學(xué)年度小學(xué)一年級語(yǔ)文下冊第四單元測試題附聽(tīng)力材料

時(shí)間：2024-03-20 10:42:32

第四單元語(yǔ)文檢測卷

學(xué)年度小學(xué)一年級語(yǔ)文下冊第四單元測試題附聽(tīng)力材料

班級：姓名：成績(jì)：

聽(tīng)力部分

一、下面動(dòng)物中哪些小動(dòng)物流淚了？在后面的（）內打“√”。（5分）

老虎（）熊貓（）蛇（） 松鼠（）小鳥(niǎo)（）

識字與寫(xiě)字

二、讀拼音，寫(xiě)漢字（10分）

kōnɡ　qì　　yú　wǎnɡ　　ɡǔ　shī　　mǎ　yǐ jiè shū

yǐ qián　　 lǜ　yè　　 ér tónɡ　 fánɡ zi guò nián

三、我會(huì )連。(4分)

yāo

yáo

nán

lán

wén

mēn

zhèn

zhēnɡn

蚊

悶

攔

搖

腰

難

睜

陣

四、我會(huì )組詞。(5分）

認（）機（）往（）可（）放（）

以（）朵（）住（）河（）房（）

五、照樣子填空。（3分）

加部首組新字，再組詞。

（明）（明亮）

月

寸（）（）且（）（）昔（）（）

換部首組新字，再組詞。

近（聽(tīng)）（聽(tīng)見(jiàn)）

根（）（）他（）（）螞（）（）

六、寫(xiě)出帶有下面部首的字各3個(gè)。4分

蟲(chóng) 木彳辶

知識積累與運用

七、寫(xiě)出下面的反義詞。（5分）

晚—（　）　假—（　）　丑—（　）陰—（　）出—（　）

收—（　）開(kāi)—（　）　哭—（　）長(cháng)—（　）矮—（　）

八、用“√”選擇正確的讀音。（4分）

1、松鼠長(cháng)（zhǎnɡ　chánɡ）著(zhù)一條長(cháng)（zhǎnɡ　chánɡ）長(cháng)的尾巴。

2、聽(tīng)音樂(lè )（yuè　lè）是一件快樂(lè )（yuè　lè）的事。

3、望著(zhù)（zhe zháo）窗外的大雨,奶奶心里很著(zhù)（zhe zháo）急。

4、要取得（dé　děi）好成績(jì)，我就得（dé　děi）好好學(xué)習。

九、把句子補充完整。（3分）

1、李老師正忙著(zhù) 呢！

2、正忙著(zhù) 呢！

3、________一邊_________一邊_______________。

十、比一比，選字填空。（11分）

同童往網(wǎng) 還黃螞嗎河荷

（）學(xué) 來(lái)（）（）葉好（）（）葉

兒（）結（）（）書(shū) （）蟻（）水

（）話(huà) 漁（）金（）去（）黃（）

嗎呢哪呀

1、小壁虎為什么要去借尾巴（）？2、你住在（）里？

3、夏天的夜晚多美（）！ 4、我的衣服漂亮（）？

他她它

5、小貓在陽(yáng)臺上，我一去（）就跑了。

6、今天是媽媽的生日，我要送（）一件禮物。

7、（）是男孩子中力氣最大的一個(gè)。

十一、我會(huì )連。（6分）

蝌

蜻

蚯

蜘

捕

搖

壁

潮

蚪

蜓

蛛

蚓

籃

蟬

濕

虎

青青的草坪有趣的眼睛

綠綠的假山亮晶晶的問(wèn)題

彎彎的夏夜精彩的球賽

美麗的小路透明的天氣

潮濕的空氣悶熱的翅膀

蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛

花間地上土里半空房前池中

展翅飛捉迷藏結網(wǎng)忙游得歡運食糧造宮殿

十二、連詞成句。（2分）

①專(zhuān)心 ②老師 ③同學(xué)們 ④聽(tīng) ⑤講課 ⑥都

____________________________________________________________

①亮晶晶的 ②點(diǎn)起了 ③螢火蟲(chóng) ④小燈籠 ⑤在前面

______________________________________________________

十三、我會(huì )背，也會(huì )寫(xiě)。（4分）

所小池

牧騎，泉眼聲惜細流。

歌功振樾。樹(shù)陰照愛(ài)睛柔。

欲捕鳴蟬，小荷露尖尖，

忽然。有蜻蜓。

閱讀理解部分

十四、課內閱讀.（5）

小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。看見(jiàn)燕子擺著(zhù)尾巴，在空中飛來(lái)飛去。小壁虎說(shuō)：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎?”燕子說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”

小壁虎借不到尾巴，心里很難過(guò)。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。

（１）給下面的句子加上合適的標點(diǎn)符號。

①你能把尾巴借給我嗎(　　)

②燕子在空中飛來(lái)飛去(　　)

（２）小壁虎借到尾巴了嗎?用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)小壁虎沒(méi)有借到尾巴的原因。

（３）小壁虎沒(méi)借到尾巴，它的心情怎樣?

（4）小壁虎尾巴具有（）功能，燕子的尾巴是用來(lái)（）

小魚(yú)的尾巴用來(lái)（）老牛的尾巴用來(lái)（）

（5）你還知道哪些動(dòng)物的尾巴像什么？有什么作用？

十五、課外閱讀。（6分）

烏鴉不再上當了

烏鴉落在一棵樹(shù)上，狐(hú)貍(li)來(lái)到樹(shù)下說(shuō)：“你好，我的朋友。”“謝謝。”烏鴉說(shuō)。狐貍裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，你飛到草地上來(lái)。”烏鴉說(shuō)：“我害怕到草地上去。”狐貍說(shuō)：“你是怕我嗎？”烏鴉說(shuō)：“不是怕你，我怕狗跑來(lái)。”狐貍一聽(tīng)到狗，就逃跑了。

1、這段文字共有（）句話(huà)。

2．短文中寫(xiě)了（）和（）的對話(huà)。

3．狐貍為什么叫烏鴉飛到草地上來(lái)？（在正確答案后面打“√” ）

①想吃掉烏鴉。（）②想和烏鴉一塊玩。（）

4．烏鴉為什么不到草地上去？（在正確答案后面打“√” ）

① 怕狐貍。（） ② 怕狗。（）

5．烏鴉為什么說(shuō)：“我怕狗跑來(lái)？”（在正確答案后面打“√” ）

① 狗常來(lái)，烏鴉害怕。（） ② 為了把狐貍嚇跑。（）

十六、看圖寫(xiě)話(huà)（不會(huì )寫(xiě)的字,可以寫(xiě)拼音）。（3分）

圖上畫(huà)的是什么時(shí)候？誰(shuí)在干什么？他們之間可能會(huì )說(shuō)些什么？

附聽(tīng)力材料：

它們流淚了