小魚(yú)的尾巴作文

　　今天在作文課上，我們和老師進(jìn)行了一場(chǎng)給小魚(yú)畫尾巴的游戲。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)是由我來(lái)指揮，因?yàn)槲抑�前做過(guò)這個(gè)游戲，所以我不緊不慢地指揮著她的每一步動(dòng)作，可惜的.是，最后她畫的小魚(yú)尾巴沒(méi)有封口。這時(shí)，第二個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，這位同學(xué)吸取了前一個(gè)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有少畫一筆，但是她畫的尾巴太往里了，好像長(zhǎng)在了魚(yú)肚子里。

　　不過(guò)，游戲做的最好玩就是老師了。只見(jiàn)老師神采奕奕的走上講臺(tái)，邊走邊說(shuō)：“哈哈，我一定能把魚(yú)尾巴畫好！”我們?cè)谛睦锇蛋迪耄骸耙苍S老師在吹牛！”緊接著，老師開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了，但是老師一開(kāi)始轉(zhuǎn)的速度太慢，我們決定逗一逗老師！所以前幾圈我們沒(méi)有查圈數(shù)，當(dāng)老師暈頭轉(zhuǎn)向的說(shuō)：“我怎么感覺(jué)我轉(zhuǎn)了十幾圈呢？”時(shí)，我們才好好數(shù)圈數(shù)。老師轉(zhuǎn)完后，暈暈乎乎找不到黑板，在我們的幫助下老師摸到了黑板，這時(shí)做搞笑的一幕出現(xiàn)了，老師竟然把小魚(yú)的尾巴畫在了另外一條小魚(yú)身上！這時(shí)我們集體喊：“右！”老師的筆又飛到了第一條小魚(yú)身上，完美的錯(cuò)過(guò)了那條應(yīng)該畫尾巴的魚(yú)。我們又大聲說(shuō)：“左！”結(jié)果老師手一滑，將尾巴畫到了“天上”，再一次與小魚(yú)失之交臂，我們又說(shuō)：“下！”老師的筆又沉到了“海底”。最后在我們齊心協(xié)力，老師終于找到了正確的位置。

　　這堂給小魚(yú)畫尾巴的活動(dòng)課，真是太有趣了，和老師同學(xué)們一起完成一件事的感覺(jué)太好了！

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