工作個(gè)人心得體會(huì )（通用9篇）
有了一些收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對思維的訓練。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的工作個(gè)人心得體會(huì )（通用9篇），希望對大家有所幫助。
工作個(gè)人心得體會(huì ) 篇1
今年是我個(gè)人不斷地學(xué)習、成長(cháng)和提高的一年，在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心、支持和幫忙下，使我在思想、學(xué)習和工作等方面取得了必須的成績(jì)。現總結如下：
一、先做人后做事
xx的保護和治理是一項艱巨的任務(wù)，需要我們xx付得出辛苦、耐得住寂寞，需要我們齊心協(xié)力、團結一致、無(wú)私奉獻，才能完成xxx任務(wù)，才能實(shí)現xxx的目標。完成這樣的任務(wù)，就要求我適在應新的工作環(huán)境的同時(shí)，不斷提高個(gè)人修養、職業(yè)操守和思想政治水平，處理好個(gè)人得失與xx事業(yè)和團體利益的關(guān)系，不以事小而不為，不以小利而為之。在工作中踐行腳踏實(shí)地的做事，老老實(shí)實(shí)的做人的信條，堅持誠實(shí)正直對人、熱情友好待客，深入細致的開(kāi)展工作。加強對每一個(gè)細節的處理，確保各項工作的順利完成。
經(jīng)過(guò)近一年工作和生活，我能夠快速的融入團結友愛(ài)互助的工作氛圍中，也是領(lǐng)導和同志們對我做人做事的肯定。
二、在工作中不斷地學(xué)習
以往我從事的xxx工作，與此刻從事的xx工作有很大的差異，一年來(lái)所從事的清障、調研等工作對我來(lái)說(shuō)都是新鮮陌生的，在處領(lǐng)導給我下達任務(wù)后，我第一步是學(xué)習，向有豐富的管理經(jīng)驗的處長(cháng)、大哥和老弟請教相關(guān)的知識后，弄清具體的工作要求；再經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習和借鑒其他地區的做法后，制定工作計劃，這樣使我很好的克服了xxx知識經(jīng)驗欠缺的困難，為順利完成各項任務(wù)打下了一個(gè)良好的基礎。
另外，我先后閱讀了《事務(wù)》和《管理》兩本書(shū)，并經(jīng)常性的訪(fǎng)問(wèn)xx等與業(yè)務(wù)相關(guān)的網(wǎng)站來(lái)學(xué)習，使自我對xxx有了必須的了解。為今后更好的開(kāi)展工作進(jìn)行積累和鋪墊。
三、認真完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)
過(guò)去一年中，按照處室領(lǐng)導的安排和部署，我先后參與的調查工作、xx的“零點(diǎn)行動(dòng)”、“xx”全程跟蹤調研工作、作為第二推進(jìn)組聯(lián)絡(luò )員參加“xx”的推進(jìn)工作等。這要求我在工作中要多走多看多記，把xxx內的基本情景摸清楚，為xxx政策的出臺供給支持。
我深知作為xx一員所擔負的職責，所以對待每一件工作都深入細致思考和研究，胸有成竹的說(shuō)出每一句話(huà)，負職責的寫(xiě)出每一份材料，嚴謹的給出每一個(gè)數據和結論提議。
一年來(lái)取得的成果和成績(jì)主要有：編寫(xiě)《調研報告》1份、編制《方案》1份、起草《意見(jiàn)》等文件3份、繪制“示意圖”、整理統計表等。我還承擔了處室內部接收文件的登記存檔工作，將接收的'全部文件進(jìn)行了分類(lèi)和存檔。讓我對自我感到滿(mǎn)意和欣慰的是，在大家的幫忙下能夠按時(shí)的保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。
另外在具體的工作中，我能夠嚴格按照“xx”執行，在工作中做到了“廉潔自律”。
四、工作在的不足
受xxx等相關(guān)基礎知識薄弱的影響，以往工作的進(jìn)度不是很快，需要在今后的工作中，進(jìn)一步的學(xué)習相關(guān)的知識，閱讀相關(guān)的書(shū)籍和期刊雜志等，盡快將這個(gè)短板補上；進(jìn)一步提高個(gè)人修養，加強思想政治學(xué)習，培養溝通協(xié)調的本事和技巧，以適應遼河治理和保護工作的需要。
即將過(guò)去，已經(jīng)完成的工作和取得的成績(jì)都已經(jīng)成為過(guò)去，將有更加艱巨和繁重的任務(wù)等待著(zhù)我們去完成，我將一如既往的踏實(shí)做事、老實(shí)做人，以高度的職責感和使命感完成領(lǐng)導交辦的各項工作和任務(wù)。最終也期望各位領(lǐng)導和同事能夠一如既往的幫忙我、指導我，多謝大家。
工作個(gè)人心得體會(huì ) 篇2
