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中考語文考試素材
中考是初中畢業(yè)生是否達到初中畢業(yè)水平的考試，是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，考試結(jié)果既是衡量學(xué)生是否達到畢業(yè)標準的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。以下是小編精心整理的中考語文素材，歡迎大家分享。
中考語文考試素材 1
昂起頭來真美別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低著頭的.小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上
根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
溫馨提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
中考語文考試素材 2
司馬穰直
戰(zhàn)國時期齊國的大軍事家司馬穰苴是一個信守軍規(guī)的軍事將領(lǐng)。有一次國君的親信莊賈視察軍隊，不按規(guī)定的時間到達軍營，司馬穰苴依軍令要將莊賈斬首。國君派人為莊賈求情，這個人未經(jīng)允許就將馬車駛?cè)霠I門。司馬穰苴就殺了此人的仆人和駕車的馬，以示懲戒。這種不畏權(quán)貴、信守軍令的.作風(fēng)，使司馬穰苴樹立了威信。打仗的時候，士兵們個個奮勇殺敵，最終打敗了敵人。
中考語文考試素材 3
1.初三，青春年華，我們有夢想與激情!更有初生牛犢不怕虎的勇氣!我們敢拼，我們贏得起!哪怕撞得頭破血流又何妨!青春的路上我們絕不彷徨!
2.如果你失去了金錢，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。
3.盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余輝，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
4.青春是一場泅渡，如履薄冰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐，毅然朝夢里花開的暖季前行。
5.有人說，青春仿佛是朵素潔的曇花，來不及鋪張、來不及遐思，甚至來不及彌補欠缺和瑕庛，就那么匆匆地謝了。
6.“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷;而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！�(冰心語)我們每個人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
7.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。
8.人生錯過的總比沒錯過的多，每個人都有無數(shù)次的錯過。所以我們不必為自己的錯過而歉疚而悲哀，應(yīng)該為自己的擁有而喜悅。錯過漂亮，你擁有健康：錯過健康，你擁有智慧;錯過智慧，你擁有善良;錯過善良，你擁有財富;錯過財富，你擁有安逸;錯過安逸，你擁有自由;錯過自由，你擁有人格……
9.一位詩人說過：過錯是短暫的遺憾;錯過，是永遠的遺憾。這也許正是一種美麗，正如維納斯的斷臂，讓人回味無窮，而回憶里總有一種甜甜的酸酸味道。錯過了藍天的深邃，才可以有白云的飄逸;錯過了大海的壯闊，才可以有小溪的悠然;錯過了原野的芬芳，才可以有小草的碧綠。
10.信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個人，除非你能證實那個人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個人的信任，除非你已被證實不值得那個人信任。
11.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯
12.只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。
13.少年人不會抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對他們說來是珍貴的`，哪怕它帶著各式各樣的風(fēng)暴。
14.那一縷縷充滿希望的陽光，是我們前進的動力，是我們堅強不屈的毅力。青春，是一塊塊大小不一的石頭，在經(jīng)歷了千難萬險后終于鋪成了一條石子路，把我們引到成功。
15.有人說：珍藏在人生冊頁中的青春花瓣，或許只是一雙永不能忘的雙眸，一個令人心動的微笑，我想說：青春的光芒在冉冉開起時會很明亮，青春的花朵，在經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪后會熠熠生輝，青春的旅程在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章。
16.青春是火，燃燒我們年輕的光華，青春是燈，照亮我們美麗的豆蔻年華，青春是路，指引我們從青澀走向成熟……
17.青春，一個被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火，燃燒著激情與活力;青春如花，綻放著智慧和希望。但在我的眼里，青春就如一只迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口，前路是滿布的荊棘與彷徨。
18.青春的路上充滿了彷徨。青春的熱血在我們的身體中流淌，叛逆的力量在沉默中爆發(fā)。叛逆、囂張、標新立異···是我們的標識。我們渴望成長，渴望掙脫種種的束縛，卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨當(dāng)一面，渴望被認可，卻又能力不足。我們有滿腔的激情與理想，可又無法釋放。于是，我們紛紛發(fā)表獨立宣言，希望得到成人世界的認可，我們紛紛反抗，希望掙脫束縛。我們徘徊在夢想與墮落的邊緣，不知路在何方。
19.迷茫中，驀然抬頭，一群大雁緩緩地飛過。我心中一動，他們不斷地遷徙，從南方飛到北方，又從北方飛回南方。這就是信念的力量!他們?yōu)榱诵闹械耐粋�理想與信念聚集在一起，一起排除萬難去完成心中的理想。我們又何嘗不是這樣?是的，信念就如一盞明燈，在我們彷徨的時候照亮我們前進的方向。君不見我們的前途是如此光明和坦蕩!
20.青春并不像一襲新衣，好像我們仔細少穿一點就可以保持簇新似的。青春，當(dāng)我們有它的時候我們一定要每天穿用它，而它則很快就會消逝。
21.只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握現(xiàn)在，才能充實虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌!
22.十八歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了她們自己的天空。十八歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十八歲的天空，是花朵和陽光的一串串組合排列。十八歲的天空，是歡聲和笑語的天空。
23.清春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常;青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉，青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時常飄蕩。
24.青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛16、青春是一個不可思議的偉大力量。它催發(fā)著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧。同時它也灌輸著熱烈的感情和堅強的理智。
25.青春--人的一生中最美好年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進取，意味著上升，蘊含著巨大希望的未知數(shù)。
26.為世界進文明，為人類造幸福，以青年之我，創(chuàng)建青春之家適青春之國家，青春之民族，青春寄之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯生。
27.青春應(yīng)該怎樣度過?有的如同烈火，永遠照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個人在戰(zhàn)斗中站的位置。
28.青春不僅僅是月亮、林蔭、交誼舞，也不僅僅是為了使地球多一個高等動物。假如你能讓青春放逐出自己的思維，讓它馳騁在大自然紛繁的境地，回旋在物質(zhì)的深層結(jié)構(gòu)，奔波在宇宙無限的區(qū)域，那么你會為之迷戀，為之振奮，為之傾注出自己的全部熱血。
29.青春不是年華，而是心境;青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的理想，熾熱的感情;青春是生命的源泉在不息的涌流
30.青春應(yīng)該怎樣度過?有的如同烈火，永遠照耀別人，有的卻像熒光。甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個人在戰(zhàn)斗中站的位置。
31.如果說人生的五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生的動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
32.生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春;充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心。
33.不要責(zé)怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標志，不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過歲月的打磨，你會得到滿載的智慧和經(jīng)驗。
34.燦爛的猶如初開的太陽的面紗，靈秀的猶如崖邊的一只百合，熱情的猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳，她讓我如此深深著迷。
35.但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘漩渦，會將你卷入無底深淵。真正的青春應(yīng)該學(xué)會掌握方向。
36.青春無語，卻煥發(fā)出活力，鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地。
37.青春是氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進取壓倒茍安;如此銳氣，弱冠后生有之，耳順之年，則亦多見，年歲有如并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。
38.是否青澀的青春遇見你只在路途，卻不知你即將遠走，又或許，太過于年少的愛情我們都走在成長的旅途中，盲目的尋找不打方向，跌跌撞撞的奔走遠方，一場相遇已是緣盡如煙光落下的薄涼，一場絢麗的開放已是開至盡頭的荼糜。
39.為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無崖之生。
40.沒要腐朽沒要倒退，你的眼光如嬰兒般明亮，請擁抱我吧，讓我的生命散發(fā)迷人的光彩，直教日月黯然。
41.青春，仲夏盛開的火紅石榴花;外形無比絢麗，不為熾熱，害怕寂寞像盛滿豪言壯語的金罍léi)，承載了太多，太過于嬌艷，以至于被從玻璃鏡折射出來的光芒折煞了自己，青春，待續(xù)的代名詞。
42.青春就像一顆梅花樹，是那樣的堅強，又是那樣的脆弱，她在寒冬臘月奔放，又在陽春三月凋落，她是默默無聞，但是向往未來的，充滿激情的!
