間,需要的是關(guān)懷、體貼和溫暖,而不是冷漠、爭吵和糾紛;需要的是責任、擔當和付出,而不是索取、牢騷和埋怨。只有多出一份力、多承擔一份責任,家庭才會(huì )和諧而幸福。要承擔責任,還體現在善待自己的身體,摒棄不良嗜好、及時(shí)就醫診治、加強運動(dòng)鍛煉等等,只有身強力壯,才有資本和能力去承擔責任。從另一層意義上說(shuō),健康就是家庭的幸福。反之,一切都是空談。

  一言以蔽之,無(wú)論是個(gè)人的發(fā)展、事業(yè)的成功,還是身體的健康、家庭的幸福,我們每個(gè)人的肩上,都肩負著(zhù)一份沉甸甸的責任!

  綠葉對花兒的襯托是一種責任,江河對溪流的接納是一種責任。責任是上天賦予給我們的天職,需要我們去認真恪守和履行。責任體現了一個(gè)人的心智和胸懷、使命和追求。責任成就事業(yè),責任成就家庭,責任成就人生。

  歌德說(shuō):責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)。

責任的作文 篇5

  那天傍晚,太陽(yáng)的臉是通紅通紅的,她的光耀像是被誰(shuí)掠去了似的,不再是那么耀人眼目,而是十分柔和、明亮。她向西緩緩退去,像個(gè)俏麗的少女一樣溫純,恬靜。

  “不行!”父親馬上打斷了我的話(huà),“為什么?”我微怒道。父親漫不經(jīng)心地說(shuō):“因為你沒(méi)有掃地。”我苦著(zhù)臉說(shuō):“大不了下次我補回來(lái),讓我出去玩一下,朋友約我打球,早就約好的了!”父親語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“這不是掃不掃地的問(wèn)題,這可是關(guān)于責任的問(wèn)題。”我聽(tīng)了后說(shuō):“那我先掃地。”“嗯!”父親應了一聲,然后滿(mǎn)意地離開(kāi)了……“我掃完地了,我打球先出去了……”說(shuō)完,我便沖了出去。

  “我回來(lái)了。”我環(huán)視了一下四周說(shuō)道。“上來(lái)。”父親的聲音過(guò)了幾秒后從樓上傳來(lái)。“怎么了?”我問(wèn)道。父親說(shuō):“看一下地板。”我俯視了一下地面——細小的紙片和灰塵一大堆。父親說(shuō):“這是你的態(tài)度?”我沉默了,父親見(jiàn)我沉默,繼續說(shuō)道:“你知道什么是責任嗎?責任就是要有責任心,責任心就是做任何事所需的一種平常和追求完美的心態(tài)。”我聽(tīng)了后回了一聲:“哦!”父親因為我漫不經(jīng)心而感到有點(diǎn)不高興:“我真不知道養你干什么的,小學(xué)就這樣,長(cháng)大還得了?”我反駁道:“孟子說(shuō)‘人恒過(guò),然后能改……’”父親說(shuō):“以前你小時(shí)還是很乖巧懂事幫父母做家務(wù),現在長(cháng)大了反而越不懂事。真是慣壞了,以前你晚上生病了,我和你媽馬上開(kāi)車(chē)帶你去醫院看病,你不知道就算了。現在,你媽說(shuō)你一句,你頂她十句……”在父親說(shuō)的時(shí)候,我的眼淚好不爭氣地流了下來(lái),一道道淚痕“印”在臉龐上。

  父親遞過(guò)來(lái)一張紙巾,說(shuō):“男兒有淚不輕彈,有什么好哭的?”

