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教科版小學(xué)二年級語(yǔ)文上學(xué)期第六單元提升練習題及答案

時(shí)間:2024-12-20 17:55:07

教科版小學(xué)二年級語(yǔ)文上學(xué)期第六單元提升練習題及答案(精選5卷)

  在日復一日的學(xué)習、工作生活中,許多人都需要跟練習題打交道,只有認真完成作業(yè),積極地發(fā)揮每一道習題特殊的功能和作用,才能有效地提高我們的思維能力,深化我們對知識的理解。什么樣的習題才能有效幫助到我們呢?以下是小編精心整理的教科版小學(xué)二年級語(yǔ)文上學(xué)期第六單元提升練習題及答案(精選5卷),歡迎閱讀與收藏。

教科版小學(xué)二年級語(yǔ)文上學(xué)期第六單元提升練習題及答案(精選5卷)

  教科版小學(xué)二年級語(yǔ)文上學(xué)期第六單元提升練習題及答案 1

  第六單元提升練習

  一、在正確的讀音后面畫(huà)“√”。

  流血

  省力

  殘缺

  靈敏

  二、加偏旁組成新字。

  告—(  ) 斗—(  ) 立—(  )

  羊—(  ) 安—(  ) 舌—(  )

  三、在括號里填上合適的詞語(yǔ)。

  一只(  ) 一杯(  ) 一(  )魚(yú)

  一塊(  ) 一條(  ) 一(  )船

  一片(  ) 一支(  ) 一(  )豬

  四、寫(xiě)出下列詞的近義

  發(fā)明—(   ) 忽然—(   )

  靈敏—(   ) 改進(jìn)—(   )

  仔細—(   ) 特別—(   )

  五、選詞填空。

  眼睛  眼光

  1.王芳芳取得了這次作文競賽的一等獎,同學(xué)們都投來(lái)欽佩的(   )。

  觀(guān)看  觀(guān)察

  2.達爾文找來(lái)許多昆蟲(chóng),反復(   )比較。

  六、把下面的句子補充完整,并加上標點(diǎn)符號。

  1.魯班受小草的啟發(fā)

  2.為什么水開(kāi)了,壺蓋兒就會(huì )

  3.指南針是我國

  七、閱讀短文

  (一)

  一百多年前,英國有位著(zhù)名的生物學(xué)家叫達爾文。有一次,他乘船到太平洋中的一個(gè)小島上去考察。他看到島上的昆蟲(chóng),要么翅膀特別大,要么就沒(méi)有翅膀或翅膀殘缺,感到很奇怪。

  達爾文捉來(lái)許多昆蟲(chóng),反復觀(guān)察比較,終于找到了答案。原來(lái),島上經(jīng)常刮大風(fēng),那些沒(méi)有翅膀或翅膀殘缺的昆蟲(chóng),由于不會(huì )飛,就不大可能被風(fēng)刮到海里淹死。那些翅膀特別大的昆蟲(chóng),因為頂得住大風(fēng),所以也能生存下來(lái)。而那些翅膀不大的昆蟲(chóng),由于很容易被刮到海里去,便逐漸消失了。

  1.在文中找出下列詞的反義詞。

  完整—(   ) 出現—(   )

  2.根據選文內容填空。

  (1)達爾文是一百多年前    國    的    家。

  (2)那些沒(méi)有翅膀或翅膀    的昆蟲(chóng),由于不會(huì )飛,就不大可能被風(fēng)刮到    淹死。那些翅膀    的昆蟲(chóng),因為頂得住    ,所以也能    下來(lái)。

  3.達爾文是怎樣找到答案的?

  (二)

  有一頭肥胖的'大熊,它常依仗自己力量大就欺負別人。

  一天,大熊看見(jiàn)農夫在樹(shù)林旁的空地上種蘿卜,就大搖大擺地走過(guò)去說(shuō):“聽(tīng)著(zhù),長(cháng)出地面的全歸我!”

  秋天到了,農夫扛著(zhù)鐵鍬來(lái)挖蘿卜。他把蘿卜葉子給了大熊,然后挖出地下的蘿卜,裝上手推車(chē)回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子,“呸!”一點(diǎn)兒也不好吃。它連忙追上農夫,粗聲粗氣地說(shuō):“下次不管你種什么,我都要地面下的,你拿長(cháng)在地面上的。”

  第二年,農夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來(lái)了,農夫把麥子根給了大熊,把麥子裝上車(chē),拉回家去了。

  大熊看著(zhù)那一大堆麥子根,嘆口氣說(shuō):“唉,我又上當了!”

