九年制學(xué)校年度德育工作計劃范文（精選24篇）

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，又解鎖了新的工作，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編精心整理的九年制學(xué)校年度德育工作計劃范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 1

　　一、指導思想

　　以黨的教育方針為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作目標，以培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人為根本宗旨，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點(diǎn)，以開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強我校德育研究工作，強化德育隊伍建設，創(chuàng )新德育工作思路，提高我校德育工作水平，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量做出更大貢獻。

　　二、工作目標

　　1.加強德育隊伍建設。以進(jìn)一步強化班主任隊伍建設和優(yōu)化評價(jià)管理模式為重點(diǎn)，以開(kāi)展“中小學(xué)班主任論壇”“師德演講”活動(dòng)為載體，加強班主任及德育隊伍建設工作，全面發(fā)揮全體教師在學(xué)校德育工作中的作用。

　　2.豐富中小學(xué)德育工作內容。以開(kāi)展孝行教育、社會(huì )實(shí)踐、經(jīng)典誦讀、星級評比和“美麗中國 我的中國夢(mèng)”主題教育系列活動(dòng)及 “文明班級”“文明學(xué)生”評選活動(dòng)為載體，繼續開(kāi)展學(xué)生良好習慣培養策略研究工作，使學(xué)生初步形成良好的學(xué)習習慣、行為習慣和生活習慣。

　　3.強化三結合教育工作。健全社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合教育網(wǎng)絡(luò )。加強校外教育基地建設，并發(fā)揮其實(shí)踐活動(dòng)作用。

　　4.加強特色項目建設。以校園文化建設為載體，修訂完善學(xué)校文化名片，不斷提高學(xué)校精神文化、行為文化和物態(tài)文化的建設水準，促進(jìn)良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

　　三、工作要點(diǎn)

　　(一)加強德育隊伍建設。

　　1、學(xué)校制定切實(shí)可行的班主任培訓制度，強化師德建設。通過(guò)開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，開(kāi)展師德演講等活動(dòng)，提高班主任業(yè)務(wù)素養。根據實(shí)際擬定10月份開(kāi)展專(zhuān)題論壇活動(dòng)；12月份開(kāi)展師德演講活動(dòng)。同時(shí)積極組織參與上級開(kāi)展的各項活動(dòng)。

　　2、加大對班主任工作的考評力度，強化班主任意識，提高班主任管理能力。進(jìn)一步落實(shí)“日檢、周評、月總結”活動(dòng)，提高班級自主管理水平。教育全體教職員工牢固樹(shù)立“人人都是德育工作者”的觀(guān)念，切實(shí)保證德育工作全員參與、全程參與，形成良好的育人機制。

　　3、各學(xué)科任課教師要將德育融入課堂教學(xué)，明確各學(xué)科德育滲透主體目標，在教材中找到德育滲透與學(xué)科知識的結合點(diǎn)，作為課程教學(xué)德育滲透的載體，讓課堂成為學(xué)生思想道德教育的主陣地。

　　(二)加強德育制度建設。

　　結合我校實(shí)際，制定完善的學(xué)校德育工作考核評估表彰制度、班主任考核制度，并在具體工作中貫徹落實(shí)。學(xué)校將加大對各部門(mén)、各班德育工作的隨機督查力度，促進(jìn)學(xué)校德育常規的`落實(shí)，整體提升我校德育工作水平。

　　（三）加強養成教育。

　　各班主任、任課教師必須以中小學(xué)生《守則》和《規范》為標準，堅持從小處著(zhù)眼，從小事抓起，循序漸進(jìn)抓好養成教育，持之以恒，逐步落實(shí)，要把重點(diǎn)放在良好行為習慣和良好學(xué)習習慣的養成上。

　　1、要以學(xué)習落實(shí)《守則》和《規范》為重點(diǎn)，加強中小學(xué)生行為規范教育。認真落實(shí)《守則》和《規范》內容，通過(guò)開(kāi)展班級評比活動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)養成教育健康發(fā)展

　　2、進(jìn)一步規范學(xué)生的學(xué)習行為，生活行為，使其良好習慣得到逐步形成。以學(xué)校開(kāi)展的“班級管理評比”活動(dòng)為契機，以規范課堂行為為突破口，繼續從課上“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”姿勢入手，從課下的坐立行入手，進(jìn)一步加強對學(xué)生的管理工作，使學(xué)生良好的生活習慣、學(xué)習習慣得到進(jìn)一步培養。

　　3、進(jìn)一步開(kāi)展孝行教育，把孝行教育滲透到每個(gè)家庭。結合中秋節擬定在九月份開(kāi)展“每日一孝”系列活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩教師、感恩父母、感恩社會(huì )，培養學(xué)生良好品質(zhì)。

　　（四）強化基地建設，促進(jìn)“三結合”教育作用的發(fā)揮。

　　1.健全并進(jìn)一步完善家庭、學(xué)校、社會(huì )三結合教育網(wǎng)絡(luò )。很據實(shí)際，通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、教師家訪(fǎng)、組織開(kāi)展校外基地教育活動(dòng)等發(fā)揮三結合教育網(wǎng)絡(luò )在學(xué)校德育工作中的作用。擬定9月份開(kāi)展一次運動(dòng)會(huì )；9月份召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，中學(xué)部可根據實(shí)際情況確定家長(cháng)會(huì )時(shí)間及次數。

　　2、利用現有的敬老院、派出所等教育基地，組織學(xué)生開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)促進(jìn)師生的法制教育及感恩教育活動(dòng)的開(kāi)展。擬定10月份開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老年人”主題實(shí)踐活動(dòng)。

　　（五）強化活動(dòng)開(kāi)展，促進(jìn)良好校風(fēng)班風(fēng)形成。

　　根據教育局20xx年工作要點(diǎn)精神，結合我校實(shí)際學(xué)校決定20xx年圍繞“美麗中國 我的中國夢(mèng)”這一主題開(kāi)展下列活動(dòng)。

　　九月份開(kāi)展“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)。

　　九月份開(kāi)展“中國夢(mèng) 我的夢(mèng)”美術(shù)作品展。

　　九月份開(kāi)展一次運動(dòng)會(huì )。

　　十月份開(kāi)展“頌歌獻給祖國”演講征文活動(dòng)。

　　十一月份民族團結知識競賽活動(dòng)。

　　十二月份開(kāi)展校級“十星”評選活動(dòng)。

　　2.將評星活動(dòng)貫穿全年，重點(diǎn)要在每學(xué)期期末集中開(kāi)展，平時(shí)班級根據實(shí)際至少月開(kāi)展一次。通過(guò)評星，樹(shù)立典型，激勵學(xué)生積極向上，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的提高。

　　3.發(fā)揮國旗下講話(huà)的教育作用，班子所有成員負責國旗下講話(huà)工作。所有承擔國旗下講話(huà)領(lǐng)導在準備講話(huà)內容時(shí)，一要緊緊圍繞學(xué)校中心工作，而要緊跟時(shí)事政治內容，三要注重對學(xué)生的思想教育。

　　四、保障措施

　　1.進(jìn)一步調整和充實(shí)學(xué)校德育領(lǐng)導組。建立學(xué)校德育領(lǐng)導小組。確保學(xué)校德育工作處處有人管。

　　2.制定德育工作考核細則，要求各班級嚴格按照學(xué)校要求，落實(shí)工作。工作中加大檢查力度，形成齊抓共管的工作氛圍，確保工作落到實(shí)處。

　　3.確保資金投入。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 2

　　一、指導思想：

　　把學(xué)生的思想政治教育，行為習慣養成教育、品德教育、紀律教育、法制教育、安全教育作為德育工作的重點(diǎn)，不斷增強學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義思想，努力形成學(xué)校、家庭、社會(huì )共同努力，學(xué)校各方面齊抓共管，標本兼治，保障學(xué)生健康成長(cháng)的良好態(tài)勢。堅持德育工作為學(xué)生服務(wù)的宗旨，把堅定正確的政治方向放在第一位，高唱主旋律，營(yíng)造昂揚向上的氛圍，統一思想，凝聚力量，鼓舞士氣，把為祖國和為更多的老百姓提供優(yōu)質(zhì)教育作為德育工作的根本任務(wù)。

　　二、工作思路：

　　1、加強德育工作機構建設。

　　學(xué)校建立有以學(xué)校校長(cháng)、黨支部書(shū)記、副校長(cháng)、其他行政成員，工會(huì )，團隊負責人為成員的德育領(lǐng)導小組。新學(xué)期里，學(xué)校成立以黨支部書(shū)記為組長(cháng)，校長(cháng)、副校長(cháng)、其他行政成員團委書(shū)記，各班班主任，各位任課教師為成員的德育工作小組。成立家長(cháng)委員會(huì )、開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)習班，建立家訪(fǎng)制度。充分發(fā)揮家庭、社會(huì )與學(xué)校教育三結合的作用，努力形成縱橫交錯的德育工作網(wǎng)絡(luò )。

　　2、加強學(xué)生思想品德教育。

　　①充分發(fā)揮團委會(huì )、學(xué)生會(huì )、班主任等的德育功能，建設一個(gè)以管理育人為主導，教書(shū)育人為主，活動(dòng)育人為主角，環(huán)境育人為主體，實(shí)踐育人為主線(xiàn)的高效的學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò )。

　　②切實(shí)發(fā)揮思想政治課、歷史課等課程的德育功能;對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)根據各學(xué)科的性質(zhì)和特點(diǎn)滲透德育，把學(xué)科規律和德育規律很好的結合，營(yíng)造良好的人際環(huán)境，堅持正確的輿論導向，努力培養學(xué)生堅強的性格，穩定樂(lè )觀(guān)的'情緒，不畏困難勇于進(jìn)取的精神。

　　③扎實(shí)抓好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《公民道德建設實(shí)施綱要》的貫徹實(shí)施和文明禮儀教育。

　　④落實(shí)學(xué)校德育序列化方案。把弘揚、培育民族精神和加強學(xué)生思想道德建設擺在重要位置。以為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則，誠實(shí)守信為重點(diǎn)，提高學(xué)生思想道德水準。

　　⑤適應新形式，著(zhù)力德育方法的創(chuàng )新，豐富德育載體，增強德育實(shí)效。與各部門(mén)一道共同組織開(kāi)展好學(xué)生活動(dòng)，做到每月都有主題活動(dòng)。利用演講、征文活動(dòng)、講座等培養和增強學(xué)生集體榮譽(yù)感和競爭意識。深入開(kāi)展文明班級、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等爭先創(chuàng )優(yōu)的活動(dòng)，增強學(xué)生的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感

　　⑥搞好校園文化建設。辦好愛(ài)校如愛(ài)家的氛圍營(yíng)造德育氛圍。

　　3、加強安全教育和法制教育。牢固樹(shù)立安全第一的意識。搞好安全教育工作，辦好講座，進(jìn)一步增強師生的安全意識、法制意識。

　　4、重視德育科研，不斷提高德育理論水平。把握新形式，研究新問(wèn)題，實(shí)現新突破，開(kāi)創(chuàng )新局面。

　　5、強化“三個(gè)意識”。首先必須強化“主人翁”意識，其次必須強化“師德”意識，最后必須強化“陣地”意識。

　　6、嚴格考核，獎懲分明。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 3

　　一、指導思想：

　　以學(xué)校工作計劃為指導。積極開(kāi)展德育教育活動(dòng)。突出一個(gè)核心：愛(ài)國主義教育；利用好兩個(gè)教育資源：校內和校外教育資源；抓好三項管理：常規管理、德育課程管理、德育隊伍管理；開(kāi)展四項主題教育活動(dòng)：大型集會(huì )教育活動(dòng)、讀書(shū)教育活動(dòng)、中華民族傳統美德教育活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)；強化六項德育教育內容：學(xué)生行為習慣養成教育、愛(ài)國主義教育、學(xué)生心理健康教育、留守子女等特殊群體學(xué)生教育、學(xué)校教育與家庭教育相互促進(jìn)實(shí)效性教育、積極開(kāi)展學(xué)生二課堂活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展的教育、深化“一校一品”德育創(chuàng )建打造學(xué)校特色教育。

　　二、上年度工作回顧：

　　上年度在全校師生的共同努力下，學(xué)校德育工作取得了一定的成效。現主要將工作中存在的問(wèn)題記錄下來(lái)，以便于本學(xué)期工作中加以改進(jìn)，督促今后工作取得更大的進(jìn)步：

　　1、德育工作經(jīng)驗交流形式單一，局限于班主任間的經(jīng)驗交流。

　　2、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)效性不強。

　　三、本年度工作要點(diǎn)：

　　1、認真開(kāi)展教職工德育工作評價(jià)工作，做到量化細則明確，記錄及時(shí)，評比結果與教職工個(gè)人工作績(jì)效考核掛鉤。(黨支部、政教處)

　　2、落實(shí)學(xué)生心理健康檔案動(dòng)態(tài)管理，依托課堂教學(xué)主陣地，結合集體教育等方式大力開(kāi)展學(xué)生心理健康教育活動(dòng)。(政教處、團支部、班主任、心理健康課教師)

　　3、以“藝術(shù)教育與德育工作相互促進(jìn)實(shí)踐研究”為主線(xiàn)，深化我校“一校一品”德育創(chuàng )建活動(dòng)。爭取本年度我校德育工作中的藝術(shù)教育特色得到廣泛認同。(政教處、團支部、綜合組教師)

　　4、利用好“五四青年節”、“六一兒童節”、“七一建黨”、“十一國慶”等重大節慶日以及清明節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節等節日開(kāi)展主題教育，讓學(xué)生感受民族的偉大，傳統的力量。(黨支部、團支部)

　　5、積極開(kāi)展中華民族傳統美德教育活動(dòng)。本年度在深化尊重教育的同時(shí)，重點(diǎn)開(kāi)展勤勉節儉傳統美德教育，將此項內容作為班級評比和學(xué)生評優(yōu)的一項重要內容，并增設“勤儉之星”學(xué)生個(gè)人表彰項目。我校將于十月份開(kāi)展傳承勤勉節儉美德教育實(shí)踐活動(dòng)，深化教育效果。(政教處、班主任)

　　6、認真開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，圍繞愛(ài)國主義教育基地學(xué)習、綜合實(shí)踐基地體驗、社會(huì )服務(wù)和調查、農村社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、國防教育、走進(jìn)大自然等活動(dòng)規劃好學(xué)生20天左右的實(shí)踐內容；通過(guò)大課間活動(dòng)的開(kāi)展和每周三下午第八節課的二課堂興趣班活動(dòng)，落實(shí)學(xué)生第二課堂活動(dòng)工作的實(shí)效性，確保校內90%以上的學(xué)生參與活動(dòng)，培養學(xué)生興趣愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)。(教導處、綜合組)

　　7、積極開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)教育活動(dòng)，成立學(xué)生文學(xué)社社團組織，出版學(xué)刊。(團支部、語(yǔ)文組)

　　8、高度重視學(xué)科教學(xué)過(guò)程中對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的有效落實(shí)，形成專(zhuān)項工作方案。積極發(fā)揮學(xué)科教學(xué)德育滲透主渠道作用，形成個(gè)人德育工作經(jīng)驗論文。本年度計劃于上半年召開(kāi)班主任德育工作經(jīng)驗交流會(huì )，下半年召開(kāi)全校教師德育工作先進(jìn)表彰大會(huì )暨德育工作經(jīng)驗交流會(huì )(工作方案另行制定)。加強德育工作的組織實(shí)施，檢查指導、分析調控。每雙周召開(kāi)一次班主任工作會(huì )議，對班級德育管理工作階段小結，部署近期德育工作任務(wù)，提出班級管理指導意見(jiàn)。學(xué)期末開(kāi)展一次全校性的德育工作情況分析，并對共性問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)。

　　9、在原有學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作開(kāi)展的基礎上，增設評價(jià)結果反饋卡，以便于學(xué)生和家長(cháng)及時(shí)了解評價(jià)情況。在七年級學(xué)生中試行“萬(wàn)寶鎮中學(xué)學(xué)生成長(cháng)記錄袋”的使用。

　　四、具體工作及措施：

　　(一)德育管理。強化學(xué)校德育工作的過(guò)程管理，提高管理水平，增強管理實(shí)效：

　　1、常規管理。

　　(1)班主任要認真研讀《萬(wàn)寶中學(xué)學(xué)校德育工作計劃》，制訂出切實(shí)可行的班級工作計劃。各班級工作計劃內容要有的放矢，措施具體，行事安排以“周”為單位，活動(dòng)內容、活動(dòng)目的、開(kāi)展方式等要明確。

　　經(jīng)政教處審核后參照審核意見(jiàn)進(jìn)行修訂，調整后重新發(fā)回備案，并打印一份粘貼于班主任德育工作案中。

　　(2)政教處每月第四周星期三檢查班級德育案使用情況，并對各項工作記錄材料進(jìn)行抽檢。同時(shí)，政教處將參照各班級德育工作計劃周行事安排，通過(guò)參加活動(dòng)、實(shí)地考核、查閱活動(dòng)材料、學(xué)生座談等方式對各班級落實(shí)情況進(jìn)行考核。

　　(3)每雙周召開(kāi)一次班主任工作會(huì )議。會(huì )前請各位班主任對班級管理工作階段小結，會(huì )上提出下一階段班級工作開(kāi)展中需要學(xué)校給予的支持，以及對學(xué)校德育工作開(kāi)展的建議，集思廣益，確保班級工作計劃的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校德育工作的有效開(kāi)展。

　　(4)學(xué)校于每學(xué)期末組織開(kāi)展德育專(zhuān)題會(huì )議，總結分析一學(xué)期班級德育工作開(kāi)展情況，整理工作思路，確定下一步工作目標。