  我擦干了淚水,忽然間,發(fā)現父親老了許多。

  后來(lái)看書(shū),看到林肯的一段話(huà):“每個(gè)人都應有這樣的信心,人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識,而進(jìn)入更高的求知境界。”我才明白了父親的一片苦心。

  當我們年幼無(wú)知時(shí),父母是風(fēng)華正茂的;我們年少輕狂時(shí),已有少許的白絲爬上了父母的頭上;當我們成熟穩重時(shí),父母的頭發(fā)已有一半是白色;當我們事業(yè)有成時(shí),父母早已滿(mǎn)頭白發(fā)。歲月像一把雕刻刀,我們一天天長(cháng)大,父母一天天老去。世間哪有什么歲月靜好,只不過(guò)有人為你負重前行罷了。

  我們終有一天要離開(kāi)父母的呵護去生活,我們只能依靠自己——而責任心就是我們最大的依靠。只有責任心,才會(huì )讓我們在學(xué)習和工作上面取得成功。

  這樣,我們才不會(huì )虛度此生。以后的我們,就能光榮地說(shuō)道:“我已經(jīng)做了我能做到事。”

責任的作文 篇6

  夜,深沉而寂靜。當都市的朝歌夜弦逐漸散去,當街頭的燈紅酒綠緩緩隱退,當疲累了一天的人們漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉,這片天地,便成了夜的舞臺。在幽暗無(wú)邊的世界里,黑夜就像一張密不透風(fēng)的大網(wǎng),死死遮蓋住這座曾經(jīng)繁華無(wú)邊的城市。一切都歸于沉寂,唯有一個(gè)孤獨的身影,悄然行走在黑夜無(wú)聲的道路上。

  那,就是我。

  一路上,我都在思考一個(gè)問(wèn)題:什么是責任?

  從小到大,總有一些人的諄諄教誨會(huì )回響在耳邊,而其中尤以“責任”二字令我印象深刻。不好好寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,他們會(huì )說(shuō)寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)學(xué)生基本的責任;對學(xué)習灰心喪氣時(shí),他們會(huì )說(shuō)學(xué)習就是你這個(gè)年齡段的責任。但是,這聽(tīng)起來(lái)重于泰山的“責任”究竟是什么呢?

  夜很深,我看不到一絲燈光,但是我能感覺(jué)到,我離家已經(jīng)不遠了。不知道未經(jīng)家長(cháng)同意去參加同學(xué)的生日聚會(huì )的我,會(huì )受到家長(cháng)怎樣的責罰?我一邊胡思亂想著(zhù),一邊邁著(zhù)穩定的步伐往家走著(zhù)。我的速度似乎絲毫不減。

  但是,當我走到巷口的時(shí)候,我卻突然被震撼了。我那輕快的步伐,一下子僵住了。

  ——在這寂靜無(wú)光的城市里,一盞不起眼的燈,竟然在散發(fā)著(zhù)微弱的光芒!

  這一點(diǎn)微弱的光芒,在這個(gè)霓虹閃爍的世界里,實(shí)在算不了什么,但是,當那些霓虹紛紛落幕,這一點(diǎn)昏黃的光,也便顯得格外耀眼了。這是一盞非常古老的燈,它的年紀恐怕比我還大,銹跡斑斑的燈罩已經(jīng)發(fā)黑,燈泡在這么多年不間斷的使用中,早已變得昏暗無(wú)神,似乎就從來(lái)沒(méi)有人管過(guò)這盞燈似的。但是,在我的印象里,每天清早天未亮我去上學(xué)的時(shí)候,這盞燈就亮著(zhù),直到太陽(yáng)從東方升起,這盞燈才熄滅;而到我晚上放學(xué)的時(shí)候,這盞燈又會(huì )準時(shí)點(diǎn)亮,給風(fēng)塵仆仆的行人照亮回家的道路,似乎從未改變過(guò)。

  然而,我卻從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)它。因為它天天都掛在這里,以至于在我的心里都成了一種潛意識?我不知道。我感覺(jué),每天我從它下面經(jīng)過(guò)的時(shí)候,滿(mǎn)腦子想的都是如何在學(xué)習中“偷懶”之類(lèi)的“大事”,以至于我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)這盞任勞任怨的光明使者。

  今天,這一切改變了。世界已然歸于沉寂,再也沒(méi)有任何靡靡之音來(lái)擾亂我的耳朵,混亂我的心智。我終于得以好好看一看這盞陪伴了我幾千個(gè)晨昏的燈。我站在巷口,凝望著(zhù)這一絲微弱的光芒,陷入了沉思。