我是公司的一名新員工，業(yè)績(jì)談不上很好，也沒(méi)有多少工作經(jīng)驗可談，在這短短一兩個(gè)月的工作期間我體會(huì )到，一個(gè)企業(yè)要想做大，首先必須要有一個(gè)高素質(zhì)的團隊，才能創(chuàng )造更高的效益，一些不經(jīng)意的小事并不是用標準能衡量出來(lái)的，但她卻能反映出一個(gè)人真實(shí)的一面，展示完美的`自己很難，需要每一個(gè)環(huán)節都做到完美，但毀掉自己很容易，只要一個(gè)細節沒(méi)有注意到就會(huì )給我們帶來(lái)難以挽回的影響，同樣只要是錯誤，無(wú)論他如何細小我們都要引起重視，否則都可能給企業(yè)帶來(lái)很大的損失。
沒(méi)有破產(chǎn)的行業(yè)，只有破產(chǎn)的企業(yè)，一個(gè)企業(yè)如果被市場(chǎng)淘汰出局，并不是被你的競爭對手淘汰的，一定是被你的用戶(hù)所拋棄，企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)最終都是為人服務(wù)的，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，對產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量的要求也越來(lái)越高，這就要求我們不斷的重視和改進(jìn)我們的方向，滿(mǎn)足人們對生活高標準的要求，以人為本，人性化是服務(wù)的終極目標。
在這幾年的工作中，從事?tīng)I銷(xiāo)走過(guò)幾個(gè)市場(chǎng)，我最終體會(huì )在當今市場(chǎng)上，消費者和經(jīng)營(yíng)者幾乎同樣的痛苦，有賣(mài)不掉的，也有買(mǎi)不到的，有買(mǎi)不起的，也有沒(méi)有什么可買(mǎi)的，出現這種局面，其根本原因就是經(jīng)營(yíng)者看不到市場(chǎng)的個(gè)性需求，不對市場(chǎng)進(jìn)行細分，不注重產(chǎn)品或服務(wù)的個(gè)性差異，不去尋找市場(chǎng)的空隙，結果是“你有我有全都有”，當今時(shí)代，消費市場(chǎng)呈現多元化傾向，修改消費日趨明顯，經(jīng)營(yíng)者在微利中取勝，重要的是“你無(wú)我有、你有我優(yōu)、你優(yōu)我精”，打造產(chǎn)品和服務(wù)的個(gè)性差異！
工作個(gè)人心得體會(huì ) 篇3
首先，感謝公司給予的工作平臺、同事的鼎力幫助，自進(jìn)入公司以來(lái)，通過(guò)市場(chǎng)和公司的工作學(xué)習，我總結的工作心得如下：
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)又名《跑業(yè)務(wù)》，跑業(yè)務(wù)本來(lái)就是一份比較辛苦的工作，就是在活動(dòng)的過(guò)程中得到收獲，你每天的活動(dòng)量決定你的業(yè)績(jì)。記得我剛進(jìn)公司半個(gè)月沒(méi)開(kāi)單，我也為可以靠著(zhù)公司在遂寧的實(shí)力和發(fā)出的一點(diǎn)點(diǎn)名片就能有收獲，每天就悠閑的`工作、耍著(zhù)，結果半個(gè)月過(guò)去了，同事都拿回了業(yè)績(jì)，我卻連個(gè)意向客戶(hù)都沒(méi)有，中途想過(guò)放棄，放棄這份工作，但我不甘心，這是我回到遂寧的第一份工作，憑什么別人能拿回業(yè)績(jì)，我卻不能，因為我剛從外地回到這陌生的故鄉，不熟悉道路，不熟悉行業(yè)，沒(méi)有熟人，這是我不足于其他同事的地方，于是，我加大了每天的工作量，我比其他同事付出了更多的努力，現在還不算成功，但至少我到了自信，所以，成功離不開(kāi)堅持，成功付出。
對自己每天的工作必須有安排，機會(huì )是留給那些有準備的人的。
1.不能把個(gè)人情緒帶到工作中來(lái)，以飽滿(mǎn)的熱情拜訪(fǎng)每一位客戶(hù)
2.學(xué)會(huì )聆聽(tīng)、分析客戶(hù)的問(wèn)題，有問(wèn)題的客戶(hù)才是我們真正的準客戶(hù)，只有了解客戶(hù)的心理，找到突破口才有助于我們拿下這個(gè)客戶(hù)，也有助于我們的成長(cháng)。
3.做好客戶(hù)登記，及時(shí)跟蹤回訪(fǎng)，切記電話(huà)溝通，只有當面談你才能了解客戶(hù)的心理和動(dòng)態(tài)
4.在談價(jià)格時(shí)切記不能一口價(jià)少到最低，讓客戶(hù)有個(gè)還價(jià)的余地，同時(shí)也了解了客戶(hù)對價(jià)格的承受度，所謂的心理戰就是，哪方先還價(jià)哪方先死，沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的買(mǎi)賣(mài)就不叫買(mǎi)賣(mài)，更何況是營(yíng)銷(xiāo)。
5.如果沒(méi)有成功也沒(méi)關(guān)系，想好一個(gè)新的突破口，約定下次見(jiàn)面的時(shí)間
以上是我真實(shí)的心得體會(huì )，在工作中還有很多不足的地方，還請公司和同事不吝賜教，多多指點(diǎn)，我相信我們的明天會(huì )更好。
工作個(gè)人心得體會(huì ) 篇4
轉眼間，實(shí)習兩個(gè)多月過(guò)去了，在這短短的兩個(gè)月中。我認識到要明確自己的目標，務(wù)必要與同事之間友好相處，與客人之間有良好的溝通。同時(shí)，在實(shí)習期間能夠靈活的把學(xué)到的理論知識運用到實(shí)踐當中，在此，我感謝學(xué)校老師的諄諄教導，以及酒店領(lǐng)導的備至關(guān)懷。