　　2、課程管理。

　　(1)健全學(xué)校德育工作主管領(lǐng)導、思品課教師、心理健康課教師工作檔案。每月對思品課教師、心理健康課教師的教案、教學(xué)課件督檢一次。一學(xué)期至少達到思品課聽(tīng)課六節，心理健康課聽(tīng)課三節，聽(tīng)課后作出及時(shí)反饋，提出建議，供任教教師參考。(政教處)

　　(2)發(fā)揮地域資源優(yōu)勢，利用地方、校本教材對學(xué)生進(jìn)行德育教育。各班級參考學(xué)校班團隊會(huì )行事安排，落實(shí)開(kāi)展好會(huì )議。班主任要按照學(xué)校要求開(kāi)好班會(huì )課，及時(shí)傳達上級和學(xué)校的要求，宣傳有關(guān)的方針政策，布置好班級工作。各班級精心準備班會(huì )課邀請政教處負責人聽(tīng)課，每年度至少一節。政教處將對每一次班會(huì )的開(kāi)展情況做好記錄，并隨時(shí)進(jìn)入到班級抽查班會(huì )的開(kāi)展情況，對于不能按要求正常開(kāi)展班會(huì )課的班級將通報批評，量化扣分。

　　3、德育隊伍管理。

　　(1)認真開(kāi)展好全員德育工作評價(jià)工作，促進(jìn)全員德育育人環(huán)境建設。

　　健全教職工德育工作崗位責任制，中層領(lǐng)導帶頭開(kāi)展全員德育工作，每位中層領(lǐng)導全面負責值崗當日的學(xué)生安全管理監督工作，紀律、衛生檢查記錄工作。校長(cháng)室將對中層領(lǐng)導的值崗情況進(jìn)行好周評價(jià)反饋工作。

　　對一些突發(fā)事件的處理，采取誰(shuí)先看見(jiàn)，誰(shuí)先制止并予以教育。學(xué)生中的一些突發(fā)事件，比如打架，一班和二班的同學(xué)發(fā)生矛盾打架了，可能這個(gè)時(shí)候班主任都不在，這個(gè)時(shí)候如果哪位老師先發(fā)現了，必須先去制止，然后進(jìn)行教育。對于遇到突發(fā)事件不關(guān)心、不過(guò)問(wèn)的教師將在教工大會(huì )公開(kāi)批評。

　　(2)班主任管理。

　　加強班主任隊伍建設：本年度計劃組織班主任集中培訓8次，完成20學(xué)時(shí)的培訓內容，培訓方案另見(jiàn)于《班主任培訓工作計劃》；加強班主任隊伍管理，打造一支政治合格、思想先進(jìn)、業(yè)務(wù)過(guò)硬、觀(guān)念超前、品德育高尚的管理者和教師隊伍。

　　繼續施行班主任量化考核期評制度(100分制)，根據量化總評情況對優(yōu)秀班主任進(jìn)行年度獎勵(獎勵金額為全校學(xué)生數每生每月一元標準計算，按量化等級進(jìn)行發(fā)放)，并根據量化成績(jì)折合10%加入個(gè)人量化總成績(jì)。具體考核辦法參考《班級工作量化評比細則》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《細則》)。同時(shí)，對每位班主任按每名學(xué)生3元的'標準發(fā)放提高待遇津貼(如教育局另有規定將進(jìn)行調整)。

　　開(kāi)展副班主任培養工作，現任班主任帶一名青年教師副班主任，副班主任要做好工作記錄，對參與班級管理工作認真記錄，并要求班主任簽字認證。班主任外出期間由副班主任帶班，帶班期間津貼按(3×班級人數×帶班天數÷22)元發(fā)放。副班主任量化考核與所帶班級管理工作同步，量化所加分值為(所參與管理班級班主任得分)÷10。

　　(3)家長(cháng)學(xué)校管理。

　　鼓勵班主任多與家長(cháng)聯(lián)系，認真落實(shí)開(kāi)展“三必訪(fǎng)”工作。班主任每學(xué)期到學(xué)生家中家訪(fǎng)必須達到全班學(xué)生的三分之一，科任教師、年級組長(cháng)、學(xué)校領(lǐng)導要密切配合，每學(xué)期至少家訪(fǎng)5人，各班每年度必須遍訪(fǎng)學(xué)生家庭三分之二以上。

　　健全學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”教育網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展活動(dòng)。四月中旬召開(kāi)七、八年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )；五月中旬召開(kāi)留守兒童和問(wèn)題家庭子女家長(cháng)會(huì )；六月初召開(kāi)升學(xué)學(xué)生家長(cháng)會(huì )。九月初召開(kāi)新生入學(xué)家長(cháng)會(huì )；十一月份召開(kāi)全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )。

　　四月中旬邀請派出所同志對學(xué)生開(kāi)展法制安全教育。

　　五月中旬邀請派出所同志組織學(xué)生開(kāi)展安全逃生演練活動(dòng)。

　　四月中旬邀請交通中隊同志對學(xué)生進(jìn)行交通安全主題教育。

　　八月末由政府政裝部組織開(kāi)展新生軍訓活動(dòng)。

　　十月中旬邀請派出所同志對學(xué)生開(kāi)展法制安全教育和安全逃生演練活。

　　(二)主題教育活動(dòng)。

　　1、藝術(shù)節大型集會(huì )教育活動(dòng)。本年度計劃于五月份開(kāi)展運動(dòng)大會(huì )、文藝表演、美術(shù)作品展演三位一體的藝術(shù)節活動(dòng)。(團支部、綜合組)

　　2、讀書(shū)教育活動(dòng)。

　　組織開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(cháng)”讀書(shū)教育系列活動(dòng)(教導處、語(yǔ)文組)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設。(活動(dòng)方案另行制訂)

　　3、中華民族傳統美德教育活動(dòng)。

　　本年度此項工作開(kāi)展過(guò)程中突出兩個(gè)重點(diǎn)。一是加強對學(xué)生的尊重教育，深化上年度尊重教育效果；二是加強師生勤勉節儉傳統美德教育。

　　4、綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　學(xué)校還要在校內開(kāi)辟一塊“學(xué)生農場(chǎng)”，每名同學(xué)可以在菜園內種植蔬菜，自主管理，任意支配(總務(wù)處)。

　　各負責部門(mén)、責任人、家長(cháng)朋友要高度重視此項工作，政教處做好統一部署，確保全年學(xué)生參與活動(dòng)天數達到20天。

　　(三)常規德育教育。

　　1、學(xué)生行為習慣養成教育。

　　持之以恒抓好學(xué)生日常行為養成教育。要從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，從一點(diǎn)一滴抓起。著(zhù)重培養學(xué)生養成良好的文明禮貌習慣、生活習慣、學(xué)習習慣。落實(shí)班主任工作目標責任制、衛生值日包干制，衛生檢查評比制，堅持每日常規檢查。學(xué)期初，各班要利用班會(huì )課組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《守則》、《規范》，三月、九月中旬組織好相關(guān)知識測試。學(xué)校將今年三月份定為“學(xué)生課間紀律習慣養成教育加強月”，九月份確定為“學(xué)生行為習慣養成教育加強月”，強化學(xué)生的文明意識，要求學(xué)生使用好禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到教師及客人要主動(dòng)問(wèn)好，對不能認真執行的班級，將依據《細則》有關(guān)規定處理。(政教處)

　　為了促進(jìn)學(xué)生良好衛生習慣和紀律習慣的養成教育，學(xué)校將合理使用配備的監控設備對師生的行為進(jìn)行監督。發(fā)現學(xué)生亂扔雜物的所在班級將值周一天，值周期間負責垃圾處理、廁所清掃、升降國旗、清掃水泥路面。同時(shí)量化扣分，全校通報所在班級(不通報學(xué)生姓名)。(政教處)

　　結合數學(xué)組開(kāi)展的向三中學(xué)習“小組合作、六步達標”課堂教學(xué)效果驗證活動(dòng)，深入開(kāi)展好學(xué)生學(xué)習習慣的養成教育，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，引導學(xué)生養成自主學(xué)習的良好學(xué)習習慣。(教導處)

　　通過(guò)中層領(lǐng)導包樓層，課任教師值走廊，班主任下班級，學(xué)生設紀律監督崗，規范課間紀律。(校長(cháng)室)

　　政教處認真做好班級紀律、衛生日檢查評比匯總工作，每雙周綜合班級材料撰寫(xiě)、學(xué)風(fēng)建設工作、學(xué)生文明習慣養成教育工作、兩操開(kāi)展情況、大課間活動(dòng)情況、勞動(dòng)實(shí)踐表現情況等方面評選出文明班級進(jìn)行表彰。學(xué)期末根據文明班級評比情況對全校班級量化為三個(gè)等次，并進(jìn)行現金表彰(120元、100元、80元)。

　　2、學(xué)生心理健康教育。

　　開(kāi)展好學(xué)生心理健康教育、青春期教育。充分發(fā)揮好校長(cháng)信箱和心理輔導室的疏導作用，由心理健康教師建好學(xué)生個(gè)人心理健康檔案。爭創(chuàng )“心理健康教育合格學(xué)校”。

　　3、重視留守兒童和問(wèn)題家庭子女的教育，各班級于開(kāi)學(xué)兩周前對本班留守兒童和問(wèn)題家庭子女情況進(jìn)行調查建檔，并將對他們的教育情況記錄到班級德育案中，政教處將對此項工作的開(kāi)展做重點(diǎn)檢查。

　　4、學(xué)生綜合素質(zhì)教育。

　　廣泛開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，培養學(xué)生興趣愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)。由綜合組組織“文體藝術(shù)節”系列活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。

　　音樂(lè )教師繼續組織好美術(shù)二課堂活動(dòng)和“小杜鵑”合唱團的日常社團活動(dòng)。

　　美術(shù)教師認真開(kāi)展二課堂活動(dòng)，組織學(xué)生創(chuàng )作出更多更好的作品，為教學(xué)樓的美化布置貢獻力量。

　　體育教師要認真開(kāi)展好大課間活動(dòng)和訓練隊的日常訓練活動(dòng)。

　　理、化、生組要認真組織好學(xué)生科技活動(dòng)，積極參加全縣各類(lèi)科技競賽活動(dòng)。

　　5、學(xué)校特色教育。

　　近年來(lái)萬(wàn)寶鎮中學(xué)積極創(chuàng )建藝術(shù)教育特色，學(xué)生知識學(xué)習和藝術(shù)教育相互結合，相互促進(jìn)的辦學(xué)風(fēng)格已初步形成，藝術(shù)教育的德育功能得以彰顯，得到大家的認同。本年度將繼續深入開(kāi)展學(xué)生粘貼畫(huà)創(chuàng )作德育體驗活動(dòng)，認真總結工作經(jīng)驗。同時(shí)，加大宣傳力度，希望取得成果能得到廣泛認同。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 4

　　一、指導思想：

　　堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的理念，針對當前中小學(xué)生身心成長(cháng)特點(diǎn)，發(fā)揮我校全國楊研會(huì )基地的優(yōu)勢，積極探索少年兒童學(xué)生思想道德建設規律，以“全人生指導思想”指導德育實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、工作目標

　　今年是我校三年德育規劃的最后一年，通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐，初步形成德育管理順暢、德育隊伍精良、德育方法創(chuàng )新、德育途徑廣泛、德育資源優(yōu)化的工作局面，打造平安校園、綠色校園、文明校園、和諧校園，營(yíng)造積極、創(chuàng )新、共生的德育氛圍，整體構建有特色的具有人本化、生活化、科學(xué)化的德育工作體系。

　　1、德育組織網(wǎng)絡(luò )化。初步建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )，形成學(xué)校為主渠道，社會(huì )與家庭各方參與的德育工作網(wǎng)絡(luò )。

　　2、德育隊伍專(zhuān)業(yè)化。通過(guò)各種形式，使全體班主任接受不同層次的培訓，使班主任隊伍更加專(zhuān)業(yè)化，合理化，爭取學(xué)年結束時(shí)上崗公立班主任全部參加心理健康c證培訓，并增設心理咨詢(xún)室。

　　3、德育評價(jià)科學(xué)化。不斷完善學(xué)生星卡評定、班主任績(jì)效考核、德育學(xué)科評價(jià)和班級德育工作評估四項德育評價(jià)機制。

　　4、德育活動(dòng)規范化。努力把德育活動(dòng)的時(shí)間、內容與形式固定下來(lái)，形成相對規范、有效的活動(dòng)格局，避免活動(dòng)的盲目性、臨時(shí)性與不確定性。

　　5、德育陣地多樣化。本學(xué)期將在鞏固原有德育基地的基礎上，重點(diǎn)打造好實(shí)踐基地，充分發(fā)揮其動(dòng)手，動(dòng)腦，育人的功能。

　　三、主要措施

　　1、學(xué)生養成教育。組織教師開(kāi)展“讀楊書(shū)”活動(dòng)，正確把握楊研江先生關(guān)于全人生指導思想的精髓，結合我校實(shí)際，認真貫徹落實(shí)《鄭巷小學(xué)學(xué)生守則》，重點(diǎn)進(jìn)行以文明習慣為主要內容的行為規范教育，結合我校的星卡激勵制度，繼續鼓勵各班開(kāi)展行為規范自主創(chuàng )建活動(dòng)，學(xué)校加強目標管理，過(guò)程監督，和成果考核，促使學(xué)生學(xué)會(huì )講究衛生，遵守紀律，積極鍛煉，文明日常言行，初步探索一套具有我校特色的學(xué)生行為規范養成教育辦法，

　　2、校園文化建設。從校園物質(zhì)文化、行為文化、制度文化、歷史文化等方面，深層次挖掘學(xué)校的辦學(xué)積淀，融合先進(jìn)思想道德、優(yōu)秀傳統文化和校本教育資源，努力培育特色鮮明的高品位的校園文化。本學(xué)期重點(diǎn)建設好綜合樓等墻面文化，賢江文化，安全文化，節日文化，書(shū)香文化，母親素養工程，實(shí)現環(huán)境育人，為學(xué)生的自我完善、自我發(fā)展搭建平臺，鼓勵學(xué)生展示自己的思想靈感和才華。規范化地舉辦好學(xué)校科技節、讀書(shū)節、體育節、藝術(shù)節、安全教育周等活動(dòng)。

　　3、德育隊伍建設。著(zhù)力建設好三支德育工作隊伍，即以班主任為主體的骨干隊伍，以學(xué)生骨干為主要力量的行為規范自主建設生力軍，以熱心德育工作社會(huì )人士為核心的家長(cháng)委員會(huì )隊伍。加強班主任培訓，積極創(chuàng )設條件進(jìn)行外出觀(guān)摩學(xué)習；利用少先隊陣地發(fā)掘和培養學(xué)生干部，并不斷表彰其中的優(yōu)秀代表；利用qq群、定期會(huì )議加強家校溝通，通過(guò)評選優(yōu)秀家長(cháng)等活動(dòng)，引導家庭教育整體素質(zhì)的提高。

　　4、開(kāi)展生命教育。學(xué)校開(kāi)設一學(xué)期一次的安全周教育，通過(guò)交通安全，防暴避險，心理健康教育、青春期教育課、用電用火等系列內容的'學(xué)習和實(shí)踐，努力讓學(xué)生在小學(xué)六年內接受比較初步且廣泛的自救互護知識，培養珍愛(ài)生命的必要意識和能力。本學(xué)年重點(diǎn)開(kāi)展兒童常見(jiàn)疾病的預防教育和食品安全教育。

　　5、拓寬德育空間。不斷拓寬家校聯(lián)系方式，嘗試開(kāi)展創(chuàng )建學(xué)習型家庭、開(kāi)展母親素養工程的研究，讓學(xué)校與家長(cháng)同步、讓素質(zhì)教育走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生家庭。加強家校聯(lián)系，通過(guò)家委會(huì )，家長(cháng)學(xué)校，教學(xué)開(kāi)放日和家校親子活動(dòng)，鼓勵家庭教育力量對學(xué)生成長(cháng)的正面引導，同時(shí)把學(xué)校活動(dòng)開(kāi)放化，積極發(fā)掘社會(huì )和家庭的教育資源，整合校外德育力量的正能量，從面不斷優(yōu)化社會(huì )、學(xué)校、家庭的三結合育人環(huán)境，以形成學(xué)校、家庭、社會(huì )的教育合力。

　　6、創(chuàng )新德育手段。要求全體教師充分認識到網(wǎng)絡(luò )在學(xué)校德育工作的重要地位和作用，通過(guò)各種培訓，要讓教師能熟練或比較熟練地使用網(wǎng)絡(luò )，駕馭網(wǎng)絡(luò )，從而使網(wǎng)上的德育工作更加生動(dòng)形象，更加具有吸引力、感染力和輻射力。探索在校園網(wǎng)和個(gè)人空間建立德育博客網(wǎng)站，通過(guò)網(wǎng)上德育成果展示，既增強正面教育的作用，又有力地向社會(huì )宣傳學(xué)校品牌，產(chǎn)生良好的社會(huì )聲譽(yù)。

　　7、德育研究再上層次。積極形成以科研帶動(dòng)德育的有效機制。要求全體教師加強德育理論的學(xué)習與研究，會(huì )撰寫(xiě)有關(guān)的教育案例、隨筆及有關(guān)教育管理文章，善于總結經(jīng)驗教訓。要求全體教師積極開(kāi)展課題研究實(shí)踐活動(dòng)，探索新時(shí)期班級工作的新思路、新理念，形成一套富有時(shí)代氣息的現代班級管理模式。同時(shí)不斷豐富鞏固班主任論壇等研究陣地，創(chuàng )設條件外引先進(jìn)經(jīng)驗，豐富獎勵措施，使學(xué)校德育研究工作不斷深入前進(jìn)。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 5

