教案《我與地壇》

時(shí)間：2024-06-20 07:25:36

教案《我與地壇》

教案《我與地壇》

教案《我與地壇》

　　【教學(xué)目標】

　　1、了解作者殘疾后在地壇的啟示下對生命產(chǎn)生新理解、新感悟的歷程:。

　　2、品味文章深沉綿密的語(yǔ)言特色。

　　3、體會(huì )文章第二部分對生命的感悟。

　　【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

　　1、體會(huì )作者筆下地壇寧靜肅穆、生機盎然的美。

　　2、領(lǐng)悟生命的意義、內涵。

　　【教學(xué)設想】

　　這是一片課內自讀文，教師引導學(xué)生通過(guò)速讀把握文章概要，通過(guò)細讀與反復吟誦重要語(yǔ)段體味語(yǔ)言的深沉綿密和領(lǐng)會(huì )思想的深邃。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、導入（提出兩個(gè)問(wèn)題）

　　1、美國作家杰克倫敦《熱愛(ài)生命》塑造了一位淘金者形象，請同學(xué)說(shuō)說(shuō)淘金者是怎樣的形象？

　　2、從中我們感悟到了什么？

　　二、你還知道哪些和命運抗爭并取得成功的例子。

　　讓學(xué)生自由回答，引出我們今天還要接觸一位這樣的人他就是作家史鐵生。

　　三介紹作家作品史鐵生

　　（1951～），生于北京，67年清華附中畢業(yè)，69年去延安插隊。21歲時(shí)，因腿疾住進(jìn)醫院，那一天是他的生日，從此他再沒(méi)站起來(lái)，教案《教案:》。他在做了7年臨時(shí)工之后，轉向寫(xiě)作。1983年他發(fā)表《我的遙遠的清平灣》，一舉成名。現為專(zhuān)業(yè)作家，中國作協(xié)會(huì )員，其作品多次在全國獲獎，并有英法日文譯本在國外出版。作品：《我的遙遠的清平灣》《插隊的故事》《合歡樹(shù)》《我與地壇》《答自己?jiǎn)?wèn)》《務(wù)虛筆記》史鐵生在最狂妄的年齡忽地失去了雙腿，曾一度想到死，他家附近的地壇成了可以“躲避一個(gè)世界的另一個(gè)世界”在由死到生的過(guò)程中地壇給了他很多生命的啟示，他在地壇呆了十五年，他有許多感悟，他把這些感悟用優(yōu)美的語(yǔ)美寫(xiě)了出來(lái)，這就是我們今天要學(xué)的課文《我與地壇》。

　　四學(xué)習第一部分

　　讓學(xué)生默讀課文，把第一部分你認為比較精彩的語(yǔ)句劃出來(lái)，分析精彩的原因。

　　學(xué)生劃出的基本就是景物描寫(xiě)三部分，在讓學(xué)生回答原因的同時(shí)，引出對文章內容的理解。

　　五學(xué)習第二部分

　　生死問(wèn)題解決了，剩下的是怎樣活的問(wèn)題，請同學(xué)們快速閱讀第二部分，看看作者是怎樣回答“怎樣活”的問(wèn)題的。

　　第二部分在寫(xiě)法上的特點(diǎn)：人神對話(huà)，重點(diǎn)理解一些難懂的句子，

　　例如：“這是你的罪孽也是你的福祉”

　　六結束語(yǔ)：

　　送給大家一首詩(shī)

　　《熱愛(ài)生命》

　　汪國真

　　我不去想是否能夠成功