透過(guò)這次實(shí)習不僅僅鍛煉了我的操作技能，同時(shí)，讓我從中體會(huì )到應盡快學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立，敢于參加社會(huì )競爭，敢于承受社會(huì )壓力，使自己快速成長(cháng)。總的來(lái)說(shuō)作為一名快要畢業(yè)的學(xué)生，無(wú)論是在今后的工作或是生活中，這次實(shí)習都將成為我人生中一筆重要的資本積累。
20xx年xx月xx日我來(lái)到了xx酒店開(kāi)始我長(cháng)達xx的實(shí)習生活。在這xx月的實(shí)習中讓我感受很深，認識很多，收獲很大，切身體會(huì )到工作的辛苦，社會(huì )的復雜，實(shí)踐的重要和讀書(shū)的必要，實(shí)習期間我嚴格按照酒店的安排和計劃一步一步地開(kāi)展工作，努力的學(xué)習，積極的工作。
實(shí)習期間我的工作范圍是在酒店前廳部。一開(kāi)始的時(shí)候我被分配到總機，總的來(lái)說(shuō)這方面的工作是最為簡(jiǎn)單的，而且工作也沒(méi)有壓力。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的工作我覺(jué)得我的激情都要被這沒(méi)有無(wú)聊的工作給磨滅了。但那時(shí)有一個(gè)機會(huì )出現在我面前，通過(guò)自己不懈努力以及酒店領(lǐng)導的幫助與關(guān)懷，我成功地在20xx年xx省xx服務(wù)技能大賽中獲得前臺問(wèn)詢(xún)的亞軍。比賽回來(lái)我換了實(shí)習崗位。在禮賓部待了12天。禮賓部主要的工作就是迎賓，為客人開(kāi)門(mén)，微笑致意，指引客人。雖說(shuō)早禮賓部地收獲不多，但很高興認識了那個(gè)胖胖可愛(ài)的督導。
接下來(lái)的xx個(gè)月就穩定在前臺實(shí)習，相對而言前臺是一個(gè)很鍛煉人的地方，你每天要面對形形色色地客人，解決客人提出的；任何問(wèn)題，不管是合理還是不合理的要求，但都要盡量交出滿(mǎn)意的答卷。顧客是上帝，這是服務(wù)行業(yè)尊崇的`守則。前臺瑣事較多，是整個(gè)酒店地樞紐部門(mén)，而且還接觸到收銀。在我剛來(lái)前臺學(xué)習的時(shí)候小錯大錯不斷。部門(mén)領(lǐng)導給予了我耐心的教導以及很大的幫助，讓我很快地成長(cháng)。但我自身也很努力，不負領(lǐng)導的期望，很快走上正軌，獨立工作，并能獨擋一面。在這xx個(gè)月里我們先后也經(jīng)歷了xx長(cháng)假，xx，以及xx節等這些重大的節日。在這繁忙的節日中我們學(xué)到了很多，并順利地度過(guò)。就像他們說(shuō)的經(jīng)歷了這些，證明我們就真正長(cháng)大了，出師了。
工作是累的，辛苦的，但也是開(kāi)心的，幸福的。工作的繁忙與困難有事后會(huì )讓我們受挫，退縮。但你面對了，解決，那就是成長(cháng)了。同時(shí)之間和睦地相處，在這個(gè)大家庭中我們互相扶持，一起面對困難，一起出去玩。xx月中把xx該玩的地方幾乎都玩盡了。xx、xx、xx……都留下了我們歡聲笑語(yǔ)。
總之，xx月多的實(shí)習我也曾經(jīng)因困難而想退縮過(guò)，xx月多的實(shí)習我也自豪過(guò)，xx月多的實(shí)習我也學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識，我也為真正的酒店服務(wù)，xx月多的實(shí)習更是豐富和鞏固了我大學(xué)的理論知識，但xx月多的實(shí)習經(jīng)歷是我最大的收獲。我可以這次經(jīng)歷中的事情來(lái)指導我今后的學(xué)習和工作，無(wú)論是對社會(huì )的認識和對社會(huì )人的認識都更深了一步，這種財富是寶貴的、無(wú)價(jià)的！他可以教導我將來(lái)走向社會(huì )應該怎樣做人，應該做什么樣的人，做人應該怎么樣。尤其是在即將畢業(yè)的時(shí)間里讓我們清楚了的目標，明確了方向，贏(yíng)得了動(dòng)力，找到了不足，看到了差距，堅定了信心。這才是我們最大的收獲，最大的財富，最好的結果。
工作個(gè)人心得體會(huì ) 篇5
在時(shí)間的流程中，我常常審視自己的腳印，自20xx年4月中旬有幸加入到xx物業(yè)公司，作為財務(wù)室的一員，當然，xx物業(yè)公司的財務(wù)工作還要代售電及收取物業(yè)費，然而，通往這扇大門(mén)的道路是條坎坷之道，遇到挫折摔倒是常有的事，但在摔倒以后，稍有理智的人，都會(huì )從失敗中總結出一個(gè)正確的論斷，就會(huì )重新踏上征途，繼續去走一條有意義的人生之路，而且會(huì )比之前走得更快更穩。在此感謝給我理智的人們，正是因為你們給我勇氣，使我在遭受了挫折以后，總會(huì )得到一個(gè)明白，正是這個(gè)明白給了我經(jīng)驗，給了我智慧，給了我百折不回的意志。