  迷蒙中,我仿佛回到了十年以前。地方還是這個(gè)巷口,時(shí)間仍然是像今天這樣的夜,唯獨不同的就是,那間廢棄已久的門(mén)房里,又亮起了燈。我仿佛看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺抱著(zhù)一盞全新的燈走了出來(lái)。那不是奶奶對我講的那個(gè)門(mén)衛老大爺嗎?只見(jiàn)他抱著(zhù)燈,緩緩地爬上梯子,把燈掛在了門(mén)房上面。燈一下子便亮了,那光芒是那樣強烈,仿佛溫暖的太陽(yáng)一般,照亮了小巷,也照亮了黑暗的空間。老爺爺笑了,他對燈輕聲耳語(yǔ)道:“燈啊,從今天起你就要在這里了。你要照著(zhù)這個(gè)巷口,照著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人們,因為,這是你的責任啊。”說(shuō)罷,老爺爺下了梯子,退后幾步,退到我這個(gè)位置,仍然深情地凝望著(zhù)燈,就像看著(zhù)自己的孩子。

  看到這里,我突然明白了。幾年來(lái),在小巷里生活的經(jīng)歷像過(guò)電影一般從眼前鋪展開(kāi)來(lái):深秋時(shí)間,狂風(fēng)呼嘯,四周的器物被刮得漫天飛舞。燈顫抖著(zhù),卻沒(méi)有熄滅,它仍然在履行著(zhù)它的責任。寒冬臘月,冰雪紛飛,積雪壓滿(mǎn)了燈罩,燈沒(méi)有熄滅,它知道,沒(méi)有它,地上的行人可能會(huì )滑倒,這也是它的責任;夜深人靜,萬(wàn)籟俱寂,萬(wàn)家燈火已然熄滅,燈依然沒(méi)有熄滅,遠方的游子仆仆歸來(lái),看到這盞燈,就有了家的溫暖。這時(shí),燈的心里,一定和游子的心一樣溫暖!

  時(shí)間飛逝,我回到了現在。燈,依舊矗立在那里,只是黯淡了很多,再沒(méi)有了當年的風(fēng)姿。但是,它沒(méi)有忘記它的責任。風(fēng)雨無(wú)阻,它任勞任怨,一如既往,只因“責任”二字,注定了它要把它的一生奉獻給人間!

  我,頓悟了。我終于明白了“責任”二字的真意。那就是你這個(gè)身份下,必須做到的事情。作為一個(gè)學(xué)生,我的責任就是學(xué)習,我注定要把我的整個(gè)學(xué)生時(shí)代,奉獻給我的責任——學(xué)習。

  不經(jīng)意間,淚水已然滑過(guò)臉頰。那是激動(dòng),是悔恨,是慚愧。

  我朝著(zhù)家門(mén)的方向,飛奔而去。

責任的作文 篇7

  責任是什么?責任是跟隨我們一生的“行李”!它如影隨形的跟著(zhù)我們,無(wú)處不在。

  11歲的男孩在踢足球時(shí)把一戶(hù)人家的玻璃踢破了。這件事傳到了他爸爸的耳朵里,于是他對自己的兒子說(shuō):“兒子,你把人家的玻璃打碎了,你必須照價(jià)賠償。”男孩聽(tīng)了問(wèn)爸爸:“那我去哪找錢(qián)啊?”爸爸回答他:“我愿意先借給你,但半年后你必須換給我。”男孩沒(méi)辦法,只好每天放學(xué)都盡自己的努力都賺一些錢(qián)。半年后,男孩攢了足夠的錢(qián),并還給了他爸爸。

  這位男孩就是美國總統里根,他的爸爸是一個(gè)很有責任感的父親。他教育里根:一個(gè)人要對自己的過(guò)失負責人。我讀完了這篇故事的時(shí)候,覺(jué)得負責任就是花點(diǎn)力氣,付出勞動(dòng)就可以了,但在我讀完了另一則故事的時(shí)候,就不這樣認為了,它的題目是:《跨越百年的責任》。

  初春,河南鄭州一座百年老屋的主人,突然收到了來(lái)自美國一所大學(xué)寄來(lái)的信,寄信人叫湯姆。

  主人沒(méi)有外國朋友,也就更談不上什么親戚了,他本以為這封信寄錯了,但他看了一下地址,并沒(méi)有錯。主人把信打開(kāi)了,上面寫(xiě)著(zhù):

