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關(guān)于嚴(yán)格要求自己作文（通用27篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于嚴(yán)格要求自己作文，希望對(duì)大家有所幫助。
嚴(yán)格要求自己作文 1
記得有一天，我放了學(xué)就到肯德雞去吃飯，我吃著吃著，突然，我看到坐在我左邊的是一位外國(guó)人，他已經(jīng)吃完了，只見他右手把托盤拿起，放在桌角下方，左手用一張紙手帕把桌上的垃圾擦到托盤里去，接著他拿著托盤走到垃圾箱旁，把垃圾倒進(jìn)去，再把托盤放在原先的位置上，他的這一舉動(dòng)令我非常好奇，想：這個(gè)外國(guó)人真傻，這里有服務(wù)員幫他收拾，為什么還要自己收拾呢？我好象一下子明白了，原來(lái)他是對(duì)我們中國(guó)人的`尊重啊！我又一想：他們外國(guó)人這么尊重我們，我們卻不尊重呢？我想到這里，連忙把手中的雞塊吃掉，學(xué)著外國(guó)人的樣子把桌面擦得像原先一樣。這時(shí)，我覺(jué)得所有人都看著我，我覺(jué)得我是那么得高大。
從中我明白了：一個(gè)人要懂得尊重，尊重他人就等于尊重自己！
嚴(yán)格要求自己作文 2
同學(xué)們，你們的班主任出差過(guò)嗎?在老師出差期間，你是否嚴(yán)格要求自己，把自己管好呢?你有沒(méi)有監(jiān)督其他同學(xué)坐好呢?來(lái)看看我們班在班主任葉老師出差后，會(huì)有什么“表現(xiàn)”。
葉老師是星期日下午出差的'，那天是補(bǔ)課。前一個(gè)星期是國(guó)慶節(jié)，正好我們班換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師，可能有些同學(xué)對(duì)她不了解就放肆起來(lái)。記得新老師來(lái)上課的第一天，我們班的“搗蛋鬼”高小天同學(xué)就跟新老師鬧起情緒來(lái)，因?yàn)樗险n開小差，偷看漫畫書。俗話說(shuō)：新官上任三把火。新老師馬上過(guò)去告訴他現(xiàn)在是上課時(shí)間，讓他把書收起來(lái)。這下好了，課桌可“慘”了，被高小天狠狠地踢了一腳，他把老師的話更是當(dāng)成“耳邊風(fēng)”、置若罔聞，聽都懶得聽，竟把老師當(dāng)作“ 透明人”一般，但新還是老師心平氣和地說(shuō)：“請(qǐng)把書給我，要不然你就別上課了！”高小天還是很“頑固”，打死都不“交槍”——漫畫書投降，全班同學(xué)都叫他出去，他仍舊頑固不化。最后還是吳健和李俊把他拉了出去。
我覺(jué)得高小天不應(yīng)該這樣，不應(yīng)該搗亂課堂紀(jì)律。你是否應(yīng)該動(dòng)腦子想一想：新老師的第一節(jié)課，就給搞“砸”了，讓老師留下了不好的印象，也影響了自己的學(xué)習(xí)。況且，我們也應(yīng)該做到“表里如一”，不管班主任在不在的時(shí)候都要自覺(jué)嚴(yán)格要求自己，這樣老師就不會(huì)擔(dān)心了，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)？
嚴(yán)格要求自己作文 3
我認(rèn)為，合格的中學(xué)生首先應(yīng)該懂禮貌。在家里要孝順父母，在學(xué)校要尊敬老師。孝順父母和尊敬老師實(shí)際上是一回事，要做到孝順父母，尊敬老師，則要聽從他們的教導(dǎo)。因?yàn)樗麄兪沁^(guò)來(lái)人，他們吃過(guò)苦，受過(guò)累，有一定的生活經(jīng)驗(yàn)，他們的話也都是自己人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和體會(huì)。而聽他們的話也就是對(duì)他們最好的尊重。
做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)愛學(xué)習(xí)。我們來(lái)學(xué)校的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，就是增長(zhǎng)文化知識(shí)。我們生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，黨和國(guó)家給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們應(yīng)該倍加珍惜。我們的父母含辛茹苦地供給我們衣食，我們應(yīng)知恩圖報(bào)。感恩父母，回報(bào)社會(huì)的`最好做法也就是努力學(xué)習(xí)。只有努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)我們的知識(shí)積才干，才能更好地回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)盡自己的一份力。
做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)戒驕戒躁，虛懷若谷，肯于聽從老師或長(zhǎng)輩的善意批評(píng)。無(wú)論在家中或是課堂上，當(dāng)我們遇到了父母或老師的批評(píng)呵斥，我們首先應(yīng)進(jìn)行這樣的反思：我有錯(cuò)，我應(yīng)先檢討一下自己的所作所為。而不是立刻辯解甚或言語(yǔ)沖撞。我們力戒“嬌驕”二氣。蠻不講理，目中無(wú)人，沖撞長(zhǎng)輩，這不是我們中學(xué)生所為，這是最最無(wú)知的表現(xiàn)。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)二十一世紀(jì)的接班人。如果我們不嚴(yán)格要求自己，我們就做不好這個(gè)接班人。為了祖國(guó)的明天，為了我們的未來(lái)，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)格要求自己，從一名合格的中學(xué)生做起！
