知識與實(shí)踐的關(guān)系作文[精華]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的知識與實(shí)踐的關(guān)系作文，歡迎閱讀與收藏。

　　曾經(jīng)裴斯表洛奇齊說過：“知識和實(shí)踐就像做手藝一樣，兩者必須結(jié)合”。所以。生活中，我們不僅要多動(dòng)腦筋勤思考，還要實(shí)踐。就像參加高級職業(yè)培訓(xùn)的企業(yè)骨干聚合時(shí)，有人提議去游泳，但是遺憾的是他們中的絕大多數(shù)都不會(huì)水，于是請了國家游泳隊(duì)的教練來現(xiàn)場培訓(xùn)，教練想了一個(gè)主意說教大家學(xué)救人。所以大家都下了水。在兩天后，本會(huì)游泳的人多了不少花樣，不會(huì)游泳的人也能在水中游而不沉底了。不過有個(gè)小伙子卻一動(dòng)不動(dòng)，教練問他為什么不下水。

　　那個(gè)小伙子說教練根本沒有教大家學(xué)救人，也沒有教學(xué)游泳。因?yàn)檫@個(gè)小伙子只知道觀察別人的行為，卻不能自己嘗試著去做，所以到頭來他什么也沒學(xué)著，還是不會(huì)游泳。因此，我們在做事情時(shí)，要積極地去實(shí)踐。曾經(jīng)荀子說過：“不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也。”這句話的意思是要想了解“天之高”“地之厚”，必須“登高山”“臨深谷”。如果“不登”“不臨”是無法了解“天”“地”的情況的。若是人們想要獲得真正的知識，必須親身參與社會(huì)實(shí)踐。而學(xué)習(xí)知識的目的在于實(shí)踐。若是過分強(qiáng)調(diào)知識而輕視實(shí)踐，人就會(huì)喪失實(shí)踐的能力。畢竟知識是虛的，通過實(shí)踐，知識才落到實(shí)處。也只有付諸行動(dòng)，認(rèn)真實(shí)踐，所學(xué)到得知識才不至于成為空洞教條的理論。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這是陸游說的。可是卻偏偏有人喜歡紙上談兵，結(jié)果害人害己。趙括就是一個(gè)很好的例子。戰(zhàn)國時(shí)趙國名將趙奢的兒子趙括年輕時(shí)熟讀兵法，善于談兵，連他父親也難不倒他。后來趙王中秦王反間計(jì)，讓他替廉頗為趙將。趙括是個(gè)缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，只知空談兵法的人。他到了長平后，一反廉頗所為，更換將佐，改變軍中制度，搞的全體官兵離心離德，斗志消沉。他改變了廉頗的戰(zhàn)略防御，積極籌劃戰(zhàn)略進(jìn)攻，企圖一舉而勝，奪回上黨。在長平之戰(zhàn)中，趙括只知根據(jù)兵書作戰(zhàn)，不知靈活處理，后被秦軍射死，部下40萬人全部被俘。趙國亡國。雖說勝敗乃兵家常事，但是由實(shí)踐總結(jié)出來的知識指導(dǎo)的戰(zhàn)爭才是勝算大的。

　　像廉頗隨時(shí)趙國老將，作戰(zhàn)知識也學(xué)不如趙括記誦豐富，但是廉頗有著攻池掠地的豐富戰(zhàn)爭實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他帶兵打仗所依靠的主要不是從兵書上背的而是實(shí)戰(zhàn)的積累。而趙括卻上的恰恰是實(shí)踐。可見，實(shí)踐是一個(gè)人的成功與否的關(guān)鍵。時(shí)間是知識的基礎(chǔ)，是知識的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，對知識起決定作用，這是毫無疑義的。但也不能因此輕視知識，導(dǎo)致實(shí)踐過重。所以說，實(shí)踐與知識是緊密相連的，只有親自實(shí)踐，才能獲得真正閃光的知識。

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