43.青春理應(yīng)勇猛過人而非怯懦怕事，應(yīng)積極進取而非茍安現(xiàn)狀，如此氣概，二十后生雖有，六旬之人更甚，年歲有加，未必已垂老，理想若失，則以墮暮年。
44.青春乃心境，而非年華;青春非限于桃面朱唇之艷，靈活矯健之軀，而限于志士之氣，遐想之境，激情之盛，生命之泉，涓涌不息，青春常綠。
45.時間好比一位妙手成春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時間猶如一個萬能的慰藉者，它能開導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時間有如一位循循善誘的智者，他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識的大廈。時間好比一位點屏成蠅的畫家，他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。
46.時間好比一個萬花筒，它能讓我們看到世間百相。時間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡;間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。
47.時間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權(quán)威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，時間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無知的孩子變成百科全書式的學(xué)者，在自己的心中展開一個智慧的大星空。
48.信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
49.站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚鞭東指，壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇;縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
中考語文考試素材 4
2010年7月22日，電影《唐山大地震》以午夜零點場的形式引爆全國大銀幕。該影片以一個家庭的悲歡離合為核心，小角度切入歷史大事件，并通過大事件透視老百姓最樸素的生活和情感，這一點特別值得肯定;影片的臺詞功夫和細節(jié)的營造處理，也是真誠和實在的，我們在盛贊大導(dǎo)演馮小剛傾力奉獻的這部令人催淚的大制作同時，自然而然就會想到《唐山大地震》的編劇，一位處世低調(diào)的女作家蘇小衛(wèi)。
蘇小衛(wèi)曾經(jīng)多次自言她是一位業(yè)余作家，而就是這位不肯抬高自己身價的“業(yè)余”作家，多年來默默無聞地嘔心瀝血，為我們捧出了一部部驚世之作。說起蘇小衛(wèi)的“業(yè)余”，她在初入道時的確是業(yè)余，當(dāng)年，她的丈夫霍建起因拍攝電影而苦惱找不到好的劇本時，在家做賢妻良母的蘇小衛(wèi)挺身而出。她對丈夫說，她要試著寫劇本，為丈夫的藝術(shù)之路助一臂之力。從此，她果然就試著寫起劇本，一部接一部，幾乎多數(shù)被對劇本很挑剔的霍建起相中。于是，在她試著寫劇本的那幾年，電影《暖》《贏家》《那山、那人、那狗》被無數(shù)觀眾叫好的影片先后被搬上銀幕。
蘇小衛(wèi)的低調(diào)不僅僅體現(xiàn)在創(chuàng)作上和對自我評價的謙虛上，更重要的是她寫出的劇本被拍成電影獲獎后，她很少拋頭露面。記得早些年她寫的《那山、那人、那狗》獲得金雞獎后，蘇小衛(wèi)也獲得了金雞獎最佳編劇提名。而在慶功宴上，當(dāng)記者蜂擁而至圍著導(dǎo)演霍建起進行現(xiàn)場采訪時，蘇小衛(wèi)則手拎提包，靜靜地待在一邊看熱鬧。蘇小衛(wèi)說，她習(xí)慣默默地站在丈夫的后面，因為自己是業(yè)余作者，“業(yè)余”就應(yīng)該低調(diào)和謙虛，保持這樣的心態(tài)，寫出的作品才會真實感人，才能打動更多的觀眾。而在她創(chuàng)作的另一部電影《暖》再次獲得金雞獎時，蘇小衛(wèi)也同時被評選為最佳編劇。在金雞獎頒獎晚會上，人們看到的只是前來領(lǐng)獎的導(dǎo)演霍建起，獲得最佳編劇獎的他的'妻子蘇小衛(wèi)卻沒有露面。后來，大家才知道，丈夫霍建起去領(lǐng)獎，而蘇小衛(wèi)卻因為在家?guī)Ш⒆佣艞壛巳ヮI(lǐng)獎。
因為電影《暖》改編自莫言的小說《白狗秋千架》，為人謙虛的蘇小衛(wèi)對作家莫言充滿了敬重。有一次，一家電視臺安排莫言、霍建起、蘇小衛(wèi)做對話節(jié)目，蘇小衛(wèi)在現(xiàn)場一口一個莫言老師，態(tài)度誠懇，言語中皆是對前輩的敬仰。在對話中，她坦誠地對主持人說：“莫言老師特別扶持我，我們的距離差得很遠，沒什么可爭的，不是交手的量級。”這是一個編劇對文學(xué)的充分尊重，更是對曾經(jīng)幫助過她的人發(fā)自內(nèi)心的感恩，如果沒有這樣低姿態(tài)的胸懷和謙卑的心態(tài)，就難以寫出震撼人心的文學(xué)作品。
2008年，由蘇小衛(wèi)編劇的《沂蒙六姐妹》上映后受到廣大觀眾的好評，并先后獲得多種國家級和省級獎項。而當(dāng)初請?zhí)K小衛(wèi)做這部電影的編劇時，她曾經(jīng)不愿意接這個活，原因是她沒有沂蒙山區(qū)的生活體驗，怕寫不出讓沂蒙人滿意的劇本�？伤齺淼揭拭缮絽^(qū)后，便被沂蒙山區(qū)老百姓的淳樸和善良深深打動了，經(jīng)過近一年的體驗和走訪，她成功地創(chuàng)作出《沂蒙六姐妹》這部感人至深的電影，而在編劇的署名上，她的低調(diào)姿態(tài)讓委托方和拍攝方深受感動，她堅持不署自己的真名，而是署了思蕪這個筆名。電影在各地火熱上映后，媒體對這部電影紛紛報道，影片導(dǎo)演和演員在電視上頻頻亮相，而蘇小衛(wèi)又退到了幕后，她從未有過到前臺展示一下自己的想法。蘇小衛(wèi)就是這么低調(diào)。
《唐山大地震》的成功，編劇蘇小衛(wèi)功不可沒。不說別的，影片中的許多臺詞，就給人震撼，比如母親元妮拼命救助被地震埋在廢墟下的丈夫，突然，余震又來了，眼看著丈夫被壓死，元妮對著天空嘶啞著哭喊：“老天爺，你王八蛋!”又比如，多年后，談到失去的親人，元妮的話是，“沒了，才知道什么是沒了”，“哪個男人能用命來愛我”，這些語言都如利斧劈竹，干凈利落、毫不猶豫地直戳人的內(nèi)心，讓人心靈顫動，淚水滿盈。因此，導(dǎo)演馮小剛評價蘇小衛(wèi)時說：“小衛(wèi)的劇本有感情，臺詞特別扎實。尤其母親李元妮這個人物的每一句話都特別接地氣，有煙火味�！彪娪啊短粕酱蟮卣稹飞嫌澈�，有很多人充滿期待，希望編劇蘇小衛(wèi)應(yīng)該和馮小剛的“規(guī)格”一樣出現(xiàn)在海報上、宣傳冊上，出現(xiàn)在各種報道中，可蘇小衛(wèi)的名字卻很少見，這一次，蘇小衛(wèi)又退到幕后，選擇了低調(diào)。
這就是蘇小衛(wèi)，一個喜歡低調(diào)而又甘愿選擇低調(diào)的女人，一個嘔心瀝血寫出一部部成功之作后不愿出名，不肯站在臺上領(lǐng)獎、接受人們贊譽的編劇。蘇小衛(wèi)的低調(diào)，讓我們悟出這樣一種做人處世的哲理：低調(diào)是一種品格，一種胸襟，一種骨子里的謙虛;低調(diào)是一種內(nèi)斂的態(tài)度，一種內(nèi)涵豐富的品性，一種通透的人生觀，是一種對人生的大徹大悟，更是智者的風(fēng)范。低調(diào)做人的蘇小衛(wèi)，自始至終，都在堅持著這一理念。
中考語文考試素材 5
身陷囹圄志不移
尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人稱為"獨弦琴上練出來的小提琴家"。他的藝術(shù)道路坎坷不平。他生于一小商人家庭，據(jù)說，曾因為政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是堅持獄中學(xué)習(xí)。他在獄窗邊，用一把只剩下一根弦的提琴，堅持苦練，幾十年如一日，終于在演奏技巧方面達到了出神入化的'境地。他的創(chuàng)作和演奏，奔放不羈，富于激情，對同時代的浪漫派作曲家有較大的影響。
分析：身陷囹圄而能最終成才，一方面要有堅強的信念和毅力，另一方面，也有對生命的渴望和對藝術(shù)的執(zhí)著。
話題："永不放棄""信念與毅力"
中考語文考試素材 6
在德國，有一個造紙工人在生產(chǎn)紙時，比小心弄錯了配方，生產(chǎn)出了一批不能書寫的廢紙。因而，他被老板解雇。正在他灰心喪氣、愁眉不展時，他的一位朋友勸他：“任何事情都有兩面性，你不妨變換一種思路看看，也許從錯誤中找到有用的東西來�！�
于是，他發(fā)現(xiàn)，這批紙的'吸水性能相當(dāng)好，可以吸干家庭器具上的水分。接著，他把紙切成小塊，取名“吸水紙”，拿到市場去賣，竟然十分暢銷。后來，他申請了專利，獨家生產(chǎn)吸水紙發(fā)了大財。
中考語文考試素材 7
1、美國化學(xué)家路易斯于1916年在一篇論文中提出了共價鍵理論，但在本世紀20年代曾一度被稱為朗繆爾理論。原因是路易斯雖很聰明，但性格內(nèi)向，不善言談，他提出功價鍵理論后，并未引起多大反響。致使這一理論瀕臨泯滅的困境。幸虧三年后，一位思想敏銳的化學(xué)家朗繆爾看出了共價鍵理論的重大意義，于是，一方面憑借生動活潑流暢的`文筆在有影響的《美國化學(xué)學(xué)會志》等刊物發(fā)表系列論文，一方面又以滔滔不絕的口才在國內(nèi)大型學(xué)術(shù)會議上多次發(fā)表演說，終于使這一理論走出了困境，得到普遍承認。
2、現(xiàn)在舉世公認，美國科學(xué)家維納是信息論的創(chuàng)始人，因為他在上世紀50年代對信息論做了系統(tǒng)闡述，并建立了維納濾波理論和信號預(yù)測論�？稍缭�30年代就提出信息論的竟是中國數(shù)學(xué)家申農(nóng)。最先提出信息論的卻沒有成為創(chuàng)始者，其原因固然很復(fù)雜，但有一點可以肯定，申農(nóng)未能充分利用語文工具對信息論進行系統(tǒng)闡述和廣泛宣傳，該是原因之一。
3、著名物理學(xué)家法拉第，早在1873年就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，但由于他在論述這一現(xiàn)象時，用語晦澀，致使這項重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)在長達26年的確時間里被束之高閣。后來幸虧了酷愛詩歌的物理學(xué)家麥克斯韋以他特有的形象思維和精練的語言，把它描述出來，才使這一重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)公之于眾。
中考語文考試素材 8
一、慣用句式
1、請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木;請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊;請保留一單純，使你多一份奮進的力量，少一些故作高深的看破紅塵。
2、成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺�？鞓肥悄阈燎诟奴@得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。
3、天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無邊。
4、當(dāng)簡愛說：“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊;當(dāng)裴多菲說：“若為自由故，兩者皆可拋”，我懂得了作為人的價值;當(dāng)魯迅說：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得人應(yīng)具有反抗精神;當(dāng)白朗寧說：“拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)埂�，我懂得了為他人奉獻愛心的重要。
5、大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里，是因為有引導(dǎo)它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
6、什么是幸福?幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來的動人笑臉，幸福是實驗室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑。
7、未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易……
8、幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福;如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福
9、有人說，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯;有人說，幸福是高檔舞臺廳里動人旋律中的翩翩起舞;有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市;也有人說，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔;然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福!
10、遠去的飛鳥，永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒，始終的惦記是港灣;奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷、時時惦念的地方，還是家。
11、幸福是什么?是功成名就、受人敬仰嗎?是恬靜悠閑、無牽無掛嗎?是高朋滿座、兒孫繞膝嗎?我說：幸福是……。
12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀;人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。
13、要裝進一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨特的體驗，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。
14、“指點江山，激揚文字”是一種豪邁的瀟灑，“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑，“獨釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑，“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。
15、風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋;陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時代的舞臺上走過，留下了什么呢?
