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二年級數(shù)學(xué)五單元測試總結(jié)反思

時(shí)間:2024-10-17 12:35:59

二年級數(shù)學(xué)五單元測試總結(jié)反思范文

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  五單元混合運(yùn)算是本冊學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,特別是小括號的使用更是難上加難,本周測試了五單元,試卷題量很大也比較難做,一節(jié)課下來,只有5個(gè)學(xué)生全做完了,一些學(xué)生在考試過程中老是問這問那。現(xiàn)對本單元的測試情況做如下總結(jié)反思:

  一、填空題和選擇題的分析

  填空題和選擇題相對比較簡單填空題主要考察運(yùn)算順序,選擇題有2道題是考察學(xué)生對于運(yùn)算規(guī)律的使用,我告訴學(xué)生一些常用的運(yùn)算規(guī)律要常記在心,萬一想不起來,就算一算得數(shù),比一比。

  二、分步改綜合的分析

  先填空里的得數(shù),再列成綜合算式,這種題目是一個(gè)大難點(diǎn),很多學(xué)生不明白什么意思,有的寫反,有的不加小括號,更有的學(xué)生完全無從下手,胡亂寫。我又給學(xué)生強(qiáng)調(diào)了一番,哪一步在圖的上方,就先算哪一步,好好想想要不要加小括號。

  三、比較大小的題目分析

  以前做比較大小題目時(shí),我都是讓學(xué)生先寫出得數(shù)再比較,現(xiàn)在多數(shù)題都是混合運(yùn)算,有的學(xué)生只寫第一步的結(jié)果,然后就比較,因此我告訴學(xué)生,第一步的結(jié)果算出后寫小一點(diǎn),最終的結(jié)果寫大一點(diǎn),我們要比較的是最終的結(jié)果。

  四、脫式計(jì)算分析

  學(xué)生對于脫式計(jì)算的運(yùn)算順序都熟練掌握了,只是有的學(xué)生計(jì)算結(jié)果出錯(cuò)多。

  五、解決問題分析

  本單元要求學(xué)生解決問題先學(xué)會列分步,然后逐漸適應(yīng)列綜合算式解答,但是現(xiàn)在出現(xiàn)了這種狀況:有一些學(xué)生嫌自己老是忘小括號,所以只喜歡列分步,不列綜合;還有一些學(xué)生嫌分步麻煩,只喜歡列綜合,那么問題來了,一些學(xué)生做解決問題時(shí),自己心里明白應(yīng)該先算什么,再算什么,但是一列綜合算式就忘加小括號。針對這種情況,我告訴學(xué)生在做題時(shí),列分步和綜合都可以,但是要注意:列分步要注意正確加單位名稱,列綜合要正確使用小括號。

  總之,學(xué)生對于小括號的使用還是個(gè)難點(diǎn),在期中考試前,找時(shí)間再帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)小括號的使用,保證學(xué)生期中考試成績優(yōu)異。

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