　　一、班級基本情況

　　人員組成：本班共有43名學(xué)生，其中有男生26人，女生17人。

　　二、指導思想

　　全面貫徹執行學(xué)校的德育工作計劃，依據“傳承、融合、創(chuàng )新、發(fā)展”的辦學(xué)理念，持之以恒的抓好嚴格管理和規范管理。同時(shí)注重以社會(huì )、學(xué)生的德育需求作為班級德育工作的切入點(diǎn)，以具體、切實(shí)、可行的德育活動(dòng)為載體，全面提升學(xué)生的德育素養，促進(jìn)本班各項教育目標的實(shí)現。

　　三、班級精神

　　文明、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神。

　　文明：所有的同學(xué)都講文明禮貌。

　　合作：班級是個(gè)大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對班級的.事要積極參與，加強合作，要認識到集體的力量和團結的重要性。

　　務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印;不輕浮，不自滿(mǎn)，不自欺，不欺人。

　　奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存;銳意進(jìn)取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人。

　　四、本學(xué)期德育工作重點(diǎn)是抓好以下三方面的工作：

　　1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習慣養成。以“規范儀表、規范住宿”為突破口，全面規范學(xué)生行為，促使全體學(xué)生逐步養成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時(shí)、儀表、衛生、安全、勞動(dòng)”等良好行為習慣。

　　2、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)——引導學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級管理和開(kāi)展各項有益活動(dòng)，促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束。

　　3、本學(xué)年德育教育工作的內容——理想和責任教育。崇高的理想是學(xué)生行為的動(dòng)力，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會(huì )責任感的基礎。“自信心、進(jìn)取心、愛(ài)心、責任心”的培養和塑造是德育工作的重要內容。我班將著(zhù)力培養學(xué)生“愛(ài)學(xué)、進(jìn)取、自信、友愛(ài)、盡責、拼搏”等良好品質(zhì)。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 6

　　一、德育狀況

　　上學(xué)年，經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績(jì)，學(xué)生思想穩定，德育優(yōu)良率達93.7%，違法犯罪率保持為零，普遍學(xué)生已養成了良好的生活、學(xué)習習慣，校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中，20xx年我校被評為樂(lè )從鎮“治安管理先進(jìn)單位”、順德區“文明單位”。

　　二、指導思想

　　堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

　　三、工作目標

　　以“爭當現代文明人”為學(xué)期教育目標，以人為本，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手的原則，重教重管，廣開(kāi)渠道，采取切實(shí)有效的措施，增強以德治校的實(shí)效性，保持違法犯罪率為零，培養更多德才兼備和具有創(chuàng )新能力的人才。 各年級德育工作目標 初一、高一級：勤奮自信 初二、高二級：求實(shí)向上 1、規范日常行為，培養良好習慣。

　　1、喚醒學(xué)生向初三、高三挑戰的意識。

　　2、樹(shù)立自信心，艱苦奮斗教育。

　　3、強化紀律意識，培養耐挫能力。

　　初三、高三級：拼搏沖刺

　　1、 始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵。

　　2、加強學(xué)習焦慮的'心理輔導和方法指導。

　　3、布置、落實(shí)各階段工作，保持學(xué)生興奮點(diǎn)。

　　四、工作要點(diǎn)

　　（一） 加強德育隊伍建設。

　　1、每月舉行1-2次班主任工作例會(huì )，學(xué)習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強青年班主任的培養工作；繼續開(kāi)展青老“傳幫帶”活動(dòng)。

　　2、落實(shí)班任常規工作，如班會(huì )課、周記評閱、“問(wèn)題學(xué)生”轉化等。①主題班會(huì )做到有計劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì )，并做好班會(huì )記錄；②規范周記的評閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問(wèn)題”學(xué)生的分類(lèi)檔案，有針對性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀現象，保證犯罪率為零。

　　3、各年級長(cháng)帶頭營(yíng)造級組良好教書(shū)育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

　　4、加強督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹(shù)立全程全方位大德育觀(guān)。通 過(guò)評比考核評估制度，構建學(xué)校——級長(cháng)——班主任（科任）——學(xué)生的逐級管理體系，層層落實(shí)，在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習慣的養成，爭創(chuàng )“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級組”。

　　5、及時(shí)彰先勵后，擬在10月份召開(kāi)德育工作經(jīng)驗交流會(huì )。

　　6、深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫(xiě)德育論文，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。

　　（二）加強學(xué)生養成教育和法制安全教育。

　　1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》和《沙滘中學(xué)一日行為規范》(①監督②自查⑧自律④自愛(ài)，深入持久地抓好“建設文明校園，告別不文明行為”的活動(dòng)。

　　2、抓反復，反復抓，加強“六項十次評比”的檢查、督促，約束極少數同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。 繼續深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結合教育主題活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德 育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動(dòng)之中。

　　3、加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò )道德教育，主要是引導學(xué)生誠實(shí)、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò )道德自律意識。

　　4、充分發(fā)揮團委、學(xué)生會(huì )作用。擬定召開(kāi)第二屆團代會(huì )、學(xué)代會(huì )，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚學(xué)生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

　　5、繼續督導好學(xué)生會(huì )“愛(ài)心基金”的管理工作，幫助校內“急、危、困”學(xué)生，奉獻愛(ài)心。

　　6、抓好宣傳陣地建設。本學(xué)期除了繼續發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、校刊、電視臺的宣傳作用外，并準備開(kāi)辟板報心理專(zhuān)欄，豐富宣傳內涵，加強環(huán)境育人效果。

　　7、注意培養學(xué)生良好的衛生和生活習慣，加強宿生管理。

　　（三）充分發(fā)揮社會(huì )、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò )功能。

　　1、落實(shí)家訪(fǎng)工作，辦好家長(cháng)學(xué)校。要求級長(cháng)組織1-2次較大影響的級組家長(cháng)會(huì )，每學(xué)期班任到家訪(fǎng)率要求達40%以上，力爭全學(xué)年普訪(fǎng)率達100%。校擬定11月、12月各召開(kāi)一次后進(jìn)生家長(cháng)座談會(huì )和后進(jìn)生轉化工作探討會(huì )。

　　2、加強警校共建文明活動(dòng)。本學(xué)期聯(lián)合樂(lè )從派出所、樂(lè )從交警中隊落實(shí)“交通安全學(xué)校”與“學(xué)校毒品預防教育”各項工作，并擬定9月份組織學(xué)生觀(guān)看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像。

　　3、繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網(wǎng)絡(luò )，組織好年級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　　（四）注重學(xué)生心理健康健康教育

　　本學(xué)期將發(fā)揮好有專(zhuān)業(yè)心理老師的優(yōu)勢，開(kāi)展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設施，開(kāi)辟板報心理專(zhuān)欄，培養學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時(shí)要加強家長(cháng)的心理健康教育指導 月教育主題/活動(dòng)

　　9月份： 守紀律，尊師長(cháng)。

　　10月份：講文明，愛(ài)沙中。

　　11月份：勤鍛煉，愛(ài)讀書(shū)。

　　12月份：守誠信，敬父母。

　　1月份： 惜光陰，勤學(xué)習。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 7

　　為全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《教育部關(guān)于培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān) 進(jìn)一步加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》（教基一〔20xx〕4號），切實(shí)把“立德樹(shù)人”根本任務(wù)落到實(shí)處，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設工作，引導學(xué)生明禮知恥、崇德?lián)P善、見(jiàn)賢思齊，提高學(xué)生思想品質(zhì)、道德水準和文明素養，培育其美好心靈、樹(shù)立遠大志向，自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)，特制訂學(xué)校德育工作計劃。

　　一、領(lǐng)導小組：

　　略

　　領(lǐng)導小組下設辦公室在德育處，同志任辦公室主任，同志任辦公室副主任，具體負責日常工作。

　　二、主要工作

　　1.深入開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“五進(jìn)五促”之“進(jìn)校園促成長(cháng)”宣傳教育活動(dòng)，使“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為師生所理解，并進(jìn)一步內化為人們的精神追求、外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)。

　　2.開(kāi)展“美德校園·道德講堂我來(lái)講”演講活動(dòng)。積極推進(jìn)學(xué)校道德講堂建設，落實(shí)每周一講制度，號召學(xué)生積極走上道德講堂，圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，講好中國故事、講好貴州故事、講好仁懷故事，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的方式進(jìn)行演講，通過(guò)講好我們先人追求夢(mèng)想的歷史故事、講好近代以來(lái)革命先輩的革命故事、講好先進(jìn)人物的創(chuàng )業(yè)故事、講好普通人和同齡人追夢(mèng)圓夢(mèng)的`故事，使學(xué)生從中得到啟迪、得到教育、得到提升，實(shí)現“春風(fēng)化雨、潤物無(wú)聲”的效果。

　　3.將社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育的要求納入學(xué)科課堂教學(xué)大賽等教師教學(xué)技能的考評指標，開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育優(yōu)秀課件征集評選活動(dòng)，促進(jìn)核心價(jià)值體系教育融入課堂教學(xué)。

　　4.開(kāi)展“墨香校園·中華美德頌”書(shū)法繪畫(huà)大賽。組織學(xué)生以書(shū)法、繪畫(huà)等形式，熟記社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)24字要求，書(shū)寫(xiě)對聯(lián)、中華經(jīng)典、名言名句，引導他們熱愛(ài)中華優(yōu)秀傳統文化，提高文化修養和審美能力，增強對核心價(jià)值觀(guān)的認同，樹(shù)立追求真善美的價(jià)值取向，傳承中華美德。

　　5.加強校園文化和“積德榜”建設，開(kāi)展“書(shū)香校園·明禮知恥”讀書(shū)活動(dòng)。建設書(shū)香校園，號召廣大學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)，廣泛開(kāi)展“明五禮知五恥”教育和文明禮儀知識學(xué)習，普及國歌奏唱禮儀，開(kāi)展知識競賽和征文活動(dòng)，引導他們愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國，養成文明習慣，弘揚道德風(fēng)尚。

　　二、深入開(kāi)展“祖國好 家鄉美”主題系列活動(dòng)

　　（一）三月份，開(kāi)展“學(xué)習雷鋒，做美德少年”活動(dòng)。按照省文明辦、市文明辦要求，深化“五心教育”（忠心獻給祖國，孝心獻給父母，誠心獻給他人，愛(ài)心獻給社會(huì )，信心留給自己）活動(dòng)，抓好“灑掃應對”、“認星爭優(yōu)”、“日行一善”三項日常道德養成活動(dòng)，引導學(xué)生弘揚和傳承雷鋒精神，學(xué)習先進(jìn)人物，從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴小事做起，積極參加愛(ài)心志愿服務(wù)，養成良好行為習慣，培養高尚道德品質(zhì)。

　　（二）組織好中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠征集和誦讀傳唱活動(dòng)。將中華經(jīng)典誦讀納入學(xué)校教學(xué)內容，以“我們的節日”——春節、清明、端午、中秋等傳統節日為契機，組織學(xué)生開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，做好“節日簡(jiǎn)報”，進(jìn)一步加強對傳統節日知識的認識，增進(jìn)學(xué)生對中華傳統文化的認知和認同。

　　（三）利用六一節日，組織開(kāi)展 “童心向黨”歌詠活動(dòng)。突出愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義主題，組織學(xué)生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會(huì )主義的優(yōu)秀歌曲，增進(jìn)廣大學(xué)生心向黨、跟黨走的堅定信念。

　　（四）開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。在廣大學(xué)生中廣泛開(kāi)展清明“網(wǎng)上祭英烈”、“六一”期間“做一個(gè)有道德的人” 網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、“十一”期間“向國旗敬禮” 網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)等活動(dòng)，組織廣大學(xué)生登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語(yǔ)，抒發(fā)感想。

　　三、強化心理健康教育

　　加強心理課程建設，保證心理健康教育時(shí)間，加強生命教育和青春期教育，合理安排教育內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，科學(xué)有效開(kāi)展心理健康教育。

　　四、加強生態(tài)文明教育

　　深入開(kāi)展節糧節水節電活動(dòng)，加強大氣、土地、水、糧食等資源的基本國情教育，組織學(xué)生開(kāi)展調查體驗活動(dòng)，參與環(huán)境保護宣傳，增強保護環(huán)境的自覺(jué)性。持續開(kāi)展光盤(pán)行動(dòng)，定期發(fā)布糧食、水、電的節約量，杜絕長(cháng)流水和長(cháng)明燈現象，引導學(xué)生不比富貴，比儉樸；不比享受，比付出。倡導節約、低碳、綠色、環(huán)保的新理念，樹(shù)立保護環(huán)境、節能減排的意識，建設節約型社會(huì )。

　　五、扎實(shí)做好創(chuàng )建全國文明城市工作

　　按照國家“未成年人思想道德建設測評體系”的相關(guān)內容，多形式全方位加強學(xué)生的思想道德教育，努力提高師生的文明素養，組織開(kāi)展健康教育活動(dòng)，培養師生的健康行為和生活方式。

　　六、工作要求

　　（一）各學(xué)校要將德育工作納入學(xué)校教育發(fā)展規劃和學(xué)校工作計劃，保障德育工作經(jīng)費，明確相關(guān)責任人，確保各項工作落實(shí)到位。

　　（二）各學(xué)校要加強網(wǎng)絡(luò )道德教育，制定網(wǎng)絡(luò )資源使用制度，引導學(xué)生合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機以及微博、微信等新媒體文明上網(wǎng)，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )責任意識。

　　（三）各學(xué)校要主動(dòng)聯(lián)系村委等相關(guān)部門(mén)，切實(shí)加強進(jìn)城務(wù)工子女、農村留守兒童的關(guān)愛(ài)和教育；積極抓好家庭教育，成立家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)學(xué)校；充分利用新聞媒體做好宣傳，營(yíng)造良好氛圍。

　　（四）定期表彰全鎮優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)集體和優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、美德少年，發(fā)揮榜樣示范作用，扎實(shí)推進(jìn)我鎮中小學(xué)德育工作。

　　（五）各學(xué)校要及時(shí)將開(kāi)展德育工作材料報送二合小學(xué)德育處，郵箱：xx，作為學(xué)校德育工作年終考評的重要依據。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 8

　　一、指導思想：

　　以"以人為本"的思想為指導，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，結合“黃河文化”特色學(xué)校的進(jìn)一步深化，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗、內容針對性為目標加強活動(dòng)建設。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè )于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設成果，強化學(xué)生個(gè)體，良好品德行為習慣的養成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)。

　　二、工作要點(diǎn)：

　　1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進(jìn)行常規管理和教育。在全校范圍內創(chuàng )設“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

　　2、結合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。首先繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過(guò)班主任例會(huì )學(xué)習、經(jīng)驗交流、班隊會(huì )的參觀(guān)等，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過(guò)三心（愛(ài)心、耐心、恒心）一訪(fǎng)，與家長(cháng)常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學(xué)生現象。

　　三、工作目標：

　　（一）加強學(xué)生日常行為規范教育。

　　（二）加強法制教育，加強安全教育，確保學(xué)期內無(wú)責任事故發(fā)生。

　　（三）深化少先隊活動(dòng)，從活動(dòng)中培養和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。

　　（四）堅持“三個(gè)加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設，加強德育科研，調動(dòng)校內各條線(xiàn)的'育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng )德育工作先進(jìn)學(xué)校。

　　（五）進(jìn)一步加強德育常規工作的管理，加強檢查力度。

　　1、加強值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規章制度，加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買(mǎi)零食等情況的檢查工作，加大對嚴重違反學(xué)校規章制度的學(xué)生的處罰力度，每天都有“文明禮儀小衛士”小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導站在學(xué)校門(mén)口監督，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

　　2、嚴格規范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動(dòng)，有學(xué)生和教師代表講話(huà)，用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育，具有真實(shí)可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

　　3、繼續進(jìn)行班級量化評比，每周公布一次，具體項目有：兩操、班紀班風(fēng)、各班清潔區衛生評比。

　　4、繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家教水平。本學(xué)期，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。

　　（六）抓好德育基礎教育，培養學(xué)生良好行為習慣。

　　1、主要是規范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話(huà)，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，規范學(xué)生日常活動(dòng)，不在教室跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng)。隊列、早操、各種集會(huì )做到快、靜、齊。開(kāi)展文明班級、文明學(xué)生評選活動(dòng)，學(xué)校加強對學(xué)生養成教育專(zhuān)項檢查評價(jià)，每周一評，每月一小結。

　　2、結合科學(xué)課程，加強科普教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的培養，開(kāi)展好學(xué)生的科普知識競賽活動(dòng)。

　　3、繼續加強對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動(dòng)，通過(guò)圖片展覽、觀(guān)看教育片、召開(kāi)主題班隊會(huì )等形式，把這些知識灌輸到孩子們心中，培養他們遵紀守法的良好習慣。

　　4、開(kāi)展豐富多采的少先隊活動(dòng)。繼續以“弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養成教育”為重點(diǎn)。

　　各班德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng )文明學(xué)校為目標，嚴格常規管理，注重養成教育，深入開(kāi)展各項活動(dòng)，為構建和諧校園而不懈努力！

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 9

　　一、指導思想

　　確立“以德治校”的德育理念，進(jìn)一步以主題班會(huì )、文體活動(dòng)為有效載體，促進(jìn)不同層次學(xué)生養成良好的思想品德，健康人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，增強德育工作的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng )新性，營(yíng)造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構建和諧校園。

　　根據本班級學(xué)生的實(shí)際情況，貫徹學(xué)校德育工作意見(jiàn)，繼續抓好學(xué)生的日常行為習慣培養，重點(diǎn)抓好學(xué)生責任感，公民道德意識，誠實(shí)誠信做人。幫助學(xué)生養成終生受益的良好心態(tài)和行為習慣，努力把學(xué)生培養成為有德有才，有責任感，有愛(ài)心的，行為文明的樹(shù)人小主人。