  您好,我是一名建筑設計師,年輕時(shí),我很榮幸的設計建造了您所居住的房子,它非常美麗,但房子也是像人一樣會(huì )有衰亡的一天。當您收到我這封信時(shí),這房子的壽命也快沒(méi)了,我建議您現在馬上搬走,要不然您的家人和財產(chǎn)會(huì )受到嚴重的威脅和損失。

  主人很重視湯姆給他記得這封信,于是他以最快的速度搬走了,并封存了這棟房子,同時(shí),他也回寄了一封信給“湯姆”真誠的感謝他善意的提醒。果然過(guò)不了多久那棟曾經(jīng)美麗的房子倒塌了。

  一個(gè)月后主人收到了湯姆的孫子小湯姆的回信。原來(lái)老湯姆早已去世了。那封提醒信是他特意告訴他的孫子,在房屋造滿(mǎn)100年的前夕,務(wù)必將這封信交到中國房屋主人的手中。

  為此,這封長(cháng)達一個(gè)世紀的信,經(jīng)過(guò)了祖孫幾代的手,并通過(guò)外交途徑,終于交到了現在房主的手上。

  看來(lái),我以前似乎對責任的理解低估了,責任,是做好人的自覺(jué)行為;是做好事的動(dòng)力之源,是社會(huì )文明的積極表現,是生活幸福的切實(shí)保證。設計師與房主雖然跨國兩地,但湯姆的責任感仍沒(méi)動(dòng)搖,這一點(diǎn)使我十分敬佩!值得我學(xué)習。

責任的作文 篇8

  期末成績(jì)出來(lái),很高興我又榮獲佳績(jì),雖然有些不足,但依然讓我特別開(kāi)心,笑容已經(jīng)代表不出我內心滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。

  和月考和期中兩段對比,這次發(fā)揮剛好合我心意,它反映出了我取勝的關(guān)鍵,也說(shuō)明了其中不足問(wèn)題所在,需要的是保持和改正。有則改之。,無(wú)則加勉,在這次考試中,用實(shí)力又證明了許多優(yōu)秀的同學(xué),用實(shí)力說(shuō)話(huà)讓我記住了他們,我又遇到了兩個(gè)強勁的對手一—寇冠宇和宋亞軒。因為他倆頗高的文化成績(jì),讓他倆的光茫一下子就迸射了出來(lái),成為了閃亮的一點(diǎn)。

  不可否認的還有,一段班長(cháng)經(jīng)歷也確實(shí)讓我成長(cháng)了許多以前我并不愿意當干部,也許嫌麻煩,我和班長(cháng)、隊長(cháng)……這些一點(diǎn)不搭邊,怕自己管理太多,一點(diǎn)時(shí)間都沒(méi)有,后來(lái)的我,也就把責任和榜樣送給了別人。那時(shí)的我總認為,安靜自己干事才是最好的方法,直到我自己當上了班長(cháng),組織班會(huì ),統計名單,一聲上課時(shí)的“起立”,把我的心帶動(dòng)了起來(lái),愿意為大家開(kāi)會(huì ),愿意承擔責任,愿意代表出席。從那時(shí)起,我的肩膀上擔著(zhù)一份對八班的責任,它開(kāi)始變得沉甸甸,因為責任重千金。起初怕學(xué)習被耽誤,但最終謝老師對于這份責任的安排讓我打消了那份逃避,我只需要在同樣的時(shí)間內做好自己就行,把握好這份責任,是我最重要的事情,所以點(diǎn)點(diǎn)滴滴的榜樣力量讓我慢慢成長(cháng)。

  有時(shí)候,我們不得不承認,責任一但被擔負起來(lái)就變成了一種動(dòng)力,這種力量推進(jìn)著(zhù)自身的成長(cháng),將自己鑄造為一個(gè)真正可靠的榜樣,把原本麻煩的事情轉化為了一件快樂(lè )的事,讓負責成了變得擁有價(jià)值。

  謝謝責任,讓我成長(cháng)。

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