最新版教科版小學(xué)二年級語(yǔ)文下學(xué)期第二單元提升測試卷及答案
第二單元提升練習
一、補充讀音。
二、讀拼音,寫(xiě)漢字。
三、幫漢字找座位。
再 在
1.媽媽告訴我以后( )也不要這樣做了。
2.媽媽( )房間里喊道:“寶貝,過(guò)來(lái)幫幫我吧!”
跟 根
3.我( )著(zhù)爸爸媽媽去看大海。
4.門(mén)是虛掩著(zhù)的,( )本沒(méi)有鎖。
四、讀句子,加上標點(diǎn)符號。
1.穿上鞋就感覺(jué)不出來(lái)了 怎么捉老鼠啊
2.她定睛一看 原來(lái)是一個(gè)個(gè)仙人球 哪是小刺猬呀
3.多么可愛(ài)的小葫蘆啊
五、寫(xiě)出加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。
1.貓的腳心能知道地面上有沒(méi)有動(dòng)靜。 ( )
2.恰巧,路旁有一座木屋。( )
3.小貓咪問(wèn)公雞:“這鞋子好看嗎?” ( )
六、按要求寫(xiě)句子。
1.這件事怎能不讓人高興呢?(換一種說(shuō)法)
2.刺猬身上是有刺的。有刺的不一定都是刺猬呀!(用一個(gè)恰當的詞把兩句話(huà)合成一句話(huà))
七、課內閱讀。
猴子躲雨(節選)
有三只猴子結伴下山,想看一看山下的景色。大概是貪看美景,他們竟沒(méi)注意天陰下來(lái),要下雨了。等他們想要回山上時(shí),豆大的雨點(diǎn)已劈頭蓋臉地打了下來(lái)。恰巧,路旁有一座木屋,三只猴子喜出望外,趕快跑過(guò)去躲雨。
第一只猴子一步跨到門(mén)口,卻失望地咂咂嘴,轉(zhuàn zhuǎn)身對兩個(gè)伙伴說(shuō):“倒霉,門(mén)關(guān)著(zhù)呢!”
第二只猴子繞著(zhù)小屋轉(zhuàn zhuǎn)了一圈,垂頭喪氣地告訴大家:“窗子也都關(guān)著(zhù)呢!”
第三只猴子嚷道:“我們快來(lái)開(kāi)個(gè)會(huì ),想想辦法吧!”
1.給選文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
2.選文中表現十分高興的四字詞語(yǔ)是 ,表現不高興的四字詞語(yǔ)是 。
3.第一只猴子發(fā)現 是關(guān)著(zhù)的,第二只猴子發(fā)現 是關(guān)著(zhù)的。
4.你想對第一只猴子說(shuō)些什么?
八、課外閱讀。
松鼠(節選)
松鼠喜歡在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去,十分機靈。只要有人觸動(dòng)一下樹(shù)干,它們就躲在樹(shù)枝底下,或連蹦帶跳地逃到別的樹(shù)上去。清朗的夏夜,松鼠在樹(shù)上高興地跳著(zhù)叫著(zhù),互相追逐嬉戲。它們好像怕強烈的日光,白天常常躲在窩里歇涼;只在樹(shù)枝被風(fēng)刮得亂搖晃的時(shí)候,它們才到地面上來(lái)。但是它們從來(lái)不接近人的住宅。
松鼠喜歡住在高大的老樹(shù)上,常常把窩搭在樹(shù)杈中間。它們搭窩的時(shí)候,先搬來(lái)一些小樹(shù)枝,交錯著(zhù)放在一起,再找一些干苔蘚鋪在上面,然后把苔蘚壓緊,踏平。窩搭好了,還在上面加一個(gè)蓋,把整個(gè)窩遮蔽起來(lái),這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。它們帶著(zhù)兒女住在里邊,又暖和又安全。
1.從短文中找出合適的詞語(yǔ),寫(xiě)在括號里。
( )的夏夜 ( )的老樹(shù)
2.從短文中找出描寫(xiě)松鼠搭窩的句子,用“ ”畫(huà)出來(lái)。
3.抄寫(xiě)短文中能表現松鼠機靈的句子。
4.讀了短文,你喜歡松鼠嗎?為什么?(4分)
九、看圖寫(xiě)話(huà)。
請你仔細觀(guān)察圖畫(huà),圖中都有誰(shuí)?它們在干什么?
參考答案
一、iàn ù ǎo ēn
二、鞋 鼠 便 脫 臉 冒 忽 慢 器
三、1.再 2.在 3.跟 4.根
四、1., ? 2., , ! 3.!
五、1.響動(dòng) 2.碰巧 3.漂亮
六、1.這件事讓人高興。
2.刺猬身上是有刺的,可是有刺的不一定都是刺猬呀!
七、1.zhuǎn zhuàn
2.喜出望外 垂頭喪氣
3.門(mén) 窗子
4.示例:你試著(zhù)推推吧,說(shuō)不定門(mén)并沒(méi)有鎖呢。
八、1.清朗 高大
2.它們搭窩的時(shí)候,先搬來(lái)一些小樹(shù)枝,交錯著(zhù)放在一起,再找一些干苔蘚鋪在上面,然后把苔蘚壓緊,踏平。窩搭好了,還在上面加一個(gè)蓋,把整個(gè)窩遮蔽起來(lái),這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。
3.只要有人觸動(dòng)一下樹(shù)干,它們就躲在樹(shù)枝底下,或連蹦帶跳地逃到別的樹(shù)上去。
4.喜歡。因為松鼠非常聰明機靈,搭窩的水平很高。
九、提示:仔細觀(guān)察圖畫(huà),寫(xiě)出圖中都有哪些動(dòng)物和它們在干什么。
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