有關(guān)寫(xiě)植樹(shù)的作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)植樹(shù)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇1
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì)更好。
有樹(shù)的地方,就有希望;有樹(shù)的地方,就有夢(mèng)想;有樹(shù)的地方,就有歡暢;有樹(shù)的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福:植樹(shù)節(jié)快樂(lè)!
邁開(kāi)你的腳步,踏著滿地的塵土,堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)行著你的征服,人生當(dāng)自強(qiáng)是永恒的道路,植樹(shù)節(jié)來(lái)到,為你種棵友誼之樹(shù),愿你人生有建樹(shù),成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá),不論是工具的把手,還是枯木椿,或是每一根活生生的枝桿,都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲,它總是敘述自己的故事,這就是為何木材對(duì)人有一種吸引力,不僅是質(zhì)料本身,而是一種同源共存與了解的精神。很少人會(huì)對(duì)松樹(shù)帶給我們的感受無(wú)動(dòng)于衷,它們的聲音從山上直入我們的心靈,偶爾傾聽(tīng)樹(shù)的話語(yǔ),所有森林維護(hù)保存的問(wèn)題都會(huì)消失,植樹(shù)節(jié),多種樹(shù)!
雪災(zāi)了,地震了,洪水了,拿什么拯救我們的地球?植樹(shù),對(duì),要環(huán)保,多植樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)了,讓我們心里植棵樹(shù),共同保護(hù)我們的環(huán)境!種下一棵青松,成就一片綠色;種下一棵牡丹,成就一片焉紅;種下一棵真心,撒播愛(ài)的種子,植樹(shù)節(jié)到了,愿你種下好心情,種出好福氣!
寫(xiě)植樹(shù)和人的作文4
今天的.校本課程是老師帶我們?nèi)ゾ吧街矘?shù)。我坐陳奕菲和陳奕芳家的車(chē)子。在路上時(shí),我聞到一股又一股汽車(chē)尾氣,把空氣攪得污濁起來(lái),我不得不捂住鼻子,心里想:“現(xiàn)在的空氣為何這樣污濁?以前是怎么樣的呢?”
到了景山,空氣變的新鮮起來(lái),我被周?chē)木吧宰×耍且黄渚G色的竹林,接著是一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),墻壁上還有一層層綠綠的苔蘚……下了車(chē)之后,又步行了一會(huì)兒,終于到達(dá)了目的地了!這里有一條清澈的小溪,溪水嘩嘩地流著,唱著一支春天的贊歌,綠油油小草在風(fēng)中搖擺,似乎在向我們招手。
開(kāi)始植樹(shù)了,我們每一小組拿一棵小松樹(shù),然后開(kāi)始挖土。可是我和陳伊諾不管怎么挖,也未能挖起一點(diǎn)土。后來(lái),還是家長(zhǎng)幫忙,挖了個(gè)坑。我們把小松樹(shù)放進(jìn)去,把坑埋上。陳伊諾突然說(shuō):“小樹(shù)好像有點(diǎn)彎了。”哎,沒(méi)辦法,我們已經(jīng)盡力了。最后,就差澆水了。我和鄒瑋一起拿著水桶來(lái)到小溪邊,我先洗了下手,然后又提了半桶水往回走。小樹(shù)喝夠了水之后,我們就要走了,我想:小松樹(shù)能長(zhǎng)成高大的大松樹(shù)嗎?大家一定也和我一樣,在心中打了個(gè)問(wèn)號(hào)。我坐上車(chē)開(kāi)往下個(gè)目的地。
呀!不是動(dòng)物園門(mén)口嗎?難到,我們要去動(dòng)物園玩?老師只叫我們?cè)谶@里發(fā)宣傳單。發(fā)完以后,我坐在一塊大石頭上休息。過(guò)了10分鐘,老師把我們召集起來(lái),讓我們一起玩拔河游戲,我們女生根本不是男生的對(duì)手,一下子就被打敗了。該回學(xué)校了。
在車(chē)上,我又想:我們的小松樹(shù)是否能為世界增添一點(diǎn)綠意呢?