出納的崗位工作職責權限主要是：負責現金、支票、發(fā)票的保管工作，要做到收有記錄，支有簽字；對現金收、支的原始憑證認真稽核；根據原始憑證，記好現金和銀行帳，做到記錄及時(shí)、準確、整潔、無(wú)誤。并按日核對庫存現金，日清月結；嚴格遵守現金管理制度，庫存現金不得超過(guò)定額，不坐支，不挪用，不得用白條抵頂庫存現金；負責到銀行辦理經(jīng)費領(lǐng)取手續，支付和結算工作；收付現金雙方必須當面點(diǎn)清，防止發(fā)生差錯等重要任務(wù)。
以上簡(jiǎn)單的概括了出納崗位的日常工作，一兩個(gè)字便可以將其說(shuō)完，其實(shí)看似無(wú)足輕重，事實(shí)就馬虎不得。要做好出納工作絕不可以用“輕松”來(lái)形容，出納工作絕非“雕蟲(chóng)小技”，更不是可有可無(wú)的一個(gè)無(wú)足輕重的崗位，出納工作是財務(wù)工作中不可缺少的一個(gè)部分，它是經(jīng)濟工作的牽導線(xiàn)，這個(gè)財務(wù)關(guān)把不好，將給企事業(yè)單位造成不可估量的經(jīng)濟損失。因此，它要求會(huì )計人員要有全面精通的業(yè)務(wù)水平，熟練高超的業(yè)務(wù)技能，嚴謹細致的工作作風(fēng)。顯然，財務(wù)者必須做到三心而不能兩意，耐心、細心、專(zhuān)心者不自欺，才是成大器干大事的根本。財務(wù)工作不僅責任重大，而且有不少學(xué)問(wèn)和技術(shù)技能，需要好好學(xué)習才能掌握。
然而，有些人有些事有些物不是如人所愿的，就像天空不會(huì )永遠都是晴天，天氣預報有時(shí)也會(huì )估算錯誤，下雨了，沒(méi)有雨具，你就只能是個(gè)落湯雞。此時(shí)，必須要把心態(tài)調整好重新上路，絕不允許在通往成功之路被淋感冒。事實(shí)上有時(shí)候付出了，機遇來(lái)了，真的未必會(huì )有回報，因為機遇不是獲得成功的根本原因，鍥而不舍的追求才是成功最重要的條件。所以，對人對事對物一定要問(wèn)心無(wú)愧，對得起自己，做好自己的本職工作才是基礎，只有追求了珍惜了才不會(huì )后悔。只有鍥而不舍的追求目標，成功終有一天會(huì )找上你的。
我是初次接觸物業(yè)管理工作，對物業(yè)管理的職責任務(wù)不甚了解，為了盡快適應新的工作崗位和工作環(huán)境，我自覺(jué)加強學(xué)習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，現已基本勝任本職。一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習提高，通過(guò)觀(guān)察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快地進(jìn)入了工作情況。另一方面，問(wèn)書(shū)本、問(wèn)同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導和同事的幫助指導下，從不會(huì )到會(huì )，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
隨著(zhù)物業(yè)管理在居民生活中的不斷深入，提供業(yè)主滿(mǎn)意的服務(wù)成了物業(yè)管理企業(yè)保持絕對競爭優(yōu)勢的首要法碼。要想贏(yíng)得業(yè)主、贏(yíng)得市場(chǎng)，就要不斷提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平，而往往業(yè)主對服務(wù)的認可源于提供服務(wù)者的真誠。
在過(guò)去的一年中，經(jīng)過(guò)個(gè)人對客戶(hù)滿(mǎn)意度的調查，發(fā)現客戶(hù)滿(mǎn)意是一種心理活動(dòng)，是客戶(hù)的需求在被滿(mǎn)足后的愉悅感。對于顧客來(lái)說(shuō)，他花了定的代價(jià)，需要達到一定的目的，如果我們提供給他的產(chǎn)品、服務(wù)等有很大一部分不是他所的，那怕你的價(jià)格比別人低，可能也不能提高他的滿(mǎn)意度。所以客戶(hù)滿(mǎn)意度是衡量客戶(hù)滿(mǎn)意度的量化指標，由該指標可以直接了解企業(yè)、產(chǎn)品或服務(wù)在客戶(hù)心目中的滿(mǎn)意度級別。
對客戶(hù)滿(mǎn)意度的一個(gè)調查也主要是在客戶(hù)回訪(fǎng)中做到的，在一年的時(shí)間里，通過(guò)對一些客戶(hù)的回訪(fǎng)，來(lái)收集客戶(hù)的意見(jiàn)，并將這些意見(jiàn)整理和總結，反映給公司，這樣的話(huà)就能夠進(jìn)一步地提高客戶(hù)滿(mǎn)意度，而最終目的就是為進(jìn)一步銷(xiāo)售鋪墊的準備。客戶(hù)對于具有品牌知名度或認可其誠信度的企業(yè)的回訪(fǎng)往往會(huì )比較放心，愿意溝通和提出一些具體的意見(jiàn)。客戶(hù)提供的信息是企業(yè)在進(jìn)行回訪(fǎng)或滿(mǎn)意度調查時(shí)的重要目的。如果企業(yè)本身并不為人太多知曉，而策劃回訪(fǎng)的程度又不行的話(huà)，那很可能會(huì )影響公司本身的形象，以及再次的交易。所以我在每次回訪(fǎng)的時(shí)候都會(huì )保護好客戶(hù)的`隱私，盡量談一些客戶(hù)喜歡的，這樣就能夠收集到更多的意見(jiàn)，而這些意見(jiàn)對于我們公司來(lái)說(shuō)是寶貴的。
