學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)一年級語(yǔ)文期末試卷及答案含聽(tīng)力材料
第二學(xué)期小學(xué)一年級語(yǔ)文期末綜合試卷
(時(shí)間:90分鐘)
題號 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 合計 |
得分 學(xué)校____________ 班級____________ 姓名____________ 學(xué)號____________ ……………………裝………………………………………………訂………………………………………………線(xiàn)………………………… |
一、聽(tīng)力測試。(12分)
1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
2、聽(tīng)短文,把你聽(tīng)到的小動(dòng)物“√”出來(lái)。(4分)
老鼠( ) 小鹿( ) 螞蟻( ) 啄木鳥(niǎo)( )
小黑熊( ) 狐貍( ) 魚(yú)( ) 狗( )
二、語(yǔ)言基礎。(36分)
1、拼讀后填上詞語(yǔ)。(8分)
lǎo shī huǒ bàn xiǎnɡ niàn ɡān jìnɡ
zhǔ yì rèn zhēn nǐ men kuài lè
2、我能寫(xiě)出下面偏旁的字。(8分)
艸 亻 氵 纟
3、找朋友,連一連。(4分)
B E D I M J R W
i b e d w m j r
4、比一比,再組詞。(8分)
名( ) 很( ) 高( ) 嚇( )
各( ) 跟( ) 亮( ) 蝦( )
5、在正確的讀音下劃“ ”。(4分)
(1)小松鼠長(cháng)(chánɡ zhǎnɡ)著(zhù)一條長(cháng)(chánɡ zhǎnɡ)長(cháng)的尾巴。
(2)小明在草地(de dì)上飛快地(de dì)跑來(lái)跑去。
6、下面的字你能寫(xiě)好嗎?要仔細哦。(4分)
給 為 只 球 就 愛(ài) 叫 做
三、積累運用。(42分)
1、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)
( )紫( )紅 ( )( )細雨
( )清( )秀 鳥(niǎo)語(yǔ)( )( )
( )顏( )色 ( )( )無(wú)云
2、用方格中的字組成八個(gè)詞。(4分)
面 | 生 | 上 |
學(xué) | 放 | 空 |
前 | 活 | 天 |
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
3、寫(xiě)出意思相反的詞。(8分)
長(cháng)-( ) 哭-( ) 馬虎-( ) 冷淡-( )
甜-( ) 后-( ) 敵人-( ) 黑暗-( )
4、填上合適的詞語(yǔ)。(8分)
一( )河 一( )牛 一( )井 一( )隊旗
( )的小路 香甜的( ) ( )的祖國
( )的荷葉 雪白的( ) ( )的夏夜
5、選擇合適的詞填空。(4分)
哪 那
1、村子里( )來(lái)這么多的新房子?
2、( )是農民的新房子。
它 他
3、風(fēng)兒來(lái)了,云兒為( )讓路。
4、( )是個(gè)兒童團員。
6、照樣子改寫(xiě)下列句子。(4分)
例:小貓把老鼠捉住了。 老鼠被小貓捉住了。
太陽(yáng)把我的衣服曬干了。
大魚(yú)把小蝦嚇跑了。
7、把句子補充完整。(8分)
(1)我們愛(ài) 。
(2) 在水里游來(lái)游去。
(3) 一邊 ,一邊 。
(4) 我已經(jīng) 。
四、能力拓展。(12分)
(一)我會(huì )按課文內容填空。(5分)
1、( )眠不覺(jué)曉,( )處聞啼( )。夜來(lái)風(fēng)雨( ),花落知多( )。
2、( )在前面帶路,( )吹向我們。我們像( )一樣,來(lái)到( )里,來(lái)到( )上。
(二)讀下面的短文,回答問(wèn)題。(7分)
小熊病了,住進(jìn)了醫院。小猴子趕來(lái)了,給小熊送來(lái)了桃子。蜜蜂飛來(lái)了,給小熊送來(lái)了蜂蜜。百靈鳥(niǎo)也飛來(lái)了,它給小熊帶來(lái)了一支動(dòng)聽(tīng)的歌。小熊很感動(dòng)連聲說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們!”
