有關(guān)知識的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的有關(guān)知識的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)知識的作文1
現(xiàn)在我們的年齡還小，不懂得太多的大道理，總是聽家長們說，讀書就是為了找一份好工作，讀書就是為了賺更多的錢，讀書就是為了光宗耀祖。而讀書真的就是為了這些嗎？自從主席提出了“八榮八恥”之后，我才真正明白了學(xué)習(xí)的方向，學(xué)習(xí)的目的。“八榮八恥”就像是一面鏡子，將塵世間的善惡、是非和美丑都毫無保留地詮釋了出來，讓我們知道以什么為榮，以什么為恥。它簡明扼要地道出了中華民族的行為規(guī)范和道德要求，對于引導(dǎo)社會各界的人思想和行為有著重大的意義。
在我們的現(xiàn)實生活中，有許多人不懂科學(xué)，被迷信所迷惑。我的鄰居張怡同學(xué)是一位留守兒童。有一次，她得了重感冒，發(fā)高燒，她的奶奶相信迷信，在大街上請了一位仙婆在家里裝神弄鬼，還拿出一包所謂的“靈丹妙藥”，給她服下。經(jīng)過一番折騰，張怡的病不但沒有好轉(zhuǎn)，反而加重了，昏迷不醒。奶奶看到情況不妙，才急忙送她到醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生診斷，張怡已燒成肺炎，醫(yī)生說：如果再不及時就醫(yī)，后果就不堪設(shè)想。經(jīng)醫(yī)生的治療，沒多久就治愈出院了。這個例子告訴我們：要崇尚科學(xué)，不要迷信，否則會適得其反。
對于我們偉大的中華民族，無論它歷經(jīng)了多少滄桑巨變，但總是堅守著一份對真、善、美的'崇高追求。周恩來總理在七歲時就立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言，并用自己的一生努力踐行，直到鞠躬盡瘁，死而后已。正是這種精神傳統(tǒng)造就了中華民族千百年來的豐功偉績，使我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。
現(xiàn)在，讓我們以“八榮八恥”為行為準(zhǔn)則。讓我們在擰緊一個水龍頭，拾起一個垃圾袋，向貧困地區(qū)伸出援助之手的同時，用心去體會，去感受人世間的光榮與恥辱。從我做起，從身邊做起，讓整個世界充滿真善美吧。
有關(guān)知識的作文2
水，在人們的傳統(tǒng)觀念中，往往被認(rèn)為是最廉價、最豐富的資源。事實上，目前有10多億人喝不到清潔水，城市人口缺水問題也日益突出。水，現(xiàn)在受到了十分嚴(yán)重的污染，淡水資源也是越來越少了。
五水共治在我心中一直就是個迷，如今河流、江水、溪流的水質(zhì)發(fā)生巨大改變，有許多水域已經(jīng)成了天然的可以游泳的游泳池。長輩們告訴我；“是科普知識造就了現(xiàn)在的生活。”
我再一次迷惑了；科普知識到底是如何改變生活，又是如何改變水質(zhì)的？
我打開電腦開始查閱這方面的知識。污水處理廠首先是過濾，他們過濾掉水中殘留物質(zhì)，而后便是沉淀后殺菌了。 有的加二氧化氯的，這是固體，成本比加氯略高。現(xiàn)在污水處理廠大多采用紫外線殺菌。這個安全，雖然費用高些，且紫外線殺菌有弊端，它只是把水里的大腸菌殺昏殺暈，半小時后可能大多會蘇醒過來。 我猜他們一定會想，為了人民健康花點錢不算虧本。他們正是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
經(jīng)過最后幾道工序，水就可以用作工業(yè)的冷卻水，綠化水等非飲用的地方。北方大多用在電廠，作冷卻水，還有灌入綠化灑水車，噴到城市的.綠地和道路上。
這個世界多么美妙，科普知識多么神奇。如果讓我們建設(shè)這個美麗的浙江、創(chuàng)造美好的未來 ，我一定會堅定“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展思路。