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇2
春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬(wàn)物,你看:小河唱著歌兒開(kāi)始跑步,小草鉆出了地面,柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細(xì)眼,桃花張開(kāi)了圓臉……植樹(shù)節(jié)到了。
這天,天氣晴朗,我和我的媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹(shù),我和我的'媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,我的媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出了一個(gè)大洞,然后,我從背后拿出一根小樹(shù)苗,小心翼翼的把它插進(jìn)土里,再用土把小樹(shù)苗的根部埋起來(lái),我拿了一桶水,慢慢地澆小樹(shù)苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說(shuō):“小樹(shù)苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大吧!”小樹(shù)苗聽(tīng)懂了我的話,一會(huì)兒就喝完了一桶水。
我和我的媽媽整整干了半天,小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹(shù)苗,我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇3
三月十二日的植樹(shù)節(jié)到,天氣非常晴朗。花兒開(kāi),小草探出小腦袋,柳樹(shù)葉也長(zhǎng)出小芽。在這美好的.春天里,小紅拎著水桶,拿著鏟子到山上去植樹(shù)。在山上玩耍的小蝴蝶看見(jiàn)問(wèn):“小紅,你這么早到哪兒去呀?”“我到山上去植樹(shù)。”小紅說(shuō)。練習(xí)飛行的小鳥(niǎo)問(wèn):“早呀,小紅,到哪兒去呀?”“我到山上去植樹(shù)。”小紅說(shuō)。說(shuō)著說(shuō)著,小紅到山頂。
小紅拿著鏟子在地上挖一個(gè)坑,然后把小樹(shù)苗放進(jìn)去。接著又給小樹(shù)苗培上泥土,最后,給小樹(shù)苗澆上一桶水。啊!小樹(shù)苗種好,小紅圍著小樹(shù)又唱又跳。
小紅在回家的路上又遇到小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你,小紅!”,小紅奇怪地問(wèn):“你為什么要謝我?”小鳥(niǎo)說(shuō):“你植樹(shù)呀!以后,我要把家搬到樹(shù)上去,所以,要謝謝你。”小紅說(shuō):“不用謝!今天是植樹(shù)節(jié),好多人都在植樹(shù)呀!”小鳥(niǎo)開(kāi)心地笑著說(shuō):“感謝人類(lèi)為我們建造美麗的家園。”
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇4
又到了一年一度的植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)節(jié)的到來(lái),意味著春天來(lái)了。在這個(gè)生機(jī)勃勃的春天,人們都行動(dòng)起來(lái)——植樹(shù)護(hù)林。學(xué)校也為每人分發(fā)了兩棵樹(shù)苗——金絲楠木。回到家后,我和爸爸忙碌起來(lái)
爸爸在自家的小花壇中找出了兩個(gè)閑置的花盆,然后到家后面的田里挖土裝盆。我呢,也沒(méi)閑著,找出植樹(shù)工具,給樹(shù)木重新整理一番。根據(jù)金絲楠木的習(xí)性,我們把盆子放到一個(gè)溫暖但又不受太陽(yáng)暴曬的角落,并用石頭壘成了一個(gè)小花圃。開(kāi)始挖坑了,雖然這不像在泥地里挖坑那么困難,但也費(fèi)了不少力氣。我和爸爸小心翼翼的你一鏟,我一鍬,干得熱火朝天,妹妹也來(lái)攙和,在歡聲笑語(yǔ)中我們就把坑挖好了。我一抹頭上的汗水,扶正樹(shù)苗,爸爸立馬壓上了許多很有分量的土塊。這時(shí),妹妹提著沉甸甸的水壺,踉踉蹌蹌地走過(guò)來(lái),水壺里的水險(xiǎn)些都灑到了我的'衣服上。“嘩嘩嘩”妹妹最終將水壺中的水一點(diǎn)一點(diǎn)地給不樹(shù)苗喝。饑渴的小樹(shù)苗大口大口的痛快地喝著甘露。望著在微風(fēng)中搖曳的小樹(shù)苗,心中不僅浮想聯(lián)翩