　　二、教育重點(diǎn)：抓養成訓練，營(yíng)造良好班風(fēng)

　　1、學(xué)生的養成訓練用制度強化進(jìn)行。從早讀、課前準備，到課上紀律、作業(yè)習慣，以及桌椅擺放，排隊集合，做操活動(dòng)等，都用制度約束，落實(shí)檢查，時(shí)時(shí)公布，納入評優(yōu)和表彰。促使學(xué)生盡快養成良好的行為習慣，懂得制度和規章是不能碰的'紅線(xiàn)，培養孩子們從小遵章守紀、長(cháng)大遵紀守法的公民意識和自覺(jué)行為。

　　2、小干部責任落實(shí)，辛苦于獎勵并存。對每個(gè)小干部進(jìn)行具體的管理工作分配，建立相互檢查，考核機制，制定分項檢查記錄表，檢查匯總表，每周以學(xué)生的自我管理為依據，結合老師的不定時(shí)抽查，決定每周獲得表?yè)P信的鼓勵。每月一次小干部工作例會(huì )，研究班風(fēng)建設，教給工作方法，落實(shí)班隊活動(dòng)準備。抓好班級核心力量的培養。

　　3、抓好衛生習慣的養成，從抓好抽屜無(wú)垃圾抓起。要求學(xué)生不在抽屜里放廢紙屑、包裝袋、食品袋等，每天不定時(shí)抽查，放學(xué)后普查，檢查結果納入評優(yōu)和考核。

　　4、日常檢查與周月學(xué)期榮譽(yù)結合。讓學(xué)生知道所有的檢查就是教師每學(xué)期末下評語(yǔ)的依據。使學(xué)生前有方向，行有目標，學(xué)有榜樣，追求進(jìn)步，不斷提高。

　　5、抓好養成教育,積極開(kāi)展“三個(gè)輕輕”活動(dòng)，培養學(xué)生良好行為習慣

　　深入開(kāi)展“三個(gè)輕輕”活動(dòng)。即說(shuō)話(huà)輕輕(學(xué)習討論不擾人，與人交談不喧嘩，師長(cháng)問(wèn)話(huà)恭且親，迎客送友溫而雅);舉止輕輕(用物還原無(wú)損壞，收拾文具靜悄悄，打掃衛生輕且穩，課間活動(dòng)不吵鬧);走路輕輕(走路腳步要放松，不追不跑靠右行，路隊出操快靜齊，坐立行走體態(tài)正)。

　　6、認真做好家校溝通，開(kāi)發(fā)利用好家教資源

　　認真做好家校溝通互動(dòng)，積極開(kāi)發(fā)利用家教資源，構成合力(通過(guò)不同形式的家長(cháng)會(huì )、樂(lè )教樂(lè )學(xué)平臺等途徑喚起家長(cháng)的育子新理念)。要重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：

　　(1)要尊重理解家長(cháng)，平等溝通;

　　(2)善于結合家長(cháng)，共同研究;

　　(3)有效指導家長(cháng)，提高素質(zhì);

　　(4)暢通家校交流的渠道。

　　7、抓好抓實(shí)各種主題教育活動(dòng)

　　(1)愛(ài)國主義教育抓好每周升旗儀式、國旗下講話(huà)等常規活動(dòng)，及時(shí)結合重大節日、紀念日，組織學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

　　(2)誠信教育

　　引導學(xué)生誠實(shí)做人、誠實(shí)待人，做一個(gè)好學(xué)生、好孩子、好公民。

　　(3)法制教育

　　健全學(xué)校、社會(huì )、家庭的法制教育網(wǎng)絡(luò )，對一些重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)教育，及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，正確引導學(xué)生。使學(xué)生知法懂法，增強自我保護意識。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 10

　　【指導思想】

　　以學(xué)校工作計劃為指導，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以培養學(xué)生對祖國的樸素感情為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

　　【工作思路】

　　以“養成教育”為重點(diǎn)，規范學(xué)生行為習慣;以“愛(ài)心教育”為突破口，加強學(xué)生思想道德建設;以班級文化建設為切入點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)校文化建設;以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，豐富德育內容，促使學(xué)生全面發(fā)展。

　　1、確立一種意識：以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。

　　2、抓住三條主線(xiàn)：養成教育、愛(ài)國主義教育、班級文化建設。

　　3、實(shí)施“三化”：行為習慣規范化、愛(ài)心教育常規化、班級建設特色化。

　　【工作目標】

　　一、更新一個(gè)觀(guān)念：

　　用班級管理新思想更新班級管理新觀(guān)念。

　　二、樹(shù)立兩個(gè)意識：

　　1、牢固樹(shù)立“生本意識”，實(shí)施“生本意識”“雙德工程”：努力形成以師德帶生德、以生德促師德，雙德互育，和諧發(fā)展的良好局面。

　　2、牢固樹(shù)立“安全意識”，杜絕安全責任事故發(fā)生。

　　三、優(yōu)化三個(gè)建設：

　　優(yōu)化班級管理及德育管理科學(xué)化建設。優(yōu)化班級文化、辦公室文化、走廊文化建設。優(yōu)化校園文化建設。

　　四、開(kāi)展四個(gè)活動(dòng)：

　　1、開(kāi)展 “書(shū)香校園”主題讀書(shū)活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展“愛(ài)國主義”教育活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展秋季體育運動(dòng)會(huì )暨體育節活動(dòng)。

　　4、開(kāi)展慶“教師節”，慶“國慶”，慶“元旦”等其他活動(dòng)。

　　五、實(shí)現五個(gè)提高：

　　1、學(xué)生的良好學(xué)習行為習慣有明顯的提高。

　　2、良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有明顯的提高。

　　3、參與活動(dòng)的實(shí)效性有明顯的提高。

　　4、依法治校、依法執教的良好風(fēng)氣有明顯的提高。

　　5、班級的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有明顯提高。

　　【主要工作】

　　(一)加強校園文化建設，充分發(fā)揮校園文化的育人功能。

　　1、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳櫥窗及班級板報等文化陣地的`宣傳功能，不斷厚實(shí)學(xué)校文化底蘊，營(yíng)造和諧的校園氛圍。

　　2、開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。利用“教師節”、“國慶節”、“元旦”等節日和“一二?九”等重要紀念日，組織班隊活動(dòng)、講故事、演講、手抄報等多種形式的活動(dòng)，寓教于樂(lè )，陶冶情操。

　　3、加強少先隊特色文化建設。大力加強少年兒童的民族優(yōu)秀傳統文化教育、人文科學(xué)教育，拓寬少先隊傳統文化陣地，利用隊角、黑板報、櫥窗、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，借用優(yōu)秀的書(shū)籍報刊，幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。每周開(kāi)設紅領(lǐng)巾專(zhuān)題廣播，要組織隊員認真收聽(tīng)，及時(shí)宣傳校園內的文明佳事。

　　(二)多方面、多渠道提高學(xué)科德育滲透功能。

　　充分利用班隊會(huì )課、健康課，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班隊活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展主題鮮明、積極向上的班隊活動(dòng)。心理健康課必須有單獨的教案，班主任要保存好相關(guān)資料備查。具體內容各班主任依據本班學(xué)生特點(diǎn)，參考相關(guān)資料自定，但要求務(wù)必做到針對性強且切實(shí)有效。

　　(三)密切家校聯(lián)系，結合社會(huì )實(shí)踐，構建家、校、社會(huì )三維德育網(wǎng)。

　　重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，定期召開(kāi)形式多樣的家長(cháng)會(huì )。班主任要做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。通過(guò)適當的渠道溝通學(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規要求，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，能夠沿著(zhù)正確的軌跡前進(jìn)。利用社區教育的資源，進(jìn)一步深化學(xué)生的素質(zhì)教育。

　　(四)加強師德建設和班主任隊伍建設

　　繼續努力，建設一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊伍。師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容，要不斷充實(shí)師德教育內容，每一位教師都要做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。要更新理念，樹(shù)立以人為本的新思想。充分認識德育為首的含義，要樹(shù)立全員育人意識，形成人人、事事、時(shí)時(shí)、處處育人的濃厚氛圍。班主任工作要著(zhù)眼于細、活，要扎扎實(shí)實(shí)做好各項工作，要在班級管理過(guò)程逐步樹(shù)立“沒(méi)有完成時(shí)，只有進(jìn)行時(shí)”的理念，永遠追求完美。不斷充實(shí)自己的經(jīng)驗，更好地做好自己的班主任工作。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 11

　　一、指導思想

　　根據學(xué)校工作安排，確定了本學(xué)期德育教育理念：引領(lǐng)幸福，奠定快樂(lè )人生;堅持規范，養成良好習慣。德育活動(dòng)目標：堅守規范，實(shí)現自我管理(級部、班級、個(gè)人)。針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，結合我校《小樹(shù)、小蟲(chóng)、小朋友》——《創(chuàng )新小學(xué)德育模式，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長(cháng)》國家立項課題、《一完小陽(yáng)光成長(cháng)指南》和《小學(xué)生日常行為規范》，強化校園各項常規制度，加強常規管理，狠抓學(xué)生良好習慣的養成教育，把學(xué)生的思想教育工作做實(shí)、做細、做精，增強德育的實(shí)效性和針對性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強德育工作的.主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

　　二、工作思路

　　1、建設一支隊伍：加強師德教育，提高藝術(shù)管理實(shí)效，做到人人抓德育，開(kāi)創(chuàng )德育工作新局面。作為教師，人人都是德育工作者。“全員德育，人人有責”是我們的理想狀態(tài)。在大家的幫助下，上學(xué)期德育處工作開(kāi)展得非常順利，但是在紀律管理、校園衛生等常規管理方面還存在很多問(wèn)題。我們希望本學(xué)期大家能夠進(jìn)一步增強“全員德育”的意識，看到違紀行為都能馬上去制止，在衛生保持等方面能做到率先垂范，堅持下去，相信我們的學(xué)生紀律會(huì )有很大好轉，教學(xué)樓內會(huì )變得安靜、井然有序，我們工作環(huán)境、學(xué)校面貌都會(huì )有一個(gè)新的局面。

　　2、貫穿一個(gè)主旋律：引領(lǐng)幸福與堅持規范有機結合，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養學(xué)生特長(cháng)，成立我校德育課題組，全面實(shí)施我校的特色教育——樹(shù)鷹教育。

　　3、強化一項工作：加強對學(xué)生日常規范教育，加強紀律性，培養學(xué)生良好的行為習慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

　　4、重視一種教育：加強中華傳統美德教育，培養學(xué)生儒雅、仁愛(ài)、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。

　　5、重點(diǎn)開(kāi)展一些活動(dòng)：即班隊活動(dòng)，校園科技、文體藝術(shù)活動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐、演講會(huì )操健美操比賽活動(dòng)等。

　　6、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：繼續加強班級、校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　7、樹(shù)立一批典型：評選表彰陽(yáng)光家長(cháng)、陽(yáng)光班級、陽(yáng)光班主任、陽(yáng)光少年。

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　　落實(shí)以德為先，以育人為主的工作綱要，努力培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，現制定小學(xué)德育教育工作計劃。

　　班級基本情況分析

　　新學(xué)期我班共有xx名學(xué)生，男生xx人，女生xx人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀(guān)大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注。總的來(lái)說(shuō)，班內學(xué)生的學(xué)習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實(shí)方面繼續培養。本班大多數學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng);有少數學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。

　　工作目標

　　建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。

　　培養學(xué)生良好的行為規范，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

　　爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

　　工作措施

　　1、加強對班干部的培養

　　班干部是領(lǐng)導全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養得好就能形成一股強大的內聚力，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時(shí)幫助班干部樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。

　　2、做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展

　　3、加強建設班集體的凝聚力

　　班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結友愛(ài)、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現力。凝聚力又來(lái)自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛(ài)護班集體，時(shí)時(shí)、處處為班集體著(zhù)想，為班集體爭光，這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此，增強班集體的`凝聚力是班主任的一項重要工作。

　　4、做好勞動(dòng)、衛生和安全教育

　　爭創(chuàng )衛生 、 文明示范班。 要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養成講衛生的好習慣;教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔;利用班會(huì )，教育學(xué)生:增強安全意識，提高自我防范能力。

　　5、開(kāi)展豐富多彩的主題班隊會(huì )，在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)

　　6、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

　　7、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績(jì)，鍛煉能力，培養其集體榮譽(yù)感。

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　　初一年級的學(xué)生，從思想還是行為上都已經(jīng)開(kāi)始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個(gè)年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。新的學(xué)期，我還將擔任初一（5）班班主任，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手，從細小處要成績(jì)，從細微處教做人，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項：

　　一、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說(shuō)話(huà)，為窗創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境而努力

　　1、 實(shí)行獎罰制度，加強紀律約束。

　　對遲到、上課紀律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行義務(wù)打掃教室衛生，同時(shí)對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

　　2、 保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。

　　由班長(cháng)到值周班干到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級紀律情況，保證自習課的正常進(jìn)行。

　　3、 保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。

　　由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，責任到人進(jìn)行每天的值日工作，對不負責的值日生，罰重新值日。

　　二、學(xué)習生活中，保持昂揚向上的心態(tài)

　　1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向

　　人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現消極悲觀(guān)的思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終保持樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài)，對班級整體出現思想波動(dòng)現象，要及時(shí)進(jìn)行心理疏導，做好心理調整工作。

　　2、確立目標

　　了解學(xué)生的階段學(xué)習情況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標，通過(guò)實(shí)現目標，完成目標情況與未完成情況比較，找差距、找原因，以取得進(jìn)步。

　　三、注重養成教育，盡力幫助解決學(xué)生實(shí)際困難

　　1、做到生活有節奏，有規律。

　　督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成生活規律，跟上節奏，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢，在一張一弛中調整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習生活。

　　2、加強家庭與學(xué)校的溝通，了解學(xué)生生活實(shí)際。

　　了解學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)習環(huán)境好壞，有無(wú)生活困難，適時(shí)幫他們解除后顧之憂(yōu)，全心投入學(xué)習生活當中。

　　（一）全體教師提高思想認識，樹(shù)立全方位育人理念

　　①讓全部的學(xué)生得到全面發(fā)展。

　　②把學(xué)生當成自己的孩子去愛(ài)。

　　③堅持實(shí)施素質(zhì)教育，改革評價(jià)方式。

　　④教師要樹(shù)立大教育觀(guān)并堅持走班主任專(zhuān)業(yè)化之路。

　　⑤注重對學(xué)生進(jìn)行養成教育和感恩教育。

　　⑥教師努力成為家長(cháng)、學(xué)生最可信賴(lài)的人。

　　（二）認真落實(shí)精細化管理，對學(xué)生進(jìn)行有序教育

　　本學(xué)年我們要樹(shù)立有序教育理念，把有序教育認真貫穿到平時(shí)的育人工作中，從大處著(zhù)眼小處著(zhù)手，培養學(xué)生遵規守紀，有序生活。學(xué)會(huì )與人和諧，與學(xué)校和諧，與自然和諧，用自身良好的素質(zhì)和修養去適應社會(huì )。對學(xué)生的各項管理能力精細認真，學(xué)生的每一方面表現都給出一定的規則，讓學(xué)生知規則，懂規則，守規則，按照或依照一定的規則進(jìn)行學(xué)習、生活、相片、競爭……以此規范學(xué)生的`言行，使學(xué)生語(yǔ)言行為文明有序，學(xué)生生活井然有序，從而達到學(xué)校秩序穩定和諧，師生生活有序平安的教育目的。

　　（三）加強值周工作，強化學(xué)生管理

　　本學(xué)年值周按年級組值周，值周教師對班級、年級進(jìn)行檢查和評定。每周按值周成績(jì)評出年級組前7名（按1、3、3分三檔）為本周達標班級，其余按成績(jì)平均分三檔（多余的加中間檔）。另外值周教師每周根據值周情況從學(xué)習、紀律、衛生、行為習儀表五大方面對本年級組兩個(gè)年級分a、b兩檔評價(jià)。

　　（四）抓穩、抓好年級班級管理

　　本學(xué)期實(shí)行“雙級考核”即學(xué)校考核年級，年級考核班級的管理體制。年級考核成績(jì)以值周評定、學(xué)校評定各分別占60%、40%，優(yōu)秀年級中各年級班班主任費，個(gè)人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區別對待。①重視班主任專(zhuān)業(yè)化培訓，深入持久進(jìn)行國家級班主任專(zhuān)業(yè)化與現代班集體建設課題研究。學(xué)校通過(guò)專(zhuān)題講座，經(jīng)驗介紹，專(zhuān)題研討，班主任工作現場(chǎng)觀(guān)摩、競賽和舉辦班級管理、養成教育、德育研討等學(xué)習形式，提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。

　　②重視學(xué)生文明行為教育，按照《一日常規》要求，重點(diǎn)做好校內外文明活動(dòng)，同學(xué)之間自我管理，相互交往能使用禮貌用語(yǔ)，形成和諧、友好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。

　　③堅持學(xué)生請假審批制。學(xué)生請假要填寫(xiě)請假條，班主任審批，年級組長(cháng)簽字（2天以上政教處備案）。

　　④樹(shù)立愛(ài)校、愛(ài)集體意識。讓師生樹(shù)立我是實(shí)小主人的主人翁意識和“校興我榮，校衰我恥”的榮辱意識，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校、愛(ài)集體意識。

　　⑤重視班級活動(dòng)的開(kāi)展，多開(kāi)展適合本班學(xué)生特點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有益活動(dòng)；重視發(fā)揮學(xué)生主體作用，培養學(xué)生主動(dòng)性、自主性，讓學(xué)生管理學(xué)生，形成人人有事做，事事有人做，事事能做好的良好局面。