零抱怨無(wú)投訴其實(shí)是每個(gè)企業(yè)的一個(gè)愿景，也是我們企業(yè)的愿景，也是我的一個(gè)愿景。真正能夠達到這樣的企業(yè)可以說(shuō)沒(méi)有，因為消費者的心理和行為是公司難以確定的，公司可以通過(guò)努力來(lái)增加自己服務(wù)的質(zhì)量，這樣只是能夠提高客戶(hù)滿(mǎn)意度，但卻無(wú)法決定客戶(hù)滿(mǎn)意度。零抱怨無(wú)投訴是公司追求的目標，他要求公司能夠完完全全地為消費者服務(wù)，消費者就是上帝，這句話(huà)一定要時(shí)刻記在心中。
總體來(lái)說(shuō)，一個(gè)企業(yè)能否生存下去，就是看企業(yè)的客戶(hù)對企業(yè)的支持情況怎么樣?這個(gè)支持情況是由客戶(hù)滿(mǎn)意度來(lái)直接影響的，所以在新的一年里，我想可以通過(guò)自己良好的服務(wù)，好策劃的客戶(hù)回訪(fǎng)來(lái)增加客戶(hù)滿(mǎn)意度。而公司也憑著(zhù)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)向著(zhù)“零抱怨無(wú)投訴”目標發(fā)展。
工作個(gè)人心得體會(huì ) 篇6
光陰荏苒，從剛開(kāi)始參加工作到現在已經(jīng)有足足一個(gè)月了。
正式工作前的暑假，我滿(mǎn)心期待，期待著(zhù)見(jiàn)到真正屬于我的孩子們，也期待著(zhù)屬于我的教育旅程。同時(shí)，我也擔心著(zhù)自己能否勝任這份工作，能否同我的孩子們一同健康快樂(lè )的成長(cháng)。
很快，曾經(jīng)期待而又擔憂(yōu)的現實(shí)來(lái)臨了。這次，我正式成為了一名教師，是名副其實(shí)的教師，而不是實(shí)習老師。如果要用一個(gè)字來(lái)形容這一個(gè)月的生活，毫無(wú)疑問(wèn)，那就是——累！尤其是剛開(kāi)始的兩個(gè)星期，可能是從安逸的大學(xué)生活一下子到了工作崗位的不適應，每天我都感覺(jué)累得快要虛脫了。還好，慢慢地我已經(jīng)逐漸適應了，一個(gè)月下來(lái)，似乎沒(méi)有剛開(kāi)始那么累了。
雖說(shuō)站上講臺已不是第一次，緊張的情緒并不多，但是對于一年級無(wú)拘無(wú)束的孩子，心里真是沒(méi)一點(diǎn)底。記得第一堂課，孩子們就像一群小猴子一般動(dòng)個(gè)不停：有大聲說(shuō)話(huà)的，有喝水的，有突然走開(kāi)來(lái)的，有鉆到桌子底下的，有蹲在凳子上的，有腳架到桌子上的……活脫脫的一個(gè)花果山啊！慢慢地，孩子們開(kāi)始學(xué)會(huì )聽(tīng)鈴聲，學(xué)會(huì )舉手，學(xué)會(huì )排隊，學(xué)會(huì )打掃衛生，學(xué)會(huì )寫(xiě)作業(yè)……每一個(gè)星期都有許許多多的進(jìn)步，每一點(diǎn)的進(jìn)步都令我感到欣慰。
可是畢竟是第一次和一年級的孩子相處，毫無(wú)經(jīng)驗的我，也遇到了不少的問(wèn)題。漢語(yǔ)拼音如何教?抄寫(xiě)幾遍才合適?回家作業(yè)該如何布置?如何在最快的時(shí)間內讓小猴子們安靜下來(lái)?如何能有效率地檢查孩子拼讀、認字的情況?……問(wèn)題那么多，剛開(kāi)始我感到很迷茫，通過(guò)不斷地詢(xún)問(wèn)年級里其他的老師，慢慢地，我也開(kāi)始摸索到了教一年級的方法，掌握好了上課的節奏，有序地安排好了衛生的`打掃、吃飯的秩序等等。
每天的生活都非常忙碌，白天要解決孩子們帶來(lái)的各種問(wèn)題，面對繁多的班主任工作，上好每一堂課；晚上要研究教材，查閱許多資料，仔細思考以后，才動(dòng)筆備課。從白天到晚上，備課、上課、批作業(yè)、管紀律、管衛生，總是排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，連認真反思的時(shí)間都沒(méi)有。我想，無(wú)論上課還是班主任工作，沒(méi)有反思就沒(méi)有進(jìn)步，不知道自己成功在哪里、失敗在哪里，也就無(wú)法總結成功的經(jīng)驗，無(wú)法改正自己的不足。所以，下個(gè)月就算再忙，我也應該盡量抽出時(shí)間好好地反思，為走好今后的每一步做好鋪墊。
除了及時(shí)反思這一點(diǎn)做得還不夠外，我認為我的課堂效率還需提高。我發(fā)現我每天在語(yǔ)文上花了太多的時(shí)間，卻沒(méi)有收到應有的效果，反而孩子們感到厭煩。這說(shuō)明我在時(shí)間的利用上還存在問(wèn)題。下個(gè)月開(kāi)始，我想盡量理清每一天的思路，合理又高效地安排好每一分每一秒，注意勞逸結合，多花心思在課堂中設計一些游戲和課間操。努力讓孩子學(xué)的輕松快樂(lè )些。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的磨練，我也漸漸適應了教師的生活。熟悉了每個(gè)孩子后，上課也不會(huì )這么累了。一個(gè)月中，我也慢慢學(xué)習和摸索了課堂調控的小措施，嘗試用各種方法督促和激勵孩子認真完成作業(yè)。在此期間，也特別感謝辦公室老師給我的幫助，尤其是搭班老師陳老師，給了我很多的指導和啟發(fā)。