16、希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。
17.冬天的河干涸了，我相信，春水還會來臨，那時白帆就是我心中的偶像;風(fēng)中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢將在枝頭開花結(jié)果。
18、天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷;誠信的被囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
19、沒有哪一種胭脂能涂抹時間，沒有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒有哪一套古籍能裝潢空虛。
20、它可能是一座山，讓你感受巍峨，它可能是一片海，讓你體會壯闊，它可能是一首交響樂，讓你領(lǐng)略激越，它可能是一座石雕，讓你明白雄健。
21、在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時，我學(xué)會了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
22、不是苦惱太多，只是我們不懂生活;不是幸福太少，只是我們不懂把握。
23、責(zé)任感是諸葛孔明“鞠躬盡瘁，死而后已”寫就的《出師表》，責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。
24、金錢可以買來名貴的手表，但買不來寶貴的時間;金錢可以買來美味的食品，但買不好的胃口。
25、是一叢秋菊，也要散發(fā)芳香;是一片秋葉，也要裝點大地;是一株古柏，也要撐起藍天;是一眼古井，也要流出清泉。
26、尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。
27、書是良藥，劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”;書是益友，臧克家說：“讀過一本書，像交了一位益友”;書是窗戶，高爾基說：“每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶”。
28、成熟是一種素質(zhì)，一種源于心靈表于行動的素質(zhì);成熟是一種能力，一種自我約束自我管理的能力;成熟是一種態(tài)度，一種對任何事物都保持冷靜的態(tài)度;成熟是一種心境，一種能看淡一切，萬事淡如水的心境。
29、信念之于人，猶翅膀之于鳥，信念是飛翔的翅膀。
30、愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
31、包裝是房子富麗堂皇的外殼，包裝是丑婦手上絢麗的太陽傘，包裝是模特在舞臺上走出的一字貓步。
32、“慈母手中線，游子身上衣”說的是親情;“人生得一知己足，斯世當(dāng)以同懷視之”說的是友情;“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”說的是愛情;“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”說的是愛國情。
二、顯要精煉的段落首括佳句，承上啟下的段間過渡佳句。
1、花季中，我正做著一個美麗的文學(xué)夢……
花季中，我正做著一個美妙的名人夢……
花季中，我正做著一個五彩的教師夢……
——摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》
2、冬，是圣潔的象征……
冬，是一位可敬的嚴師……
冬，是孕育春天的搖籃……
——摘自淄博市考生《冬的.個性》
3、對于一名中學(xué)生來說，在當(dāng)今時代光有書本知識而缺乏實踐能力，那不是一名合格人才�！�
對于一名工人來說，要在知識經(jīng)濟、市場經(jīng)濟的坐標中找準位置……
對于一個商人來說，也要緊跟時代的步伐，要轉(zhuǎn)變觀念……
對于一領(lǐng)導(dǎo)干部來說，人生的定位，坐標，象限一定要把握好……
——摘自河北省考生《把握人生坐標》
4、我的一位貌不驚人語不出眾的老師……
我的一位天資聰穎而家境貧寒的表哥……
我的一位樸實無華勤勞節(jié)儉的鄰居……
——摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》
5、你是不是認為這就是我的個性——一個心中充滿著消極、嘆息和無奈的中學(xué)生?不，生活中的我還有全新的風(fēng)貌!
——摘自淄博市考生《我的個性說給你》
6、那河，蜿蜒在山林間，它是小鎮(zhèn)的命脈，是小鎮(zhèn)人與外界惟一的溝通渠道。那船，滄桑中透著古樸，它是小鎮(zhèn)惟一的交通工具。正因為有了那間、那船，才有那擺渡人感人的故事。
——摘自徐州市考生《擺渡的老啞巴》
7、于是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝，尋找成功，這才發(fā)現(xiàn)成功無處不在……
——摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》
8、且慢，立足小我來談酷，只能是膚淺的酷，放眼大時代來談酷，才會找到真正的酷。
——摘自武漢市考生《酷》
三、烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。
1、有人面對困難，不思進取，屈服于惡劣環(huán)境，他們也許會擁有暫時的舒適與安寧，卻是以個性為代價換來的自也有人選擇逃避，他們躲在自己狹小的空間以逃避困境，他們也許會擁有一生的平靜，卻不曾飛揚個性，但在這社會中，必然還有一類人的存在，他們不甘平庸，不愿趨炎附勢，于是他們努力改變著周圍惡劣的環(huán)境，并最終使整個環(huán)境因自己的個性而充滿魅力。
——摘自淄博市考生《咖啡豆的個性》
2、假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴，假如我是樹苗，我無能遺忘那滋養(yǎng)我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印，假如……無論我是什么，無論我是以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是回報。
——摘自貴陽市考生《詮釋回報》
3、冬，乘著秋風(fēng)而來，它沒有春的姹紫嫣紅，沒有夏的豐富美麗，更沒有秋的碩果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷蕭條，枯術(shù)殘草。其實不然，冬的個性就在于此。
——摘自淄博市考生《冬的個性》
4、大多數(shù)的樹根和花根都不美麗，而大多數(shù)的花卻光彩奪目，美麗照人。正因為這些并不美麗的樹根花根，才有了樹木的青翠茂盛，才有了牡丹的國色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪紅艷……世界正因為根所伸出的美麗而變得豐富多彩。其實我們?nèi)艘惨粯�，外表只是一種裝潢，而真正表現(xiàn)自己的是伸出的美麗。
——摘自淄博市考生《伸出美麗》
5、有人說，太陽無語，卻帶來溫暖;大地?zé)o語，卻顯示廣博;海洋無語，卻孕育生命。我要說，愛心無語，卻造福人間。
——摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》
6、有一個人是能夠獨立存在于這個世界上的，沒有一件事是完全脫離全社會而成功的，在這樣一個發(fā)展如此迅速的信息社會里，我們要更加認識合作的重要性。
——摘自南通市考生《合作》
7、音符如一個個的小天使，帶著一絲微笑，帶著一絲調(diào)皮，從我的指間輕輕溜出，連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們?nèi)崛岬�，一個接著一個，張開小嘴，把彈奏者的心情，借著圓潤的樂曲，輕輕地唱了出來。于是，甜甜的音符仿佛充滿著花香的氣味。我全身的細胞如飲了甜甜的花酒，醉倒在音符的懷抱里了。
——摘自益陽市考生《感激》
8、我渴望擁有教師那顆綠色的心，浸染著春天的顏色，生機勃勃，希望無限E我盼望擁有教師那顆屬于春天的心，在這顆心中，生長著一棵棵枝繁葉茂，蓬勃向上的大樹;我希望擁有教師那顆再現(xiàn)春天的心，有明媚的陽光，也有飄逸的霧霄，有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾，有怡人的和風(fēng)，也有連綿的細雨。因為這個夢想，我的花季便永遠沉醉在陽光燦爛的日子里……
——摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》
9、冬，孕育著春而不爭春，當(dāng)春天到來的時候，她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓春水，無私地灌溉著貪婪吮吸的幼苗。等到到處繁花似錦，生機勃勃，等到我們聽到樹木拔節(jié)的聲晌時，她完成了一年的歷史使命，帶著春的謝意悄歸天國，等待著明年的降臨。
——摘自淄博市考生《冬的個性》
10、我捧著那顆充滿希望的草戒指，看著他慢慢地消失在我的視線中。我微笑著坐了下來，才發(fā)現(xiàn)身后的那片草地，綠得那么生機勃勃。
——摘自太原市考生《祝福你，一面之交的大哥》
11、贊美是希望，贊美是動力。沒有希望的目標猶如熄滅的燈塔，沒有動力的行程困難重重。
——摘自安徽省考生《渴望贊美》
12、把微笑帶給生活，有如陽光普照大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天堂的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……
——摘自益州市考生《把微笑帶給生活》
13、它總像人們寒冷時的一輪太陽，酷熱時的一陣清風(fēng)，饑餓時的一頓佳肴，干涸時的一場甘霖……在人們需要的時候翩翩降臨。
——摘自益州市考生《把微笑帶給生活》
14、人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢，人生的掌聲，猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更重要，精神的鼓勵激勵著每一個孤獨無助的人。
——摘自安徽省考生《人生需要掌聲》
四、開篇明旨，或點題的佳句。
1、蔚藍的星球，不息旋轉(zhuǎn)，壯闊的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流過田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。
——河北省考生《生命在你手中》
2、青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
——河北省學(xué)生《把握青春》
3、都說生活的船不能沒有理想的帆。
都說生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
——荊州市考生《把夢想帶給花季》
4、愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是大海中的航標，指明了新生的希望。
——荊州市考主《把愛心帶給他人》
5、不知是否曾經(jīng)擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注……
——廣東省考生《我關(guān)注生命中的點滴》
6、在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當(dāng)時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
——重慶市考生《馨香縷縷》
7、人生需要掌聲。
許多人時�？畤@：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?
——安徽省考生《人生需要掌聲。
8、就像是風(fēng)對于帆，就像是溫度對于種子，就像是陽光雨露對于萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養(yǎng)。
——安徽省考生《渴望贊美》
9、世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
——荊州市考生《把微笑帶給生活》
10、生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好。
——河北省考生《生命在你手中》
11、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過時，回想過去，自己的認真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
——河北學(xué)生《把握青春》
12、在花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓(xùn)：生活中的船不能沒有理想的帆。生活中的理想就是為了理想的生活。
——荊州市考生《把夢想帶給花季》
13、讓我們行動起來，把愛心帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個人。當(dāng)你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。
——荊州考生《把愛心帶給他人》
14、關(guān)注無須矯情，關(guān)注只會無意，那份認真與執(zhí)著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關(guān)注，無意中又捎來生命與愛的消息，送給生命中的點點滴滴!
——廣東省考生《我關(guān)注生命中的點滴》
15、每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒有升華成恨，而是造就了我堅強的性格，我也理解老師的心情。如果沒有那一次，我能體會到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無痕，惟有馨香縷縷。
——重慶市考生《馨香縷縷》
16、人生的鼓掌永遠不能停息?它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。讓掌聲響起來，人生需要掌聲。親愛的師長，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡單的話語!
——安徽省考生《渴望贊美》
17、把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
——荊州市考生《把微笑帶給生活》
五、高度概括、內(nèi)涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句
18、品味過去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點燃，于是又看清了路，向前邁步。
——重慶市考生《馨香一縷》
19、平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進取旋律，成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無人喝彩又何妨?
——摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》
20、贊美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火，是以自己的心去發(fā)現(xiàn)別人的心，是春風(fēng)細雨潤物無聲。
——安徽省考生《渴望贊美》
21、冬沒有春的繁華，沒有夏的張揚，沒有秋的豐碩，而她所獨有的就是那份圣潔，剛毅，無私的品質(zhì)。
——淄博市考生《冬的個性》
22、是啊，愛心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽光。如果說幸福是火，愛心就是燃燒，幸福是水，愛心就是流動。愛心和幸福是相依相伴的啊!
