【精品】找回自信作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的找回自信作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
找回自信作文 篇1
因?yàn)橛心悖屛腋拥挠谢盍Γ灰驗(yàn)橛心阕屛业娜松迂S富多彩。
————題記
也許在我們生活的世界里會(huì)有很多不幸的事物會(huì)發(fā)生在你我的身邊。也許你不了解他們的心靈,其實(shí)他們真的很悲哀。
自信有時(shí)是一陣帶著暖意的風(fēng),讓你更加有動(dòng)力;而有時(shí)他也會(huì)像一把你淋雨時(shí)急救地雨傘,讓我感到無(wú)比的安慰。
并不是每個(gè)人都是無(wú)憂無(wú)慮的活著,每一件都是通過(guò)努力才會(huì)成功的,其實(shí)如果我們真正擁有自信,你會(huì)感到也許你的敵人只是你自己,沒(méi)有別人。
年少的小姑娘——我,以前跟內(nèi)向,而且面對(duì)苦難從來(lái)都選擇躲避而不敢面對(duì),因?yàn)槲遗峦饷娴囊磺小:诎底屛颐允Я朔较颍⑶艺於际亲约涸谏睿瑒e人走不進(jìn)我的世界。但是一位很外向的小女孩跑到我面前,并且說(shuō)“咱們一起去跳舞好嗎?”我卻說(shuō)“我可以嗎?”小女孩說(shuō):“當(dāng)然可以。”然后拉著我跑向前面。
一次朋友的鼓勵(lì)讓我更加有信心,并且代表班級(jí)參加演出,面對(duì)觀眾我不會(huì)害怕,并且很有信心的跳著那歡快的舞步,真的很美。
從那時(shí)之后我找回了我的自信,并且我們還贏了第一名,讓我真的很高興。是朋友幫了我,讓我認(rèn)清道路,而且堅(jiān)持不懈勇敢的走向前方。
我找回了自信,找回了光明,找回了我遺失了好久的方向。
相信自己,不放棄,我們的青春都會(huì)一樣的鮮艷,一樣的美,一樣的耀眼!
讓我們的花兒永遠(yuǎn)開(kāi)的那么美,永遠(yuǎn)都是那永不凋謝的花兒。
I believe myself!!!
找回自信作文 篇2
自從入學(xué)以來(lái),我在班中就是一個(gè)好學(xué)生,成績(jī)?cè)诎嘀锌偸敲星懊S浀媚菚r(shí)同學(xué)們都挺崇拜我的,還有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常和父母說(shuō)我學(xué)習(xí)好,他們的父母還到班級(jí)來(lái)認(rèn)識(shí)我呢。可是現(xiàn)在我一次次考試成績(jī)的下降,讓我失去了信心。從此,老師批評(píng),家長(zhǎng)的責(zé)罵,同學(xué)們的嘲笑,伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難熬的日子,我的自信偷偷的離我而去,我的心就像上了一把鎖。那還是我在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,可想而之,一位三年級(jí)的小學(xué)生,是多么的弱小、脆弱、弱不禁風(fēng)。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)下降,不能遵守紀(jì)律,我的班級(jí)干部職務(wù)被老師拿下來(lái),我的心情極為失落,而且因?yàn)槲颐陨狭水嫯嫞偸且挥袝r(shí)間就畫,課間休息時(shí)也畫,有時(shí)副科上課時(shí)也偷著畫畫,甚至寫作業(yè)時(shí)寫一會(huì),畫一會(huì),有時(shí)竟然全身心地投入到我的繪畫中。從此,聽(tīng)課不認(rèn)真,作業(yè)寫得也不認(rèn)真,就是這樣,我的學(xué)習(xí)生活有了“吃副菜,不吃主食”的習(xí)慣,這種本末倒置的習(xí)慣使我每次考試都考70多分左右,雖然及格,但在老師和家長(zhǎng)的眼里,我只是比及格多不了幾分的差生,我從優(yōu)等生變成了差生,每當(dāng)老師問(wèn)起誰(shuí)的考卷分?jǐn)?shù)比80分低,我就不好意思地站起來(lái)。那時(shí),老師常常把我比喻成“穆桂英”,說(shuō)我是陣陣落不下,雖然我不知道“穆桂英”是誰(shuí),但是我知道,這句話肯定不怎么好,那句“陣陣落不下”的話一直回蕩在我的耳邊。