我將繼續慢慢學(xué)習和摸索，繼續改進(jìn)自己的課堂，繼續我的教育之旅！
工作個(gè)人心得體會(huì ) 篇7
日月如梭，轉瞬即逝，不知不覺(jué)在王灘鎮王灘中心小學(xué)工作已將近三年，三年來(lái)，王灘鎮王灘中心小學(xué)的人文思想之甘泉正慢慢注入我的靈魂，讓我越來(lái)越有斗志，越來(lái)越有干勁，從而使自己從容的接人待物，自信的處理工作生活，逐步走向成熟！這些離不開(kāi)單位濃濃的文化氛圍和人性管理，離不開(kāi)校領(lǐng)導和老教師們無(wú)私的幫助和指導，離不開(kāi)自己求真務(wù)實(shí)的學(xué)習態(tài)度。認真回顧這一年的工作歷程，暢想自己明天工作藍圖，感慨頗多，情不自抑，訴諸筆端。首先，總結過(guò)去，汲取經(jīng)驗教訓。
(一)思想方面
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，三年來(lái)我一直在各方面嚴格要求自己，積極地提高自己，以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的教育書(shū)籍，認真學(xué)習師德八條，努力提高自身教育素養。但是，一年來(lái)卻忽略了個(gè)人的教育總結，思想沉淀。
(二)工作方面
由于我第一次擔任小學(xué)數學(xué)工作，沒(méi)有小學(xué)工作經(jīng)驗，又面臨著(zhù)教育改革。面對首次接觸的孩子面孔和小學(xué)數學(xué)教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加學(xué)校組織的新教師培訓的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗的老教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，我認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新等能力，取得了可喜的`效果。當然由于經(jīng)驗不足，還存在很多教育管理上的漏洞，有待我進(jìn)一步探索。
(三)工作紀律方面
我迅速融入到王灘鎮王灘中心小學(xué)特有的工作氛圍中，生怕因為自己的懈怠，破壞了積極向上的工作環(huán)境。在工作中，我尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，工作學(xué)習任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
(四)個(gè)人成長(cháng)方面
三年來(lái)，我認真完成領(lǐng)導提供的每個(gè)鍛煉機會(huì )，得到了領(lǐng)導的認可：
1、20xx年上學(xué)期在縣一小講過(guò)一節優(yōu)質(zhì)示范引路課
2、榮獲小學(xué)20xx年度品社教師講課比賽二等獎其次，暢想未來(lái)，設計未來(lái)藍圖。
(一)、積極向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺(jué)悟。
(二)、踏實(shí)工作，搞好教學(xué)，組織好班級管理，搞好領(lǐng)導同事及學(xué)生家長(cháng)關(guān)系，打出自己的教育品牌。
(三)、迅速站穩講臺，積極向名師學(xué)習，向王灘鎮王灘中心小學(xué)“教壇新秀”邁進(jìn)。
工作個(gè)人心得體會(huì ) 篇8
3月7號早上8點(diǎn)，我坐上了離開(kāi)學(xué)校的大巴車(chē)，踏上了另人激動(dòng)的頂崗實(shí)習之路。這將是一段特殊的旅程。
大巴車(chē)行駛了將近兩個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了x教育局，這里的老師接待了我們，并對我們表示了歡迎。為了更好的適應老師這個(gè)角色，兩位老師對我們進(jìn)行了頂崗實(shí)習前的培訓，以不同的方式教給我們怎樣去做一名老師，做一名好老師，做一名優(yōu)秀的老師。讓我們明白了為人師應該做的和不應該做的，要尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生。同時(shí)也教授了我們如何進(jìn)行課堂教學(xué)，如何處理課堂上出現的`各種突發(fā)狀況，這讓我們對課堂教學(xué)有了更深一步的認識：要想上好一節課，教師課前不僅要備好教材，還要備學(xué)生，課堂上老師更應該與學(xué)生溝通，課后多做反思，這樣才會(huì )有進(jìn)步。