　　⑥鞏固已有的課間操、班級文化建設、周會(huì )三項特色工作，各年級或年級組創(chuàng )特色工作并進(jìn)行展示。

　　⑦開(kāi)展“我的班主任工作”隨感征文活動(dòng)。

　　（五）抓好“三個(gè)結合”教育

　　加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，結合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪(fǎng)工作，提倡上門(mén)家訪(fǎng)。

　　（六）搞好校園環(huán)境衛生，做到環(huán)境育人

　　本學(xué)年，我們要加大衛生工作力度維護好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定《衛生制度》設專(zhuān)人負責，由班主任包干，每班高衛生班干1人組成學(xué)校衛生督察小組，負責學(xué)校衛生，檢查督促和評比工作，創(chuàng )造優(yōu)美的校園環(huán)境，真正做到環(huán)境育人。

　　（七）抓好5項常規工作

　　①做好學(xué)生在家在校表現評價(jià)。

　　②鞏固學(xué)生養成教育，感恩教育，誠信教育成果。

　　③利用教師節、國慶節、元旦等節日，搞好慶祝活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活

　　④深入細致做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定。

　　⑤規范學(xué)生的學(xué)籍管理。

　　（八）以豐富多彩的活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生生活，強化學(xué)生整體素質(zhì)

　　1、8項重點(diǎn)活動(dòng)

　　①9月份民族精神活動(dòng)月中主要采取板報宣傳、主題班隊會(huì )、參觀(guān)學(xué)習、演講、組織學(xué)生觀(guān)看教育影片等形式對學(xué)生進(jìn)行忽忘國恥，振興中華的愛(ài)國主義教育。

　　②主題班隊會(huì )展示觀(guān)摩。各年級、年級組展示評比，由年級組向學(xué)校推薦參與學(xué)校優(yōu)質(zhì)班隊會(huì )展示觀(guān)摩。

　　③繼續做好與《德育報》社的合作，充分利用《德育報》這塊平臺宣傳學(xué)校的德育工作，提高學(xué)校的知名度，更重要的是讓學(xué)生得到鍛煉和提高。要求各年級組織學(xué)生踴躍投稿及時(shí)報道新人新事新風(fēng)尚。低年級每級盡力完成1篇，中年級組每級至少2篇，高年級組每級至少3篇，分校至少3篇。此項工作將計入年級考核。

　　④做好學(xué)校“十佳百星”評選表彰活動(dòng)。各級各班做好動(dòng)員廣泛宣傳，提高認識，號召全校學(xué)生人人參與，班級、年級認真做好對學(xué)生先進(jìn)事跡的收集工作，通過(guò)事跡展評，評出年級百星，年級組百星，在事跡特別突出的學(xué)生中評選出校級百星和十名感動(dòng)校園的十佳學(xué)生。學(xué)校將其事跡附照片裝裱懸掛，進(jìn)行宣傳，以達到榜樣激勵和弘揚先進(jìn)的目的。

　　⑤組織開(kāi)展首屆實(shí)小才藝展示大賽。

　　⑥認真做好市級文明單位創(chuàng )建成果的鞏固和省級文明單位申報工作。

　　2、搞好6項常規活動(dòng)

　　①教師節慶祝活；

　　②組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )；

　　③舉辦班主任培訓及養成教育經(jīng)驗交流會(huì )；

　　④組織秋季隊列體操大賽；

　　⑤開(kāi)展“我做父母做過(guò)的游戲”活動(dòng)各級根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，適應能力按n（年級）+2確定活動(dòng)項目

　　（九）繼續開(kāi)展學(xué)習《愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》以及《公民道德建設實(shí)施綱要》的愛(ài)國主義和公德教育活動(dòng)、心理健康教育

　　為了加強對學(xué)生的安全教育，增強學(xué)生的安全防范意識，保證教育教學(xué)穩定持續發(fā)展。學(xué)校與各級負責人鑒定安全目標責任書(shū)，制定《安全教育制度》《校內外活動(dòng)安全制度》等，各班要上好法制安全課，寫(xiě)好法制安全教案，對學(xué)生進(jìn)行法制安全常識教育。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 14

　　20××年學(xué)校德育工作要進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的意見(jiàn)》和教育部《關(guān)于培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)一步加強中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，牢牢把握立德樹(shù)人根本任務(wù)的核心要求，在拓寬途徑、豐富內容、活躍形式、創(chuàng )新方法上下功夫，不斷增強德育工作的針對性實(shí)效。

　　一是扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

　　“三進(jìn)”工作。深化“三愛(ài)”教育，開(kāi)展“春風(fēng)化雨育新苗”從小培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)、“核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)我成長(cháng)”主題教育活動(dòng)、“發(fā)現身邊的美”微作品比賽展示活動(dòng)和少年傳承中華傳統美德系列教育活動(dòng)，積極探索培育踐行核心價(jià)值觀(guān)長(cháng)效機制建設。運用好傳統節日、重大事件紀念日等重要時(shí)間節點(diǎn)開(kāi)展教育活動(dòng)，增強學(xué)生民族自豪感和愛(ài)國主義情感。

　　二是深化道德實(shí)踐活動(dòng)強化學(xué)生思想道德建設。

　　全面推進(jìn)學(xué)生行為規范養成教育，建立行為規范教育長(cháng)效機制，把教育作為德育常規常抓不懈。深入開(kāi)展“三節”活動(dòng)和“儉以養德，從小做起”主題實(shí)踐活動(dòng)，從小事入手引導學(xué)生養成勤儉節約、低碳環(huán)保的行為習慣。深化“做一個(gè)有道德的人”系列主題活動(dòng)，以“校園好故事”“校園好聲音”“校園好集體”為載體，啟動(dòng)中小學(xué)生文明禮儀知識測評，培養學(xué)生良好道德風(fēng)尚，營(yíng)造崇德向善、見(jiàn)賢思齊氛圍。

　　三是進(jìn)一步加強學(xué)生心理健康教育和法治教育。

　　落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》，組織第二、第三期全市中小學(xué)教師心理健康教育通識培訓，舉辦中小學(xué)“心理健康節”活動(dòng)，開(kāi)展心理健康教育“精彩一課”征集評選，實(shí)施心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng )計劃，規范學(xué)校心理輔導室建設與管理。加強學(xué)生法紀教育，做實(shí)“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，組織學(xué)生法律知識競賽和征文活動(dòng)，培訓兼職法治宣傳員，開(kāi)展“六五”普法檢查驗收和評選表彰，強化師生法紀意識。

　　四是以學(xué)生社團活動(dòng)為載體推進(jìn)校園文化建設。

　　出臺中小學(xué)生社團建設管理意見(jiàn)，舉辦學(xué)生社團活動(dòng)成果展示暨“六一”兒童節晚會(huì )，選送節目參加全省中小學(xué)生藝術(shù)節，推動(dòng)各類(lèi)學(xué)生社團建設和社團活動(dòng)的廣泛開(kāi)展。開(kāi)展經(jīng)常性“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)和“五有”“五無(wú)”校園創(chuàng )建活動(dòng)，創(chuàng )設良好校園人文環(huán)境。落實(shí)市委教育工委、市教育局《關(guān)于推進(jìn)全市中小學(xué)校園文化建設的.實(shí)施意見(jiàn)》，組織全市中小學(xué)校園文化建設達標驗收，表彰校園文化建設先進(jìn)單位。

　　五是拓寬途徑推動(dòng)學(xué)校德育工作不斷創(chuàng )新發(fā)展。

　　規范和加強主題班會(huì )（共青團、少先隊）活動(dòng)課建設，實(shí)現主題班會(huì )活動(dòng)課的主題序列化、活動(dòng)多樣化。組織XX市家庭教育講師團開(kāi)展“家庭教育公益大講堂”巡講，落實(shí)省德育重點(diǎn)改革項目“探索家校和諧育人新模式”，構建家校共同育人網(wǎng)絡(luò )。圍繞熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展市級德育專(zhuān)項課題研究，召開(kāi)德育研討會(huì )，增強德育針對性實(shí)效性。組織全市骨干班主任培訓和家長(cháng)學(xué)校骨干教師培訓，提升德育隊伍能力。開(kāi)展德育工作專(zhuān)項調研和德育工作專(zhuān)項督查，重視發(fā)掘和推廣典型，推動(dòng)工作落實(shí)。

　　20××年德育重點(diǎn)工作計劃安排

　　一 月

　　1.召開(kāi)年度德育工作會(huì )議,籌劃部署新年度德育工作;

　　2.召開(kāi)全市中小學(xué)行為規范專(zhuān)項教育現場(chǎng)會(huì );

　　二 月

　　下發(fā)市級德育研究專(zhuān)項課題申報通知

　　三 月

　　1.開(kāi)展全市中小學(xué)生行為規范養成月活動(dòng)

　　2.啟動(dòng)省德育重點(diǎn)改革項目“探索家校和諧育人新模式”

　　3.召開(kāi)學(xué)校德育與校外教育有效銜接工作會(huì )議

　　四 月

　　1.開(kāi)展少年傳承中華傳統美德系列教育活動(dòng)

　　2.開(kāi)展清明節祭英烈活動(dòng)

　　3.制定全市中小學(xué)生社團建設管理意見(jiàn)

　　4.下發(fā)市級德育研究專(zhuān)項課題立項通知

　　5.組織第二期全市中小學(xué)教師心理健康教育通識培訓

　　五 月

　　1.全市慶祝“六一”兒童節文藝演出

　　2.開(kāi)展校園“心理健康節”活動(dòng)

　　3.制定心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng )計劃

　　4.開(kāi)展行為習慣養成教育和法制教育專(zhuān)項督查

　　5.征求暑期骨干班主任培訓工作意見(jiàn)

　　六 月

　　1.開(kāi)展“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)

　　2.組織第三期全市中小學(xué)教師心理健康教育通識培訓

　　3.組織中小學(xué)生文明禮儀、法制知識測評

　　七 月

　　1.組織全市骨干班主任培訓

　　2.組織家長(cháng)學(xué)校骨干教師培訓

　　3.開(kāi)展“發(fā)現身邊的美”微作品比賽活動(dòng)

　　八 月

　　1.開(kāi)展暑假“蒲公英”行動(dòng)

　　2.組織全市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )法律知識競賽

　　3.組織全市中小學(xué)校兼職法治宣傳員培訓

　　4.制定推進(jìn)中小學(xué)主題班（隊）會(huì )課有效實(shí)施的指導意見(jiàn)

　　九 月

　　1.開(kāi)展全市中小學(xué)生行為規范養成月活動(dòng)

　　2.開(kāi)展第12個(gè)中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動(dòng)

　　3.開(kāi)展全市中小學(xué)心理健康教育“精彩一課”征集評選活動(dòng)

　　4.開(kāi)展全市中小學(xué)生“與法同行”主題征文活動(dòng)

　　5.組織檢察官、綜治副校長(cháng)送法進(jìn)校園

　　十 月

　　1.開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統美德巡回宣講

　　2.開(kāi)展“校園好故事”“校園好聲音”“校園好集體”評選活動(dòng)

　　3.評選表彰20××—2016年度先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體

　　4.開(kāi)展青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所管理檢查評估

　　5.舉辦學(xué)生社團活動(dòng)成果展示

　　十一月

　　1.舉辦全市中小學(xué)生法律知識電視比賽

　　2.召開(kāi)培育踐行核心價(jià)值觀(guān)長(cháng)效機制建設研討會(huì )

　　3.德育工作專(zhuān)項督查

　　4.組織中小學(xué)生文明禮儀知識測評

　　十二月

　　1.開(kāi)展“六五”普法檢查驗收和評選表彰

　　2.組織全市中小學(xué)校園文化建設達標驗收，表彰校園文化建設先進(jìn)單位

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 15

　　一、德育狀況

　　上學(xué)年，經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績(jì)，學(xué)生思想穩定，學(xué)生已養成了良好的生活、學(xué)習習慣，校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中。

　　二、指導思想

　　堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

　　三、工作目標

　　以“爭當現代文明人”為學(xué)期教育目標，以人為本，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手的原則，重教重管，廣開(kāi)渠道，采取切實(shí)有效的措施，增強以德治校的實(shí)效性，培養更多德才兼備的好學(xué)生。

　　四、工作要點(diǎn)

　　（一）加強德育隊伍建設。

　　1、每月舉行1—2次班主任工作例會(huì )，學(xué)習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強青年班主任的培養工作；繼續開(kāi)展青老“傳幫帶”活動(dòng)。

　　2、落實(shí)班任常規工作，如班會(huì )課、“問(wèn)題學(xué)生”轉化等。

　　①主題班會(huì )做到有計劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì )，并做好班會(huì )記錄；

　　②有的放矢地建立“問(wèn)題”學(xué)生的分類(lèi)檔案，有針對性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀現象。

　　3、校長(cháng)、主任帶頭營(yíng)造良好教書(shū)育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

　　4、加強督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的'實(shí)效性。通過(guò)評比考核評估制度，構建學(xué)校——班主任——學(xué)生的逐級管理體系，層層落實(shí)，在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習慣的養成，爭創(chuàng )“文明班”、“先進(jìn)班”，及時(shí)彰先勵后。

　　（二）加強學(xué)生養成教育和法制安全教育。

　　1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》①監督②自查⑧自律④自愛(ài)，深入持久地抓好“建設文明校園，告別不文明行為”的活動(dòng)。

　　2、抓反復，反復抓，約束極少數同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。

　　3、充分發(fā)揮少先隊組織的作用。發(fā)揚學(xué)生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

　　4、繼續督導“愛(ài)心聯(lián)盟”的管理工作，幫助校內“急、危、困”學(xué)生，奉獻愛(ài)心。

　　5、注意培養學(xué)生良好的衛生和生活習慣。

　　（三）充分發(fā)揮社會(huì )、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面功能。

　　（四）注重學(xué)生心理健康健康教育。

　　本學(xué)期將開(kāi)展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設施，開(kāi)辟板報心理專(zhuān)欄，培養學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時(shí)要加強家長(cháng)的心理健康教育指導。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 16

　　工作目標：

　　1、在全校范圍內努力營(yíng)造一個(gè)民主、寬松、和諧的學(xué)習、工作氛圍，形成一個(gè)領(lǐng)導團結、務(wù)實(shí)，尊師重教；教師熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人；學(xué)生全面發(fā)展的良好格局。

　　2、教師師德合格率達到100%，優(yōu)秀率達到80%以上。

　　3、學(xué)生行為規范合格率為100%，優(yōu)秀率85%以上，學(xué)生違法犯罪率為0。

　　4、爭創(chuàng )省級環(huán)境友好型學(xué)校。

　　一、加強德育隊伍建設，給德育工作提供有力的保障

　　進(jìn)一步健全以校長(cháng)、輔導員、年組長(cháng)、班主任為主線(xiàn)的德育網(wǎng)絡(luò )，樹(shù)立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。

　　重點(diǎn)是加強班主任培訓學(xué)習、提高工作。每個(gè)班主任平時(shí)必須認真學(xué)習班級管理理論，積極探索創(chuàng )建優(yōu)秀班級集體的有效途徑，具體內容為：

　　（1）學(xué)習德育文件。學(xué)習心理教育理論。

　　（2）利用網(wǎng)絡(luò )如《教師在線(xiàn)》、《教育在線(xiàn)》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗。閱讀《班主任之友》、《中小學(xué)德育》、《中小學(xué)心理健康教育》等相關(guān)的雜志，增強理論學(xué)習。做好自學(xué)的筆記。

　　（3）有關(guān)環(huán)境教育知識。

　　規范班主任工作考核，不斷提高班主任工作積極性。為了激勵先進(jìn)，讓班主任在工作中不斷體現自身價(jià)值，進(jìn)一步激發(fā)大家的上進(jìn)心，學(xué)校組織各條線(xiàn)負責人、年級組長(cháng)等成員，對班主任工作進(jìn)行量化考核，將每個(gè)班級的常規管理水平、校級以上活動(dòng)的參與、獲獎情況、班主任工作的學(xué)生、家長(cháng)滿(mǎn)意率等情況作為考核依據，考核結果直接與評先、評優(yōu)掛鉤。本學(xué)期要評選優(yōu)秀班主任、準班主任。

　　二、加強校園文化建設，爭創(chuàng )環(huán)境友好型學(xué)校

　　校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^發(fā)向上的力量。

　　（1）精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設計，突出環(huán)境教育主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場(chǎng)所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng )設一個(gè)“人與自然和諧相處”的環(huán)境教育氛圍，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。

　　（2）在美化校園環(huán)境的同時(shí)，更重視校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無(wú)紙屑雜物和煙蒂痰跡，無(wú)球印腳印，無(wú)亂涂亂刻亂貼；自行車(chē)和其他類(lèi)型車(chē)輛及物品堆放、停放規范整齊。做到以?xún)?yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。

　　（3）搞好班級文化環(huán)境建設：各班教室張貼物既有統一標準，又充分張揚個(gè)性，形成有個(gè)性、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級黑板報、英語(yǔ)角、知識角、生物角等陣地；在班級環(huán)境建設中體現學(xué)生全員參與的主體意識，每月板報均以環(huán)境教育為內容，分別設立不同的主題。

　　（4）繼續辦好紅領(lǐng)巾廣播，并以高質(zhì)量的節目豐富師生課余生活，陶冶師生情操。抓好鼓號隊、紅領(lǐng)巾小記者隊等社團活動(dòng)，積極開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、積極向上的文體、娛樂(lè )、科技活動(dòng)，形成豐富多彩、健康生動(dòng)的校園文化。（以環(huán)境教育為重點(diǎn)）