在原古時(shí)代,地球上都是綠色,茂密的森林,令人無(wú)限神往。而到今天,森林像被施了魔法似的,快速減少。溫室效應(yīng),厄爾諾尼現(xiàn)象,水土流失,洪水肆侵許多災(zāi)害撲面而來(lái)。我們的祖國(guó)——中國(guó),原本就是一個(gè)森林資源不到總面積一半的國(guó)家,而我國(guó)伐木的數(shù)量卻是全球第一。就說(shuō)最近纏繞我們身邊的霧霾天氣,原本樹(shù)木是可以吸收灰塵,凈化空氣的,不太會(huì)出現(xiàn)霧霾天氣。可是今天的人們亂伐亂砍,樹(shù)木逐漸減少,這種霧霾天氣的天數(shù)會(huì)越來(lái)越多。讓人們吸入了更多的灰塵,導(dǎo)致肺部損傷。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們的地球重新披上綠裝;讓那些災(zāi)難離我們敬而遠(yuǎn)之;讓我們不再呼吸渾濁的空氣。讓我們行動(dòng)起來(lái),做個(gè)合格的森林小衛(wèi)士。
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇5
昨天晚上我和爸爸媽媽一起回老家了,因?yàn)槲覀円獛蜖敔斣詶顦?shù)。今天一早,我們就從家出發(fā)去地里植樹(shù)了;我和爺爺一組,爸爸和媽媽一組,我們來(lái)比賽看誰(shuí)栽的多而且栽的快;爺爺教我怎樣種樹(shù),爺爺挖好了坑,我拿著一棵楊樹(shù)苗放到坑里,爺爺拿起鐵锨填起土來(lái);填好土以后,爺爺讓我把水桶提了過(guò)來(lái),讓我澆了幾瓢水。不一會(huì),一棵茁壯的楊樹(shù)苗就讓我和爺爺一起栽好了。然后,我們有一起栽第二棵、第三棵。忙了一上午,我們終于把所有的楊樹(shù)栽好了。它們像戰(zhàn)士一樣,站著整齊的隊(duì)伍,一排排的.、、、我笑著對(duì)爺爺說(shuō);“我知道怎樣植樹(shù)了,我學(xué)會(huì)了”。植樹(shù)真好啊!
寫(xiě)植樹(shù)的作文 篇6
一年一度的植樹(shù)節(jié)馬上就要到了!老師號(hào)召同學(xué)們積極參加植樹(shù)活動(dòng),為綠化祖國(guó)做貢獻(xiàn)。同學(xué)們都很是興奮的說(shuō)著自己的植樹(shù)計(jì)劃
植樹(shù)節(jié)這天,一位叫小馬虎的同學(xué)出場(chǎng)了!他扛著一把鐵鍬、脖子上非常有喜感地掛著一塊寫(xiě)有愛(ài)護(hù)小樹(shù)四個(gè)大字的木牌,手里拿著植樹(shù)必備的一棵小樹(shù)苗,邁著輕快的步伐,去郊外的山坡上植樹(shù)!
來(lái)到山坡上,小馬虎取下脖子上的木牌和手里的樹(shù)苗,然后低著頭在地上看來(lái)看去,似乎在尋找著什么,哈哈原來(lái),小馬虎在找一塊土質(zhì)比較疏松的地來(lái)栽種這棵小樹(shù)苗呀!這樣種出的小樹(shù)苗就更加容易的扎根生長(zhǎng)了。
找到了土質(zhì)疏松點(diǎn)兒的地后,小馬虎就開(kāi)始著手挖坑了。他把鐵鍬往地上插下去,再用腳使勁地踩在鐵鍬上,然后雙手握住鐵鍬的柄往后一撬,一大塊土就被撬出來(lái)了。看來(lái)小馬虎非常熟練呢!就這樣三下五除二,坑就被小馬虎給挖好了。小馬虎的.額頭上,早已冒出了一顆顆細(xì)小的汗珠。他絲毫沒(méi)有停歇的意思,順手抓起放在一旁的木牌往土地一插,直接用鐵鍬把坑周?chē)耐羾@著木牌把坑填滿,再用腳把土踩實(shí)。植樹(shù)大功告成!拿起工具,往肩上一扛,露出潔白的牙齒,笑了!
他把老師和同學(xué)們都忘在了腦后,在褲子上拍了拍手上了土,就哼著小曲兒往山坡下走去!完全沒(méi)注意到今天要栽種的小樹(shù)苗還躺在地上,小樹(shù)苗望著主人遠(yuǎn)去的身影,淚水模糊了它的雙眼,心里默默的說(shuō)著粗心的小人,真是人如其名啊!
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