追夢(mèng)三年級作文
追夢(mèng)三年級作文
夢(mèng)想，這個(gè)詞，在我五歲的時(shí)候便出現在我的生活中。媽媽時(shí)常問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想嗎？呵！那時(shí)童言無(wú)忌，大聲自豪地表達自己的看法，那所謂的“夢(mèng)想”，也是三分鐘熱度。
時(shí)間會(huì )改變切，任何事物，包括人，都無(wú)法逃離。我歷經(jīng)了9年的歲月洗禮，已成位沉默寡言的少女，再也不是那個(gè)大聲談?wù)搲?mèng)想，而又懵懵懂懂的小女孩了，對夢(mèng)想的認知，也逐漸逐漸加深。我懂了，什么才叫夢(mèng)想，原來(lái)，兒時(shí)那驕傲的形象，不過(guò)是小丑罷了。
我至今還 在迷茫我要追的夢(mèng)是什么，現在的我，只是按大人說(shuō)的好好學(xué)習，將來(lái)才能找到自己喜歡的工作。我喜歡的？會(huì )嗎？十歲時(shí)，我對媽媽說(shuō)過(guò)，我想當魔術(shù)師，可被她以毫無(wú)前途的理由給回拒了，自此，我再也不敢在她面前談?wù)搲?mèng)想了。
但，我的心里，還 埋藏著(zhù)個(gè)小小的夢(mèng)，我藏了4年，這是我堅持過(guò)最久的夢(mèng)想了——我從小喜歡唱歌，每在幼兒園學(xué)會(huì )新歌，都會(huì )回家炫耀番，有時(shí)還 和弟弟在家辦“演唱會(huì )”，鬧得不亦樂(lè )乎。可是，隨著(zhù)學(xué)業(yè)的加重，我都沒(méi)時(shí)間唱了，家里人對我的期望很高，我不能辜負他們，在補習班和堆成山的家庭作業(yè)中忙碌。是的，我的成績(jì)很優(yōu)異，可我每次都覺(jué)得失去了什么。當我因背《水調歌頭》不得不再陷入音樂(lè )中時(shí)，再回首，才驚，我何時(shí)與我原本的夢(mèng)想越來(lái)越遠?
這，是天意嗎，上天給了我優(yōu)秀的頭腦，卻奪去了我最珍視的寶物……不，我決不信天，年少的不羈與輕狂被重新激發(fā)出來(lái)，這才是真正的我。不錯，我是別人眼中的乖乖女，但我也有狂放的面，我努力的彌補這幾年犯下的錯誤，雖然，效果甚微。
可，我不后悔，因為我追逐過(guò)，拼搏過(guò)，誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想就定要實(shí)現？我現在正值青春年華，尚在奮斗，結果怎樣還 說(shuō)不準，如今說(shuō)出這番話(huà)，會(huì )不會(huì )被說(shuō)成是詛咒自己定會(huì )失敗，呵呵。
追夢(mèng)追夢(mèng)，追的是自己的夢(mèng)想，追趕必定會(huì )有成功與失敗。若成功了，那么，祝福你，你很幸運；若失敗了，又有什么理由傷心，輸贏(yíng)定會(huì )有，你在意過(guò)過(guò)程嗎？你累了，回望過(guò)去，那努力的身影是那么令人心酸，但又是那么堅定。有沒(méi)有追到夢(mèng)，其實(shí)不重要了吧！
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