我猜人們和我想的一樣想要山青、水綠、天藍(lán)、土凈、景美、人。“我可以改變世界，改變自己，改變隔膜， 改變小氣， 要一直，努力、努力 ，永不放棄， 才可以改變世界！ come on 改變自己！”
這首歌唱得好，要改變世界，必須改變自己，就讓我們從小事做起，節(jié)約每一滴水，將來一定會建設(shè)出美麗的浙江，創(chuàng)造出美好的生活！
有關(guān)知識的作文3
第二次世界大占期間，美國j隊開赴前線。在趕了一天的路之后，大家很快就休息了。將軍和幾名衛(wèi)兵巡視營地時，發(fā)現(xiàn)在一個角落里還有一名士兵沒有睡。走近一看，這名士兵正湊在燈旁，聚精會神地看著手上的東西。
將軍很好奇，就走過去問道：“你在看什么呢？”看書的士兵趕緊站起來，敬了個禮回答：“將軍，我在看書。”原來他正看《大英百笠全書》的簡寫本。
“我上的學(xué)不多，可是我記得老師告訴我要終生學(xué)習(xí)，總有一天知識會派上用場，所以我每天睡覺前都要看上10分鐘的書。”這個士兵接著解釋。
“好樣的！小伙子，你叫什么名字？”將軍把書還給了他，臨走時問。“麥克。”
后來，b隊來到前紅和敵人交火了。戰(zhàn)爭十分激烈，b隊的.傷忘也很慘重。最糟糕的是隨軍醫(yī)生的清毒藥水用完了，如果不給受傷的士兵涂消毒藥水，他們的傷口極易感染，嚴(yán)重的甚至?xí)＜吧?/p>
正當(dāng)將軍一籌莫展的時候，麥克來了。他拿了一個小瓶，瓶里有一些液體。他對將軍說：“這種東西可以給傷口清毒。”將軍半信半疑地讓軍醫(yī)試了試，結(jié)果效果很好。這樣這些液體可以暫時代替藥品，直到他們得到支援。
將軍問麥麥克那是什么東西，麥克說：“那是一種樹的汁液。正好附近長了很多這種樹。”“可是你怎么知道它能消毒的呢？”將軍問。“我從書上看到的，我很高興我的知識可以幫助戰(zhàn)友。”麥克自豪地答道。
勵志感言： 麥克在艱苦的條件下仍然堅持學(xué)習(xí)，所以在關(guān)鍵時刻拯救了戰(zhàn)友的生命。有很多人認(rèn)為課堂上的學(xué)習(xí)足夠了，其實這是不對的，因為學(xué)習(xí)沒有時間和形式的限定。我們應(yīng)該像麥克一樣隨時學(xué)習(xí)，這樣日積月累，知識就會變成一筆可觀的財富。
有關(guān)知識的作文4
十月的一天，我閑來無事，就躺在田野里休息，周圍沒有外界的喧鬧，也沒有內(nèi)心的煩惱，很是愜意。
在附近，我看到了一只小蟋蟀，一只草綠色的小蟋蟀。我的目光追隨著它，直到它還未完工的住宅。
我想，它一定是昆蟲界的明星吧，不光是因為它動人的歌喉，還因為它的住宅。它的住宅和那些碌碌無為的蟲子不一樣，不像它們隨遇而安。它對于住宅選擇十分慎重。
我看到了它的一個朋友邀請它
參觀自己的住宅，我想：“它一定是
一位才華橫溢的建筑師。”這座住宅
不僅排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。
門虛掩著，還有一個經(jīng)過仔細(xì)耙掃，
收拾得很干凈的平臺，它就在這里
展示它的歌喉。這位蟋蟀的.屋子里
雖然沒怎么布置，可墻壁十分光滑，想必它費了不少工夫。主人有時間，可以把粗糙的地方修理平整。總的來說，它的住宅簡樸、清潔、干燥、衛(wèi)生。兩只蟋蟀打過招呼后，我所跟隨的那只蟋蟀就開始建造它的住宅了。我想：“它怎么有如此出眾的才能呢？是有好的工具嗎？”
我在觀察它如何建造住宅。
它用前足扒土，用鉗子搬掉較大的土塊，它一定是一位大力士！接著，它又用它后腿上的兩排鋸齒踏地，將土推到后面，傾斜地鋪開。
它做工可真快呀！鉆在土底下干一會活，它就在它的家門口休息一下，觸須輕微地擺動著，我想它是感到了疲勞。休息好了，就又開始工作。就這樣一直周而復(fù)始，我一連看了好幾個鐘頭，也感覺不到疲勞。直到影子越拉越長，越拉越長，我才想到，天，也已經(jīng)黑了，我，也該回家了。
冬天來了，我想看看上次看到的那只蟋蟀的住宅與十月看到的有何不同，就在一個暖和的上午去草地里找那個蟋蟀的住宅。找到了，我看到溫暖的陽光灑在它住宅的門口，里面又有泥土被不斷拋出來?
