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電工電子教研組公開課工作總結(jié)

時間:2024-10-05 23:13:19

電工電子教研組公開課工作總結(jié)

電工電子教研組公開課工作總結(jié)

電工電子教研組公開課工作總結(jié)

  工作思路:

  以更新教育觀念為前提,以優(yōu)化課堂教學(xué)為重點(diǎn),以提高師資整體素質(zhì)為核心,以發(fā)展學(xué)生科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),切實(shí)解決電工、電子教學(xué)中的新問題,努力開創(chuàng)我校電工、電子教育工作新局面

  具體工作:

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念。

  本學(xué)期一開始,全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。教研組及時制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進(jìn)度,并在實(shí)際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),展開討論,提高認(rèn)識水平,并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。組內(nèi)老師自學(xué)研討,并經(jīng)常交流心得,更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)。每次教研活動有中心發(fā)言,對教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗(yàn)、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助。

  善學(xué)才能善研,善研才能善教,這已成為我們教研組教師的共識,不光如此,我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,積極參加省、市兩級優(yōu)質(zhì)公開課、優(yōu)秀教研論文活動。本學(xué)期,積極開展課題預(yù)研究工作,認(rèn)真探討課題研究的必要性和針對性。

  2、加強(qiáng)教研組凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  我們教研組共有4名成員,其中只有2名專職教師,其它老師還兼任不少工作, 教研組9個人分布在各個辦公室,雖然給開展教研活動帶來了諸多不便,但經(jīng)常聚在一起討論在教學(xué)中遇到的各種問題。這種開放式的教學(xué)研究活動,大大增進(jìn)了彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作,以集體的力量來完成好各項工作任務(wù)。我們每學(xué)期初教研活動有計劃,學(xué)期末教研活動有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開展聽、評、說課活動。且把這個活動作為一個重要的教研活動。我組教師十分重視聽評課活動,聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計教案,互相切磋。聽課后認(rèn)真評課,如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透,是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評論、探討。聽課評課活動促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。

  本學(xué)期,根據(jù)開學(xué)初的工作計劃,教研組每月份開展一次教學(xué)教研主題活動,組織各專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行電工、電子知識與技能展示競賽活動,更好地促進(jìn)了學(xué)生電工電子專業(yè)實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)的提高。本學(xué)期積極組織收音機(jī)裝配競賽和現(xiàn)代化電工電子實(shí)驗(yàn)室使用培訓(xùn),以及公開課教學(xué),均收到預(yù)期效果。我組還認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)的各項任務(wù),各項常規(guī)工作有條不紊地進(jìn)行:定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)調(diào)研工作,及時獲取了反饋信息,不斷地改進(jìn)教學(xué);定期抽查教案、聽課記錄,檢查作業(yè)批改情況;安排教師上好公開課。

  反思與改進(jìn):

  反思我們組的教學(xué)和教研工作,我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足,我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實(shí)施還不是百分百落實(shí),有時候只流于形式;外出培訓(xùn)和聽課的機(jī)會不是很多,這對老師視野的開拓有很大的限制;還有教學(xué)硬件設(shè)施的不完善,使很多教學(xué)計劃都難于落實(shí)。

  總之,在過去的一個學(xué)期里,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn)。新的學(xué)期里,我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始,今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神,在專業(yè)技能教育的探索和實(shí)踐中再接再厲,努力提高電工電子教研組業(yè)務(wù)水平和綜合實(shí)力。

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