——荊州市考生《把愛心帶給他人》
23、創(chuàng)新是告別過去，創(chuàng)新是把握現(xiàn)在，創(chuàng)新是迎接未來。
——重慶市考生《酷》
24、怎么樣，煩惱多多。但我始終相信，再陰的天氣，也會晴的。
——臨沂市考生《成長中的煩惱》
25、于是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經(jīng)的堅定在腳下踏出深深的印跡。邁進，向著前方，無悔地迎接那生命的輝煌，創(chuàng)造那生命的火紅。
——河南省考生《當(dāng)我面對朝陽的時候》
26、我感激自然，感激它那天使般的音符，是它賦予了我如風(fēng)、如花、如草一樣的性格，是它讓我陶醉在另一個幸福的世界里。
——益陽市考生《感激》
27、在人類社會發(fā)展的歷史長河中，誰也不會一帆風(fēng)順地到達理想的彼岸，總會有坎坷，總會有驚濤駭浪，因此(說，時時處處都需要把握人生的坐標，找準的自己的位置。這樣，燦爛的明天，美好的未來一定會屬于你。
——河北省考生《把握人生坐標》
28、人生在世，不僅要有氣節(jié)，不卑不亢，而且應(yīng)讓自己的生命有意義。
——河北省考生《生命在你手中》
29、懷著一顆赤誠的心，豪不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個角落，散布到生活的每一個空間，你的生命，會因此綻放出絢麗的花朵。
——荊州市考生《把微笑帶給生活》。
30、沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜?沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存?
——安徽省考生《人生需要掌聲》
31、藝術(shù)是美的，可是合作創(chuàng)作的藝術(shù)更美，正因為人類懂得了合作，才為世界創(chuàng)作了更多的美。
——南通市考生《合作》
32、愛心是一個民族最可寶貴的靈魂，是一個國家最為堅強的堡壘。只要愛心尚存，無論遭遇多大困難，都能挽狂瀾于既倒，挽大廈于將傾。
——荊州市考生《把愛心帶給他人》
中考語文考試素材 9
愛上說長道短的人
有一位農(nóng)夫，因為自家的田地在大路邊上而苦惱不已。原來，農(nóng)夫在種田的時候，總有過路的人對他指指點點。有的說，他的田整得不平;有的說，他種的秧苗太稀;有的說，田里的水太深。為了不被別人說閑話，更為了自己的耳根能清靜下來，他只有盡心地種好自己的田地，盡量不讓別人挑出毛病來�？墒�，多年來，依然有人說長道短。唯一值得農(nóng)夫高興的是，每年的收成還算不錯。
突然有一天，大路被改道了，從此，再也無人從農(nóng)夫的田地邊經(jīng)過了，也再沒人對農(nóng)夫種的.田指指點點、說長道短了。農(nóng)夫不由得長吁了一口氣，他的耳根終于可以清靜一下了。但是，令農(nóng)夫沒有想到的是，他當(dāng)年的收成竟然大量減產(chǎn)了，并且，此后的好多年，他再也沒有獲得過滿意的收成。
有一位當(dāng)紅歌星，不堪影迷和記者對他的騷擾，并為此痛苦不堪。
有一天，他再也忍受不下去了，于是說出了過激的話，甚至動手打了歌迷。從此，再也沒人要求跟他合影了，甚至連說他壞話的記者也不理他了。他終于可以自由地出入公眾場所而不被打擾了。但是，他再也沒有唱出過一首好歌。
生活中，我們每個人都曾遭遇過對自己說長道短的人，相信也沒有誰會喜歡這種人�？墒�，誰也沒有想到，正是因為有了那些喜歡說長道短的人，我們才會在成長的過程中，在別人挑剔的目光里慢慢地修正自己，變得成熟而剛強。
有一句諺語是這樣說的：“一個人的事業(yè)，總是在流言中傷里成功，而在沉默漠然中消亡。”
中考語文考試素材 10
《王勃：睡中思》
“初唐四杰”之一的王勃，寫作之前先磨好墨，然后臥床引被覆蓋。起來后提筆就寫，而且不再改動。這種“睡中思”的方式，當(dāng)時被人們稱為“打腹稿”。流傳至今的“腹稿”一詞就由此而來。宋代江西詩派代表人物的陳師道，每當(dāng)外出游覽有了詩興，就急忙回家臥于榻上，以被蒙頭，稱之為“吟榻”。此時，全家不能有任何響聲，甚至連貓狗都得趕出去，直到他詩作完成，家中生活才能恢復(fù)正常。
《魯迅：坐中思》
魯迅先生在寫文章之前，常常在飯前或飯后半倚在藤椅上，雙目微閉，一言不發(fā)。據(jù)許廣平回憶說，只要見先生起身走動說話了，便是先生胸有成章了。當(dāng)代著名的散文家郭風(fēng)，寫文章必須坐在家里那張古老的木桌前構(gòu)思。一坐到那兒，仿佛靈感就來了。因此，幾十年來，那張舊書桌一直陪伴著他，每天晚上八點鐘左右入睡，清晨四點起床寫作，成了多年不變的'習(xí)慣。
《石魯：話中思》
當(dāng)代著名國畫家石魯，在構(gòu)思作畫之前，經(jīng)常找一些知心朋友擺“龍門陣”，一邊磨墨，一邊古今中外、海闊天空地和客人閑談;直至夜深人靜，客人告辭，構(gòu)思也便成熟，這才揮筆作畫。往往一揮而就，達到“忽然興致風(fēng)雨來，筆飛墨走精靈出�！钡某痪辰�。
中考語文考試素材 11
趙氏孤兒
有一出古戲叫《趙氏孤兒》，演的是一個真實的歷史故事。其中就有兩個人以生命為代價信守諾言的情節(jié)。春秋時候，趙國有個忠臣趙奢，遭到奸臣屠岸賈的誣陷，被殺了。臨刑前，趙奢對他的兩個門客程嬰和杵臼說：“我死后，你們一定想辦法保住我的兒子，日后讓他為我報仇，除掉屠岸賈這一幫禍國殃民的壞蛋�！眱扇肃嵵氐卮饝�(yīng)了。
趙奢被害后，他們兩人就歷盡千辛萬苦去實踐自己的諾言。趙奢的妻子是趙王的女兒，帶著兒子住在王宮里。他們估計趙奢的妻子不會被害，但趙奢的兒子有可能保不住，就設(shè)法把他從宮里偷出來。當(dāng)時這孩子只有半歲。程嬰也有個半歲的兒子，就把他放在程嬰家一塊養(yǎng)。但是，很快屠岸賈發(fā)現(xiàn)孩子不在宮中，就到處搜查，查了個把月，沒有查到。這家伙惱羞成怒，一定要斬草除根，命令全國搜查;若查不出來，就把全國三3個月以上、1歲以下的孩子全部殺光。
程嬰、杵臼看到這種情況，于心不忍，就商量出一個既要保住全國的孩子，又要保全趙氏孤兒的辦法，拿程嬰的兒子冒充趙氏孤兒，獻出去。由誰來獻呢?獻孩子的要受到正直之士的譴責(zé)，保藏孩子的則肯定活不了。最后杵白說：“讓我去死吧。我年紀大些，今后撫養(yǎng)的任務(wù)很重，時間也長，再說你能文能武，留下來也比我有用些�！庇谑氰凭拾殉虌氲�'兒子藏在自己家里，而程嬰去“告密”，并帶人到杵臼家里去搜，果然搜出個孩子，當(dāng)著程嬰的面就摔死了。
大家想想，雖然是瞞哄了屠岸賈，但眼看著自己的親生兒子被摔死，心里有多難受!而且這種難受還不能有任何表現(xiàn)，要裝出極力討好屠岸賈的樣子來。當(dāng)時屠岸賈要賞程嬰一筆錢并給他官做。程嬰說：“您多賞點錢，我不做官，我出賣了朋友，人家會罵我，不如多拿點錢遠遠離開京城，找個地方隱居起來�！蓖腊顿Z誤認為程嬰是跟自己一樣的勢利之徒，沒有多想就同意了，給了一大筆錢。程嬰帶著錢和趙氏孤兒藏在深山里。一躲19年，不僅把趙氏孤兒培養(yǎng)成人了，而且調(diào)教得能文能武。程嬰這才告訴這孤兒19年來的事情經(jīng)過，趙氏孤兒最后終于在程嬰的幫助下，報了仇，把屠岸賈一伙全殺了，把趙奢的案子也翻了。程嬰和杵臼真可謂“一諾千金”，是古代講信用的典型。
中考語文考試素材 12
果斷：有一個6歲的小男孩，一天在外面玩耍時，發(fā)現(xiàn)了一個鳥巢被風(fēng)從樹上吹掉在地，從里面滾出了一個嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩決定把它帶回家喂養(yǎng)。當(dāng)他托著鳥巢走到家門口的時候，他突然想起媽媽不允許他在家里養(yǎng)小動物。于是，他輕輕地把小麻雀放在門口，急忙走進屋去請求媽媽。在他的`哀求下媽媽終于破例答應(yīng)了。小男孩興奮地跑到門口，不料小麻雀已經(jīng)不見了，他看見一只黑貓正在意猶未盡舔著嘴巴。小男孩為此傷心了很久。但從此他也記住了一個教訓(xùn)：只要是自己認定的事情，決不可優(yōu)柔寡斷。這個小男孩長大后成就了一番事業(yè)，他就是華裔電腦名人—王安博士。
中考語文考試素材 13
秦朝末年，陳勝和吳廣一起在大澤鄉(xiāng)揭竿而起，點燃了中國封建社會第一次全國性的農(nóng)民大起義的熊熊烈火。
陳勝即陳涉，年輕時終年像牛馬一樣在地里干活，有一次他和幾個雇工談起對當(dāng)時統(tǒng)治者的仇恨時說：“將來如果我們中間誰富貴了，可不要忘了窮哥們!”
有個伙伴聽了冷笑道：“我們現(xiàn)在窮成這個樣子，靠給人家當(dāng)雇工過活，哪會有什么富貴呀?”
陳涉嘆口氣說：“小小的燕子和麻雀怎能知道鴻鵠的`雄心壯志(燕雀安知鴻鵠之志)!”