有關(guān)知識的作文5
讀書是一件快樂的事情，它可以讓我們知道許多未知的東西，讓我們更為清楚地認(rèn)識世界。
最近，我讀了一本書，名字叫《美國國家地理》。聽到這個名字，我就想這里面一定有很多關(guān)于美國的知識吧！其實這本書并不是只針對美國的介紹，它內(nèi)容豐富，包羅萬象。這本書分好幾個部分，有關(guān)于人類、動物、植物的，有關(guān)于機器的，還有關(guān)于節(jié)日的等等許許多多的知識。書中關(guān)于人類的內(nèi)容使我知道在野外如果不小心陷進流沙里千萬不能掙扎亂動，否則就會越陷越深；我還知道了世界上5位著名的冒險家的名字，如馬可·波羅。
在動物的部分里，我了解了哪些是快要滅絕的動物，哪些動物是珍稀動物，如小貓熊、白頭海雕等。還有通過貓和狗之間的比賽，可以比較貓和狗誰更為聰明。通過這本書，我們知道貓會走鋼絲、預(yù)測地震，狗能踩浪板、會彈鋼琴……這是不是很有趣呢！
說到節(jié)日，大家一定會想到中國和外國的許多傳統(tǒng)節(jié)日。這本書讓我知道了幾個特殊的節(jié)日，如潑顏料的節(jié)日、亡靈節(jié)、扔糕點的節(jié)日等等 ，這些節(jié)日聞所未聞，是不是很新鮮？還有中國的十二生肖也有性格，這些你都知道嗎？
除此以外，書中對其它知識也有涉及，比如介紹了會飛的恐龍，世界上最大的恐龍，出現(xiàn)最早的'會飛的鳥，海里的巨獸，有會跳舞的機器人，還有神秘的宇宙。在宇宙里，我最喜歡的是銀河，銀河由無數(shù)顆小行星組成，還有黑洞、白洞、恒星……這一切為我打開了全新的視野。
讀書不但可以增長知識，還能給予我們快樂。讀書吧，它會讓我們的生活變得更加豐富多彩！
有關(guān)知識的作文6
我是一個小書迷，雖說不是嗜書如命，但書籍卻是我的良師益友，通過多讀書，讀好書，豐富了我的知識，陶冶了我的情操。平時得到一本好書，我都會視如珍寶，對它愛不釋手，捧在手里不吃不喝一氣讀完。
今年暑假，姐姐給我?guī)Щ貋硪槐久麨椤对瓉砦疫@么棒》的書，我簡直是欣喜若狂，高興極了！我坐在書桌旁，專心致志地讀，一讀就是幾個小時，連老天打雷我都好像沒聽見一樣，心無旁騖。遨游在書的海洋里，我的心靈仿佛在與書中的人物對話，把一切都置身事外。
此外，我還養(yǎng)成了每天睡前閱讀的好習(xí)慣。每當(dāng)?shù)搅送砩纤X前的30分鐘，我便會迫不及待地坐在床頭，從書柜里取出一本未讀完的書，津津有味地讀著。有時會因為忘了時間，一直讀到很晚，爸爸媽媽見我沒關(guān)燈，三番五次地來催我睡覺時，我才會戀戀不舍地把書簽夾好，躺下睡覺。如果那天讀了書的話，我便能安然入夢。要是因為某種原因沒有讀書，那我心里便會像貓抓一樣，整夜都睡不安穩(wěn)。
日積月累，通過長時間的.閱讀，我肚子里的“墨水”越來越多，學(xué)會了不少寫作方法，積累了不少妙詞佳句，寫作文也不用絞盡腦汁，東拼西湊了，總是出口成章，下筆如神，有時還會使老師嘖嘖贊嘆呢！這一切都要感謝閱讀。
