教科版小學(xué)二年級語(yǔ)文上學(xué)期第五單元提升練習題及答案

時(shí)間：2024-03-20 09:22:51

第五單元提升練習

教科版小學(xué)二年級語(yǔ)文上學(xué)期第五單元提升練習題及答案

一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

zhǔ rèn(　　　)　　sī lìnɡ(　　　)　　jiù huǒ(　　　)

rè ài(　　　)　 bù duì(　　　) yuàn yì(　　　)

lán zhù(　　　)　 zuó tiān(　　　)

二、比一比,再組詞

三、選字填空。

在　　再

1.小馬馱著(zhù)麥子(　　)小路上飛跑。

2.老師讓我們(　　)做一次實(shí)驗。

仍　　扔

3.小烏龜找工作失敗了三次,但他(　　)然堅持找工作。

4.他不應該把果皮(　　)在地上。

攔　　欄

5.小松鼠(　　)住小馬說(shuō):“別過(guò)河,別過(guò)河。”

6.老牛拴在柵(　　)里。

四、畫(huà)去下面各組詞中不屬于同一類(lèi)的詞。

1.燕子　蜻蜓　大雁　麻雀

2.耳朵　眼睛　嘴巴　說(shuō)話(huà)

3.黃瓜　絲瓜　西瓜　南瓜

4.鉛筆　菜刀　書(shū)包　尺子

五、下面句子中的“打”,可以用哪些詞來(lái)代替?

1.媽媽一邊看電視,一邊打毛衣。 (　　)

2.小馬馱著(zhù)麥子打哪兒來(lái)的呢? (　　)

3.為了做實(shí)驗,媽媽讓我去打水。 (　　)

4.看到小燕子的進(jìn)步,媽媽打心眼兒里高興。(　　)

六、照樣子寫(xiě)句子。

例:太陽(yáng)會(huì )把淺水洼里的水蒸干。

淺水洼里的水會(huì )被太陽(yáng)蒸干。

1.伊琳娜把小金魚(yú)放進(jìn)杯子里。

2.小馬把麥子馱到了磨坊里。

七、閱讀短文。

(一)

過(guò)了幾個(gè)月,城里來(lái)了個(gè)雜技團,四處張貼演出海報。鴕鳥(niǎo)、袋鼠、小猩猩、熊、小狐貍、梅花鹿都去看雜技表演。舞臺的幕布拉開(kāi)了,臺上有只山羊,四只腳站在一塊碗口大的木板上。山羊的背上馱著(zhù)一只小花狗,小花狗的背上倒立著(zhù)小猴子,小猴子腳上站著(zhù)小鷹。“啊,太棒

了!”觀(guān)眾熱烈鼓掌。“咦,最底下的不是小烏龜嗎?”小猩猩叫起來(lái)。可不,背上馱著(zhù)山羊的,正是小烏龜。

1.在選文里找出一個(gè)表示時(shí)間的短語(yǔ)畫(huà)上“　　”。

2.看雜技表演的有哪些小動(dòng)物?

3.根據選文內容填空。

山羊的背上馱著(zhù)一只　　　　,小花狗的背上倒立著(zhù)　　　　,小猴子腳上站著(zhù)　　　　,最底下的是　　　　。

(二)　誰(shuí)的本領(lǐng)大

有一天,公雞和鴨子比誰(shuí)的本領(lǐng)大。

它們先比跑步。公雞連飛帶跑,把鴨子遠遠地落(là)在后面,鴨子一搖一擺,怎么也趕不上。公雞得意地對鴨子說(shuō):“你現在相信我的本領(lǐng)大了吧!”

它們又比游泳。鴨子游得又快又穩,公雞渾身是水,差點(diǎn)兒淹死。鴨子也得意地對公雞說(shuō):“到底還是我的本領(lǐng)大。”

它們誰(shuí)也不服誰(shuí)。

1.這個(gè)故事講的是　　　　和　　　　比本領(lǐng)。

2.公雞和鴨子先比　　　　,再比　　　　。