混亂的戰(zhàn)爭初中作文

　　“鈴鈴······”

　　“下課！”

　　“老師再見！”

　　這時已經(jīng)有同學(xué)，輕聲輕步的往講臺上走。老師一出門，戰(zhàn)火就打響了！

　　A同學(xué)和B同學(xué)一起沖像高地——講臺。A同學(xué)抓起一把粉筆頭，說：“叫你砸我！，叫你砸！”說著，把一個個粉筆扔了出去。一個個“子彈”飛向。正確的落在了C同學(xué)的身上。C同學(xué)，俯下身子，一邊躲避炮彈，一邊收集子彈。不好，一顆“子彈”偏航，落在了D同學(xué)的身上。

　　暴跳如雷的大吼：“是誰仍的��？”

　　許多圍觀同學(xué)指向A同學(xué)，異口同聲：“是他！”D同學(xué)好像見到了幾世的仇人，馬上向他發(fā)出了狂風(fēng)暴雨般的攻擊，大雨一般的“子彈”落在A同學(xué)身上。C同學(xué)見形式大好，馬上開始“雪上加霜”�！白訌梻儭睙o情的.砸在A同學(xué)傷痕累累的身軀上。

　　這時B同學(xué)哪里去了呢？哦，他已經(jīng)悄悄的跑到敵人后方了。把手上的“子彈”不緊不慢的射向D同學(xué)。D同學(xué)見形式不對，馬上逃走，順便收集“子彈”，準(zhǔn)備反擊。

　　�。�無數(shù)粉筆在空中上下翻飛，不時落在周圍一些無辜的同學(xué)身上。也有人想要停止戰(zhàn)爭，但都淹沒在“硝煙”之中了

　　“鈴鈴······”上課了，還是有很多意猶未盡的同學(xué)。那這樣，戰(zhàn)爭會不會發(fā)生在課堂上呢？這是一個不為人知的秘密······