嚴(yán)格要求自己作文 4
我有一個(gè)好爸爸，他有一個(gè)嚴(yán)厲的外表，看起來(lái)總是很嚴(yán)肅，臉上沒(méi)有笑容。自從我上了小學(xué)三年級(jí)后，爸爸對(duì)我的要求更嚴(yán)格了，他總是要我做到最好，所以我心里總是很討厭爸爸。那時(shí)是因?yàn)槲也欢职值男模勺詮慕?jīng)歷了一件事后，我不僅知道了爸爸對(duì)我的愛，也開始認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，事情是這樣的。
那是一個(gè)夜晚，窗外落著大雨，雷聲“轟隆隆”的響，我突然發(fā)起了高燒，爸爸非常著急，我也疼痛難忍，大聲地叫喊。爸爸背著我向醫(yī)院走去，邊走還邊安慰我﹕“不哭，不哭，馬上就不疼了”。我似乎聽懂了爸爸的話，真的沒(méi)有再哭了，到了醫(yī)院，我退了燒，爸爸又把我背回來(lái)了。回到家里，爸爸把我放在床上讓我先睡了，可我透過(guò)門縫，看見了爸爸臉上有幾顆小水珠，我不知那是純潔的'雨水，辛勤的汗水，還是晶瑩的雨水……總之，我知道了爸爸對(duì)我的愛，爸爸還是愛我的，只是那種愛是與總不同的，是沉默在心里無(wú)法表達(dá)出來(lái)的，那才是一種真正的愛。
從這以后，我知道了爸爸對(duì)我的嚴(yán)格是在為我的以后著想，希望我未來(lái)能成為一個(gè)國(guó)家的棟梁之才。爸爸，感謝您給了我生命，給了我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能好好讀書，我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望的。謝謝您，爸爸！
嚴(yán)格要求自己作文 5
我的爸爸很嚴(yán)格，特別是在我放暑假的時(shí)候了。那一個(gè)暑假過(guò)一天簡(jiǎn)直像是過(guò)了一年那么長(zhǎng)，我在這種環(huán)境中熬過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假。
記得那個(gè)時(shí)候，我正在玩電腦游戲，爸爸看到了后不懷好意地說(shuō)：今天的作文寫了沒(méi)有啊！我驚恐萬(wàn)分的回答道：還沒(méi)。爸爸簡(jiǎn)直瘋了一般，向我赤道：那還在那磨磨蹭蹭的干什么啊！快點(diǎn)寫，不然柳條見面，快點(diǎn)1小時(shí)限制，快點(diǎn)一會(huì)我來(lái)檢查。
我那時(shí)候用電腦打字很慢，我打啊打30分鐘過(guò)去了，有30分鐘過(guò)去了，我終于打完了，這是爸爸猛的推開門氣沖沖的樣子很可怕。爸爸開見我寫完了，便又像變了個(gè)人似的說(shuō)：孩子下倒你了吧！好了，你可以出去玩了，想怎么玩就怎么玩。我半信半疑的說(shuō)道：你說(shuō)的是真的嗎？當(dāng)然是真的了。去玩吧！我高興的跑了出去。
第二天，爸爸又像變了個(gè)人一樣，和昨天一個(gè)樣，好像是到回了昨天，事情重復(fù)的`發(fā)生了。
我的爸爸真是奇怪，奇奇怪怪的人，可恨、可悲、可敬、可怕，的人，這個(gè)就是我的爸爸，小荷里個(gè)朋友們，我也想知道你們的爸爸都是什么樣的，可不可以告告秘密啊！
爸爸，謝謝您把我管得這么嚴(yán)，我的成績(jī)提高了很多，我想對(duì)您說(shuō)謝謝您。
嚴(yán)格要求自己作文 6
本學(xué)期新來(lái)的語(yǔ)文老師是我的班主任，我格外開心！因?yàn)檫@位語(yǔ)文老師是我以前的老師，在她的教導(dǎo)下，我寫的還在學(xué)校的“立才之窗”上發(fā)表過(guò)呢！
這位老師姓陳，瘦高個(gè)，眼睛大而明亮，長(zhǎng)頭發(fā)又黑又亮，總喜歡穿潔白的衣服，總是那么端莊、得體。
剛開學(xué)的`這幾天，陳老師布置的作業(yè)并不多，卻有好幾個(gè)同學(xué)趁機(jī)鉆空子，不完成作業(yè)。哪知第二天一早，陳老師就要求我們把前一天的家庭作業(yè)本放在桌子上，然后逐一檢查。她檢查得那么認(rèn)真仔細(xì)，不僅查出了沒(méi)按格式要求書寫的作業(yè)，連書寫不規(guī)范、粗心大意出錯(cuò)的都一一查了出來(lái)，那幾個(gè)沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)更是在陳老師面前羞愧得抬不起頭來(lái)。
陳老師的嚴(yán)格不僅表現(xiàn)在對(duì)待我們的學(xué)習(xí)上，對(duì)待其它的事也都是那么嚴(yán)謹(jǐn)。親自帶領(lǐng)同學(xué)們搞衛(wèi)生，手把手教同學(xué)們布置教室，分餐、整理餐具，樣樣親力親為，樣樣那么認(rèn)真仔細(xì)，吃苦耐勞、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，同學(xué)們都看在了眼里，刻在了心里。
新的學(xué)年才剛剛開始，我們遇到了一位嚴(yán)格的好老師。我真高興身邊有這樣一位嚴(yán)師，因?yàn)閺乃砩希覍W(xué)到了受益終生的東西……
嚴(yán)格要求自己作文 7
“又沒(méi)有完成作業(yè)！”媽媽怒發(fā)沖冠，六親不認(rèn)。脾氣像火山一樣要爆發(fā)了。她一把揪住我的的耳朵，比光速還要快。她發(fā)起怒來(lái)的`樣子真的比冥王還可怕。
