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數學(xué)教案模版之數軸

時(shí)間:2024-03-20 10:20:24

數學(xué)教案模版之數軸

數學(xué)教案模版之數軸

數學(xué)教案模版之數軸

  數學(xué)教案模版之數軸

  教學(xué)目標

  1.了解數軸的概念和數軸的畫(huà)法,掌握數軸的三要素;

  2.會(huì )用數軸上的點(diǎn)表示有理數,會(huì )利用數軸比較有理數的大小;

  3.使學(xué)生初步了解數形結合的思想方法,培養學(xué)生相互聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)。

  教學(xué)建議

  一、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

  本節的重點(diǎn)是初步理解數形結合的思想方法,正確掌握數軸畫(huà)法和用數軸上的點(diǎn)表示有理數,并會(huì )比較有理數的大小.難點(diǎn)是正確理解有理數與數軸上點(diǎn)的對應關(guān)系。數軸的概念包含兩個(gè)內容,一是數軸的三要素:原點(diǎn)、正方向、單位長(cháng)度缺一不可,二是這三個(gè)要素都是規定的。另外應該明確的是,所有的有理數都可用數軸上的點(diǎn)表示,但數軸上的點(diǎn)所表示的數并不都是有理數。通過(guò)學(xué)習,使學(xué)生初步掌握用數軸解決問(wèn)題的方法,為今后充分利用“數軸”這個(gè)工具打下基礎.

  二、知識結構

  有了數軸,數和形得到了初步結合,這有利于對數學(xué)問(wèn)題的研究,數形結合是理解數學(xué)、學(xué)好數學(xué)的重要思想方法,本課知識要點(diǎn)如下表:

  定義

  三要素

  應用

  數形結合

  規定了原點(diǎn)、正方向、單位長(cháng)度的直線(xiàn)叫數軸

  原 點(diǎn)

  正方向

  單位長(cháng)度

  幫助理解有理數的概念,每個(gè)有理數都可用數軸上的點(diǎn)表示,但數軸上的點(diǎn)并非都是有理數

  比較有理數大小,數軸上右邊的數總比左邊的數要大

  在理解并掌握數軸概念的基礎之上,要會(huì )畫(huà)出數軸,能將已知數在數軸上表示出來(lái),能說(shuō)出數軸上已知點(diǎn)所表示的數,要知道所有的有理數都可以用數軸上的點(diǎn)表示,會(huì )利用數軸比較有理數的大小。

 

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