1、這段話(huà)一共有 句話(huà)。(1分)
2、小熊生病了,它的好朋友 、 、 到醫院看望它。(3分)
3、小猴子給小熊送來(lái)了 、蜜蜂給小熊送來(lái)了 、
百靈鳥(niǎo)給小熊送來(lái)了 。(3分)
五、寫(xiě)話(huà)。(8分)
圖上畫(huà)了些什么人物?他們在什么地方干什么?用幾句話(huà)寫(xiě)下來(lái),不會(huì )寫(xiě)的字用拼音代替。
附 答案:
一、聽(tīng)力測試如下:
1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ):說(shuō)話(huà) 主意 陽(yáng)光 想念
2、短文:
森林里住著(zhù)各種鳥(niǎo)獸。美麗的小鹿在林子里跑著(zhù)。長(cháng)著(zhù)一條蓬松大尾巴的狐貍從樹(shù)洞里鉆出來(lái)。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走著(zhù)。活潑的小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去。靈巧的小黃鸝站在枝頭上,唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。可愛(ài)的啄木鳥(niǎo)不聽(tīng)地敲著(zhù)樹(shù)木,認真地尋找著(zhù)小蟲(chóng)……
小鹿、 小黑熊 狐貍 啄木鳥(niǎo)
二、語(yǔ)言基礎。
1、拼讀后填上詞語(yǔ)。
老師 伙伴 想念 干凈 主意 認真 你們 快樂(lè )
2、我能寫(xiě)出下面偏旁的字。(帶有相應偏旁的字即可)
3、找朋友,連一連。(4分)
B E D I M J R W
i b e d w m j r
4、比一比,再組詞。(略)
5、在正確的讀音下劃“ ”。(4分)
(1)小松鼠長(cháng)(chánɡ zhǎnɡ)著(zhù)一條長(cháng)(chánɡ zhǎnɡ)長(cháng)的尾巴。
(2)小明在草地(de dì)上飛快地(de dì)跑來(lái)跑去。
6、下面的字你能寫(xiě)好嗎?要仔細哦。(略)
三、積累運用。
1、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
( 萬(wàn) )紫( 千 )紅 ( 和 )( 風(fēng) )細雨
( 山)清( 水 )秀 鳥(niǎo)語(yǔ)( 花 )( 香 )
( 五 )顏( 六 )色 ( 萬(wàn) )(里 )無(wú)云
2、用方格中的字組成八個(gè)詞。(略)
3、寫(xiě)出意思相反的詞。(略)
4、填上合適的詞語(yǔ)。(略)
5、選擇合適的詞填空。(4分)
哪 那
1、村子里( 哪 )來(lái)這么多的新房子?
2、(那 )是農民的新房子。
它 他
3、風(fēng)兒來(lái)了,云兒為( 它 )讓路。
4、(他)是個(gè)兒童團員。
6、照樣子改寫(xiě)下列句子。
太陽(yáng)把我的衣服曬干了。 我的衣服被太陽(yáng)曬干了。
大魚(yú)把小蝦嚇跑了。 小蝦被大魚(yú)嚇跑了。
7、把句子補充完整。(略)
四、能力拓展。
(一)我會(huì )按課文內容填空。
1、( 春 )眠不覺(jué)曉,( 處)處聞啼( 鳥(niǎo) )。夜來(lái)風(fēng)雨( 聲 ),花落知多( 少 )。
2、( 小鳥(niǎo) )在前面帶路,( 風(fēng)兒 )吹向我們。我們像( 我們 )一樣,來(lái)到( 花園 )里,來(lái)到( 草地 )上。
(二)讀下面的短文,回答問(wèn)題。
1、這段話(huà)一共有 5 句話(huà)。
2、小熊生病了,它的好朋友 小猴子 、 蜜蜂 、 百靈鳥(niǎo) 到醫院看望它。
3、小猴子給小熊送來(lái)了 桃子 、蜜蜂給小熊送來(lái)了 蜂蜜 、百靈鳥(niǎo)給小熊送來(lái)了 一支動(dòng)聽(tīng)的歌 。
五、寫(xiě)話(huà)。(略)
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