只聽見又一聲吼：“你又沒(méi)帶過(guò)作業(yè)？”那聲音像打雷一樣，震得我的耳朵嗡嗡作響。之后，媽媽讓我跪在地上。我立刻服從了命令，但跪下后，我想想有些傷心，想哭。“再哭，我就把你扔到門外！”我嚇到了，立刻止住了哭聲，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我說(shuō)到做到。
之后，媽媽出去了，透過(guò)打開的門，我看見了媽媽把今天剛洗好的被子枕頭給我鋪好。我有些感動(dòng)，覺(jué)得媽媽還是愛我的。之后，我陷入了深深的反思當(dāng)中。我想：“我不完成作業(yè)、不帶作業(yè)本回家，而且不止一次。難怪媽媽會(huì)發(fā)大火。這事確實(shí)做得不對(duì)。今天這件事?lián)Q作別人的媽媽的話，我可能早就被從頂樓扔到一樓去了，再也不會(huì)管我了。以后不管什么作業(yè)，還是要認(rèn)真完成，要做一個(gè)好學(xué)生…。”
事情已經(jīng)過(guò)去好久了，我現(xiàn)在能按時(shí)完成作業(yè)，偶爾還會(huì)得到老師表?yè)P(yáng)。我慶幸：如果不是媽媽當(dāng)時(shí)的警告和兇狠。可能是李老師還收拾我了。媽媽，我愛您！
嚴(yán)格要求自己作文 8
我的爸爸有一個(gè)圓圓的大大腦袋，像一個(gè)大西瓜似的，有一雙和豬八戒一樣的大眼睛，閃閃的；他非常強(qiáng)壯，他站在門前，就像一個(gè)大石墩一樣，別人想推也推不翻，他的腰粗粗的，像一棵百年大樹那么粗，這就是我的爸爸。
我的爸爸對(duì)我的要求非常嚴(yán)格，只要我有一點(diǎn)沒(méi)有做好，他就會(huì)舉起手掌往我臉上一拍”啪——啪“的一聲響，這時(shí)我的心里就有一種不甘心的滋味。
我記得有一次，我的爸爸在客廳里看書。我在桌上寫字，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走了過(guò)來(lái)看了看我，又對(duì)本子看了看，突然，爸爸指著我的本子并嚴(yán)肅地說(shuō)：”你看，寫過(guò)了的字還會(huì)有錯(cuò)別字。“說(shuō)著便向我臉上一拍，我傷心極了。這時(shí)媽媽回來(lái)了，我把事情告訴了媽媽，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：”孩子，聽你爸爸的'話，如果以后你的本子上沒(méi)有錯(cuò)別字，媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你東西的。“我想了想：”爸爸也是為了我的學(xué)習(xí)有進(jìn)步才這樣對(duì)我的。可是為了獎(jiǎng)勵(lì)，我決定也聽媽媽的話，我會(huì)改正我的缺點(diǎn)。
這就是我的爸爸，一個(gè)嚴(yán)肅的爸爸，一個(gè)對(duì)我負(fù)責(zé)的爸爸，只是我希望爸爸以后不管遇到什么事情，都不要?jiǎng)邮执蛉耍惺裁词虑楹煤谜f(shuō)！
嚴(yán)格要求自己作文 9
我的媽媽長(zhǎng)得很美麗，她留著一頭秀美柔軟的黑發(fā)，下面嵌著一雙水汪汪的大眼睛。別看我媽媽美，其實(shí)她很愛嘮叨，對(duì)我也很嚴(yán)格，不信你聽，“瑩瑩，起床了，太陽(yáng)都曬屁股了！”難得周末媽媽又在我耳邊“練功夫”了，我得趕緊起床，不然媽媽噼里啪啦的講個(gè)沒(méi)完。
一天，我在訂正作業(yè)，訂正了3、4遍也訂正不對(duì)，媽媽發(fā)火了大聲說(shuō)：“怎么了，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，翅膀硬了，媽媽講的'話都不聽了，讓你上課好好聽不懂就問(wèn)老師，你就是不好好學(xué)一只耳朵進(jìn)一只耳朵出，怎么能學(xué)好呢？現(xiàn)在作業(yè)做不出來(lái)后悔了吧！再這樣迷糊我棍子拿來(lái)打了。”我嚇得支支吾吾說(shuō)不出話來(lái)，趕緊仔細(xì)地訂正起來(lái)。哈！這次終于訂正對(duì)了，我心理舒服一點(diǎn)了。可是你聽，“做作業(yè)的時(shí)候叫你頭抬高、坐端正，成了近視眼，戴個(gè)眼鏡可不好看連睫毛膏也不能刷了。字跡要寫清晰、工整，一個(gè)女孩子長(zhǎng)這么漂亮，字寫得這么難看你難不難為情啊！” 哈！這就是我媽媽，她雖然對(duì)我很嚴(yán)格，但是我知道她是愛我的。她在我心中是最美的，我愛我的媽媽。
嚴(yán)格要求自己作文 10
在我小學(xué)五年生活中，我有好幾位老師。楊永春老師溫和像媽媽；閆小榮老師漂亮像童話中的白雪公主；史銀萍老師唱的歌像歌唱家唱出的歌一樣動(dòng)聽；常艷東老師聰明像個(gè)文曲星。但因?yàn)槌＠蠋煂?duì)我們要求嚴(yán)格，所以大家都怕他，稱他為“嚴(yán)格的老師”。
常老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。上課時(shí)，我們必須專心致志的聽講，無(wú)論誰(shuí)做小動(dòng)作，都逃不過(guò)他那“火眼金睛”，就會(huì)被罰站到教室后面。布置的作業(yè)要求我們質(zhì)量高，并讓家長(zhǎng)簽字。所以我們是既怕寫錯(cuò)，更怕挨批評(píng)。
讓我記憶最深的一次是：星期一去上學(xué)，早晨和同學(xué)們對(duì)改作業(yè)，可我怎么也找不到我的數(shù)學(xué)作業(yè)，我急得像熱鍋上的.螞蟻，我把書包翻了個(gè)天翻覆地，連最外層也不放過(guò)，也沒(méi)找到作業(yè)。唉！我的末日到了，果然不出我所料，常老師上課果然查到了我，睜著大眼睛嚴(yán)肅地問(wèn)：“你的作業(yè)嗎？沒(méi)寫嗎？”嚇得我不知怎么解釋。突然，我想到了大救星楊宇，因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)時(shí)她看見了。
