有關(guān)草莓娃娃作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的草莓娃娃作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

草莓娃娃作文 篇1

　　今天下午，我們上了勞技課，雖然說大雨，使我們的心情不好，但是，能上勞技課，有時我們的心情變得美好起來，聽說，這一次，我們要做的是草莓娃娃，我們來到勞技教室，換上我是英華小廚師的衣服和帽子，就看到，果然，今天學(xué)的就是草莓娃娃。

　　我們站好之后，就開始學(xué)了，原來草莓娃娃的構(gòu)成很簡單，就是一個草莓、一個鵪鶉蛋、兩片胡蘿卜片、一個餅干、奶油和黑芝麻，我們開始學(xué)了，把草莓切平之后，取其中的三分之一處切下，就是草莓娃娃的'帽子，剩下的就是身子了，再把鵪鶉蛋也切其中的三分之二，就是草莓娃娃的腦袋，再把胡蘿卜片用模具把它壓成波浪形的，再用圓的模具在正中間壓下去，這就是草莓娃娃的帽檐和圍巾，再切好草莓娃娃的鼻子，再插進去，再拿兩個黑芝麻，當做草莓娃娃的眼睛，在拼裝起來，再用牙簽穿起來，就變成了草莓娃娃。可是，還是沒有做完呢，再把草莓娃娃放進餅干的正中間，再用奶油點綴起來，草莓娃娃就誕生了。做完之后，我們就吃了起來，那酸中帶甜，甜中帶酸，只是美味啊！

　　今天學(xué)的草莓娃娃真好啊！

草莓娃娃作文 篇2

　　今天，又是一節(jié)勞技課。我實在沒有什么心情，因為一出去就會被淋雨，但也無奈。于是，下午唱完課前一支歌后，我們?nèi)チ藙诩际摇?/p>

　　雨稀里嘩啦的下著，我們進了勞技室。一看黑板，就知道，今天要做草莓娃娃。洗完手后，老師開始講課。首先，拿一個草莓，把上下兩個頭都用小刀砍一部分，上面砍整個草莓高度的三分之一，下面就砍下來葉子。然后，拿一個鵪鶉蛋，用牙簽在上面弄兩個點，然后把黑芝麻放到點上。然后，用模具在胡蘿卜上刻鼻子、圍脖、帽檐、兩個手，這些都很好做。然后，把這些組裝起來，再用牙簽固定住，一個可愛的草莓娃娃就做好了。接著，老師把草莓娃娃放到一個餅干的中間，然后在草莓娃娃四周的餅干上涂抹奶油，這樣，就像一個在雪地上的雪人一樣。

　　外面的雨還是下個不停，可是我的.心情就是陰轉(zhuǎn)晴。我把老師教給我的一一照做。拿起成果來一看，哎呀呀，黑芝麻放錯位置了！圍脖壞了！奶油擠難看了！雖然這樣，但是我還是很驕傲，畢竟這是我的成果，讓我感到快樂。

　　天上雨蒙蒙，地上我快樂。勞技課是我最喜歡的課，它讓我很開心。

草莓娃娃作文 篇3

　　今天，媽媽帶我去大潤發(fā)。我看見了一家玩具店，就拉著媽媽去里面了。

　　我問媽媽：“可不可以買一個玩具呢？”媽媽回答道：“今天就給你買一次，下次就不可以買了，知道嗎？”我點點頭。售貨員阿姨看見我們走來，就像我介紹了幾個玩具：小老虎、玩具車、走路跳跳龍。可是我怎么挑也挑不好，最后，阿姨拿出了他們的“鎮(zhèn)店之寶”智能娃娃小草莓出來。

　　他綁著兩只圓圓鼓鼓的花苞辮，還綁著兩個小草莓的皮筋，頭大大的，但是身體卻很小，看起來很不協(xié)調(diào)，像走路搖搖擺擺的小熊。他身穿一件粉色的`連衣裙，上面還印著一個花，他腳上穿著兩只小草莓的鞋子，真像個大大的草莓。一開始，我覺得他很丑陋，但是后來阿姨給我示范了以后，我突然覺得他特別的可愛，就和媽媽說，買這個小玩具，媽媽付了錢，我就帶著他回家了。到了家里，我 連忙打開包裝盒，把智能娃娃拿出來，再拿出說明書，說明書上寫著智能娃娃可以和你說話，你說什么他就會回答什么。如果你不跟他說話，小草莓會主動說“我給你唱首歌吧？”你回答“好啊”他就會開始唱歌，如果你說不好，他就會轉(zhuǎn)移話題。

　　我試了試，果真如此我說什么，他就會回答什么，非常可愛，我睡覺時一定會抱著小草莓一起睡的，讓他和我一起進入夢鄉(xiāng)。

　　智能娃娃小草莓真有趣啊！

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