如今，在我的房間里，不少書已經(jīng)在那兒“安家”了，到處彌漫著書香。要是你來參觀，這些各種各樣的書準(zhǔn)會使你大吃一驚。這些書籍豐富了我的知識，教給我很多寫作方法，開闊了我的視野。如“金錢童話”《小狗錢錢》讓我正確認(rèn)識了財富，學(xué)會了怎樣創(chuàng)造財富，還教給我養(yǎng)成優(yōu)秀品格的七條準(zhǔn)則。《做個有出息的女孩》告訴我只有閱讀才會使人更有氣質(zhì)，女孩要獨立才會更有出息。《鳳凰星作文》讓我懂得了寫作文要從內(nèi)心出發(fā)，說想說的話。
在以后的日子里，我要多學(xué)習(xí)書上的寫作方法，每次閱讀標(biāo)記重點，寫下評論和感想。要鍛煉自己在噪雜的地方聚精會神地閱讀，更加豐富我的知識。
有關(guān)知識的作文7
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”
從小，我就熱愛閱讀，喜歡細(xì)細(xì)品味那些扣人心弦、耐人尋味的段落，更加喜歡那種充滿著濃濃書墨氣息的氛圍。因為我知道，書可以搭起一座通往知識鼎峰的階梯，所以就大量地閱讀，大量的學(xué)習(xí)和體會書中的內(nèi)容情節(jié)，來搭起我的“書梯”。
要搭一座階梯，首先需要搭好“基座”吧!從升入小學(xué)之前，媽媽一有空便帶我去書城，那時我只能看一些100多字的小故事。但日復(fù)一日的閱讀，使我漸漸對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，并且閱讀量越來越大。小學(xué)里，我寫的作文總能得五角星，與別人的作文相比較，先不評內(nèi)容，光是字?jǐn)?shù)我就比別人多一截。
因為搭了一個“好基座”，所以我可以慢慢架“階梯”了。二、三年級時，我開始接觸兒童文學(xué)這一類書籍。我學(xué)到了一些寫作的修辭方法，好詞佳句積累得也是越來越多，也是因為讀書培養(yǎng)出了一些語感，我寫出來的句子都是流暢通順的，作文也就越寫越好了。有一次制作美食的習(xí)作，用上了一連串準(zhǔn)確的動詞，不僅得到了老師的稱贊，還在班級里分享貼上“光榮榜”。成功讓我更愛閱讀。
隨著越來越多的'臺階壘加上去，四、五年級時，我對各類小說、散文有了些興趣。我會臨摹作家的寫作手法，并思考怎樣像他們一樣能把筆下的人物寫得躍然紙上、呼之欲出。寫作時，我不僅會描摹人物的外貌特征、動作、語言，更會細(xì)細(xì)揣摩他們的想法，了解他們更細(xì)膩的心思。閱讀給我支架，拓寬了我的視野，同時讓我明白還需要讀什么書。
現(xiàn)在，我還要讓“階梯”搭得更高、更牢固。雖然從低年級的簡單的寫作結(jié)構(gòu)不是很恰當(dāng)?shù)挠迷~，到中年級已經(jīng)學(xué)會了用總分總的結(jié)構(gòu)，學(xué)會了用心理、動作、外貌等描寫來刻畫人物，到如今不再有千篇一律的題目和沒有了毫無新意的開頭，以及消失的草草了事的結(jié)尾。但是，這些還是不夠的，我還需要繼續(xù)閱讀、寫作，把自己的“階梯”搭得越來越高，使自己有一天能穩(wěn)穩(wěn)地站在光芒萬丈的知識頂峰!