  1.給短文加一個(gè)題目,寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。

  2.短文共有   個(gè)自然段,第   自然段寫(xiě)出了大熊的特點(diǎn)。

  3.在文中找出“干瘦”的反義詞,畫(huà)“  ”。

  4.讀完故事,你想對大熊說(shuō)些什么呢?

  八、根據情景補全對話(huà)。

  星期天,明明在家里寫(xiě)作業(yè),忽然想起自己的襪(wà)子臟了。明明對媽媽說(shuō)了什么?你能寫(xiě)出來(lái)嗎?

  明明:

  媽媽:孩子,你是二年級的學(xué)生了,老師說(shuō)自己能做的事要自己做,你自己試一試,好嗎?

  明明:

  媽媽:那等你寫(xiě)完作業(yè)再去洗,怎么樣?

  明明:

  媽媽:明明真是個(gè)好孩子,越來(lái)越懂事了。

  第六單元提升練習參考答案

  一、liú xiě(√) shěnɡ lì(√)

  cán quē(√) línɡ mǐn(√)

  二、造 料 拉 洋 案 刮

  三、小雞 牛奶 條 橡皮 小溪 只 白云 鉛筆 頭

  四、創(chuàng )造 突然 靈活 改善 認真 非常

  五、1.眼光 2.觀(guān)察

  六、1.發(fā)明了鋸。 2.跳動(dòng)呢? 3.古代四大發(fā)明之一。

  七、(一)1.殘缺 消失

  2. (1)英 著(zhù)名 生物學(xué) (2)殘缺 海里 特別大 大風(fēng) 生存 3.達爾文是經(jīng)過(guò)反復觀(guān)察比較找到答案的。

  (二)1.農夫與大熊 2.五 1 3.肥胖

  4.大熊,你不能以大欺小,要與別人和睦相處;而且你要好好學(xué)習,了解植物等的生長(cháng)特點(diǎn)。

  八、示例:媽媽?zhuān)业囊m子穿臟了,你幫我洗洗吧!

  我要寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有時(shí)間洗呀。

  好!我把作業(yè)寫(xiě)完了就去洗。

  教科版小學(xué)二年級語(yǔ)文上學(xué)期第六單元提升練習題及答案 2

  一、寫(xiě)一寫(xiě),注意字的結構。

  蔥 翠 荒

  二、填上適當的詞語(yǔ),再讀一讀。

  一()春雨一()樹(shù)苗一()紅花

  一()紅領(lǐng)巾()的隊伍()的空氣

  三、讀一讀,連一連。

  植樹(shù)nónɡchǎnɡ

  農場(chǎng)zhíshù

  培養cuìlǜ

  荒山péiyǎnɡ

  翠綠huānɡshān

  四、根據課文內容填空,再讀一讀。

  我們植樹(shù),荒山就能變得(),山野長(cháng)滿(mǎn)(),大地就有了()的屏障,()就會(huì )被制服,()就會(huì )新鮮,()就不會(huì )被沖走,()就不會(huì )泛濫。我們植樹(shù)是為了(),也是為了()。

  五、和同桌說(shuō)一說(shuō)你知道的'有關(guān)樹(shù)的知識,畫(huà)一畫(huà)你喜歡或熟悉的樹(shù),寫(xiě)一句你最想說(shuō)的話(huà)。

  我最想說(shuō)的話(huà)是

  六、告訴同桌你知道的樹(shù)的種類(lèi),它們是

  。

  我現在正在讀這本書(shū),一共頁(yè)。今天我讀到了頁(yè)。我最喜歡的詞或句子是。

  好習慣之七:我們要從我做起保護數目,愛(ài)護環(huán)境。

  這篇課文我讀得: 非常好

  () 比較好

  () 還需努力

  ()

  參考答案:

  一、略

  二、一場(chǎng)春雨一棵樹(shù)苗一朵紅花一條紅領(lǐng)巾整齊的隊伍新鮮的空氣

  三、植樹(shù)-zhíshù;農場(chǎng)-nónɡchǎnɡ;培養-péiyǎnɡ;翠綠-cuìlǜ;荒山-huānɡshān

  四、略

  五、略

  六、略

  教科版小學(xué)二年級語(yǔ)文上學(xué)期第六單元提升練習題及答案 3

  一、給多音字組詞。

  曲qǔ()散sǎn()傳chuán()

  qū()sàn()zhuàn()