經(jīng)過(guò)楊宇的一番解釋，常老師終于相信我了，命令我下午必須帶來(lái)。
其實(shí)說(shuō)常老師嚴(yán)格，不如說(shuō)常老師敬業(yè)，因?yàn)樗欠N嚴(yán)明的紀(jì)律，才讓我們以后少忘記帶東西或忘寫作業(yè)，所以他又可敬又可怕。
嚴(yán)格要求自己作文 11
剛才看到這樣一個(gè)通知，說(shuō)開學(xué)的時(shí)候，學(xué)校會(huì)要求查家長(zhǎng)的信用信息，如果家長(zhǎng)的信用信息被列入黑名單，學(xué)校會(huì)拒絕孩子入園。
然后就忍不住覺(jué)得自己對(duì)孩子和父母都越來(lái)越嚴(yán)格了。
之前聽說(shuō)過(guò)大人征信會(huì)影響孩子升學(xué)的消息，不過(guò)好像只是關(guān)于孩子上大學(xué)的。而且一直沒(méi)有落實(shí)。然而，現(xiàn)在，當(dāng)一份明確的文件下來(lái)時(shí)，它應(yīng)該離實(shí)施不遠(yuǎn)了。
但是，仔細(xì)想想，信用報(bào)告似乎一直存在法律空缺。有的人會(huì)申請(qǐng)幾張信用卡，然后清空信用卡，然后干脆不用。有的人在網(wǎng)上借錢什么的'，最后欠了很多錢，法律好像很無(wú)奈。
但是，現(xiàn)在有這樣的政策。我覺(jué)得很多人或多或少都會(huì)有所收斂。畢竟，無(wú)論大人做什么，都不會(huì)拿孩子的未來(lái)去賭。
當(dāng)然也有人說(shuō)，誰(shuí)犯錯(cuò)誰(shuí)買單。大人犯錯(cuò)，孩子的未來(lái)沒(méi)必要為此付出代價(jià)。不過(guò)，我覺(jué)得這個(gè)政策的初衷是告訴一些人，要珍惜自己的功勞，而不是隨意揮霍。
大概，查了一下，會(huì)有一個(gè)補(bǔ)充的缺口。只要告訴大家，以后一定要珍惜自己的信用，否則會(huì)影響孩子的未來(lái)。
當(dāng)然，無(wú)論出臺(tái)什么樣的政策，都只能說(shuō)明法律在不斷完善。每個(gè)人都有自己的權(quán)利的同時(shí)，也要珍惜國(guó)家賦予你的權(quán)利，不要濫用或揮霍。
嚴(yán)格要求自己作文 12
我長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛，長(zhǎng)著圓圓的蘋果似的腦袋，一個(gè)秀氣的鼻子，一張小巧的嘴巴，嘴邊還長(zhǎng)著一個(gè)小酒窩。我喜歡跳繩，寫字這兩樣我都對(duì)自己要求非常嚴(yán)格。
就說(shuō)跳繩吧，有一次，幼兒園說(shuō)有跳繩比賽，我決定要參加。從此以后我每天晚上都在練跳繩。那時(shí)候我每天晚上都練得滿頭大汗，一滴滴黃豆般的汗水從我的`頭上流下來(lái)。媽媽有時(shí)候都親切地對(duì)我說(shuō)：“不用練了吧，太辛苦了！”可是我還是永不放棄，還是繼續(xù)練下去，因?yàn)槲蚁氲玫谝幻Ｎ业奶K速度逐漸升長(zhǎng)，跳繩的個(gè)數(shù)也不斷增多。過(guò)了幾個(gè)星期幼兒園要比賽了，我竟然跳了170個(gè)。還有一次是我去練寫字。因?yàn)橐荒昙?jí)的時(shí)候老師說(shuō)我的字寫的不好看，所以我去練寫字。一開始去練寫字的時(shí)候。開始拿筆，要拿兩個(gè)小時(shí)，所以我覺(jué)得手非常酸，可是媽媽讓我練寫字是為我好，是希望能夠讓我的字寫得漂亮。于是我堅(jiān)持了下去。后來(lái)，練到偏旁部首的時(shí)候，我覺(jué)得很無(wú)聊老是寫這些部首，可是我們不能辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的希望所以我堅(jiān)持下來(lái)。最后我的字寫得越來(lái)越漂亮了，還得過(guò)老師的表?yè)P(yáng)。一份耕耘，一份收獲。只要我們努力了，付出了，就一定會(huì)有收獲。
嚴(yán)格要求自己作文 13
在我多姿多彩的童年生活中有許多讓我記憶深刻的人，但最令我難忘的還是我的媽媽。
媽媽是個(gè)性格開朗比較健談的人，中等個(gè)子，胖胖的摸樣，看上去和藹可親的。你如果以為她是個(gè)好脾氣的人那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!記得有一次媽媽讓我背李嶠的那首《中秋夜》，我心不在焉地總開小差，背不出來(lái)。這時(shí)外公讓我吃飯，我正想借機(jī)開溜，不料媽媽怒吼一聲:"你背不出來(lái)休想吃飯!"她不顧外公的.大聲抗議，堅(jiān)持自己的主張。繼續(xù)讓我背詩(shī)，直到我背出為止。她也一直沒(méi)去吃飯，只是喝了口水清了清嗓子。在學(xué) 習(xí)上類似的事情還有很多，比如我英語(yǔ)單詞背不出來(lái)媽媽會(huì)讓我背上一百遍，數(shù)學(xué)口算因粗心做錯(cuò)她會(huì)“錯(cuò)一罰百”。媽媽常對(duì)我說(shuō)“學(xué)習(xí)上是沒(méi)有捷徑可走的!”。
在學(xué)習(xí)以外的其他方面，媽媽對(duì)我還是比較寬松的。她經(jīng)常會(huì)買一些我愛看的書，豐富我的業(yè)余知識(shí)。媽媽也常常在假期里帶我去旅游，讓我觀賞了祖國(guó)的大好河山，長(zhǎng)了見識(shí)。看到我和媽媽嬉鬧在一塊的開心樣子，媽媽的同事說(shuō)我們更象小姐妹!