　　（5）9月中旬開(kāi)展“爭做環(huán)保小衛士”主題班隊會(huì )評比，中心校全部接收檢查驗收，其他學(xué)校至少1節，多者不限。為十一前召開(kāi)大隊會(huì )做準備。迎接區“班主任基本功競賽”——班會(huì )說(shuō)課比賽（做課件）。

　　三、以“五大教育”為重點(diǎn)，優(yōu)化德育內容

　　1、進(jìn)一步加強養成教育

　　根據《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》并結合學(xué)校實(shí)際，制定《小學(xué)生行為規范細則》，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習，力求曉之以理、動(dòng)之以情。著(zhù)眼細節進(jìn)行教育，利用一切機會(huì )導之以行。把《規范》上墻，并多設置一些富有教育內涵、學(xué)生易于接受的宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。每位班主任都要利用“班隊活動(dòng)課”等有計劃地進(jìn)行適合各年齡段學(xué)生特點(diǎn)的教育，堅持從細節著(zhù)手，循序漸進(jìn)，持之以恒，加強訓練，使學(xué)生學(xué)會(huì )文明健康的生活方式，做到講衛生、愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節約、愛(ài)護公物，做到儀表整潔，行為文明，維護秩序，遵紀守法，養成良好的行為規范等。重視抓一年級新生的入學(xué)教育，迅速適應小學(xué)學(xué)習和生活環(huán)境，培養他們良好的學(xué)習和生活習慣。即：

　　早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天；整理衣冠講衛生，干凈整潔每一天；主動(dòng)招呼有禮貌，微笑待人每一天；物歸原處有收拾，關(guān)愛(ài)他人每一天；不吃零食愛(ài)糧食，勤儉節約每一天；新聞?wù)�要勤了解，關(guān)注時(shí)事每一天；學(xué)校趣事告家長(cháng)，親子交流每一天；讀書(shū)看報常交流，自我欣賞每一天；積極勞動(dòng)樂(lè )助人，友善鄰里每一天；做件好事不留名，快樂(lè )欣慰每一天。

　　（1）完善值日（周）制度，做好學(xué)生常規的檢查，做到有記錄，對各班的衛生、紀律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，每周進(jìn)行小結，考核優(yōu)勝班級獲流動(dòng)紅旗

　　（2）堅持每周一次升旗儀式，組織好“國旗下講話(huà)”（突出環(huán)境教育內容）。

　　（3）廣泛深入地開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監督崗的作用，增強自我管理意識。

　　2、加強民族精神教育

　　將優(yōu)良道德思想和行為準則與公民道德規范結合起來(lái)，根據不同年齡層次學(xué)生特點(diǎn)，廣泛宣傳，反復教育，長(cháng)期熏陶。

　　以愛(ài)國主義教育為核心，以中華傳統美德和革命傳統教育為重點(diǎn)，結合校風(fēng)校紀、行為習慣養成、尊師重教等教育內容，組織開(kāi)展“弘揚和培育民族精神，加強青少年學(xué)生思想道德建設”主題教育活動(dòng)。組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義影視片，加強愛(ài)國主義教育和革命傳統教育；要繼續發(fā)揮愛(ài)國主義教育基地的作用，適時(shí)組織師生前往參觀(guān)學(xué)習，接受革命傳統教育。以班級評比和各類(lèi)活動(dòng)為載體，對學(xué)生進(jìn)行以集體主義為核心的價(jià)值觀(guān)教育。使學(xué)生樹(shù)立集體主義思想，發(fā)揚無(wú)私奉獻精神。要幫助學(xué)生正確認識社會(huì )上存在的各種消極現象，培養辨別是非、善惡的能力。反對拜金主義、享樂(lè )主義、極端個(gè)人主義。

　　（1）9月1日，全體師生共同觀(guān)看中央電視臺的“開(kāi)學(xué)第一課”，9月3日，上交觀(guān)后感，每班3——5篇。

　　（2）認真開(kāi)展“心系家鄉、健康成長(cháng)”為主題的愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)。主要以《濱海新錦州》為讀書(shū)內容，十月份開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)。

　　（3）充分利用學(xué)校宣傳黑板報（隔周一次）、紅領(lǐng)巾廣播站（每周午間）等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。

　　（4）國慶節前夕，召開(kāi)“我為祖國獻綠色”主題大隊會(huì )，慶祝建國61周年。

　　3、加強安全法制教育

　　（1）充分發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開(kāi)展生動(dòng)活潑的法制教育，營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導要帶頭學(xué)習法律知識，增強法制觀(guān)念，依法履行管理職責，不斷增強師生的法律意識和利用法律保護自身合法權益的能力。

　　（2）加強對安全的宣傳與教育力度，幫助學(xué)生增強安全意識，養成安全行為習慣，提高安全防范能力。扎實(shí)引導和監控學(xué)生的課間、午間活動(dòng)，杜絕一切安全事故的發(fā)生。科學(xué)設計安全事故處理緊急預案，切實(shí)作好安全事故處理工作。

　　（3）加強安全教育，強化安全意識。落實(shí)《未成年人保護法規定》的12周歲以下青少年和兒童嚴禁騎自行車(chē)。拒絕不良行為。不在無(wú)證攤點(diǎn)買(mǎi)零食和油炸食品，注意飲食衛生，防止病從口入。

　　(4)加強法制教育。組織學(xué)習《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規，建立健全法制副校長(cháng)、法制輔導員制度，為學(xué)校法制教育的開(kāi)展創(chuàng )造良好的條件。要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開(kāi)展生動(dòng)活潑的法制教育，營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境。

　　4、開(kāi)展心理健康教育

　　（1）廣泛開(kāi)展心理健康知識的宣傳活動(dòng)。組織教師學(xué)習有關(guān)的心理健康方面的知識，在校內普及心理健康知識，讓老師人人懂點(diǎn)心理健康知識，讓教師人人明確對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性，掌握心理健康教育的方法，使心理健康教育成為全員參加的“大合唱”。

　　（2）加強心理健康教育。結合健康教育、品德與生活等學(xué)科的'教學(xué)活動(dòng)，結合學(xué)生的日常學(xué)習、生活、工作，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題，經(jīng)常性地通過(guò)板報、講座、咨詢(xún)、問(wèn)卷調查等形式進(jìn)行心理健康教育，及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙。

　　（3）設立“知心姐姐信箱”，開(kāi)放“陽(yáng)光對話(huà)”，對有心理問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行疏導，同時(shí)做好保密工作。舉辦專(zhuān)題心理教育講座，聘請專(zhuān)家作理論指導。做好特殊學(xué)生的轉化工作，把心理健康教育與“特殊學(xué)生”轉化工作有機結合，提高轉化率。

　　(4)根據學(xué)生的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，做到面向全體與關(guān)注個(gè)別相結合，有針對性地開(kāi)展教育，排解學(xué)生的心理困擾，健全學(xué)生的人格情操；要通過(guò)開(kāi)設心理健康選修課、活動(dòng)課、專(zhuān)題講座和心理咨詢(xún)等多種途徑，把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育活動(dòng)之中。

　　5、構建三維網(wǎng)絡(luò )教育

　　（1）提高家教水平。繼續按規范化要求辦好家長(cháng)學(xué)校，做到目標明確，計劃落實(shí)，規范嚴格，內容針對性、實(shí)用性強，并且認真做好資料收集、積累工作，本學(xué)期重點(diǎn)辦好一年級新生的家長(cháng)學(xué)校。做好與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系工作，特別重視做好后進(jìn)生家長(cháng)的經(jīng)常性聯(lián)系。

　　（2）召開(kāi)學(xué)校、班級家長(cháng)座談會(huì )，溝通情況，交流家教經(jīng)驗和體會(huì )，促進(jìn)家長(cháng)與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)。

　　（3）營(yíng)造良好環(huán)境。加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )、德育基地的作用，開(kāi)展共建活動(dòng)，形成齊抓共管的局面。

　　（4）主動(dòng)加強與關(guān)工委的密切配合。關(guān)工委離退休老同志是國家的寶貴財富，是溝通學(xué)校和社會(huì )的橋梁，在關(guān)心下一代工作中有著(zhù)不可替代的作用。各校要主動(dòng)與關(guān)工委密切配合，要為關(guān)工委創(chuàng )造必要的工作條件，動(dòng)員更多的老同志參加關(guān)工委工作，充分發(fā)揮關(guān)工委老同志在參與學(xué)校德育工作中的政治、經(jīng)驗、威望和時(shí)空優(yōu)勢。

　　（5）主動(dòng)協(xié)調開(kāi)展各種共建活動(dòng)。要主動(dòng)與綜治、公安、司法等部門(mén)配合，加強對學(xué)校周邊和校外教育場(chǎng)所的整治，加強對學(xué)生的法制教育，預防和減少中小學(xué)生違法犯罪。主動(dòng)與文化、廣播影視和出版部門(mén)協(xié)調，加強文化市場(chǎng)管理，清除文化垃圾，取締非法社會(huì )文化活動(dòng)場(chǎng)所；積極創(chuàng )作、出版和播放更多更好的有益于青少年健康成長(cháng)的文化藝術(shù)和影視作品。主動(dòng)與部隊、公安干警開(kāi)展共建活動(dòng)等。

　　（6）“關(guān)愛(ài)留守孩子”，保衛組要負責對留守孩子的情況統計上報工作，并建立檔案，為他們的健康成長(cháng)創(chuàng )造有利條件；少先隊要結全學(xué)校的實(shí)際情況，開(kāi)展“手拉手”、“結對子”活動(dòng)。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 17

　　為全面推進(jìn)學(xué)校的德育教育工作，培養學(xué)有所長(cháng)、全面發(fā)展、面向二十一世紀的高素質(zhì)人才，現制定以下工作計劃。

　　工作目標

　　1、各班級要認真學(xué)習、貫徹、落實(shí)新的中學(xué)生《守則》、《規范》

　　2、進(jìn)一步理解以人為本的理念，樹(shù)立一切為了學(xué)生的觀(guān)念，建立融洽和諧的師生關(guān)系;

　　3、以穩定為主旋律，落實(shí)全方位、社會(huì )化育人工作，創(chuàng )設和諧的德育教育環(huán)境;

　　4、不斷加強理論學(xué)習，努力提高管理水平;

　　5、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，開(kāi)展豐富多彩的.教育活動(dòng)和社會(huì ) 實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)根據學(xué)生實(shí)際開(kāi)展青春期心理和生理健康教育;

　　6、重視樹(shù)立學(xué)生誠信人格教育，弘揚和培養民族精神;增強學(xué)生法律意識和誠實(shí)意識，提高守法、守規的自覺(jué)性，牢固樹(shù)立守信為榮，失信可恥的道德觀(guān)念，從小立志做講信用、講道德的人，讓學(xué)生具備健康的人格;

　　7、認真落實(shí)安全目標責任制，健全完善學(xué)校安全工作制度，加強平安校園建設，強化學(xué)生的安全教育，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我保護能力;

　　8、積極向上的校園文化生活，能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。因此，我們要加強校園文化建設，營(yíng)造積極向上的人文氛圍，使校園處處見(jiàn)德育;

　　9、認真抓好各項檢查評比工作，促進(jìn)各項常規工作的落實(shí)，規范學(xué)生的言行，使其養成良好的生活和學(xué)習習慣;

　　10、堅持正面教育和引導，做好貧困生的幫扶，以及后進(jìn)生的轉化工作

　　工作措施

　　1、加強德育教育隊伍建設，營(yíng)造和諧的德育環(huán)境

　　2、抓常規德育教育，促進(jìn)規范管理

　　3、創(chuàng )建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 努力創(chuàng )設全員育人的整體育人環(huán)境

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 18

　　一、指導思想

　　本學(xué)年我校德育工作繼續以《公民道德建設實(shí)施綱要》及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為指導，認真落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)德育工作規程》，以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨、推進(jìn)公民道德教育為主線(xiàn)、創(chuàng )建文明班級為抓手，堅持以活動(dòng)為載體、育人為落腳點(diǎn)，落實(shí)學(xué)校工作計劃，高度重視學(xué)生的行為習慣養成教育，努力培養學(xué)生的新形象，不斷開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、高度重視過(guò)程管理和學(xué)生的養成教育;

　　2、加強班主任隊伍建設，注重班主任培訓;

　　3、加強家校聯(lián)系、辦好家長(cháng)學(xué)校，提高教育的實(shí)效性;

　　4、進(jìn)一步加強后進(jìn)生轉化工作，落實(shí)學(xué)生個(gè)案跟蹤教育和心理輔導;

　　5、發(fā)揮少先隊在學(xué)生中的先進(jìn)作用，重視學(xué)生干部的培養

　　三、工作措施

　　（一）強加管理、促進(jìn)養成

　　1、規范學(xué)生日常行為，穩定班風(fēng)和學(xué)風(fēng);通過(guò)全面、嚴格、公正、客觀(guān)的量化管理。

　　2、規范學(xué)生行為，約束和改正學(xué)生的不良習慣，促使學(xué)生健康成長(cháng)。

　　3、規范學(xué)生的行為舉止、儀容儀表、禮貌用語(yǔ)。采取教育、引導、檢查督促、評比等多種手段，以培養學(xué)生良好的行為習慣和思想素養，樹(shù)立學(xué)校學(xué)生的良好形象;

　　4、嚴格執行《小學(xué)生日常行為規范》，對違紀違規的學(xué)生做到及時(shí)教育。

　　5、加強對學(xué)生課間活動(dòng)的管理。

　　（二）、加強德育隊伍的建設，提高管理水平

　　1、加強師德師風(fēng)建設，樹(shù)立教師良好形象。

　　繼續學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，堅持貫徹“德育為首，全員育人”的思想，認真落實(shí)德育課程的建設，強化德育課程的課程意識，注重德育的滲透，不斷提高德育課程的實(shí)效性。嚴格教師的值周制度，提升教師的責任意識，按上級規定嚴格執行師德考核制度。

　　2、加強培訓，完善考核，提升德育隊伍的素質(zhì) 。

　　在績(jì)效工資的背景下，為積極穩妥的推進(jìn)落實(shí)《中小學(xué)生班主任工作規定》，我們將加大班主任的管理和考核力度，著(zhù)力打造一支思想穩、 業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬，具有創(chuàng )新精神的班主任隊伍。

　　（1）樹(shù)立責任意識，有效落實(shí)績(jì)效工資下班主任的待遇。班主任是班級工作的第一責任人。我校將在績(jì)效工資的背景下，嚴格班主任績(jì)效考 核制度，以考核促進(jìn)步。

　　（2）加強班主任隊伍的校本培訓工作。作為育人者只有不斷學(xué)習，不斷提升自己才能不為社會(huì )所淘汰，才能擔當起育人的重擔。本學(xué)年各校要認真組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習，明確班主任的崗位職責，推廣優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗。

　　（3）加速對青年班主任的培養。鼓勵青年班主任在業(yè)務(wù)上精益求精， 促使他們迅速成長(cháng)起來(lái)。

　　3、加強少先隊工作的指導，組織和培養一支強有力的學(xué)生隊伍參與學(xué)校的日常常規管理。

　　（三）、加強家校聯(lián)系、辦好家長(cháng)學(xué)校

　　1、班主任為核心，任課老師參與，開(kāi)展有效的家訪(fǎng);廣泛聯(lián)系學(xué)生家庭，全面了解學(xué)生在家、在社會(huì )的表現，掌握學(xué)生校內外表現情況，對部分學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育。

　　2、加強老師與家長(cháng)的.溝通，及時(shí)將學(xué)生在學(xué)校的情況反饋給家長(cháng)。

　　3、辦好家長(cháng)學(xué)校。實(shí)行家校互動(dòng)，共育人才，高度重視家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)和提高學(xué)校的教育水平。

　　4、加強與派出所、村委會(huì )等機構的聯(lián)系，加強學(xué)生的安全與法制教育，優(yōu)化學(xué)校周邊的治安環(huán)境。

　　（四）、高度重視學(xué)生安全

　　1、強師生的安全宣傳教育，提高安全防范意識;加強檢查和督促，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

　　2、利用校園廣播、黑板報等平臺做好交通安全、防火安全、校園活動(dòng)安全、食品衛生安全等宣傳。

　　（五）優(yōu)化德育工作內容

　　1、夯實(shí)基礎教育，加強未成年人思想道德建設。

　　（1）利用新學(xué)年開(kāi)學(xué)，新生入學(xué)等契機，將基礎文明養成教育和學(xué)校的常規管理有機結合起來(lái)，切實(shí)提高學(xué)生的基礎文明水平。

　　（2）圍繞主題開(kāi)展演講、征文、板報等多種形式的活動(dòng)進(jìn)行宣傳和教育，營(yíng)造愛(ài)國主義教育聲勢;

　　（3）充分利用我國傳統節日及歷史上的重要事件和重要人物紀念日，如 3月的 “學(xué)雷鋒”活動(dòng)、清明節、端午節、9月“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”、教師節、“九一八事變”、 “一二、九運動(dòng)” 、國慶節等，以中華傳統美德和革命傳統為重點(diǎn)，集中開(kāi)展民族精神宣傳教育活動(dòng);

　　（4）加強誠信教育，大力倡導教育誠信，充分樹(shù)立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，培養學(xué)生誠信交往、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習慣，使誠信教育規范化、制度化、長(cháng)期化。

　　2、開(kāi)展勵志教育旨在提高學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性，培養學(xué)生良好的心理品質(zhì)和行為習慣。勵志教育要與民族精神教育、傳統美德教育、日常行為規范教育和心理健康教育結合起來(lái)，促使學(xué)生形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，形成健全的人格、優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的習慣。

　　（六）開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)

