網(wǎng)絡(luò )游戲營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)推薦
許多想進(jìn)入游戲行業(yè)的人,都想具體的了解一下游戲策劃,但是一個(gè)游戲策劃,必須要會(huì )寫(xiě)出格式正確且打動(dòng)人心的游戲策劃書(shū)。讓我們一起來(lái)看看吧,下面是小編幫大家整理的網(wǎng)絡(luò )游戲營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū),希望大家喜歡。
游戲策劃書(shū)范文(一)
一、活動(dòng)目標:
為樹(shù)立“健康第一”思想,培養終身體育意識,同時(shí)鍛煉提高學(xué)生的生活自理以及動(dòng)手動(dòng)腦能力,增強小組合作意識與自信心,本校開(kāi)展生活自理、趣味游戲與體育運動(dòng)相結合的闖關(guān)游戲競賽活動(dòng)。
1、借助活動(dòng),培養生活自理自立和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
2、以小組合作的形式參與活動(dòng),讓學(xué)生感受到與他人交流、合作的樂(lè )趣。
3、培養學(xué)生的實(shí)踐體驗能力和團隊協(xié)作精神。
4、培養學(xué)生積極主動(dòng)參與體育鍛煉的習慣,提高學(xué)生的身體素質(zhì)及健康水平。
二、活動(dòng)時(shí)間:周日下午
三、競賽項目及分類(lèi):
1、競賽項目:
一年級:呼啦圈傳遞——戴紅領(lǐng)巾,疊衣服——跳繩接力——齊心協(xié)力向前走
2、競賽規則:
(1)每班分好小組,按指定地點(diǎn)完成各項闖關(guān)。
(2)以計時(shí)的形式進(jìn)行比賽。以裁判的哨聲為令。
(3)一年級每組學(xué)生從起跑線(xiàn)開(kāi)始用最短時(shí)間傳遞完呼啦圈(從排頭開(kāi)始傳遞到排尾結束,同學(xué)之間必須手拉手,在傳遞時(shí)手不能松開(kāi))------戴紅領(lǐng)巾、疊衣服(先將紅領(lǐng)巾在自己身上戴好,然后疊好面前的衣服)------跳繩接力(第一位同學(xué)向前跑到擺放跳繩處跳10個(gè),然后返回拍第二名同學(xué)手掌站到排尾,依次類(lèi)推)-------齊心協(xié)力向前走(同學(xué)之間相互挎臂掐腰并排向前走一起到達終點(diǎn));
(4)以最后一位同學(xué)經(jīng)過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)為準,結束計時(shí),闖關(guān)時(shí)間累積的結果為本組成績(jì)。
3、注意事項:
(1)嚴格遵守比賽規則,如有違反將視為棄權,不計時(shí)間退出比賽。
(2)比賽中禁止奔跑,注意安全。
各位家長(cháng)注意帶孩子在家做好練習,爭取讓孩子在自理能力比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。
游戲策劃書(shū)范文(二)
一、指導思想
為倡導全民健身活動(dòng)的開(kāi)展,以“健康第一”為指導思想;為溝通師生之間的聯(lián)系,豐富孩子們的課外生活,給學(xué)生與教師一個(gè)交流、合作的空間,在活動(dòng)中讓大家體驗運動(dòng)的趣味和快樂(lè ),從中學(xué)會(huì )合作,且培養孩子們的集體榮譽(yù)感和競爭意識,使孩子們的身心得到健康全面發(fā)展。學(xué)校要積極開(kāi)展有意義的趣味體育運動(dòng)會(huì )。
二、活動(dòng)主題
參與、健身、娛樂(lè )、和諧
三、趣味運動(dòng)會(huì )特點(diǎn)
趣味運動(dòng)會(huì )不同于田徑運動(dòng)會(huì ),它是一個(gè)人人參與、氣氛熱烈、情緒歡樂(lè )、娛樂(lè )健身、增強體質(zhì)的體育節,有自己鮮明的特點(diǎn):
1、不受場(chǎng)地、年齡的限制
學(xué)校可以克服了場(chǎng)地狹小、器材不足、人員超編等困難,因地制宜,勇于創(chuàng )新,認真研究和策劃趣味運動(dòng)會(huì )。每位學(xué)生都可根據自己的身體狀況、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)目的和各種運動(dòng)項目參加比賽。運動(dòng)會(huì )賽程按高、中、低年級各出一個(gè)班級為一組共同比賽齊心協(xié)力取的比賽勝利,這個(gè)活動(dòng)包括:正中下環(huán)、50米障礙接力、小馬過(guò)河、推波助瀾、齊心協(xié)力、心心相印、蜈蚣行走等共19個(gè)項目。
2、群眾性
由于運動(dòng)會(huì )設置的.項目類(lèi)別十分廣泛,既有以素質(zhì)和能力為主的項目,又有以技能和技巧為主的項目,又有以技能和技巧為主的項目,適合各種層次、各種能力的學(xué)生參加,深受廣大學(xué)生的歡迎。那些過(guò)去從未參加過(guò)運動(dòng)會(huì )比賽的學(xué)生,現在有了適合自己特點(diǎn)的項目,有了可以展示自己在該項目上的特長(cháng)的機會(huì )。正因為如此,學(xué)生參加的積極性極高。以我校近幾年趣味游戲的活動(dòng)中發(fā)現,全校100%的學(xué)生都可以參加比賽。參賽同學(xué)在場(chǎng)上全力以赴,場(chǎng)下的同學(xué)則當起了啦啦隊,加油聲、歡呼聲此起彼伏,充分體現了廣泛的群眾性。
3、健身性
由于運動(dòng)會(huì )的項目豐富多彩,加上這些項目都具有一定的運動(dòng)量和一定身體素質(zhì)的要求,學(xué)生在運動(dòng)會(huì )前的訓練中,積極性空前高漲,使他們的身體得到鍛煉,素質(zhì)得到提高,達到了健身的效果。在學(xué)校領(lǐng)導的精心布署,全體教師的團結協(xié)作,每次趣味游戲開(kāi)得文明安全,氣氛熱烈,忙而不亂。也讓學(xué)生開(kāi)拓了視野、鍛煉了意志、形成了團結向上的凝聚力。
4、教育性
各個(gè)運動(dòng)項目的比賽具有激烈的競爭性,通過(guò)訓練和比賽,能培養廣大學(xué)生的參與意識和刻苦精神以及不畏強手、頑強拼搏的意志品質(zhì),另外,在運動(dòng)會(huì )比賽項目的設置中,逐漸加大集體項目數量的比重,更有利于培養學(xué)生的團結、協(xié)作的集體主義精神。
5、娛樂(lè )性
運動(dòng)會(huì )比賽項目普遍帶有濃厚的趣味性,并且形式多種多樣,對學(xué)生具有強大的吸引力,他們在訓練和比賽中情緒高昂、氣氛歡快,不僅從生理上,而且從心理上都得到極大的滿(mǎn)足。
四、比賽分組
捆綁式分組,按高、中、低年級各出一個(gè)班為一組,全校按彩虹顏色分為七大組。
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