我的媽媽就是一個(gè)具有“慈母和嚴(yán)父”雙重性格的人，她的爽朗，真誠(chéng)和聰明時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心，鼓勵(lì)我不斷奮發(fā)進(jìn)取！
嚴(yán)格要求自己作文 14
臉呈橢圓形，頭發(fā)金黑色，眼睛大，雙眼皮，鼻子挺挺的，臉的右下角有顆“美人痣”。猜到這是誰(shuí)了嗎?我的媽媽。
媽媽對(duì)我管教很嚴(yán)厲，和其他溺愛孩子的媽媽不同，她是個(gè)不折不扣的“虎媽”。
媽媽在我學(xué)習(xí)上要求嚴(yán)格。做作業(yè)時(shí)偷工減料，她首先就是用嚴(yán)厲的手掌“親吻”我，接著就是怒目圓睜，臉漲得通紅，“你要是再不補(bǔ)上，就別吃飯，覺(jué)也別睡了。誰(shuí)教你這樣的!”一陣河?xùn)|獅吼，我只能“投降就范”。寫完了，她還要一遍又一遍檢查，滿意了才放過(guò)我。有時(shí)考試考砸了，媽媽要求我找出所有原因，必須徹底解決了，才算過(guò)關(guān)。我學(xué)習(xí)上很多好習(xí)慣都是在她嚴(yán)厲“鎮(zhèn)壓”下才養(yǎng)成的。
媽媽的嚴(yán)格還體現(xiàn)在生活中。從個(gè)人的衛(wèi)生和禮貌修養(yǎng)，從穿戴的干凈到臥室的.整潔，從做事的認(rèn)真到做人的誠(chéng)實(shí)……媽媽是我生活中的嚴(yán)師。但當(dāng)我受傷了，生病了，遇到挫折了……媽媽第一個(gè)挺身而出。媽媽常對(duì)我說(shuō)，我不能陪你一輩子，自己的事自己辦，不要總依賴他人，我有時(shí)對(duì)你“狠心”，是讓你自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。經(jīng)歷些風(fēng)雨和摔打，才能長(zhǎng)大。我明白了媽媽的良苦用心。
這就是我最嚴(yán)格的媽媽，也是最親愛的媽媽。
嚴(yán)格要求自己作文 15
我有一個(gè)非常嚴(yán)格但又很關(guān)心愛護(hù)我的爸爸。
爸爸個(gè)子高高的，肚子大大的，里面就像裝了一個(gè)大西瓜。爸爸圓圓的腦袋上頭發(fā)非常稀少。眼睛不大不小，但生起氣來(lái)眼睛瞪得像玻璃球般大小。
爸爸對(duì)我寫作業(yè)的要求非常嚴(yán)格，如果我的作業(yè)失誤是粗心造成的話，爸爸會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。我記得有一次，我為了看電視粗心大意而飛快地把作業(yè)寫完了。爸爸檢查作業(yè)時(shí)，我看著爸爸皺起了眉頭，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你怎么能出錯(cuò)呢?”我膽怯地說(shuō)：“是我太粗心了，沒(méi)仔細(xì)做題。”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“以后不能粗心，要仔細(xì)。”我低著頭說(shuō)：“以后我一定注意，再也不粗心大意了。”而有時(shí)候我遇到不懂而寫錯(cuò)的題，爸爸不會(huì)責(zé)備我，會(huì)耐心的給我講清楚。
爸爸閑下來(lái)的時(shí)候會(huì)帶我去騎自行車、登山、踢足球。這時(shí)候，爸爸一點(diǎn)也不嚴(yán)格，我和爸爸又說(shuō)又笑的在一起玩耍，在玩耍的`過(guò)程中爸爸也會(huì)給我講很多道理。
這就是我的爸爸，一會(huì)兒對(duì)我非常嚴(yán)厲，一會(huì)兒又對(duì)我和藹可親，像天氣的變化一樣。在爸爸嚴(yán)格的教育中，我也改掉了一些壞毛病。
嚴(yán)格要求自己作文 16
我們班有一個(gè)嚴(yán)格的老師，穿青色的衣服，有一點(diǎn)精致，腳上穿著高跟鞋，右臉上有一顆痣，上課時(shí)，手里總是抱著語(yǔ)文書，你們肯定猜中了，是我們班的班主任，如果你猜到了，也不奇怪，語(yǔ)文老師一般都是班主任。語(yǔ)文老師，王老師。
她最明顯的就是臉上的一粒痣，這顆痣又大又圓，像極了一個(gè)大大的綠豆（可能沒(méi)這么大），你們知道我們語(yǔ)文老師有多嚴(yán)格嗎？請(qǐng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
我們一次考的很不錯(cuò)。但當(dāng)時(shí)老師邁著沉重的步伐走近教室，把試卷重重的拍在桌子上，臉上的表情陰沉，好像要下暴風(fēng)雨似的，我們都以為考的.不好，要被批了（不是這個(gè)原因），老師用沉重的語(yǔ)氣說(shuō)：“小組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)試卷。”教室里靜極了，只有小組長(zhǎng)發(fā)試卷的沙沙聲。
試卷發(fā)完了，老師突然用高分貝的聲音吼道：“作文有哭臉的起來(lái)。”班里有幾個(gè)人站了起來(lái)，老師問(wèn)話了：“你們知道你們?yōu)槭裁从锌弈槪俊睅讉�(gè)人搖搖頭，老師說(shuō)：“因?yàn)槟銈兤}了！”老師因?yàn)檫@個(gè)小問(wèn)題浪費(fèi)了20多分鐘！
我們老師真嚴(yán)！
嚴(yán)格要求自己作文 17
俗話說(shuō)得好：嚴(yán)師出高徒。的確，我的老師就是如此，上課說(shuō)出一個(gè)錯(cuò)誤答案，只要是上她的課必須站著，直到說(shuō)出一個(gè)正確答案，但是我對(duì)我有這樣的老師感到驕傲，老師對(duì)我們嚴(yán)格要求，我們應(yīng)該感到高興。每位老師教學(xué)方法不同，但是，每位老師都希望把自己知道的所有知識(shí)灌輸給自己的學(xué)生，不管是嚴(yán)厲的老師還是溫柔的老師都希望自己的學(xué)生學(xué)有所成，成為國(guó)家的棟梁。而且，沒(méi)有哪一位老師不愿意在他和學(xué)生之間建立友好的橋梁。