那一天,我又得了一個(gè)71分,手里握著那張卷子,我失落地回到了家,望著那鮮紅的錯(cuò)號(hào),又望望大大的71分,只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的題,就是得數(shù)錯(cuò)了,實(shí)在是太馬虎了,當(dāng)時(shí),恨不得鉆到地縫里。于是,我把畫紙撕成兩半,扔到一邊,拿出筆記本,寫了幾個(gè)“努力”,來(lái)表示我的后悔。我認(rèn)真地寫著作業(yè),這么長(zhǎng)時(shí)間,我還沒(méi)有認(rèn)真地寫過(guò)作業(yè)呢。我不知道家里誰(shuí)能先回來(lái),真希望是爸爸,我的心提到嗓子眼里了。
“嘭!”門開(kāi)了,是爸爸,謝天謝地,爸爸看見(jiàn)我那么老實(shí),就知道我又考試考的不好了。爸爸走到我的身邊,就向我伸手。
“干嗎呀?”我問(wèn)到。
“卷子呀。”爸爸答到。
這些都已經(jīng)逃不過(guò)爸爸的雙眼,我實(shí)在后悔。
我伸出手,把卷子拿給爸爸,爸爸掃視了一遍,只是默默地簽上了名字,然后又把卷子看了一遍,還給了我,爸爸轉(zhuǎn)身進(jìn)了書(shū)房。一會(huì),爸爸拿出一張紙上面寫了兩個(gè)清晰的大字:堅(jiān)持!我看著這兩個(gè)大字,下定了決心,一定要學(xué)習(xí)態(tài)度端正,以學(xué)習(xí)為主,一定要改正寫作業(yè)不認(rèn)真的壞習(xí)慣。我把它貼在墻上,讓它每天警告自己,讓自己不再被人嘲笑,讓我找回以前的自信。
終于功夫不負(fù)有心人,期中考試,我仔細(xì)認(rèn)真地答著卷子,答著每一道題,等發(fā)下卷子,我意外的驚喜,竟然考了100分,老師為了表?yè)P(yáng)我,在班上夸獎(jiǎng)了我,同學(xué)們立刻對(duì)我刮目相看。
回到家中,我驕傲的把100分遞給了爸爸,爸爸只是指了指墻上的兩個(gè)大字,我看了看,便坐下來(lái)又寫作業(yè)了。
現(xiàn)在,我在班級(jí)里又是一名優(yōu)等生了,又常常獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù),這都要感謝爸爸寫的那兩個(gè)字,就是這兩個(gè)字讓我在同學(xué)的嘲笑中逃了出來(lái),就是這兩個(gè)字,讓我從老師和家長(zhǎng)批評(píng)的泥潭里走了出來(lái),就是這兩個(gè)字,讓我找回了我的自信。
找回自信作文 篇3
我很喜歡爬山,但是因?yàn)槎斓木壒剩乙呀?jīng)半年多不爬山了,今年四月初,我要去狼牙山去參加一個(gè)爬山比賽。
一開(kāi)始要報(bào)名時(shí)我們沒(méi)信心,因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)爬山了,我死活不去,因?yàn)榕懒艘才啦涣硕嗪茫晕乙稽c(diǎn)兒也不想去,這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):"名次不重要,重要的是參與,鍛煉一下自己,也可以看一看自己的水平。"胳膊擰不過(guò)大腿,我只好答應(yīng)看一下自己的水平。
當(dāng)天,我看著高高的狼牙山就兩腿發(fā)軟,可是已經(jīng)報(bào)了名了,不能反悔了,只能硬著頭皮爬了,檢錄和出發(fā)地是要先走一段一公里的上坡,之后才到臺(tái)階路,在上坡時(shí)我就落后了,一到了臺(tái)階我就加了速,可是沒(méi)走多長(zhǎng)一段時(shí)間我就沒(méi)勁了,這是爸爸追了上來(lái)對(duì)我說(shuō):"爬山不能圖快,要中速爬,累了就慢慢走,一定不要停,停下來(lái)就更不想走了。"后來(lái)我就按著這個(gè)規(guī)律走,終于爬到了半山腰,此時(shí)我實(shí)在是走不動(dòng)了,腿也感覺(jué)越來(lái)越沉,像灌了鉛一樣,我鼓起的信心已經(jīng)全無(wú)了,我向山頂看去,好像山頂越來(lái)越高,我再也走不動(dòng)了,一下子就坐了下來(lái),好來(lái)爸爸也上來(lái)了,我們一起休息了一會(huì),之后我又開(kāi)始慢慢的走起來(lái),到了纜車站時(shí),那里是一段直路,可以直接看到山頂,看到目標(biāo)的我有信心大增,升起了一種力量,我飛快的跑了起來(lái),超過(guò)了一些對(duì)手,終于爬山了山頂,得到了39名的名次,雖然39名的成績(jī)不是很好,但在130來(lái)人的大人和一些專門來(lái)拿獎(jiǎng)的人比已經(jīng)很棒了,這次比賽讓我找回了自信。
固然你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客,當(dāng)面臨絕望時(shí)、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭,找回自信,它必定照射出生命里的本色。