燕雀，指燕子和麻雀，比起天鵝(鴻鵠)來，燕雀當(dāng)然渺小得多啦。
后來陳涉終于領(lǐng)導(dǎo)反抗暴秦的起義。這次起義最后雖然失敗了，可是在它的影響和推動下，各地群眾紛紛舉起起義的旗幟，終于消滅了秦王朝。陳勝在歷史上建立了不可磨滅的功績。
心得·啟迪
陳勝的杰出之處，就在于他率先看到了貧賤、富貴的不平，并提出了改變這種不平的樸素而勇敢的要求。有了遠大的志向，并為之不懈努力，就必定能成就一番偉大的事業(yè)。
中考語文考試素材 14
心有畏懼、心有慈悲，是最大的善。對生命畏懼做人方有底線，心有慈悲才會同情弱者，關(guān)愛他人�！狶MS
成熟的標志之一就是要懂得調(diào)侃。不僅調(diào)侃世界也自我調(diào)侃。我敬重這樣的態(tài)度。不要固執(zhí)，不要凡事刨根問底，不要得理不讓人，不要企圖改變他人，不要以自己認定的道德標準去要求他人，學(xué)會理解最奇怪的事物，學(xué)會欣賞與自己距離最遠的藝術(shù)風(fēng)格，一句話，學(xué)會隨便，隨便才能寬容�！鬃�
要容忍心里難解的疑惑，試著去喜愛困擾你的問題。不要尋求答案，你找不到的，因為你還無法與之共存。重要的`是，你必須活在每一件事情里�，F(xiàn)在你要經(jīng)歷充滿難題的生活，也許有一天，不知不覺，你將漸漸活出寫滿答案的人生�！餇柨�
可以找機會去一個完全沒有人認識你、在乎你、要求你的地方。沒有人認識你，是你開始認識你自己的最佳時候;沒有人在乎你，是你開始照看自己的最好機會;沒有人要求你，你才擁有空間審視自己的真實需求�！骼贰ざ喽�
我生命里最大的突破之一，就是我不再為別人對我的看法而擔(dān)憂。此后，我真的能自由地去做我認為對自己最好的事。只有在我們不需要外來的贊許時，才會變得自由�！_伊·馬丁納
瘋狂的定義，就是重復(fù)做同一件事并期望不同的結(jié)果�！柌亍垡蛩固�
提問，你便能得到答案。尋找，你便能夠找到。敲門，門就會為你敞開�！恶R太福音》
我問他：“我怎么老沒辦法改變我的弱點?”他說：“如果那么容易的話，還要這么漫長的人生干什么呢?”——柴靜《看見》
真話也可以說得很圓融的。有個家里有不少老鼠、蟑螂之類的害蟲，因為不許殺生，所以他陷入了兩難;所以他向一個法師救助。按照“不騙人”原則，法師說不能殺，顯得不近人情;說殺，自然違背佛祖的戒律。法師說：家里還是要衛(wèi)生一點對人比較好。
喜悅時不要輕易承諾，盛怒中不要隨便回復(fù)。喜時之諾易失信，怒時之言必失體�！卖斠�
中考語文考試素材 15
成功，只不過是一種心態(tài)
克里姆林宮內(nèi)曾有位盡職盡責(zé)的老清潔工。她說：“我的工作和葉利欽的工作差不多，葉利欽是在收拾俄羅斯，我是在收拾克里姆林宮。每個人都是在做好自己的事�！彼f得多么輕松、怡然，很使人感動，也很令人深思。
克里姆林宮的'老清潔工在達官顯貴面前是地位低下的平民百姓，可她并不自卑，而且還幽默地把自己的工作和總統(tǒng)的工作相提并論，足見其心胸的豁達與坦蕩。一國之君也好，一介草民也罷，他們都在做自己該做的事。所以，她每天都在認真地收拾紅墻內(nèi)的灰塵和垃圾，同時也把散落在心頭的苦悶和迷惘一起清掃掉。
中考語文考試素材 16
一、多讀書
1.讀書為評論儲備知識
2.讀書積累評論的'問題意識
3.讀書培養(yǎng)評論敏感
二、多寫作
1.寫作培養(yǎng)評論語感
2.突破寫作的心理障礙
3.積累評論分寸感
三、多看新聞
1.培養(yǎng)時代感
2.訓(xùn)練評論思維
3.培養(yǎng)時事聯(lián)系感
四、培養(yǎng)積累資料的習(xí)慣
1，關(guān)注時事 ：時事是源，作文是水。缺少對時事的充分了解， 作文就成了無源之水，要么無從下手，要么隔靴搔癢。
2，就事論事 ： 重點剖析，事件本身。不需要古今中外，旁征博 引，即便舉例子也要和事件本身密切相關(guān)。
3，旗幟鮮明：是非對錯，立場堅定。不要含糊其辭，搖擺不定； 也不要只有別人，沒有自己。
4，深入分析： 發(fā)生原因，產(chǎn)生影響。不要蜻蜓點水，語焉不詳。
中考語文考試素材 17
面對失敗和貧困
杰克·倫敦自幼家境貧寒，但他雄心勃勃為自己設(shè)計了一個做大作家、用筆桿子改造社會的遠大前程。為了當(dāng)作家，他在中學(xué)補課一年，然后考入加利福利亞大學(xué)，但因難以支付學(xué)費，只讀了半年就輟學(xué)了。失學(xué)并沒有動搖他當(dāng)作家的.決心，他改變主意，以社會為學(xué)習(xí)的課堂，更加孜孜不倦地學(xué)習(xí)。達爾文、馬克思、尼采等的作品使他學(xué)會思考;莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學(xué)會寫作。他開始寫稿投稿，但卻一次次地被退回�？伤⒉换倚摹Ｉ罾щy，就靠典當(dāng)過日子，擠時間寫。白天時間不夠就晚上寫;勤奮地做筆記，搞索引，抄卡片。終于在1890年發(fā)表了處女作《給獵人》，后來名著累累，成為一名大作家。
分析：艱難困難，玉汝于成!杰克·倫敦的經(jīng)歷只不過把人類幾千年來的經(jīng)驗和真理再實踐了一遍而已。
話題："挫折""決心""成才的途徑"
中考語文考試素材 18
1.當(dāng)生命的第一聲號角吹響，親情就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水，是那綻放在父親臉的笑痕;當(dāng)生命之舟開始擺渡時，親情就是那撥動著清水推進小船向前的雙槳，是那守候在空中為小船指航的燈塔;當(dāng)生命之舟即將靠岸，親情就是那靜靜的港灣，是那擁抱著你的那默默的'流水。
2.多年從前，我也算事業(yè)有成，在其他人眼中我的生活讓人愛慕，我多才多金，倚身上流社會，手一招不知道有多少個“美女”簇擁身邊。再回過火來看看曾經(jīng)的出塵百合，九天仙女目前已被貶為普通的家庭主婦，身上感染了世俗的氣味，曾經(jīng)銀白潤滑的肌膚已微微變黃，眼角的魚尾紋也浮現(xiàn)出來了。
3.家，是溫柔的港灣，它是由若干名成員組成的。一個巴掌拍不響，家，須要彼此獨特盡力，居心經(jīng)營得來的。想要有一個溫馨幸福的港灣更不容易，由于它需要有人理解去忘我付出，需要容納諒解，還需要信任。不然它就成不了一個溫馨的港灣，最多只能算是一鍋大雜燴。
4.快活的家庭生活給我?guī)砹藷o窮的溫馨。有時候我家吃完晚飯時，我和弟弟就拿出一盒飛翔棋游戲來玩，和我父母一起來玩。咱們分辨要了一種色彩。開端玩了，大家每一個分離擲一次塞子，有時候媽媽先騰飛了，有時候我先起飛了，弟弟和爸爸就很不愉快的。在玩的進程中，有時候大家都會自相殘殺，你吃我的，我吃你的，有時候弟弟就大聲的哭起來了，后來，我仍是沒有把弟弟的棋子吃掉，這樣大家就賠本了。這樣的家庭的溫馨你尚饞試到了嗎?這個家庭生活給我感觸到了家庭原來是那樣的溫馨。你再能感受到嗎?
中考語文考試素材 19
名言
她的性格中有一個可怕的優(yōu)點，就是當(dāng)她的女性虛榮心、自尊心、可能還有她的美德不被賞識，隱隱地受到傷害以后她永遠不會饒恕這種冒犯。--巴爾扎克《十三人故事》
在激動的時候，一種盲目的自尊心蒙蔽了我們的頭腦，可是當(dāng)行動果實一個一個成熟的時候，我們?nèi)淌苓@些行動后果的力量卻消失了。--泰戈爾《戈拉》
只要有生命的愿望和對自身力量的自信，那么整個一生將會一座壯麗的時鐘，一座洋溢著精神力量，并以其崇高的業(yè)績使人震驚的、偉大的時鐘。--高爾基《時鐘》
有了信心，你就會在你嚴肅的獻身生活中找到樂趣。--泰戈爾《戈拉》
放棄獨立思考，是一切不幸的`核心。--羅曼·羅蘭《托爾斯泰：自由精神》
只要他的意志被人尊重，他就是一個寬仁慈愛的人，他有為憐憫而流的眼淚，也有濟弱扶貧的慷慨的手;可是誰不要緊激怒了他，他就會變成一塊燧石，像嚴冬一般陰沉，像春朝的冰雪一般翻臉無情。--莎士比亞《亨利四世下篇》
如果還有點自尊心，就不應(yīng)該由于疏懶或者忠厚而置人身侮辱和誹謗于不顧。--普希金《試駁某些非文學(xué)性指責(zé)》
給我幸福，我不拒絕，但要我去祈求，那我不干!--高爾基《母親》
痛苦是免不了的;可是我必須用盡我一切的力量，把自己從一種自我折磨中挽救出來;我決不能認為我的生命受到了什么人的忽視，便失去了它的價值。--泰戈爾《家庭與世界》
人們之所以常常感到煩惱，就是因為他們總是尋求自我。力求成為自我，在任何時候都忠于自我。力求達到內(nèi)心的和諧。--高爾基《克里姆·薩姆金的一生》
一個人應(yīng)該在自己靈魂深處樹立一根標桿，從而把自己個性中與眾人不同的東西匯集在它的周圍，顯出自己鮮明的特點。--高爾基《克里姆·薩姆金的一生》
一個不能他自己負責(zé)的人，那就是說，他害怕他自己，那說是說，他一文不值。--高爾基《福馬·高爾杰耶夫》
人的價值，決定于他自己�！郀柣赌赣H》
事例
孩子當(dāng)自強
康熙年間，貴州巡撫劉蔭樞告老回鄉(xiāng)后，想用一生的積蓄為家鄉(xiāng)建一座橋。但是子女卻反對他：“您當(dāng)了一輩子高官，我們卻沒沾到一點光，好容易盼到您回家，你卻如此不顧我們。”劉蔭樞很傷心，他覺得自己雖然一身清白，但忽視了對子女的教育。于是，他用盡積蓄，歷時五年，修成大橋，取名“毓秀橋”。橋修好后，他對子女說：“我之所以用全部積蓄修橋，就想用事實告訴你們，自己的路自己走，自己的生活自己創(chuàng)，靠天、靠地、不如靠自己�！睘榱藦氐紫⒆觽円蕾嚫改傅男睦�，他以十五兩白銀的價錢把橋賣給了官府。
劉蔭樞的所作所為深深地打動了他的子女。他的孩子日后都成了國家的棟梁之材。
應(yīng)該說，劉蔭樞注重孩子自強精神的培養(yǎng)是具有遠見卓識的，而他用畢生的積蓄來教育孩子，可謂用心良苦。古人尚且如此，今日的父母應(yīng)該怎樣看待孩子的自強精神的培養(yǎng)，父母應(yīng)該從中扮演怎樣的角色呢?還是先讓我們來看兩個故事吧。
我必須創(chuàng)造自己，讓我自己的憂愁變得甜蜜，我把自己的痛苦化為幸福，我?guī)е@憂愁和痛苦表現(xiàn)自己。--《家庭中的泰戈爾》
最好的光榮應(yīng)該來自我們自己的行動，而不是倚恃家門。--莎士比亞《終成眷屬》
一片用努力換來的面包皮比一桌承繼來的酒席好吃得多。--狄更斯《大衛(wèi)·科波菲爾》
靠別人的恩惠而安排的成名不值得驕傲。--《羅曼·羅蘭回憶錄》
仰仗別人的智慧，反倒會束縛住自己。--《回憶普希金》
中考語文考試素材 20
只要一個馬鈴薯
午餐時，我去打菜，有很多好吃的，我都想選。但是我聽到周圍的學(xué)生在抱怨一名叫家皓的男生。
“吃不了，就別要那么多呀!這樣浪費糧食，你難道一點兒都沒有內(nèi)疚嗎?浪費了，會扣我們班的整體品德分!”