有些老師對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，很多同學(xué)就感到害怕，很少跟老師說(shuō)話。于是，漸漸的，就不喜歡嚴(yán)厲的老師了。許多同學(xué)一看見對(duì)自己好的老師就會(huì)主動(dòng)上前問(wèn)好；反之，看見對(duì)自己要求嚴(yán)格甚至發(fā)過(guò)脾氣的`老師，就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但是他們?cè)跄芾斫饫蠋煹目嘀裕∥蚁矚g嚴(yán)格的老師，我認(rèn)為老師嚴(yán)格要求我們是應(yīng)該的，畢竟我們已經(jīng)八年級(jí)了，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是課堂之外的活動(dòng)，都非要重視不可了！
我雖然喜歡嚴(yán)格的老師，但也不希望嚴(yán)格的老師變成不講情面的老師。我喜歡上課與學(xué)生一起嚴(yán)肅，下課與學(xué)生一同歡笑，并且對(duì)學(xué)生有信心的老師。我就是喜歡嚴(yán)格的老師！
嚴(yán)格要求自己作文 18
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼之間，我們“變”成四年級(jí)的小學(xué)生了。
四年級(jí)啦！爸爸媽媽對(duì)我的要求忽然嚴(yán)格了起來(lái)。
可是，全家只有我一開始對(duì)他們的嚴(yán)格要求一直表示反對(duì)，不為別的，只因?yàn)樗麄兊?嚴(yán)格要求不把我弄垮了就怪了！瞧吧：數(shù)學(xué)題如果因?yàn)轳R虎出了錯(cuò)，讓他們看出來(lái)，那這道題就大大的“升值”——一道題十遍！哎，誰(shuí)叫我是馬虎人呢！每次作業(yè)錯(cuò)一兩道都快成了我的家常便飯了，再有一條這樣的要求，恐怕我的睡眠質(zhì)量就難以保證了。
再說(shuō)書法，也不像以前那么寬松了，意味著我要倒大霉了。因?yàn)橐箝_始的第一天，我就讓爸爸媽媽給罰了。
那天中午，我要趕著上英語(yǔ)課而沒(méi)睡午覺(jué)，晚上當(dāng)然困得要死，可偏偏要寫書法作品，我硬著頭皮寫了一幅，爸爸媽媽一看，立刻達(dá)成了統(tǒng)一意見：讓我重寫。第二幅了，我一點(diǎn)也不敢大意，認(rèn)真、仔細(xì)地寫完了，十點(diǎn)四十，我終于可以睡覺(jué)了。
看來(lái)四年級(jí)還要加把勁啊！通過(guò)這兩次開學(xué)后的經(jīng)歷，我還知道了爸爸媽媽不是什么好惹的！
嚴(yán)格要求自己作文 19
大家聽到嚴(yán)格這倆個(gè)字，一定很害怕，有人說(shuō)：是不是很兇呀!不、不、不，我們老師的嚴(yán)格中帶有愛，而起她的嚴(yán)格讓我們班的成績(jī)、各項(xiàng)比賽都有了進(jìn)步。
看老師這么年輕應(yīng)該二三十歲吧!老師喜歡穿一些花里胡哨的衣服，我觀察了一下老師的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)老師的頭發(fā)長(zhǎng)到肚子那里，如果再給老師戴上一個(gè)鬼面具，到半夜的時(shí)候從窗戶爬進(jìn)來(lái)，絕對(duì)要把我們驚了個(gè)半死。
老師的性格是天真、開朗，上課總面帶微笑，老師上課時(shí)是我們的老師，下課時(shí)她就像我們的大哥哥、大姐姐一樣陪我們玩。老師的教育方法和合老師不一樣，作業(yè)沒(méi)帶的.算沒(méi)做，放學(xué)批改了的作業(yè)必須每樣都要有分?jǐn)?shù)，不然不能走。
有一件事讓我很感動(dòng)，那是某天放學(xué)的時(shí)候，許多家長(zhǎng)都把自己的孩子接走了，唯獨(dú)我媽媽還沒(méi)來(lái)，這時(shí)候老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了?你媽媽還沒(méi)來(lái)接你”，老師說(shuō)，我把你送回去吧!不用了老師，我說(shuō)，但老師還是生拉硬拽的把我弄到了車上，把我送回了家。
老師永遠(yuǎn)都是我們的老師，就算我們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)到了40歲，她仍然還是我們的老師。
嚴(yán)格要求自己作文 20
我的哥哥13歲，讀初二，身高一米八像一個(gè)巨人，一頭黑黑的蓬亂的頭發(fā)，像一個(gè)雞窩。一雙明亮的眼睛，像明鏡一般。他雖然很帥，但卻很嚴(yán)格。
有一次，我放學(xué)回家，一進(jìn)門，便大驚失色，看見哥哥正坐在沙發(fā)上等我，心想：哥哥今天怎么這么早就坐在沙發(fā)上等我呢？難道我今天又要被打嗎？我趕緊回到房間，小心翼翼地拿出書本，翻開書，偷偷往后看，發(fā)現(xiàn)哥哥正虎視眈眈的看著我呢！寫到鼠字時(shí)，“筆順錯(cuò)了，重寫。”哥哥說(shuō)道，然后耐心的一筆一畫教我重新寫了一遍。寫完抄字的作業(yè)，我就開始寫作文了，我的標(biāo)題是“傻傻的`弟弟”，“你怎么用反面語(yǔ)言，要用正面語(yǔ)言。”哥哥又發(fā)話了，我趕緊把標(biāo)題換成“調(diào)皮的弟弟”。怎么樣，我的哥哥是不是很嚴(yán)厲啊！
期末考試，數(shù)學(xué)考了114分，語(yǔ)文116分，回到家爸爸表?yè)P(yáng)了我。我想：這都是我每天的努力，還有哥哥用心的教導(dǎo)，我才能打高分呀！哥哥也露出了滿意的笑容，手輕輕地?fù)崦业男∧X袋說(shuō)：“加油，下次一定能打滿分。”
這就是我的哥哥，雖然有時(shí)很嚴(yán)格，但他的嚴(yán)格讓我時(shí)刻不會(huì)懈怠，有哥哥的日子讓我很開心、快樂(lè)。
嚴(yán)格要求自己作文 21