有關(guān)知識的作文8
我的腦海中經(jīng)常出現(xiàn)電視中的一個場景，在一個偏遠(yuǎn)的小山村，一個和我年齡相仿的小女孩，她常常站在山上望著學(xué)校，她曾經(jīng)跪在媽媽面前哭著說“您讓我上學(xué)我就不吃飯了。”可她還是沒有圓了上學(xué)的夢。還有一個叫小麗的女孩，因為沒錢上學(xué)，只能在家做飯、喂豬，但是在深夜人靜的時候。她總會拿出藏在床底下的'課本自學(xué)。當(dāng)記者問她有什么愿望時，她含著淚在地上寫出了四個字：我想上學(xué)！電視中這些場景常常讓我淚流滿面。我希望能為她們做點什么，后來我聽說“希望工程”活動，我心想，我一定要爸爸和我一起幫助失學(xué)兒童，貢獻自己的一份力量。
我把聽到的故事講給爸爸聽，并說了我的想法，爸爸卻說“現(xiàn)在咱們家有了一點錢，但那是給你上學(xué)用的，將來你還要上大學(xué)，我不服，還想說些什么，爸爸卻走了，我失望極了，但是我不氣餒，我一定要說服爸爸。我琢磨著，以前家里很窮，老爸也沒機會念書……我靈光一閃，眼睛一亮，“有了，就用這招曉之以理，動之以情，我看你開不開竅！”
晚上，我做完一切，來到客廳，主動和爸爸搭仙，爸爸高興的問：“兒子，今晚怎么這么有閑空來陪老爸聊天。”我心想上鉤了但是我突然問道：“老爸我聽爺爺說，以前我們家很窮連三餐都顧不上吃，是真的嗎？”爸爸感慨萬分的講起過去得亊。”“噢！原來爸爸沒念過書！”“是呀，！我希望你上大學(xué)為爸爸爭口氣。”我看時機已經(jīng)成熟向爸爸展開攻勢，在我猛烈的“炮火”下，爸爸服了，他沉思了一會兒，說“我的兒子懂事了，我也要向我的兒子學(xué)習(xí)，明天我們也去獻上一份愛心。”
我高興得跳了起來。老師說“知識的力量是最強大的，現(xiàn)在一試，說的還真對。
有關(guān)知識的作文9
水，在大家的傳統(tǒng)觀念中，往往被以為是最廉價、最豐富的資源。事實上，目前有10多億人喝不到清潔水，城市人口缺水問題也日益突出。水，現(xiàn)在受到了十分嚴(yán)重的污染，淡水資源也是越來越少了。
五水共治在我心中一直就是個迷，如今河流、江水、溪流的水質(zhì)發(fā)生巨大改變，有許多水域已經(jīng)成了天然的可以游泳的游泳池。長輩們告訴我；“是科普知識造就了現(xiàn)在的生活。”
我再一次迷惑了；科普知識到底是如何改變生活，又是如何改變水質(zhì)的？
我打開電腦開始查閱這方面的知識。污水處理廠首先是過濾，他們過濾掉水中殘留物質(zhì)，而后便是沉淀后殺菌了。 有的加二氧化氯的，這是固體，成本比加氯略高。現(xiàn)在污水處理廠大多采用紫外線殺菌。這個安全，雖然費用高些，且紫外線殺菌有弊端，它只是把水里的大腸菌殺昏殺暈，半小時后可能大多會蘇醒過來。 我猜他們一定會想，為了人民健康花點錢不算虧本。他們正是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
經(jīng)過最后幾道工序，水就可以用作工業(yè)的冷卻水，綠化水等非飲用的地方。北方大多用在電廠，作冷卻水，還有灌入綠化灑水車，噴到城市的綠地和道路上。
這個世界多么美妙，科普知識多么神奇。如果讓我們建設(shè)這個漂亮的浙江、創(chuàng)造美好的未來 ，我一定會堅定“綠水青山就是金山銀山”的'發(fā)展思路。
我猜大家和我想的一樣想要山青、水綠、天藍(lán)、土凈、景美、人。“我可以改變世界，改變自我，改變隔膜， 改變小氣， 要一直，努力、努力 ，永不放棄， 才可以改變世界！ come on 改變自我！”
這首歌唱得好，要改變世界，必須改變自我，就讓我們從小事做起，節(jié)約每一滴水，將來一定會建設(shè)出漂亮的浙江，創(chuàng)造出美好的生活！
有關(guān)知識的作文10
“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”每當(dāng)端午節(jié)，我就會唱起這首兒歌。
說起端午節(jié)，還真有學(xué)不完的知識。
端午節(jié)在農(nóng)歷五月初五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽節(jié)，重五節(jié)等。
在端陽節(jié)，許多習(xí)俗都與“五”字有關(guān)。比如：小孩子要戴五色長命縷：用紅，黃，藍(lán)，白，黑五種顏色編在一起，系在小孩的脖頸，手腕，足踝上;家家戶戶都要插“五端”：艾葉，菖蒲，石榴花，蒜頭，龍船花。在南方，過端午節(jié)要吃“五黃”：黃魚，黃瓜，咸鴨蛋黃，黃豆瓣包的粽子以及雄黃酒等等......