找回自信作文 篇4
壓力像一座小山壓在我的.身上,我在挫折中迷失了自我,我在一條小路上重新找回了自信。
對(duì)于一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),承受一定的壓力是在所難免的。但我一開(kāi)始并不覺(jué)得壓力的存在,因?yàn)槲矣幸活w自信心。好景不長(zhǎng),在一次失利的考試后,面對(duì)老師、父母的批評(píng)、斥責(zé),我整天十分壓抑。原來(lái)滿臉微笑的我變成了一尊嚴(yán)肅、憂傷的銅像。挫折讓我感受到壓力的存在,狠狠地奪走了我的自信。
一天放學(xué)后,我突然覺(jué)得作業(yè)變得很多,但之前從沒(méi)有這樣的感覺(jué)。我依然在一條熟悉的小路上向家走去。沉重的書(shū)包使我的步伐變慢。我和往常一樣欣賞路邊的風(fēng)景,我偶看見(jiàn)一棵歪斜的小樹(shù),它的身后是一座假山。我開(kāi)始感嘆這棵小樹(shù)與我一樣悲慘。走近觀望,雖不及其他大樹(shù)枝繁葉茂。但它擁有青翠奪目的枝葉。我開(kāi)始理解什么是“立根存在破巖中”的道理。無(wú)論風(fēng)吹雨打,還是那座假山,那棵小樹(shù)都能用頑強(qiáng)的生命力克服。頓時(shí)在夕陽(yáng)的映襯下,那棵小樹(shù)格外耀眼,它將我內(nèi)心的黑暗照亮了,解救了被困的自信。
滿懷愉悅的心情,我繼續(xù)思索著,我打算重新振作起來(lái),繼續(xù)努力。于是我快速走回家中,打開(kāi)書(shū)包,與曾經(jīng)和我日夜相伴的書(shū)本見(jiàn)面。珍惜時(shí)光,表心善思。我找回的不僅僅是迷失的自我和自信,還有我曾經(jīng)持之以恒努力學(xué)習(xí)的品質(zhì)。自信在鼓勵(lì)我向成功的道路前行。
早晨,我仍然走在去學(xué)校的路上,路邊的樹(shù)林唦唦作響。它們仿佛是在歡迎自信而微笑的我。自信重新回到我的身邊,書(shū)包的質(zhì)量沒(méi)有改變,但我的心卻是輕的。
找回自信作文 篇5
“自信是成功的基石。”人說(shuō)道。“自信能助人成功。”盧勤老師講道。“我不明白有自信會(huì)不會(huì)贏,但我明白沒(méi)有自信就必須會(huì)輸!”
小學(xué)時(shí),我的成績(jī)頂呱呱,總是名列前茅,深受老師的好評(píng)。在小學(xué)的六年生涯中,我總是深感驕傲……
隨著秋天的腳步,我上了中學(xué)了,小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘但是氣來(lái),作業(yè)堆如山,做完這科作業(yè),那科又?jǐn)D過(guò)來(lái);英語(yǔ)單詞成千成百,像得健忘癥似的,朝讀夕忘;早晚自修活整人,每一天雙眼黑圈……初中猶如無(wú)指山,壓得我毫無(wú)縛雞之力,又得任其擺布,每一天“行尸走肉”。我越來(lái)越厭惡中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,開(kāi)始逃避他。
上課時(shí),我根本不在聽(tīng)課,睡覺(jué),睡覺(jué),還是睡覺(jué),成績(jī)一落千丈。考試名落孫山。一天比一天厭劣,我開(kāi)始意識(shí)到人生的渺茫。我心中那團(tuán)火焰滅了,我的心涼了半截,整天胡思亂想,整天沉迷在游戲中……
直到有一天,一個(gè)人改變了我。
那天,我沒(méi)去上學(xué),在鄉(xiāng)下的那條羊腸小道徘徊著,滿面惆悵,遙望著遠(yuǎn)方的小河。這時(shí),一個(gè)年過(guò)七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然,那個(gè)老人向我搖了搖手,我跟他來(lái)到一片枯草從中,四周野草都快枯死了,顯得一片凄涼。這時(shí),老人把一快壓在枯草從中的大石搬開(kāi),我驚奇一看,哦!那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說(shuō):“你看,身邊的小草都枯死了,唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長(zhǎng)。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅(jiān)挺著,你說(shuō)是不是?所以說(shuō),做人也是這樣!”
從那以后,我找回了自信,陽(yáng)光地踏上了生命的旅程。
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