  二、我會(huì )填。

  唐()、()()、()()(),

  名()、名()傳()()。

  三,讀一讀,做一做。

  小貓長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的眼睛,一雙小耳朵總是直豎著(zhù)。它的嘴邊有八根須又細又長(cháng)又硬,我知道那是用來(lái)量老鼠洞的。小貓全身長(cháng)滿(mǎn)了黃一道、一道的花紋。只有四個(gè)爪子是白色的,上面長(cháng)著(zhù)五個(gè)像魚(yú)鉤一樣的小尖,走起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲音。它還有一條長(cháng)長(cháng)的尾巴,總是來(lái)回擺動(dòng)。

  1、小貓的尾巴是___,眼睛是___,胡子是___。

  2、用“___”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句。

  參考答案

  一、略

  二、詩(shī)、宋、詞、元、散、曲,家、篇、千、古

  三、1、長(cháng)長(cháng)的、圓溜溜的`、又細又長(cháng)又硬只有四個(gè)爪子是白色的,

  2、上面長(cháng)著(zhù)五個(gè)像魚(yú)鉤一樣的小尖,走起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲音。

  教科版小學(xué)二年級語(yǔ)文上學(xué)期第六單元提升練習題及答案 4

  一.照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。

  很慢很慢很__很__很__很__

  一顛一顛_____________

  二.比一比。組詞語(yǔ)。

  幼()摸()腿()

  助()模()退()

  三.連詞成句。

  1.醫院向京京背著(zhù)小熊走

  _________________________

  2.醫院向京京背者小熊走

  _________________________

  四.讀短文,寫(xiě)一寫(xiě)。

  雨點(diǎn)說(shuō)話(huà)沙沙沙,青蛙說(shuō)話(huà)呱呱呱,

  河水說(shuō)話(huà)嘩嘩嘩,____說(shuō)話(huà)________,

  小雞說(shuō)話(huà)嘰嘰嘰,____說(shuō)話(huà)________,

  鴨子說(shuō)話(huà)嘎嘎嘎____說(shuō)話(huà)________。

  五.有趣的成語(yǔ)。

  最高的.巨人——()天立()

  最長(cháng)的壽命——萬(wàn)壽()()

  最遙遠的地方——天涯()()

  最快的流水——一瀉()()

  最長(cháng)的腿——一步()()

  最有學(xué)問(wèn)的人——談()論()

  參考答案

  一、略

  二、略

  三、1、小熊背著(zhù)京京走向醫院。2、京京背著(zhù)小熊走向醫院。

  四、略

  五、頂、地、無(wú)、疆、海、角、千、里、登、天、古、今。

  教科版小學(xué)二年級語(yǔ)文上學(xué)期第六單元提升練習題及答案 5

  一、二年級語(yǔ)文下冊閱讀理解練習

  1.閱讀下文,回答問(wèn)題。

  春雨,像春姑娘紡出的線(xiàn),輕輕地落到地上,沙沙沙,沙沙沙…… 田野里,一群小鳥(niǎo)正在爭論一個(gè)有趣的問(wèn)題:春雨到底是什么顏色的?

  (1)用“________”畫(huà)出文中的比喻句。

  (2)文中描寫(xiě)春雨聲音的詞語(yǔ)是________。

  (3)小鳥(niǎo)正在爭論什么問(wèn)題?

  【答案】

  (1)春雨,像春姑娘紡出的線(xiàn)。

  (2)沙沙沙沙沙沙

  (3)春雨到底是什么顏色的。

  【解析】

  2.閱讀短文,完成練習。

  我和奶奶在院子里種了幾株牽牛花。細長(cháng)的藤上長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的葉子。早上牽牛花迎著(zhù)朝霞開(kāi)放,有深紅的、淺紅的、藍色的、紫色的,就像一個(gè)個(gè)小喇叭,可愛(ài)極了!奶奶摟著(zhù) 我,親親我的小臉,笑著(zhù)說(shuō):“你是奶奶最喜歡的一朵小牽牛花。”

  (1)這段話(huà)共有________句。

  (2)第________句寫(xiě)藤和葉子,第________句寫(xiě)花。

  (3)用“________”畫(huà)出文中表示顏色的詞語(yǔ)。

  (4)從“你是奶奶最喜歡的一朵小牽牛花”中,我讀出了( )