　　1、加強學(xué)生基礎文明養成教育。大力加強學(xué)生基礎文明養成教育，提升學(xué)生文明素養。根據學(xué)校的實(shí)際，把《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》具體化、條目化，使之更具有可操作性，將行為規范養成教育融入學(xué)生的日常生活之中。深入開(kāi)展以“講究衛生、不亂吐亂扔;舉止文雅、不喧嘩打鬧;語(yǔ)言文明、不污言穢語(yǔ);遵守交通法規;愛(ài)護公物、不亂涂亂畫(huà)”等基礎文明習慣為內容的“爭做文明人”教育活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。因地制宜，按照德育工作目標，精心設計活動(dòng)載體，充分利用校內外資源，開(kāi)展卓有成效的德育實(shí)踐活動(dòng)。要積極拓寬德育領(lǐng)域，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展民族精神教育、社會(huì )主義榮辱教育、“珍愛(ài)生命”安全教育和崇尚科學(xué)文明、倡導文明生活方式的教育，有針對性地開(kāi)展反對迷信邪教、學(xué)法用法等教育，把思想品德教育與法制教育緊密結合起來(lái)，形成校園文化特色，成為德育特色學(xué)校。

　　3、開(kāi)展道德實(shí)踐先進(jìn)典型的宣傳教育活動(dòng)。利用9月20日的“公民道德宣傳日”大力開(kāi)展公民道德宣傳教育活動(dòng)，深入實(shí)施《公民道德建設實(shí)施綱要》，充分發(fā)揮道德實(shí)踐先進(jìn)典型的榜樣力量，大力宣傳等先進(jìn)事跡;要及時(shí)樹(shù)立并宣傳學(xué)生身邊的學(xué)習典型，倡導廣大學(xué)生學(xué)習身邊人、關(guān)注平凡事，強化道德實(shí)踐的內驅力2016德育年度工作計劃2016德育年度工作計劃。通過(guò)道德模范等先進(jìn)人物事跡的學(xué)習，培養學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)、善良勤勞、執著(zhù)誠信等精神。加強對社會(huì )普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題的引導，努力營(yíng)造扶正祛邪、懲惡揚善的社會(huì )風(fēng)氣，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。

　　（七）加強校園文化建設

　　營(yíng)建富有文化氣息的校園環(huán)境。注重環(huán)境育人的基本功能，優(yōu)化校園文化的物質(zhì)形態(tài)。結合“綠色學(xué)校”、“特色學(xué)校”等創(chuàng )建活動(dòng)，在凈化、綠化、美化學(xué)生的學(xué)習和生活環(huán)境的同時(shí)，更加注重彰顯自身特點(diǎn)、充滿(mǎn)人文氣息的校園環(huán)境建設，提高校園文化建設的品位，營(yíng)建生機勃勃、催人奮進(jìn)的育人環(huán)境。同時(shí)各校要重視班集體文化建設，增強集體凝聚力，積極引導學(xué)生形成正確的價(jià)值追求和行為規范，讓校園的每一個(gè)角落，都發(fā)揮對學(xué)生的成長(cháng)的激勵作用，使學(xué)校真正成為培育文明的搖籃。

　　（八）進(jìn)一步加強學(xué)科滲透

　　要進(jìn)一步強化教師對學(xué)科滲透德育的認識，提高廣大教師課堂主陣地育人、過(guò)程育人、學(xué)科育人的自覺(jué)性，按階段、分年級、根據不同學(xué)生特點(diǎn)，通過(guò)課堂講授、課堂訓練、課外活動(dòng)等環(huán)節加強德育滲透，形成富有特色、比較完整的德育目標任務(wù)體系和考核機制。安排時(shí)間組織全體任課教師學(xué)習《中小學(xué)德育工作規程》、《小學(xué)德育綱要》等德育文件，有目的、有計劃、有內容、有效果地在教學(xué)中開(kāi)展學(xué)科滲透德育工作。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 19

　　工作目標

　　德育工作最終目標要體現在學(xué)生行為規范的改變，創(chuàng )設行為規范清新宜人文明校園。具體來(lái)說(shuō)要體現如下方面：

　　1、學(xué)生舉止文明、禮儀規范。

　　2、公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，文明用語(yǔ)不說(shuō)臟話(huà)。

　　3、熱愛(ài)學(xué)校班級，愛(ài)護環(huán)境衛生，愛(ài)護桌椅等學(xué)校設施物品，維護班級紀律和聲譽(yù)。

　　4、團結友愛(ài)，助人為樂(lè )。

　　5、遵守校規、履行每人要做到的25件事。

　　6、做一個(gè)有道德的好公民。

　　7、減少打架罵人等不良行為直至為零。

　　8、保持犯罪率為零。

　　9、落實(shí)及完善激勵制度“班級之星、年級之星、桂園之星”。

　　10、激勵全校學(xué)生會(huì )唱校歌。

　　11、建立與完善學(xué)校心理咨詢(xún)室。

　　12、落實(shí)及完善家委對全區示范開(kāi)放工作。

　　具體措施

　　1、以培養學(xué)生好習慣著(zhù)手，規范升旗儀式、提升學(xué)生的校園文明行為。

　　2、繼續加大桂園小學(xué)學(xué)生須做到的“25”件事的宣傳和實(shí)施力度，適時(shí)開(kāi)展檢查評比活動(dòng)，促進(jìn)“公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，文明用語(yǔ)不說(shuō)臟話(huà)”。

　　3、指導大隊部培養學(xué)生骨干：培養好大隊干部、文明勸導員、值日生三支隊伍。定期集中開(kāi)會(huì )，指導訓練、加油鼓勁，表?yè)P獎勵。

　　4、協(xié)助音樂(lè )組進(jìn)行各項活動(dòng)。

　　5、堅持正面教育，適時(shí)向學(xué)生播放《桂園小學(xué)一日行為規范》。

　　6、加強問(wèn)題學(xué)生教育。德育處創(chuàng )建學(xué)生“行為矯正室（心理咨詢(xún)室）”。創(chuàng )設軟硬環(huán)境，建立問(wèn)題學(xué)生檔案，包括問(wèn)題學(xué)生有哪些、各自特征、矯正過(guò)程記錄等等。

　　7、組織“好習慣、班級之星、年級之星、桂園之星”展示及評價(jià)活動(dòng)。

　　8、樹(shù)立榜樣，表彰先進(jìn)。開(kāi)展優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流活動(dòng)、評選文明少年、禮讓模范、孝心少年、優(yōu)秀班隊干部、優(yōu)秀少先隊員。

　　9、加強學(xué)生安全意識，組織參學(xué)生參觀(guān)安全教育基地。發(fā)揮警校共建育人作用。加強與我校法制輔導員的聯(lián)系，邀請進(jìn)行后進(jìn)生教育、安全教育（人身侵犯、交通、禁毒）等，確保學(xué)生安全，遏制不良行為。

　　10、組織好家委及家長(cháng)義工隊伍，充分發(fā)揮家長(cháng)的`作用，做好家校的橋梁工作。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 20

　　一、指導思想：

　　本年度，我校德育工作將根據教育局德育工作重點(diǎn)和學(xué)校工作的總體要求，結合學(xué)校辦學(xué)思想，堅持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，牢固樹(shù)立德育首位意識，深入開(kāi)展行為規范教育、品德教育、安全紀律教育、法制教育、心理健康教育、疾病預防教育。以提高學(xué)生思想道德素養為根本點(diǎn)，以創(chuàng )建優(yōu)秀班集體為重點(diǎn)，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過(guò)扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，形成良好的育人環(huán)境，培養學(xué)生的社會(huì )責任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、工作目標

　　1、教師的師德師風(fēng)合格率達100%，無(wú)違法犯罪事件發(fā)生，并努力培養一批市縣鄉各級的師德標兵、服務(wù)標兵。

　　2、學(xué)生的思想品德合格率達100%以上，優(yōu)秀率達30%，無(wú)違法犯罪事件發(fā)生，努力培養一批尊敬師長(cháng)、愛(ài)學(xué)習、求上進(jìn)、品德優(yōu)秀的學(xué)生。

　　3、落實(shí)常規管理，努力做到安全、紀律、衛生、文明習慣的養成、寢室管理等工作常抓不懈，始終如一。

　　4、舉辦學(xué)生安全、紀律、衛生、思想品德等方面的教育講座、競賽活動(dòng)，以培養文明向上的學(xué)風(fēng)。

　　5、落實(shí)“四會(huì )六能”的培養目標，扎實(shí)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　三、主要工作與措施：

　　（一）繼續推進(jìn)全員德育機制建設，不斷提高德育隊伍整體素養

　　1．繼續加強對德育工作的領(lǐng)導與管理，構建全員育人的德育工作體系，進(jìn)一步提高德育的`主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性，使全體教職工樹(shù)立“人人育人”的信念，充分發(fā)揮思想育人、教書(shū)育人、管理育人、環(huán)境育人的功能與優(yōu)勢，實(shí)行德育導師制，真正實(shí)現全員育人，全方位育人，全過(guò)程育人。

　　2．強化德育隊伍建設。組織學(xué)校班主任學(xué)習德育理論和研討實(shí)踐德育工作，推進(jìn)德育隊伍的專(zhuān)業(yè)化建設。建立班主任例會(huì )制度，探索學(xué)校德育的內容、途徑、方法，交流德育工作經(jīng)驗，提高德育工作的實(shí)效性、針對性和主動(dòng)性。選派優(yōu)秀班主任參加各級班主任工作培訓，定期召開(kāi)班主任經(jīng)濟交流會(huì )，提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力以及他們的責任心和工作效率。

　　3．結合績(jì)效工資改革的要求，完善班主任工作考核機制，建立科學(xué)、規范、人文的班主任考核辦法。大力弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡，通過(guò)樹(shù)立典型，榜樣引領(lǐng)，營(yíng)造良好的學(xué)校德育工作的基礎輿論和氛圍。

　　（二）落實(shí)常規教育管理，注重德育工作實(shí)效。

　　1．穩步推進(jìn)學(xué)生行為規范教育工作，重視學(xué)生良好習慣的培養過(guò)程。通過(guò)對學(xué)生集中進(jìn)行行為規范系列教育，認真學(xué)習和執行《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，以班級常規管理為基礎，充分利用校廣播、宣傳欄、黑板報和班會(huì )課、團隊活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，加強學(xué)生文明禮貌、行為規范教育，引導學(xué)生從小養成良好的行為習慣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高和和諧校園建設。

　　2．以養成教育為契機，加強班集體建設，規范學(xué)生個(gè)體行為。認真學(xué)習貫徹教育部、司法部等聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強青少年學(xué)習法制教育工作的若干意見(jiàn)》。進(jìn)一步完善法制副校長(cháng)制度，積極開(kāi)展法制教育系列化活動(dòng)，如觀(guān)看法制教育錄像，開(kāi)展法制教育主題班會(huì )等。加強《預防未成年人犯罪法》及“五禁”教育。

　　3．切實(shí)加強德育常規管理。依靠學(xué)生會(huì )、共青團組織，結合升降國旗、晨會(huì )、循環(huán)競賽、開(kāi)學(xué)典禮、重要節日、紀念日等開(kāi)展教育工作，夯實(shí)德育常規。在強抓德育常規過(guò)程中，要創(chuàng )新思路，強調人文，聯(lián)系生活，關(guān)注細節，提高德育常規工作的智慧含量和情感含量，把德育常規做得入心入情，讓學(xué)生在德育過(guò)程中立根塑魂。

　　4、積極推動(dòng)德育工作的人性化，努力架構新形勢下的德育平臺，優(yōu)化干部、教師與薄弱學(xué)生的結對幫教制度，以對學(xué)生的學(xué)習、思想、生活多方面關(guān)心幫助為主要形式增進(jìn)師生的情感交流，及時(shí)發(fā)現褒獎幫教生的點(diǎn)滴進(jìn)步來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習生活信心、是非判斷能力和法制觀(guān)念，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量提供有力保障，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高和和諧校園建設。

　　（三）積極開(kāi)展校園文化活動(dòng)，推進(jìn)校園文化建設

　　1、積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提升校園文化品位。堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，精心設計和組織開(kāi)展青少年學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。積極開(kāi)展各類(lèi)藝術(shù)競賽活動(dòng)，并進(jìn)一步推動(dòng)“兩課”、“兩操”的實(shí)施和管理，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。抓好陽(yáng)光體育活動(dòng)，全力落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》檢測工作。

　　2、充分發(fā)揮團組織和學(xué)生會(huì )自我教育功能作用，實(shí)現自我教育、自我管理的目標，為學(xué)生搭建自主管理平臺。通過(guò)學(xué)生自主負責班級、學(xué)校各種教育活動(dòng)、自主策劃和組織學(xué)校的文化節、藝術(shù)節、廣播站等工作充分發(fā)揮“校園宣傳欄”、“文學(xué)社”、校園廣播站、校園網(wǎng)站等教育功能，讓正確的輿論、先進(jìn)人物事跡、健康書(shū)籍等走進(jìn)學(xué)生的心田，培養學(xué)生崇高的精神品質(zhì)，不斷完善自我，促進(jìn)校園文化的建設。

　　3、加強學(xué)生實(shí)踐教育。精心組織學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，回歸自然，體驗生活，組織學(xué)生參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地、深入廠(chǎng)礦企業(yè)（工業(yè)開(kāi)發(fā)區）、自然保護區、農家田間地頭、社區、家庭調查考察等活動(dòng)，并深入開(kāi)展希望工程、青年志愿者、手拉手、扶貧助殘等群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)，開(kāi)展當一日農民、當一日工人、當一日家長(cháng)等體驗活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗道德教育。

　　（四）強化工作責任意識，推進(jìn)平安校園建設

　　1、切實(shí)強化安全教育管理。要健全學(xué)校安全教育管理網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責任制，將安全責任分解到相關(guān)處室和具體責任人員，建立起條塊結合緊密、分工細致合理的安全工作組織。學(xué)校要將安全宣傳教育工作納入教育教學(xué)計劃，結合教學(xué)內容和學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)設安全教育課，將安全教育滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理的各個(gè)方面。要積極組織師生進(jìn)行一次以上的安全演練，掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法、技巧。通過(guò)整合學(xué)校安全、法制教育、心理健康教育、禁毒防艾教育等活動(dòng)，分層次、漸進(jìn)式地開(kāi)展珍愛(ài)生命教育，引導學(xué)生正確處理與他人、社會(huì )和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )欣賞生命、珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )尋求生命價(jià)值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識。

　　2、切實(shí)加強學(xué)生法制教育。我校要根據中小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和知識結構、認知水平，寓法制教育于各類(lèi)活動(dòng)之中，采用征文、演講、參觀(guān)、模擬法庭、案例分析、現身說(shuō)法、法制講座、討論會(huì )、法律知識競賽等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)形式，幫助學(xué)生從小樹(shù)立法制觀(guān)念。健全學(xué)生違法犯罪預警機制，加強與轄區派出所、街道、社區的聯(lián)系，進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊環(huán)境。共同關(guān)注有不良行為的學(xué)生，開(kāi)展有針對性的幫教工作，有效地預防和減少學(xué)生違法犯罪。

　　3、切實(shí)落實(shí)衛生防疫措施。健全學(xué)校衛生防疫與食品衛生安全工作責任制，制訂學(xué)校傳染病流行、群體性食物中毒等突發(fā)事件的應急處理工作預案，加強教職員工危機管理培訓，提高危機處理能力。要將公共衛生和食品衛生安全教育貫穿在日常教育之中，結合季節性、突發(fā)性的傳染病及食物中毒的預防，安排必要的課時(shí)進(jìn)行相應的健康教育，使防病防疫知識深入人心。深化世界衛生組織“健康促進(jìn)學(xué)校”項目的實(shí)施和推廣。

　　（五）打造德育資源網(wǎng)絡(luò )，營(yíng)造良好的育人環(huán)境

　　1、以學(xué)校總體工作思路為依據，制定合理科學(xué)的工作計劃、行動(dòng)方案，依托家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的積極配合，充分利用社會(huì )德育資源，豐富學(xué)校德育教育途徑。進(jìn)一步做好學(xué)校德育的第二課堂工作，通過(guò)加強與學(xué)校所在地街道、社區、派出所的聯(lián)系，發(fā)揮社會(huì )育人功能，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )的德育合力。

　　2、充分發(fā)揮“家長(cháng)委員會(huì )”、“家長(cháng)學(xué)校”的作用，完善機構建設。積極對家長(cháng)進(jìn)行家庭教育指導，提高家長(cháng)的自身素質(zhì)和管理能力，促進(jìn)家長(cháng)與學(xué)生、家長(cháng)與教師間的情感交流，進(jìn)一步推進(jìn)家長(cháng)參與學(xué)校、班級和教育教學(xué)的日常管理，努力營(yíng)造良好的社會(huì )育人環(huán)境。

　　3、切實(shí)推進(jìn)心理健康教育。學(xué)校要創(chuàng )造條件，努力推進(jìn)心理咨詢(xún)工作室的建設。充分利用好心理咨詢(xún)信箱、心理、心理咨詢(xún)開(kāi)放日等形式，不斷拓寬心理咨詢(xún)工作的途徑，提高學(xué)生的心理健康水平，更好地為學(xué)校教育工作服務(wù)。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 21

　　（一） 指導思想

　　以新課程改革為動(dòng)力，以全面提高教職工思想素質(zhì)和班主任班級管理水平為突破口，認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和省、市、縣有關(guān)德育工作文件精神，解放思想，實(shí)事求是，堅持不斷創(chuàng )新，按照肥西縣教育局和學(xué)校總體工作計劃的要求，緊緊圍繞《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》及《公民道德建設實(shí)施綱要》，結合當前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法，提高我校德育工作的實(shí)效。

