觀(guān)摩骨干教師講學(xué)團活動(dòng)感想
觀(guān)摩骨干教師講學(xué)團活動(dòng)感想
今天我有幸觀(guān)摩了骨干教師講學(xué)團活動(dòng)，聆聽(tīng)了孫碧華老師的《在歷練中蛻變、在活動(dòng)中成長(cháng)》，在講座中老師以大班音樂(lè )活動(dòng)《春姑娘來(lái)了》為例，講述自己成長(cháng)、成功的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。
一、清楚理解“教育”的本質(zhì)
孫老師在反思中，說(shuō)到：“理解教育的本質(zhì)”。要做一件事，我們首先要理解自己做的事情的本質(zhì)。而作為一名幼兒園教師，在教育上，我們也是只有在理解的基礎上才能做好教育。在幼兒園的一日活動(dòng)中，我們要遵循幼兒身心發(fā)展的規律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導幼兒個(gè)性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛(ài)幼兒，堅持積極鼓勵，啟發(fā)引導。科學(xué)、合理的組織各方面的教育內容，創(chuàng )設良好的活動(dòng)環(huán)境，在游戲中寓教于樂(lè )的引導幼兒學(xué)習。
二、更新教育理念，提高授課水平
《綱要》指出：“教師應成為幼兒的支持者、合作者、引導者。”這就要求我們老師要拋棄以前“老師教、幼兒學(xué)”的觀(guān)念。在一日活動(dòng)中，我們要了解和掌握現代的教學(xué)理論，形成嶄新的現代教育觀(guān)念。提倡的幼兒教育是素質(zhì)教育、創(chuàng )新教育，是以幼兒為中心的，在新的教育觀(guān)念，要使每個(gè)幼兒都能得到充分的發(fā)展。
三、善于觀(guān)察及時(shí)記錄幼兒的言行。
講座中孫老師也講到：“善于觀(guān)察及時(shí)記錄幼兒的言行”。觀(guān)察對于一名幼教工作者的重要性早已被認同，一個(gè)活動(dòng)中，我們老師只有在觀(guān)察中才能知道幼兒的需求、判斷幼兒在活動(dòng)中發(fā)展的水平、判斷一個(gè)活動(dòng)過(guò)程和目標是否適合幼兒的年齡。同時(shí)有效的評價(jià)也是從觀(guān)察幼兒的行為開(kāi)始的……。所以，在幼兒園活動(dòng)中我們教師的觀(guān)察要隨時(shí)隨刻的捕捉幼兒的一舉一動(dòng)。我們應該做一個(gè)觀(guān)察者，更應該做一個(gè)善于觀(guān)察的人。
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