  A. 文中的小朋友也像牽牛花一樣好看

  B. 奶奶對孫子(女)的疼愛(ài)

  【答案】

  (1)4

  (2)2;3

  (3)碧綠、深紅、淺紅、藍色、紫色

  (4)B

  【解析】

  3.閱讀短文,完成練習。

  兩只羊

  一天,一只白羊從南面上了獨(dú)木橋,一只黑羊從北面上了獨木橋。它們同時(shí)來(lái)到 橋中間,白羊說(shuō):“你退(tuì)回去,讓我先過(guò)橋!”黑羊說(shuō):“你退回去,讓我先過(guò)橋!” 它們誰(shuí)也不肯(kěn)讓誰(shuí),就打了起來(lái)。不一會(huì )兒,只聽(tīng)到河里“撲通(tōng)、撲通” 的響聲,它們都掉到河里去了。

  (1)短文一共有________個(gè)自然段。

  (2)在文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞,寫(xiě)在括號里。黑——________ 南——________

  (3)白羊和黑羊分別說(shuō)了什么?把白羊說(shuō)的話(huà)用橫線(xiàn)在文中畫(huà)出來(lái),把黑羊說(shuō)的話(huà)用 波浪線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。

  (4)因為( ),所以它們都掉到河里去了。(填序號) A. 白羊和黑羊太胖(pàng)了,橋太窄(zhǎi)了。

  B. 白羊和黑羊誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),就打了起來(lái)。

  (5)你想對兩只羊說(shuō)些什么?

  【答案】

  (1)2

  (2)白;北

  (3)橫線(xiàn):你退回去,讓我先過(guò)橋!波浪線(xiàn):你退回去,讓我先過(guò)橋!

  (4)B

  (5)要學(xué)會(huì )讓步,互相幫助

  【解析】

  4.我會(huì )閱讀下列短文,按要求回答問(wèn)題。

  春雨的.色彩

  田野里,一群小鳥(niǎo)正在爭論一個(gè)有趣的問(wèn)題:春雨到底是什么顏色的?

  小燕子說(shuō):“春雨是綠色的。你們瞧,春雨落在草地上,草就綠了,春雨淋在柳樹(shù)上,樹(shù)枝也綠了。

  麻雀說(shuō):“不對,春雨是紅色的。你們瞧,春雨灑在桃樹(shù)上,桃花紅了。春雨滴在杜鵑叢中,杜鵑花也紅了。”

  (1)短文共有________個(gè)自然段。

  (2)小鳥(niǎo)們在爭論什么問(wèn)題呢?請用“________”在文中畫(huà)出來(lái)。

  (3)文中主要寫(xiě)了________和________兩只小鳥(niǎo),他們分別認為春雨是________色的和________色的。

  (4)你認為春雨是什么顏色的?為什么?

  【答案】

  (1)三

  (2)春雨到底是什么顏色的?

  (3)小燕子;麻雀;綠色的;紅色的

  (4)春雨是五顏六色的,它是春天的顏色;

  春雨是綠色的,春雨撒到小草上,小草變綠了;春雨是紅色的,春雨撒到野花上,野花盛開(kāi)了;春雨是黑色的,春雨撒到泥土上,泥 土濕潤了;春雨是金色的,春雨撒到孩子們的笑臉上,孩子們開(kāi)心地笑了。

  【解析】

  5.閱讀下文,回答問(wèn)題粽子是用______的箬竹葉包的,里面裹著(zhù)______的糯米,中間有一顆______的棗。外婆一掀開(kāi)鍋蓋,煮熟的粽子就飄出一股清香來(lái)。剝開(kāi)粽葉,咬一口粽子,真是又黏又甜。

  (1)在橫線(xiàn)上填入表示顏色的詞語(yǔ)。粽子是用________的箬竹葉包的,里面裹著(zhù)________的糯米,中間有一顆________的棗。

  (2)照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。例:又黏又甜 又________又________ 又________又________

  (3)這段寫(xiě)了粽子的________。(填序號)①味道 ②做法 ③做法和味道

  (4)包粽子,吃粽子是端午節的習俗之一,在端午節還有很多有趣的活動(dòng),如________。

  【答案】

  (1)青青;白白;紅紅

  (2)大;紅;細;長(cháng)

  (3)③

  (4)賽龍舟、插艾葉

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