　　（二） 總體目標

　　全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，創(chuàng )造性地實(shí)施德育教育，繼續在突出重點(diǎn)，抓出實(shí)效，打造特色上做文章。結合縣教育局年工作要點(diǎn)和小廟中學(xué)年工作計劃，加強教師隊伍和班主任隊伍建設，不斷提高全體教職工的自身素質(zhì)和管理水平；培養學(xué)生良好的行為習慣和道德品質(zhì)。重視和加強學(xué)校的德育常規工作和德育教科研工作，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。

　　（三）工作措施

　　1、 強化師德建設。

　　以強化師德、端正教風(fēng)為重點(diǎn)，繼續組織全體教職工認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《公民道德實(shí)施綱要》、《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》，進(jìn)一步明確我校教師工作紀律，促使大家自覺(jué)規范教育教學(xué)行為，把各種制度落實(shí)到教師的師德評價(jià)上。及時(shí)查處日常教學(xué)中有違師德的事件，力求使每一位教職工都具有品德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的師德修養。

　　2、加強班主任隊伍建設。

　　組織班主任學(xué)習班級管理理論，積極探索創(chuàng )建優(yōu)秀班集體的有效途徑；對照《小廟中學(xué)教職工績(jì)效工資實(shí)施辦法》和《小廟中學(xué)班主任量化考核細則》，進(jìn)一步細化對班主任日常工作的考評，加大對班級管理的檢查力度，使檢查評比真正起到表彰先進(jìn)、激勵大家的'作用。堅持每周上好一節班會(huì )課，記錄好《班級筆記》，堅持每月定期匯報交流與學(xué)習培訓相結合的例會(huì )制度，堅持每一學(xué)期召開(kāi)一次全校性的德育工作及班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。要求所有班主任必須寫(xiě)好班主任工作筆記，期末連同《班級筆記》上報教導處存檔。

　　3、堅持做好每周一的國旗下講話(huà)。

　　通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導國旗下講話(huà)有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò )教育、基礎道德教育與習慣養成教育，培養全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。每周安排一名學(xué)生代表進(jìn)行國旗下講話(huà)，把班級學(xué)生國旗下講話(huà)納入班主任考核范疇，進(jìn)一步培養學(xué)生集體主義榮譽(yù)感。

　　4、組織好學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　我校將結合學(xué)校實(shí)際，組織初、高中學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。初中學(xué)生不少于一次，高中學(xué)生不少于兩次。通過(guò)參加活動(dòng)，撰寫(xiě)心得等方式，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

　　5、進(jìn)一步強化共青團組織的作用。

　　加強團委班子建設，明確職責分工。改組學(xué)校學(xué)生會(huì )，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理、自我服務(wù)功能。學(xué)校團委依據學(xué)校計劃，圍繞教育重點(diǎn)，積極開(kāi)展形式多樣、喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠大志向做起，樹(shù)立和培養正確的理想信念，為學(xué)校的“三風(fēng)”建設做出貢獻。積極向黨支部推薦符合條件的高中學(xué)生作為入黨積極分子。

　　6、 聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì )，加強德育環(huán)境建設。

　　通過(guò)走出去和請進(jìn)來(lái)的辦法，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )，為學(xué)生成長(cháng)創(chuàng )造良好的教育氛圍。家長(cháng)學(xué)校做到計劃落實(shí)，內容落實(shí)，主講人落實(shí)，各項資料齊全。

　　7、繼續重視對外宣傳和校園文化。

　　通過(guò)不同形式宣傳小廟中學(xué)，宣傳小廟中學(xué)“穩步發(fā)展高中，大力發(fā)展初中”的辦學(xué)目標。學(xué)校板報、櫥窗專(zhuān)人負責，班級黑板報定期更換，定期檢查；校園廣播力爭辦出我校特色，為廣大師生所喜愛(ài)；啟動(dòng)特色學(xué)校建設，力爭一、兩年內接受特色學(xué)校驗收；有計劃、有組織地辦好校園文化藝術(shù)節活動(dòng)。

　　8、舉辦各種德育主題活動(dòng)。

　　（1）繼續強化文明校園創(chuàng )建工作。

　　（2）開(kāi)展愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)。

　　（3）開(kāi)展高三學(xué)生成人宣誓活動(dòng)。

　　（4）開(kāi)展校園古詩(shī)文誦讀活動(dòng)。

　　（5）繼續開(kāi)展學(xué)生心理健康講座，心理咨詢(xún)室向學(xué)生開(kāi)放。

　　（6）繼續辦好“留守兒童之家”，完善各種制度，添置各種文體器材，為“留守兒童” 健康成長(cháng)服務(wù)。

　　（7）開(kāi)展年新生入學(xué)教育。

　　（8）做好年高一新生軍訓工作。

　　（9）開(kāi)展年校園文化藝術(shù)節活動(dòng)。

　　（10）重陽(yáng)節期間開(kāi)展孝親敬老活動(dòng)。

　　9、大力開(kāi)展我校獲得合肥市立項的德育市級課題《城市近郊農村中學(xué)學(xué)生日常生活習慣和行為規范養成研究》的研究工作，以此推動(dòng)我校德育工作上一個(gè)新的臺階。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 22

　　一、德育工作現狀分析

　　大部分學(xué)生缺乏吃苦奉獻精神，比吃比穿嚴重，讀書(shū)意識不強，讀書(shū)仿佛是為父母、為老師，生活上缺少自理，學(xué)習中欠合作。普及九年義務(wù)教育，初中生因材施教難度增大，擅長(cháng)文化知識學(xué)習的同學(xué)未能得到更好發(fā)展，不擅長(cháng)文化知識學(xué)習卻有其它特長(cháng)的同學(xué)不能很好的展現自己，學(xué)生潛能的挖掘不夠到位。受諸多因素影響，學(xué)生早戀現象時(shí)有發(fā)生，部分學(xué)生沒(méi)有正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，放任自由，不知其將何為，人情味差，尊師觀(guān)念淡薄。

　　二、工作思路

　　以上是我們教育工作中存在的一些情況，可能還有很多，針對這些情況結合學(xué)校實(shí)際，制定20XX年學(xué)校德育工作思路：

　　1、要加強學(xué)生行為習慣的教育，從思想源頭上開(kāi)展工作。

　　2、有效開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，培養學(xué)生艱苦樸素勤儉節約，自立自強的精神。

　　3、拓展視野，引導學(xué)生樹(shù)立遠大志向，充分利用網(wǎng)絡(luò )等有效途徑，加強與外界的交流。

　　4、要開(kāi)展好心理健康咨詢(xún)工作，搭建與青少年交流的平臺，關(guān)注他們的心理健康。

　　三、主要工作內容

　　1、加強理論政治學(xué)習，增強德育工作的系統性和針對性。

　　學(xué)習《關(guān)于適應新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》、《公民道德實(shí)施綱要》等上級有關(guān)材料，加強德育科研。工作中，以培養社會(huì )主義“四有”新人為目標。以“三個(gè)面向”為指導，深入開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

　　2、制定校園文學(xué)建設發(fā)展規劃，進(jìn)一步深化我校校園文學(xué)教育特色建設，根據學(xué)校校園文學(xué)建設發(fā)展規劃積極開(kāi)展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的的豐富多彩的文學(xué)活動(dòng)。每一學(xué)年舉辦一次校園文化藝術(shù)節，每三年舉行一次學(xué)校學(xué)生教育成果展覽，積極推進(jìn)學(xué)校校園文學(xué)教育辦學(xué)特色的建設。

　　3、加強對學(xué)生的行為規范教育，搞好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。

　　本學(xué)期，政教處將繼續加強對學(xué)生的行為規范教育，加大管理力度，切實(shí)做好“校園半封閉式”管理，抓生管、促綜治、保校風(fēng)學(xué)風(fēng)，推行班主任、年段長(cháng)及年段領(lǐng)導組責制三級管理制度，班級日常行為規范量化管理制度，加強家校聯(lián)系制度，提高管理的'科學(xué)性，搞好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。

　　4、根據學(xué)校五五普法規劃的主要任務(wù)，加強安全教育和法制教育，增強學(xué)生民主法制意識和安全意識。

　　本學(xué)期，政教處繼續開(kāi)展安全教育，做到職責明確，責任到人，加強校園治安管理，協(xié)同相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步加強校園周邊治安和安全管理。開(kāi)展“學(xué)生帶法回家”活動(dòng)。使學(xué)生與家長(cháng)共同學(xué)法、懂法、守法，開(kāi)設交通安全、法制等教育講座，提高法制意識。

　　5、加強德育科研，重視心理咨詢(xún)和輔導，完善德育工作的激勵機制。

　　本學(xué)期，政教處將繼續加強教育科研，重視學(xué)生非智力因素，充分發(fā)揮期潛能。開(kāi)展以德治校的探討，加強對學(xué)生的理想前途教育，加強畢業(yè)班政審，學(xué)生操行評語(yǔ)鑒定工作的領(lǐng)導，實(shí)現公正反映學(xué)生的表現。同時(shí)，重視心理輔導和咨詢(xún)開(kāi)設心理講座，排除學(xué)生心理存在的障礙。加強對評優(yōu)評先工作的領(lǐng)導，完善德育工作的評價(jià)機制，激勵學(xué)生健康向上的學(xué)習熱情。

　　6、開(kāi)展以愛(ài)國主義教育為主旋律的思想教育系列

　　結合學(xué)生的年齡特征，確定各年段德育目標，開(kāi)展一系列愛(ài)國主義教育活動(dòng)、充分利用課堂這一育人的主陣地，在各科教學(xué)中有機滲透思想品德教育和網(wǎng)德教育，積極開(kāi)展時(shí)事政策教育，實(shí)施課堂禮儀用語(yǔ)，促進(jìn)學(xué)生養成良好的禮貌習慣。

　　九年制學(xué)校年度德育工作計劃 23

　　德育教育作為教育亙古不變的話(huà)題，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊，自古以來(lái)老師就擔負著(zhù)教書(shū)育人的責任。為了加強學(xué)生德育，特制定如下計劃：

　　一、走進(jìn)學(xué)生。

　　新課程提出教師要由居高臨下的權威轉向“平等中的首席”，師生關(guān)系上，強調尊重、贊賞，這正為德育教育提供了良好的實(shí)施條件。在以往，老師只是講道理，教學(xué)生怎樣做，所以學(xué)生也只能是嘴上說(shuō)得好。而新課程的要求，讓老師真正走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生，與學(xué)生共同發(fā)展，發(fā)現學(xué)生身邊的事，用事實(shí)牽引學(xué)生，使學(xué)生信服。

　　雖然是五年級的孩子，他們也有自己的想法，特別是農村經(jīng)濟條件差，孩子容易產(chǎn)生自卑、自私的心理，所以我們要真正與孩子溝通，讓自己也成為他們中的一員，蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，每個(gè)兒童都是帶著(zhù)想學(xué)好的愿望來(lái)上學(xué)的，這種愿望像一顆耀眼的火星，照亮著(zhù)兒童所關(guān)切和操心的情感世界。他們以無(wú)比信任的心情把這顆火星交給我們做教師的人。這種火星很容易被尖刻、粗暴、冷淡、不信任的態(tài)度所熄滅。要是我們做教師的人，在心里也像學(xué)生對待我們那樣，把無(wú)限的信任同樣也給予他們就好了，那將是一種富有人情味的相互尊重的美妙的和諧。就讓我們?yōu)閮和瘎?chuàng )造這種和諧的旋律，讓他們得到美的.德育熏陶吧!

　　二、貼近家長(cháng)。

　　家長(cháng)是農村德育教育至關(guān)重要的一關(guān)，人們常說(shuō)5+2=0，老師在學(xué)校苦口婆心五天，學(xué)生在家兩天就全忘干凈了。美國心理學(xué)家哈里森說(shuō)：“幫助兒童的最佳途徑是幫助父母。”所以，要想讓我們的德育教育得到鞏固，首先要改變農村家長(cháng)滯后的思想，一般采取的方式有家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、聯(lián)系卡、培訓班等，取得家長(cháng)信任，共同為學(xué)生營(yíng)造良好的德育環(huán)境。

　　三、利用課程。

　　1、其他學(xué)科中滲透德育教育。在學(xué)生的日常學(xué)習生活中貫穿德育教育，例如：語(yǔ)文課上閱讀內容的思想評價(jià);數學(xué)課上合作學(xué)習的品德培養;勞動(dòng)課上互幫互助的教育。可以說(shuō)德育教育無(wú)時(shí)不可，我們要堅持常抓不懈，定會(huì )有所成績(jì)。

　　2、思想品德課的規范。思想品德課是小學(xué)階段向學(xué)生進(jìn)行德育教育的主要科目，可走進(jìn)我們的課堂聽(tīng)聽(tīng)，無(wú)非是學(xué)生讀讀背背，完全是教師的一言堂，怎能讓學(xué)生信服，因此建議品德課上最好采用創(chuàng )設情境、情感體驗的方法，讓學(xué)生真正感受到良好思想的內涵。

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　　一、指導思想

　　以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，認真貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，加強學(xué)生思想道德教育，弘揚民族精神。繼續開(kāi)展養成教育，全面落實(shí)《安陽(yáng)中心小學(xué)班級日常工作考核細則》，培養學(xué)生的社會(huì )責任感和良好的行為習慣。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1．繼續抓好“守則”和“規范”的教育，加強學(xué)生思想道德建設。

　　2．加強德育隊伍工作能力培養，提高德育負責人、各輔導員、各大中小隊干部工作能力，樹(shù)立正確的育人觀(guān)。

　　3．抓好扶貧助學(xué)工作，關(guān)心和重視學(xué)校弱勢群體，建立扶貧檔案。

　　4．充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，做好學(xué)校留守兒童、殘障兒童的入學(xué)保障。

　　5．抓好普通話(huà)的推廣力度，發(fā)揮少先隊主陣地的教育作用。

　　6．抓好全體學(xué)生特別是留守兒童思想道德建設，將心理健康教育、法制教育貫徹始終。

　　7．進(jìn)一步完善并落實(shí)好對各班集體的效果考核，做好學(xué)生成長(cháng)記錄。

　　8．繼續鞏固師德師風(fēng)建設成果，提高教師工作的積極性。

　　9．完善學(xué)校各類(lèi)教育陣地的宣傳作用，使各宣傳教育陣地對教師、學(xué)生和家長(cháng)均有促進(jìn)作用。

　　10．指導教師有效總結自己的德育成果，撰寫(xiě)出高質(zhì)量的德育經(jīng)驗論文。

　　三、工作目標及措施

　　1．加強德育隊伍建設，不斷提高服務(wù)意識和育人水平

　　（1）加強教師隊伍的職業(yè)道德建設，學(xué)習貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，增強教師駕馭工作的能力和創(chuàng )新能力。

　　（2）認真辦好家長(cháng)學(xué)校，不斷完善家長(cháng)學(xué)校的工作制度，使家長(cháng)學(xué)校趨向科學(xué)化、正常化、規范化。

　　（3）認真開(kāi)展各項工作，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的教育功能，形成校內外齊抓共管的育人合力。

　　（4）加強德育科研的力度，每位老師每學(xué)期至少寫(xiě)一篇有質(zhì)量的德育論文進(jìn)行交流評比。在縣級以上交流發(fā)表不少于2篇。

　　（5）不斷完善德育工作的各項管理制度和獎懲制度，提高班主任的工作效率。

　　2．加強愛(ài)國主義和集體主義教育，提高學(xué)生的思想道德水準

　　（1）從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以講座、圖書(shū)、社會(huì )實(shí)踐的形式，開(kāi)展與之相關(guān)的系列活動(dòng)，以生動(dòng)直觀(guān)的形式激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情。

　　（2）通過(guò)班隊會(huì )等渠道進(jìn)行時(shí)事、政治、交通、衛生、安全、國防等教育，使學(xué)生從小關(guān)心國家大事，明確少先隊員應盡的責任和義務(wù)，懂得祖國和人民的利益高于一切。

　　（3）規范周一的升國旗制度，通過(guò)集體晨會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、日常行為規范教育和法紀、法規教育。

　　（4）繼續加強校園文化和班級文化建設，創(chuàng )造優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境，做好學(xué)校、班級板報、宣傳欄等對學(xué)生的愛(ài)國主義教育和滲透。

　　（5）各中隊結合婦女節、勞動(dòng)節、兒童節重大節日開(kāi)展愛(ài)國主義、尊師重教等教育活動(dòng)。

　　3．加強行為規范教育，落實(shí)“班級考核細則”。

　　（1）繼續加強學(xué)生良好的'行為習慣的養成教育，繼續實(shí)施《班級日常工作考核細則》，以各學(xué)月行為習慣評比，強化行規訓練，內化為自覺(jué)的行為，在校內形成良好的風(fēng)氣。

　　（2）在師生中廣泛宣傳“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規范。

　　（3）通過(guò)各種渠道采用各種形式不斷提高教師師德修養，發(fā)揮教師的表率教育作用。

　　（4）采取多種形式關(guān)心和幫助留守兒童，嚴格規范留守兒童的言行，并加強對他們校外行為的監督。

　　4．以德育為核心，認真抓好常規工作

　　（1）充分發(fā)揮校園文化的育人功能，班級黑板報、校宣傳欄，各部門(mén)的黑板報必須每月更換一次。

　　（2）進(jìn)一步加強班級環(huán)境建設，繼續做好板報、園地、衛生等常規的專(zhuān)項檢查工作。本學(xué)期將每月組織黑板報評比。

　　（3）認真貫徹兩操兩歌，抓好達標率，減少近視率。加強衛生防疫知識的宣傳，重視學(xué)生的飲食、飲水衛生習慣的養成教育。

　　（4）繼續強化各班每學(xué)月的考核，以學(xué)月考核調動(dòng)師生積極性，全面推進(jìn)學(xué)生德育工作。

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