我的爸爸叫王全喜，他身高1米76，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙大而有神的眼睛，鼻子凸凸的，有一個(gè)像老虎一樣大的嘴巴，是一位溫和嚴(yán)格的'爸爸。
有一次我考得十分不好，我看了分?jǐn)?shù)，心像冰一樣涼，放學(xué)了，我班學(xué)生都走完了，我背著厚厚的書包，邁著沉重的步子，一步一步地向前走，“金豆子”不住地往下流，到了家里，爸爸問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“我這次考試考的不好，才考了76分。”爸爸聽了不但沒(méi)有怪我，而且還給我講了許多道理。
接下來(lái)的日子，爸爸讓我做了許多練習(xí)題。我清楚地記得有一次一位朋友來(lái)找我，開門的是爸爸。爸爸兇狠地對(duì)朋友說(shuō)：“王春博在家里寫作業(yè)呢，沒(méi)空和你們玩兒！”第二天，我見了朋友，朋友說(shuō)：“你爸爸可真兇！以后我再也不敢去你家找你玩兒了。”當(dāng)時(shí)我聽了氣極了，爸爸把我最好的朋友都給得罪了，以后，誰(shuí)還來(lái)找我玩啊！到了期末，我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考了90多分，我開心極了，那一刻，我終于明白了爸爸的用心良苦。
爸爸，你又嚴(yán)格，又溫和，不過(guò)我知道你是愛我的！
嚴(yán)格要求自己作文 22
俗話說(shuō)，嚴(yán)師出高徒。的確，這句話在日常生活中經(jīng)常得到印證：深圳著名鋼琴老師丹趙一對(duì)自己的學(xué)生要求非常嚴(yán)格。如果一個(gè)學(xué)生不小心彈錯(cuò)了一個(gè)音符，他必須練習(xí)幾次。他的學(xué)生如狄云和陳薩已經(jīng)展翅飛向世界。所以我說(shuō)老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，我們要開心。
每個(gè)老師都有不同的教學(xué)方法。然而，每個(gè)老師都想把他所知道的知識(shí)灌輸給學(xué)生。嚴(yán)厲的老師和溫和的.老師都希望自己的學(xué)生取得成功，成為國(guó)家的棟梁。而且，沒(méi)有一個(gè)老師不愿意在他和他的學(xué)生之間架起一座友好的橋梁。
有些老師對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，很多學(xué)生很害怕，很少和老師說(shuō)話。然后，漸漸的，我不喜歡嚴(yán)厲的老師了。很多同學(xué)看到對(duì)自己好的老師會(huì)主動(dòng)打招呼；相反，當(dāng)你看到一個(gè)對(duì)自己要求嚴(yán)格甚至發(fā)脾氣的老師，你會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但是他們?cè)趺茨芾斫饫蠋煹目嘀阅兀?/p>
我喜歡嚴(yán)厲的老師。我認(rèn)為老師應(yīng)該對(duì)我們嚴(yán)格要求。畢竟我們六年級(jí)。我們必須注意學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)。雖然我喜歡嚴(yán)厲的老師，但我不希望嚴(yán)厲的老師變成無(wú)良的老師。
我喜歡上課認(rèn)真對(duì)待學(xué)生，下課和學(xué)生一起笑，對(duì)學(xué)生有信心的老師。
我就是喜歡嚴(yán)厲的老師！
嚴(yán)格要求自己作文 23
暑假里，媽媽替我報(bào)了一個(gè)游泳提高班，讓我去學(xué)蛙泳。聽說(shuō)那個(gè)游泳教練是一位退役的運(yùn)動(dòng)員，教得很好。
我按時(shí)來(lái)到游泳館，看到教練已經(jīng)在了。那是一個(gè)長(zhǎng)得很高的人，身材很勻稱。媽媽說(shuō)那是游泳的結(jié)果，游泳能讓人健美。教練的眼睛很大，瞪起來(lái)眼珠子好像都會(huì)出來(lái)，說(shuō)起話來(lái)中氣很足，大家都有點(diǎn)害怕他。
教練對(duì)我們的要求很嚴(yán)，比如學(xué)員脫下來(lái)的鞋子要從小到大排好，要擺得整整齊齊；比如每天要比訓(xùn)練時(shí)間早20分鐘到游泳館，不得遲到，也不許提早下水；再比如訓(xùn)練時(shí)不許偷懶，偷懶就要挨罰等等，聽得學(xué)員們都暗暗吐舌頭。
不過(guò)嚴(yán)歸嚴(yán)，教練教我們可耐心了，一遍又一遍地幫我們糾正動(dòng)作。培訓(xùn)的日子里，教練一天天地加大我們的運(yùn)動(dòng)量，從一開始游300米，到后來(lái)游500米、800米、1000米，最后游1500米，所有的學(xué)員都不折不扣地完成了教練布置的`任務(wù)。
當(dāng)然，嚴(yán)師出高徒。最后一天考核，所有的隊(duì)員全都過(guò)了關(guān)，而且游泳姿勢(shì)很優(yōu)美，就像是一只只真正的青蛙一樣。這個(gè)游泳教練，我服了他了。
嚴(yán)格要求自己作文 24
我的媽媽有一雙黑葡萄一般的眼睛，鵝蛋臉，總是喜歡扎著一個(gè)高高的馬尾辮，看上去格外年輕漂亮！
媽媽很愛打扮，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽都要坐在梳妝臺(tái)前“工作一番”：涂涂抹抹一些護(hù)膚品，然后左拍拍，右拍拍，照照鏡子，擺個(gè)“pose”，可臭美了！
媽媽還喜歡睡懶覺(jué)。每到周末，媽媽就懶洋洋地躺在床上睡大覺(jué)！
媽媽最大的特點(diǎn)是嚴(yán)格。
上個(gè)星期一，放學(xué)以后，媽媽在學(xué)校開會(huì)，我坐同學(xué)的車回家。一到家，我就開始寫作業(yè)。不到半小時(shí)，我的作業(yè)就寫完了。當(dāng)時(shí)我心里還納悶：咦，今天的作業(yè)這么少？