通過(guò)這次頂崗實(shí)習前的培訓，我明白了當好一個(gè)教師的不易，也讓我對教師有了新的認識。我覺(jué)得在學(xué)校和崗位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，對學(xué)生負責，對待學(xué)生要以愛(ài)溫其心，以嚴導其行，要對得起教師這個(gè)職業(yè)，我相信通過(guò)這次的實(shí)習，會(huì )讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
工作個(gè)人心得體會(huì ) 篇9
一、教師首先要有一顆愛(ài)心。
我國現代教育家夏沔尊說(shuō)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘里沒(méi)有水一樣；沒(méi)有水，就不能稱(chēng)其為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”
作為一名教師，只有真誠地熱愛(ài)學(xué)生，用我們的愛(ài)去感染、熏陶每一個(gè)學(xué)生，才能激發(fā)學(xué)生對老師的尊敬、信任和親近，使學(xué)生對你所傳授的知識感興趣，自覺(jué)地投入到學(xué)習中去。
我們要用愛(ài)心去對待每一個(gè)學(xué)生，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、人格、能力等方面的差異。生活中，寬容他們的缺點(diǎn)、錯誤甚至偏激，掌握好批評的藝術(shù)(態(tài)度誠懇、實(shí)事求是、尊重學(xué)生、有的放矢、留有余地、含蓄委婉等)；欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)，個(gè)性、特長(cháng)、哪怕是點(diǎn)滴的進(jìn)步，從而激發(fā)他們強烈的求知欲，找到學(xué)習的快樂(lè )，感受到生命的意義和價(jià)值。
教師對待學(xué)生的態(tài)度應該是民主與合作，要與學(xué)生建立亦師亦友的關(guān)系，熱情地幫助學(xué)生形成自信、樂(lè )觀(guān)、坦誠、寬容、自強等人生重要品質(zhì)；課堂上，教師要努力創(chuàng )造寬松和諧的教學(xué)氣氛，使學(xué)生在教師的關(guān)愛(ài)中體味人間的溫情和學(xué)校生活的樂(lè )趣，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。
二、教師要有一顆虛心好學(xué)之心。
現在的學(xué)生的興趣廣泛，好勝心強，會(huì )向教師提出各種各樣的問(wèn)題，這就要求教師具有廣博的文化修養，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”教師只有學(xué)而不厭，才能做到誨人不倦。要崇尚科學(xué)精神，嚴謹篤學(xué)，潛心鉆研，做熱愛(ài)學(xué)習、善于學(xué)習、終身學(xué)習的楷模。我們倡導教師做學(xué)習型的教師，就必須做到：
要學(xué)習就要多讀書(shū)。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，在“汗牛充棟”、“浩如煙海”的書(shū)籍中，多關(guān)注那些研究教育教學(xué)過(guò)程的書(shū)，多從簡(jiǎn)明的教育案例、教育敘事中尋求啟示，尋求教育思想的營(yíng)養和教育的智慧。我們還可以充分利用我校網(wǎng)站的“教師每周共讀一篇推薦文章”，教科研網(wǎng)站、教育博客等網(wǎng)絡(luò )資源，豐富知識。讀《“五個(gè)解放”有助于教師尋找到適合學(xué)生的教學(xué)》讓我明白教師要學(xué)會(huì )解放學(xué)生的頭腦，讓他們能獨立思考；解放學(xué)生的眼睛，讓他們能自己看書(shū)；解放學(xué)生的雙手，讓他們能積極干事；解放學(xué)生的嘴巴，讓他們能發(fā)表觀(guān)點(diǎn)；解放學(xué)生的空間，讓他們能樂(lè )山樂(lè )水。讀朱永新的《閱讀經(jīng)典》，讓我更加認識到讀書(shū)，尤其是讀經(jīng)典的重要性。讀《現代教師需要“五氣”》，告訴我們在新課程背景下的新型教師應該在“五氣”(正氣、才氣、書(shū)卷氣、神氣、銳氣)上下功夫，努力將自己打造成充滿(mǎn)正氣、富有才氣、彰顯魅力、引領(lǐng)時(shí)代的創(chuàng )新型教師。
除了向書(shū)本學(xué)習，還要虛心向同事學(xué)習。“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，每位教師都有自己獨到的方法和經(jīng)驗，“千個(gè)師傅，千個(gè)法”，我們可以取長(cháng)補短，成就自我。我們要善于虛心向他人請教，學(xué)習他人的經(jīng)驗，豐富自己的人生。
除此以外，還要虛心向學(xué)生學(xué)習。教師不要以為自己是萬(wàn)能的上帝，班內幾十個(gè)學(xué)生的智慧之和，是沒(méi)有哪位教師能夠比擬的，放下我們的`架子，虛心向學(xué)生蹙額西，才能真正體現師生平等的內涵。在工作中，真正形成和學(xué)生一起學(xué)習、一起成長(cháng)的意識，有利于達到師生雙贏(yíng)的局面，何樂(lè )而不為呢?