還有許多習(xí)俗，與“五”字沒有多大關(guān)系。例如：端午節(jié)這天，人們要把家打掃得干干凈凈，在廚房里灑上雄黃水，殺死毒蟲，防止害蟲繁殖......
端午節(jié)的活動多種多樣，主要活動有：賽龍舟，吃粽子等。這些活動都與端午節(jié)的傳說有關(guān)。
相傳屈原是楚國一個愛國大臣。在秦國攻六國時，屈原提議與齊國并肩作戰(zhàn)，對付秦國。可是，這一建議遭到許多大臣的反對。為此，他被流放到遙遠(yuǎn)的`地方。后來，楚國越來越衰敗，屈原實在看不下去了，抱著一顆悲壯的心投河自盡。老百姓為了打撈屈原的遺體，劃船來到河中央。大家還往河里投入各種食物，喂飽魚蛟蟹。后來，人們怕扔進江里的飯團被蛟龍吃了，就給外面包上葉子，纏上彩線。再以后，這就發(fā)展成了現(xiàn)在的粽子。
原來，每個節(jié)日都有著獨特的風(fēng)格，獨特的傳說。我們要在玩中學(xué)習(xí)，伴隨著端午節(jié)的神奇，快快樂樂學(xué)知識!
有關(guān)知識的作文11
知識的力量無窮無盡。
——題記
從呱呱落地到漸曉世事，知識一直伴我左右，我也一直在認(rèn)識知識的力量。知識如黑夜中的一盞明燈，照亮前方;知識如航海時的一個羅盤，指引方向;知識如寒冬里的一絲火苗，溫暖身體。
吸引
寒風(fēng)呼嘯，我天真浪漫。“為什么是這樣啊?這樣和我想的不一樣啊!”我如其他孩子一樣。沒日沒夜地纏著奶奶問各種各樣的問題。而奶奶年事已高，經(jīng)不住我這樣折騰。無奈之下，《十萬個為什么》出現(xiàn)在了我面前。我的所有問題幾乎都被這小小的一本書解決了。我如獲至寶。我的心被這本書帶入名為“知識”的浩瀚無垠的世界，以致于不愿吃飯。
那一次，我認(rèn)識到知識的力量是吸引。
分享
陽光普照，我笑聲朗朗。“琦，你知道世界上最高峰是什么嗎?”課間，同桌好奇地問我。“當(dāng)然知道，是珠穆朗瑪峰。”我洋洋自得。“那你知道死海為何‘死’嗎?”“因為……”“那我告訴你原因。死海海水含鹽量太大，導(dǎo)致周圍無法生長植物。”“哇，這你都知道，真厲害!”我獲得了新知識，開心的笑了。“還有還有……”
那一次，我認(rèn)識到知識的力量是分享。
超越
落葉飄揚，我自以為是。多次居于第一的我驕傲無比，自以為無人能敵。可不料一次考試的失敗，將我的`幻想打破。被超越了的我很長一段時間一蹶不振。終于，我下定決心要努力汲取知識來填補我腦中尚且空白的部分。“我不甘如此。”我心想。后來，我如愿以償并暗暗下決心要進取而非狂妄。
那一次，我認(rèn)識到知識的力量是超越。
知識的力量無窮無盡，成長至今，我僅領(lǐng)略絲毫。前路漫漫，我將與知識為伴，不負(fù)韶華，只爭朝夕。
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