就在這時(shí)，媽媽回家了。我興高采烈地去給媽媽開門，一邊招呼媽媽坐下，一邊哼著歌兒把作業(yè)拿給媽媽檢查。突然，媽媽的臉色“由晴轉(zhuǎn)陰”，“你的`作業(yè)就這一項(xiàng)？還有的漏掉了吧！”媽媽問(wèn)道。并拿出手機(jī)上的作業(yè)短信給我看。原來(lái)，由于我的粗心，漏掉了《能力培養(yǎng)》與《日積月累》的作業(yè)。“真是個(gè)粗心的娃兒！”媽媽說(shuō)。可是，“屋漏偏逢連夜雨”，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這兩項(xiàng)作業(yè)的書本都落在學(xué)校了！“趕緊回學(xué)校把書拿回來(lái)！”媽媽大發(fā)雷霆地說(shuō)。說(shuō)完，媽媽帶我回到學(xué)校，陪我做完作業(yè)才睡覺(jué)。
我愛這嚴(yán)格的媽媽。
嚴(yán)格要求自己作文 25
羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“母愛是一種巨大的火焰。”每個(gè)人都希望獲得慈母那鼓勵(lì)的愛，而生活中父親的愛也同樣重要，在我小小的世界中就有一位比較嚴(yán)厲的父親。
在上二年級(jí)時(shí)，父親看我學(xué)習(xí)壓力很輕，便讓我去素描培訓(xùn)班學(xué)畫畫。我爸爸認(rèn)為在現(xiàn)今社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，沒(méi)有一技之長(zhǎng)是不行的。開始我千萬(wàn)個(gè)不愿意，年幼的我只知道吃喝玩樂(lè)，并不想像關(guān)在鐵絲籠在的'小鳥，沒(méi)有自由的空間。可是，一看爸爸那嚴(yán)肅的神情，我不禁緊張起來(lái)。這時(shí)爸爸開口說(shuō)：“我已經(jīng)給你報(bào)名了，沒(méi)有可商量的！”“不要。”我哀求，“不行，這次你不想去也得去！”一聽爸爸那不容爭(zhēng)辯的口吻，我徹底絕望了，皺著眉頭，心想：爸爸也太不講理了，等媽媽回來(lái)讓她評(píng)理。下午五點(diǎn)媽媽回來(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)給她講了一遍，她安慰我說(shuō)：“寶貝，爸爸也是為你好啊！”
三年后的我已經(jīng)五年級(jí)了，我真是越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。如果不是父親逼我學(xué)畫畫，我的美術(shù)就不會(huì)占優(yōu)勢(shì)；如果不是父親讓我學(xué)畫畫，我不知在玩樂(lè)中浪費(fèi)了多少寶貴的光陰。父親對(duì)我的一舉一動(dòng)都?xì)w根于愛，這種嚴(yán)格的愛會(huì)一直伴隨著我茁壯成長(zhǎng)！
嚴(yán)格要求自己作文 26
這是一個(gè)燈火通明的夜晚，媽媽帶著我一起走在了大街上。當(dāng)我路過(guò)酒店時(shí)，人群把我擠到了一條大街上，那時(shí)我還小，記憶力不強(qiáng)。不太認(rèn)識(shí)路，我沿著酒店一直往前走，每走一步，我就覺(jué)得危險(xiǎn)了一點(diǎn)點(diǎn)。我忘記了廣闊的人群，希望能在人群中找到母親的身影，我憑著直覺(jué)一直往前走著……我看到了一個(gè)酒店，這個(gè)酒店和我住的.酒店極其相似，于是我踏進(jìn)旋轉(zhuǎn)門。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從我后面走來(lái)，她拉著我的手走進(jìn)了消防通道。
到了消防通道后，我才發(fā)覺(jué)是我媽媽拉住了我的手，我正想開口時(shí)，一陣痛從我手心傳來(lái)，這時(shí)媽媽開口說(shuō)話了：“你為什么頭也不回，也不找別人借電話？！”“因?yàn)槲矣X(jué)得酒店就在前面，所以我頭也不回……”媽媽氣得臉通紅，看出了她的擔(dān)心：“你知不知道，迷路了就應(yīng)該找人借電話打給媽媽，如果有人抓到你。這有可能把你帶出去給賣了！為了防止你走失，以后一定要拉住我的手。”我答應(yīng)了媽媽，媽媽還說(shuō)：“我也不想打你，可是不打不成才啊，打到兒身，痛在娘心。”
媽媽的愛如同流水把溫柔，也如雷一樣嚴(yán)格！媽媽的話深深的印在了我的心上。這一次，我感受到了媽媽對(duì)我濃濃的愛！
嚴(yán)格要求自己作文 27
每個(gè)爸爸對(duì)自己兒女的要求各不相同，我爸爸對(duì)我的要求就很特別。
小時(shí)候，我穿衣服很慢，有一次，爸爸要領(lǐng)我下樓辦事，結(jié)果爸爸等我等不及了，就把我留在家里，自己走了。
我上幼兒園之后，幼兒園有一個(gè)規(guī)定，不管中班還是大班的小朋友，堅(jiān)持兩個(gè)月不請(qǐng)假，就可以免費(fèi)獲得一個(gè)小書包。老師領(lǐng)我們?nèi)タ戳四切⿻懈鞣N圖案，男生有男生的`小書包，女生有女生的小書包，美麗極了！放學(xué)了，我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽給我買了一本日歷，讓我記錄自己上沒(méi)上學(xué)，兩個(gè)月后，如果自己每天都上學(xué)了，就可以去領(lǐng)小書包了。兩個(gè)月快要過(guò)去了，最后一天，媽媽回奶奶家了，爸爸送我去上學(xué)，因?yàn)槲掖┮路耍职志驼f(shuō)：“你從家里坐著吧，我不去送你了，要去你自己去吧！”當(dāng)時(shí)我流下了眼淚，哭了，爸爸又說(shuō)：“你上門外去哭吧！”爸爸把我放到門外，把門鎖上說(shuō)：“你媽下午回來(lái)，到時(shí)候你再進(jìn)來(lái)吧！”媽媽下午回來(lái)把我領(lǐng)進(jìn)屋，那天我沒(méi)去上學(xué)，就沒(méi)得到小書包。
我現(xiàn)在還想爸爸怎么不心疼我。
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