教室里的戰(zhàn)爭小學(xué)作文

　　在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一間教室里，有兩個(gè)老師最為得意的學(xué)生放學(xué)后留學(xué)了。為什么呢？因?yàn)樗麄兩险n時(shí)講小話被老師批評了。在教室里反思了很長時(shí)間以后他們怏怏而去，但卻落下了書包。

　　走在路上，他們約定以后上課再也不講小話了，而令他們?nèi)f萬沒有想到的是，他們的文具竟然會發(fā)生戰(zhàn)爭。

　　“是你主人先找我們主人說話的！”甲同學(xué)的鉛筆開始埋怨乙同學(xué)的橡皮。

　　“是你主人先把我碰掉了，瞧我身上的灰塵！”乙同學(xué)的橡皮理直氣壯地反駁。

　　“我主人本來一直表現(xiàn)很優(yōu)秀，這下被你主人拖后腿了。”甲同學(xué)的彩筆忿忿地說。

　　“我主人年年是三好學(xué)生，今天課間休息的時(shí)候還幫你主人削鉛筆了呢！”乙同學(xué)的卷筆刀氣鼓鼓地說。

　　“怪你主人！”“怪你主人！”……教師里吵成一片。

　　“有本事就打一架？”愛沖動的彩筆一下子跳出來，高聲挑釁。

　　“打就打，誰怕誰！”乙同學(xué)的橡皮毫不示弱。

　　只見彩筆和橡皮扭到一起，撕打起來。

　　“彩筆加油！加油！” ……

　　“橡皮加油！加油！”……

　　雙方正打得難解難分，進(jìn)來一個(gè)人一下子將他們分開了。原來是班主任江老師從窗外路過發(fā)現(xiàn)了他們。

　　“犯了錯(cuò)誤，怎么能一味責(zé)怪別人呢？應(yīng)該多從自身找找原因。”江老師指著樓下說，“看你們的主人，他們就勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，互相鼓勵(lì)，互相幫助，這樣才能進(jìn)步嘛！”

　　文具們擠到窗邊一看，只見他們的主人手牽著手，回教室拿書包來了。

　　文具們羞愧地低下了頭，一個(gè)個(gè)灰溜溜地躲進(jìn)了書包。

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