三、教師要有一顆潛心研究之心。
成功需要付出，人生需要磨練。作為一名教師，我們必須在不斷地學(xué)習、實(shí)踐和反思中完善自我，提升自我。我們教師時(shí)常會(huì )在教學(xué)中遇到諸多困難和問(wèn)題以及困惑，作為教師，我們要潛心研究教材、學(xué)生、教法、學(xué)法等，研究如何培養學(xué)生的學(xué)習興趣，創(chuàng )設輕松、愉快、積極、健康的課堂氛圍；精心設計教學(xué)細節，學(xué)習借鑒杜郎口、洋思中學(xué)的經(jīng)驗，講究課堂教學(xué)的藝術(shù)、研究如何打造高效課堂，實(shí)現有效教學(xué)，講究技巧與方法，學(xué)會(huì )“望聞問(wèn)切”(即：教師眼里要有學(xué)生，迅速而準確、細致而深入、全面而客觀(guān)地觀(guān)察學(xué)生；教師學(xué)會(huì )傾聽(tīng)捕捉學(xué)生言談中顯露的信息；主動(dòng)出擊，了解學(xué)情；善于把脈，以必要的練習或測試為主要方式，利用精選的題組，集中反饋學(xué)生學(xué)習中的問(wèn)題所在，以便對癥下藥，提高教學(xué)效率。)；學(xué)會(huì )隨機應變，靈活應對課堂偶發(fā)事件；研究如何培養學(xué)生良好學(xué)習習慣等，扎實(shí)有效的開(kāi)展我校的“四環(huán)節”課堂教學(xué)模式的探索研究，以及“草根式”小課題研究，用“心”去研究解決問(wèn)題，真正讓思考與實(shí)踐同行。
四、教師要有一顆善于反思之心。
李鎮西老師在《做反思型教師》一書(shū)中指出，除了愛(ài)，教師還應能夠通過(guò)不斷的反思，獲得教育的智慧，這樣教育才有可能走向成功。反思的關(guān)鍵是學(xué)會(huì )思考，思廣則能活，思活則能深，思深則能透，思透則能明。我們要善于總結課堂的事，對教師自身教學(xué)情況，對學(xué)生的學(xué)習狀況，對授課內容、方式、技能、技巧，對課堂整體狀況等等進(jìn)行反思，發(fā)現自己教育教學(xué)中的得與失，以調整自己的教學(xué)行為，改變策略，使教育教學(xué)趨于最優(yōu)化。
通過(guò)對《用心做教師》這本書(shū)的學(xué)習，我也進(jìn)一步清晰地認識到：教學(xué)反思內容寬泛，可記成功之舉、可記教學(xué)機智、可記學(xué)生見(jiàn)解、可記再教設計，一有所得，及時(shí)記下，有話(huà)則長(cháng)，無(wú)話(huà)則短，以記促思，以思促教，長(cháng)期積累，必有集腋成裘，聚沙成塔的收獲。
老子說(shuō)：天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。作為教師，我們必須從教學(xué)中的細節入手，以愛(ài)作為教學(xué)的支點(diǎn)，用興趣作為教學(xué)的原動(dòng)力，反思作為教學(xué)進(jìn)步的源泉，用心做教師，讓教學(xué)煥發(fā)出生命活力，成就孩子們的人生，收獲人生最美麗的稻穗，也在教學(xué)研究中不斷提升自我，譜寫(xiě)精彩的教育教學(xué)篇章！
【工作個(gè)人心得體會(huì )】相關(guān)文章：
社區干部年度個(gè)人工作心得體會(huì )范文07-24
小學(xué)六年級班主任的個(gè)人工作心得體會(huì )07-24
少先隊個(gè)人工作計劃03-19
教師個(gè)人的工作小結03-20
測量個(gè)人工作總結03-20
先進(jìn)個(gè)人的工作總結范文03-19