家皓這個學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)來，打菜沒有經(jīng)驗，怕自己吃不飽，總是打很多，但是每次又都真的吃不了。學(xué)校有值日生，專門管浪費糧食的，只要你有一點的東西沒有吃完，都要被記了名字，會影響整個班級的聲譽，難怪大家會群起攻之。
聽著稚嫩的`童聲在譴責(zé)他，但一聲聲都落在了我的心上，堂堂的教師，在孩子們的言語中竟然抬不起頭來。因為我和家皓何其相似。我老打那么多的菜，吃不了就倒掉，值日生管不了老師，但老師自己如果管不了自己的話，是何等的可憐呀。
我看到家皓低著頭，紅著臉，他肯定覺得自己錯了。我就摟著他的肩膀說：“我們以后改正，好嗎?”這話是對他說的，也是對自己說的。
走著，選著，我打的數(shù)量很少。當(dāng)我看到馬鈴薯的時候，就只夾了一個。旁邊的同事說：“別客氣，多打一些呀!”我微笑著抬頭說：“我只能吃一個馬鈴薯!”
除了馬鈴薯，還有很多菜，但我只選自己喜歡的、能吃的東西。生活中很多的事情也是這樣，有時候，人面臨著選擇，明智的人知道自己想要什么，要多少，而貪心的人，才把那滿滿一大盤馬鈴薯據(jù)為己有，而又無法消化。
中考語文考試素材 21
1.依賴挖空。挖空了惰性才可能給機遇營造出綻放的空間和環(huán)境。
2.創(chuàng)造機遇有時并不難，只要懂得把泥土從不需要的地方移到需要的地方，但移動之前，要先能夠把心中“理所當(dāng)然”的冰塊移走，把想像春天般鋪開。
3.金礦的山上還有著其他花朵，除了具備發(fā)現(xiàn)的眼睛外，還需要有著肯流汗的心。成功提示：金子常常就埋在身旁的泥土里，勤奮是最好的點金指。
4.塌實地走好每一步，展現(xiàn)在你眼前的將是滿園春色。
5.面對問題，我們不能退縮，因為退縮并不能解決問題。只有努力尋求解決之道，才是上策。
6.不要把成功想得太遙遠，有時候，它離我們很近，只是由于我們的疏忽而與它失之交臂。
7.時間是寶貴的，抓住了時間就抓住了成功。
8.沒有錯誤的行為，就不會有失敗的結(jié)果。如果你不能正確分析失敗的原因，即使做再多的努力，也于事無補。
9.萬事提前做好周全的準備，是很有必要的，不然，等到事情發(fā)生，你再去應(yīng)付，可能已來不及了。
10.每個人都是赤手空拳來到這個世界的，有的人成功，有的人失敗，都有著各自原因。條件不會擺放在每個人面前，學(xué)會沒有條件的時候自己去創(chuàng)造條件，才可能走近成功。
11.很多人總是埋怨沒有成功的機會，其實是因為他們沒有發(fā)現(xiàn)機會的眼光。機會總是存在的，只要你善于捕捉，它往往就在你周圍，在成功的道路上，如果你沒有耐心去等待成功的到來，那么，你只好用一生的耐心去面對失敗。
12.在現(xiàn)在這個知識大爆炸的年代里，誰不繼續(xù)學(xué)習(xí)，誰必將被社會淘汰，只有不斷地為自己充電，才能在競爭中立于不敗之地。
13.只顧眼前的利益，得到的只是短暫的歡愉;目標高遠，但也要面對現(xiàn)實。把理想和現(xiàn)實結(jié)合起來，才有可能成功。
14.成功如同谷倉內(nèi)的金表，早已存在于我們周圍，散布于人生的每個角落，只要執(zhí)著地去尋找，就一定能找到。
15.生活中，雖然學(xué)習(xí)和工作很緊張，但是也應(yīng)注意勞逸結(jié)合，經(jīng)常磨快自己的“鋸子”，以加快成功的步伐。沒時間磨鋸，就沒有機會成功。
16.如果你知道你的具體的目的地，而且向它邁出了第一步，你便走上了成功之路!用小步而不是邁大步越過一個個障礙，你就會走向成功的巔峰。
17.成功的目標是一種動力，可以促使我們繼續(xù)前進。不要被面前的霧迷住了眼睛，即使出現(xiàn)了再大的困難，那也是暫時的障礙，以樂觀的態(tài)度對待，成功就在霧的后面。
18.人生態(tài)度和才能資質(zhì)。除了這些還要具有高遠的志向和實現(xiàn)目標的'專心致志的毅力。特別是專注于一的精神，更有利于助人成功。
19.不是努力了就有機會，方向錯了，再怎么努力也只能是徒勞，這就像是我們在打牌的時候，摸到一副臭牌，就不要在希望這一盤是贏家，只有傻子才在手氣不好的時候，對自己手上的一把臭牌說，咱們只要努力就一定會勝利。
20.因為夢想和現(xiàn)實總有距離，所以你的“夢想”可以不必過于“現(xiàn)實”。哪怕有人認為你的想法只是“癡人說夢”，你也大可不必放在心上，畢竟超越現(xiàn)實的夢想才值得我們用心去追逐，也才能夠真正地發(fā)揮出我們的潛能。
21.如果你仍可習(xí)慣于常規(guī)思維，墨守成規(guī)，那你注定地要落在人后，毫無優(yōu)勢可言，機會也就與你無緣。所以要出人頭地。就必須具備創(chuàng)新才能：想別人不敢想，做別人未曾做。
22.勤奮的態(tài)度和主動積極的精神，再加上有眼力，應(yīng)該成為一種良好生活的習(xí)慣，這種良好的生活習(xí)慣可以使我們?yōu)樽约簞?chuàng)造出更多成功的機會。
23.不斷進取，勇于面對一切困難，努力克服它，戰(zhàn)勝它，這是生存的法則。相反，逃避是懦夫的作為，最終只能帶來更多的危機。
24.一個聰明的人，不會總在一個層次做固定思考。他們知道很多事情都是多面體，如果你在一個方向碰了壁，那也不要緊，換個角度就會找到機會，就會走向成功。
25.卓越的人生是夢想的產(chǎn)物，可以說，夢想越高，人生就越豐富，達成的成就就越卓越。相反，夢想越低，人生的可塑性越差。也就是人們常說的：“期望值越高，達成期望的可能性越大”。
26.我們在暢想一個目標的美好前景時會激動不已，一旦涉及到如何完成這個目標的行動是，又往往覺得無從下手，難上加難。很多目標就被一個難字卡住了。實際上事情的完成不可能手到擒來，目標永遠高于現(xiàn)實，從低往高走哪有不費力的道理。關(guān)鍵在于規(guī)劃，在于要充分挖掘自身潛力，制定一個具體可行的計劃。
27.許多成功者不僅是開拓機會，捕捉機會的能手，而且還是發(fā)掘機會潛能，高效運用機會的能手。他們的成功啟示我們：一定要提高機會的利用率，把機會發(fā)揮到最大值。
28.一個人到了走投無路的時候，即使最渺茫的希望，也會被他看做是救命的稻草。
29.成功與我們的距離并不遙遠，只要肯靜下心來做好手邊的事，不要一下子就想取得成功。路是一步步走出來的，想好現(xiàn)在該做什么，然后努力地去完成，你就會離成功越來越近。
30.成功也沒有別的捷徑，只能是腳踏實地，一環(huán)扣一環(huán)地前進。也就是人們常說的“一步一個腳印”。不愿意干平凡工作的人很難成大事，世間沒有突然的成功，成功的訣竅就是腳踏實地，實實在在地做事。
中考語文考試素材 22
落榜后的名人
3次落榜的明代著名醫(yī)學(xué)家李時珍，經(jīng)過27年的刻苦鉆研與實踐，走遍了長江、黃河流域，參考了800多種醫(yī)書，寫成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。
4次落榜的'清代文學(xué)家蒲松齡，深入民間進行采訪，寫出了著名的文學(xué)作品《聊齋志異》。
3次落榜的劇作家曹禺，年輕時一心想當(dāng)醫(yī)生。報考北京醫(yī)學(xué)院失敗后，積極參加戲劇活動，閱讀了大量歐美文學(xué)和戲劇作品，寫出了《雷雨》、《日出》等具有很大的影響的戲劇作品。
4次落榜的嚴文井，20歲左右在北京兩年中報考了4所大學(xué)，均落第。后到北京圖書館當(dāng)小職員，秉燭夜讀，翻譯大量外文書籍，成為我國著名作家。
中考語文考試素材 23
身陷囹圄志不移
尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人稱為"獨弦琴上練出來的小提琴家"。他的藝術(shù)道路坎坷不平。他生于一小商人家庭，據(jù)說，曾因為政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是堅持獄中學(xué)習(xí)。他在獄窗邊，用一把只剩下一根弦的提琴，堅持苦練，幾十年如一日，終于在演奏技巧方面達到了出神入化的境地。他的創(chuàng)作和演奏，奔放不羈，富于激情，對同時代的浪漫派作曲家有較大的'影響。
分析：身陷囹圄而能最終成才，一方面要有堅強的信念和毅力，另一方面，也有對生命的渴望和對藝術(shù)的執(zhí)著。
話題："永不放棄""信念與毅力"
中考語文考試素材 24
趁火打劫
唐玄奘法師離開大唐國，往西天取經(jīng)。一天晚上，他和大弟子孫悟空來到一座廟中投宿。這座廟有上下房間攻70多間，僧客200多人。廟中老方丈命人敬茶。閑談間，問唐僧有何寶物，可以讓他開開眼。于是，悟空把帶來大袈裟拿出來炫耀。方丈一見，頓生歹念，假托老眼昏花，看不清楚，要求當(dāng)夜借袈裟到后房仔細觀看。就這樣騙得了袈裟。晚上，方丈和手下僧人商議，將禪堂放火燒毀，把睡在里面的師徒二人一起燒死，以便將袈裟據(jù)為己有�？赏砩衔蚩詹⑽此�，方丈的陰謀被他聽到了，便變成一只小蜜蜂飛出禪堂，一個跟頭翻進南天門，向廣目天王借到“避火罩”，回去罩住了唐僧和白馬。到了半夜，和尚們果然放火燒禪堂，火愈燒愈旺，把觀音院燒得通紅，唯有唐僧所在的禪堂安然無恙。觀音院正南有一座山，上有黑風(fēng)洞，洞中妖怪被火光驚醒。他與觀音院方丈素有交情，便縱起云頭去幫眾僧救火�；鸸庵�，見前后大殿均被燒成斷垣殘壁，唯有方丈室案上有一青氈包袱，里面透出道道霞光彩氣，打開一開，是一件錦袈裟，乃佛門寶貝。妖怪一見此寶，救火之意頓失，拿著那袈裟，趁火打劫，駕著黑云，徑直回到了黑風(fēng)洞。
可見，本計的.主要特點是，趁敵人處于危險、混亂的時機，堅決果斷地打擊敵人，從中取利。
中考語文考試素材 25
前些日子,有一件事在三O一醫(yī)院引起轟動，醫(yī)生護士們竊竊私語,很激憤。原來，外省有一位學(xué)者在某報撰文,指責(zé)季羨林先生“自封大師”，云云。雖然醫(yī)生護士們不是專業(yè)人士，不懂學(xué)術(shù)，但從這幾年跟老爺子的接觸中，他們覺得自己能分辨出東西南北，春夏秋冬。一天，季先生突然把夫人李玉潔老師叫到身邊,臉上還是那佛像一般平靜，說：“人家說得對,我本來就不是什么大師。只不過我運氣好,好事都往我這兒流。”他說：“我就兩條：愛國和勤奮。我總覺得自己不行,我是樣樣通,樣樣松�！�
見李玉潔老師不服氣，季先生就叫她端正態(tài)度，并說：“人家說得對的是鼓勵，說得不對是鞭策，都要感謝，都值得思考。即使胡說八道，對人也有好處。就怕一邊倒的.意見，人就暈了。”
中考語文考試素材 26
只有狀元學(xué)生沒有狀元先生
盧嘉錫是我國化學(xué)家，他在20世紀30年代曾兼任福建省立夏中學(xué)數(shù)學(xué)教師。當(dāng)時，有個學(xué)生故意拿了一道登在外國雜志上懸賞解答的'數(shù)學(xué)題目為難盧嘉錫，但他并不介意，只是說：“我留著做做看，看能否解答出來�！苯�(jīng)過一天多的精密計算，盧嘉錫把題答了出來。他向那位學(xué)生詳細地介紹了解題的方法和具體過程。
那個學(xué)生從心底佩服盧嘉錫的博學(xué)多才。盧嘉錫誠懇地對那位學(xué)生說：“我們閩南有句老話，叫做‘只有狀元學(xué)生，沒有狀元先生’。我現(xiàn)在雖然是你的先生，但還有許多東西自己也不懂，要進一步學(xué)習(xí)。”
【分析】
“知之為知之，不知為不知，是知也。”永遠不要以為自己了解知道一切，否則你就是無知。
適合話題：“知與不知”“謙虛”
中考語文考試素材 27
一、孔子簡介
孔子(前551-前479)，名丘，字仲尼。春秋后期魯國人，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，中國偉大的思想家和教育家。
(一)人物事略
盡善盡美
孔子對音樂的內(nèi)容與形式是非常重視的，它贊美古代樂舞《韶》及《九辯》完善的藝術(shù)形式�！墩撜Z·述而》：“子在齊聞《韶》，三月不知肉味。”孔子評價《韶》樂盡善盡美。而對周朝樂舞《大武》的藝術(shù)表現(xiàn)形式給以高度贊揚外，對其表現(xiàn)周武工伐紂滅商的戰(zhàn)爭功績的內(nèi)容卻給予批評：“《大武》，盡美未盡善也�！�
安貧樂道
孔子說：“不義而富且貴，于我如浮云。”在孔子心目中，行義是人生的最高價值，在貧富與道義發(fā)生矛盾時，他寧可受窮也不會放棄道義。但他的安貧樂道并不能看作是不求富貴，只求維護道�？鬃右苍f：“富與貴，人之所欲也;不以其道，得之不處也。貧與賤，人之所惡也;不以其道，得之不去也�！薄案欢汕笠玻m執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好�！�
發(fā)憤忘食，樂以忘憂
孔子63歲時，曾這樣形容自己：“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至�！碑�(dāng)時孔子已帶領(lǐng)弟子周游列國9個年頭，歷盡艱辛，不僅未得到諸侯的`信任，還險些喪命，但孔子并不灰心，仍然樂觀向上，堅持白己的理想，甚至是明知其不可為而為之。
君子固窮
孔子到達陳國，寄居在司城貞子家，居住了三年。楚國聽說孔子在陳蔡之間，便使人聘請孔子，準備把有戶籍的民社方圓七百里之地封給孔子�？鬃忧巴菀娀囟Y，從陳地往蔡地遷徙被圍閑，沒法行路，斷絕了糧食。隨從的弟子疲憊不堪，餓得站不起來。但孔子仍“講誦弦歌不絕”(講習(xí)誦讀，演奏歌唱，傳授詩書禮樂毫不間斷)。子路生氣，來見孔子說：“君子亦有窮乎?”孔子說：“君子同窮，小人窮斯濫矣(君子能固守窮困而不動搖，小人窮閑就胡作非為了)�！备嬲]君子任何艱難的時候，不管發(fā)生什么事情，也應(yīng)該維護自己的操守和道德。
逝者如斯夫
孔子佇立于尼山腳下，望著滾滾遼河，觸景生情，禁不住喟嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜!”孔子于司空見慣的流水綠波之中發(fā)現(xiàn)了深奧的道理，懊喪的情緒也如水般流去了。后來莊子在《莊子?知北游》中也有類似感嘆：“人生天地間，如白駒之過隙，忽忽而過�！毙稳輹r間流逝得非常快，這也是“白駒過隙”的來歷。
苛政猛于虎
孔子路過泰山，見有一位婦女在墳瑩旁痛哭哀號，于是詢問。婦女回答說：“我的公爹被老虎吃了!”孔子讓子路問道：“為什么不離開這個地方呢?”婦人回答道：“因為這里沒有苛捐雜稅的暴政�！笨鬃訉﹄S從的弟子們說：“苛政對人的危害，有甚于猛虎啊!”
待價而沽
孔子游說諸侯，想得到重用，卻四處碰壁，十分感傷，常暗中自怨自艾。某日，子貢得一美玉，來問孔子，是要收藏，還是找個識貨的賣掉�？鬃哟舐晣@道：“沽之哉，沽之哉!我待賈者也!”意為：賣掉吧，賣掉吧，我正等著識貨的人哩。比喻等待有了賞識自己的人才會出來效勞出力。
(二)名家點評
(戰(zhàn)國)孟子：孔子，圣之時者也�？鬃又^集大成。集大成者，金聲而玉振之也。金聲也者，始條理也：玉振之也者，終條理也。
(漢)司馬遷：天下君王至于賢人眾矣，當(dāng)時則榮，沒則己焉�？鬃硬家�，傳十余世，學(xué)者宗之。自天子王侯，中國言六藝者折中于夫子，可謂至圣矣!
(唐)唐玄宗：夫子何為者，棲棲一代中。地猶鄹氏邑，宅即魯王宮。嘆鳳嗟身否，傷麟怨道窮。今看兩檻奠，當(dāng)與夢時同�！督�(jīng)魯祭孔子而嘆之》
(明)朱嘉：天不生仲尼，萬古長如夜。
(明、清)顧炎武：道統(tǒng)三王大，功超二帝優(yōu)。斯文垂彖系，吾志在春秋。車服先公志，威儀弟子修。宅聞絲竹響，壁有簡編留。俎豆傳千葉，章逢被九州。獨全兵火代，不藉廟堂謀。老儈當(dāng)庭發(fā)，清洙繞墓流。一來瞻闕里，如得與從游�！吨]夫子廟》
(現(xiàn))錢穆：孔子為中國歷史上第一大圣人。
中考語文考試素材 28
春節(jié)本是全國人民合家團圓的日子，一家老少團聚共享天倫之樂，可就在令人歡喜的春節(jié)假期結(jié)束時，泰山天鵝湖景區(qū)里的一對黑天鵝生下的五顆天鵝蛋不翼而飛。兩只黑天鵝發(fā)現(xiàn)蛋不見后，已經(jīng)四天不吃喝，不停尋找自己的天鵝蛋。
丟失鵝蛋的一對黑天鵝已經(jīng)四天不吃喝，在水中不停鳴叫。
記者得知消息后，即刻趕到天鵝湖景區(qū)了解情況。泰安市天鵝湖珍禽養(yǎng)殖有限公司經(jīng)理李亞明告訴記者，天鵝蛋丟失發(fā)生在2月1日下午一點多，是飼養(yǎng)員路過天鵝區(qū) 時發(fā)現(xiàn)兩只原本守在巢中孵蛋的天鵝全都離巢，并且伸長了脖子不停鳴叫，對靠近的人攻擊性也增強了�！斑@兩只天鵝表現(xiàn)十分異常，飼養(yǎng)員走近觀察發(fā)現(xiàn)窩里的5 顆天鵝蛋全不見了”，李亞明說。
發(fā)現(xiàn)蛋丟后，景區(qū)工作人員立即調(diào)取了監(jiān)控視頻，發(fā)現(xiàn)了一男一女兩名疑似嫌疑人的游客，起初這兩人只是觀賞拍 照，而后男子手指向天鵝巢，又隨手比劃出類似鵝蛋的.形狀，疑似發(fā)現(xiàn)母天鵝正在孵蛋。監(jiān)控視頻顯示，當(dāng)時景區(qū)內(nèi)客流量較大，這兩名游客返身坐在一旁觀察天鵝 巢許久，逗留約半小時后，游客減少了，天鵝蛋也不見了。
李亞明告訴記者，孵化期的天鵝一般都不會離巢，通常是公天鵝守護，母天鵝孵化，它們會在進食期間輪流蹲守，嫌疑人也許就是趁兩只黑天鵝輪守的空檔期拿走了天鵝蛋。
公天鵝守護母天鵝孵蛋
天鵝是國家二級保護動物，也是動物界為數(shù)不多嚴守“一夫一妻”制的動物，因此被視作忠貞愛情的象征。不僅對愛情忠貞，他們的產(chǎn)蛋過程也十分辛苦。一般天鵝會 在3至5年成熟，成熟后的母天鵝每年只在春天“生產(chǎn)”一次，大約4—7枚蛋，整個孵化期為36天。在此期間，公天鵝一直守護在窩旁，母天鵝在盡職盡責(zé)地趴 在窩上進行孵化，幾乎不離巢。然而即使如此細心呵護，孵化出的天鵝成活率也僅有50%。
此外，天鵝湖景區(qū)的工作人員介紹說，未孵化的天鵝蛋對于普通市民來說毫無用處，既不能食用也不能孵化小天鵝，即便擺在家中觀賞，天氣炎熱時也有可能爆裂，且現(xiàn)在孵化已經(jīng)中斷，偷蛋之人現(xiàn)在將天鵝蛋送回來，這5顆蛋也不可能孵出天鵝了。
泰山天鵝湖景區(qū)已于2月5日向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊蟀�，目前案件正在進一步調(diào)查中。
中考語文考試素材 29
一、低碳生活
“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。
養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣
1.每天的淘米水可以用來洗手、洗臉、洗去含油污的餐具、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，天然滋潤;
2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味;還可以擦洗玻璃，減少使用污染環(huán)境的玻璃清潔劑;
3.用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;
4.喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠;還可以用來洗碗、手工皂的原材、曬干后可吸異味;
5.出門購物，盡量自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用;
6.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子;
7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量自帶餐具，避免使用一次性的餐具;
8.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費用電;
9.盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇，熱時可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子。
10.夏天開空調(diào)前，應(yīng)先打開窗戶讓室內(nèi)空氣自然更換，開電風(fēng)扇讓室內(nèi)先降溫，開空調(diào)后調(diào)至室溫25～26°之間，用小風(fēng)，這樣既省電也低碳;
還有一些不容易注意的幾點：
1.每天使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，替代電子鬧鐘;
2.在午休和下班后關(guān)掉電腦電源;
3.一旦不用電燈、空調(diào)，隨手關(guān)掉;手機一旦充電完成，立即拔掉手機充電插頭;
5.用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡;不開汽車而改騎自行車或步行;
6.使用電腦時，盡量使用低亮度，開啟程序少些。
7.盡量少看電視。建議多看書，既節(jié)電，又可以增長知識。
二、湯石
有一個裝扮像魔術(shù)師的人來到一個村莊，他向迎面而來的婦人說：“我有一顆湯石，如果將它放入燒開的水中，會立刻變出美味的湯來，我現(xiàn)在就煮給大家喝�！�
這時，有人就找了一個大鍋子，也有人提了一桶水，并且架上爐子和木材，就在廣場煮了起來。這個陌生人很小心地把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一口，很興奮地說：“太美味了，如果再加入一點洋蔥就更好了�！绷⒖逃腥藳_回家拿了一堆洋蔥。陌生人又嘗了一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了�！庇忠粋�婦人快速回家端了一盤肉來�！霸儆幸恍┦卟司屯昝罒o缺了�！蹦吧擞纸ㄗh道。在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人捧來了其他材料，當(dāng)大家一人一碗蹲在那里享用時，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。
分析：那不過是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭。其實只要我們愿意，每個人都可以煮出一鍋如此美味的湯。當(dāng)每個人都貢獻自己的一份力量時，眾志成城，成功也就近再咫尺。
適用話題：集體、團結(jié)、成功
三、快樂的啟示
偶然看到一篇文章說，在全球178個國家中，丹麥名列快樂國家的榜首。這引起我的好奇：丹麥有哪些地方哪個值得借鑒?
丹麥實行的是義務(wù)教育，公立學(xué)校從小學(xué)到大學(xué)學(xué)費全免，12歲以下的孩子，連單都沒有，也不評選模范學(xué)生。學(xué)校的學(xué)習(xí)是快樂的學(xué)習(xí)，因為“學(xué)習(xí)，是丹麥人快樂的秘密之一”。老師與家長主張孩子發(fā)展天賦，不鼓勵比較。
現(xiàn)任女王瑪格麗特二世去教堂祈禱，僅帶兩個隨從就夠了。她甚至自己上超市買東西。在丹麥，要不是交換名片，根本分不出誰是領(lǐng)導(dǎo)誰是部屬，因為所有的老板、領(lǐng)導(dǎo)都是自己伺候自己。
丹麥人職業(yè)也有分工，但農(nóng)夫也好，工匠也好，部長也罷，都沒有明顯的區(qū)別。它的'現(xiàn)任副總理是農(nóng)校出身，部長不乏高中畢業(yè)者，但通過不斷學(xué)習(xí)，同樣可以擔(dān)當(dāng)治國安邦的大任。
分析：如果孩子不再為學(xué)習(xí)而苦惱，職業(yè)不再有高低貴賤的區(qū)別，上司和下屬能平等地相待，人們的快樂感就會增加，就不會再有什么心理健康問題。
適用話題：幸福指數(shù)、快樂學(xué)習(xí)，發(fā)展天賦、平等
四、弱點的價值
英國肯特郡阿什福德市男子喬治·里普雷到美國佛羅里達州旅游時被一只致命的“黑寡婦”毒蜘蛛咬了一口，然而幸運的是，由于喬治體重超過127公斤，身上全是肥肉，蜘蛛的毒液無法迅速擴散，從而使喬治得以“蛛口逃生”，從死亡邊緣幸運地撿回了一條命。
據(jù)說，當(dāng)時50歲的喬治·里普雷只感到腿部輕微一痛，并沒有當(dāng)回事。然而沒有多久，他的左腿就開始腫脹，本人甚至一度發(fā)生昏厥。第二天，當(dāng)喬治來到醫(yī)院時，護士才察覺喬治腿上可怕癥狀。醫(yī)生對喬治進行了血液檢測，證實他被一只“黑寡婦”毒蜘蛛咬傷了。醫(yī)生對喬治說，他能大難不死簡直就是一個奇跡。喬治說：“我的腳腫得就像廚房吹滿氣的橡皮手套一樣�！�
醫(yī)生稱，喬治之所以被“黑寡婦”毒蜘蛛咬中后還能僥幸活命，是因為他太過肥胖，毒液沒法迅速滲透、彌漫他龐大的身軀。大難不死的喬治說：“我不希望任何人再對我說應(yīng)該減肥這樣的話了�！辈贿^，盡管喬治撿了一條命，但蛛毒卻在他身上引起了淋巴水腫，他在相當(dāng)長的一段時間里根本無法外出。幸虧喬治沒有減肥，否則后果不堪設(shè)想。
分析：世間萬物沒有真正的強弱之分，強弱在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換。這是自然給我們的啟示。
適用話題：轉(zhuǎn)化、價值、生命、強與弱
五、成龍：實力比幸運更持久
從演死人開始
我是從一個默默無聞的童星做起的。大約6歲的時候，爸爸把我?guī)缀跏恰百u”到了戲劇學(xué)校，從那以后就開始跟著師傅學(xué)京劇。那時候很苦，我只要有飯吃、有覺睡就很知足了。拍的第一部戲叫《梁山伯與祝英臺》。最開始的時候我只能演死人，第一次演的時候，導(dǎo)演狠狠地罵我，“不要動，你已經(jīng)死了，肚子還動什么�！边@時候我很沮喪，覺得自己居然連死人都演不好。后來我開始細心地琢磨，什么時候應(yīng)該吸氣，什么時候應(yīng)該閉氣，什么時候鏡頭會對準死人，該怎么死，這樣，一次又一次，我終于成了“死”得最好的人。
六、管寧割席
東漢時，管寧與華歆二人為同窗好友。有一天，二人同在園中鋤草，發(fā)現(xiàn)地里有塊金子，管寧對金子視如瓦片，揮鋤不止，而華歆則拾起金子放在一旁。又一次，兩人同席讀書，有達官顯貴乘車路過，管寧不受干擾，讀書如故而華歆卻出門觀看，羨慕不已。管寧見華歆與自己并非真正志同道合的朋友。便割席分坐。自此以后，再也不以華歆為友。
七、朋友比狀元重要
唐代政治家、文學(xué)家白敏中在青年時，與疏言灑脫的賀拔甚是好朋友，兩人一起去京城參加科舉考試。當(dāng)時的主考官王起欣賞白敏中的才學(xué)，想取他為狀元，但不滿意于他與賀的交往。于是派人帶信給白敏中。白敏中很想考中，于是就拒絕賀的來信，但是事后他又后悔了，就跑出去追賀將事情告訴了他，然后說：“狀元有什么了不起，難道比朋友更重要嗎!”兩人于是開懷暢飲，王起知道后，反而一起錄取了他倆。
八、幫助別人
一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請求只馱了一點貨物的馬：“幫我馱一點東西吧。對你來說，這不算什么;可對我來說，卻可以減輕不少負擔(dān)。”
馬不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂得輕松呢。”
不久，驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。
膨脹的自我使我們忽略了一個基本事實，那就是：我們同在生活這條大船上，別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來快樂，相反，在幫助別人的時候，其實也是在幫助我們自己。
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