全縣中小學音樂優(yōu)秀課件展評心得體會范文
全縣中小學音樂優(yōu)秀課件展評心得體會范文
這次有幸參加2013年全縣中小學音樂優(yōu)秀課件的展評活動,本次活動各學校都推選了優(yōu)秀選手參賽,可謂是百家爭鳴,精彩紛呈,課件制作各位教師的設(shè)計、制作風格各具特色,各有各的亮點都有值得學習與探討的地方,給了我一次學習提高的機會。在這里我談談自己參加這次活動的感想;
一、各位優(yōu)秀教師的共存優(yōu)點
1、教師基本的音樂素養(yǎng)比較好。音樂課首先是實施美育,通過課件的展示,各位教師言談舉止間流露出美,教師自身氣質(zhì)深深的吸引了我們,讓人感覺到有種賞心悅目。以情感人,以美育人,具備了沒的使者的氣質(zhì)。
2、課件設(shè)計方面。教師的備課可操作性更強,課件更加重視實效性,每一環(huán)節(jié)的設(shè)計能夠緊扣主題,步步為教學目標服務,摒棄了那些形式化的東西及作秀的環(huán)節(jié),并且也能充分體現(xiàn)學生學習的主體性,注重學習的情感體驗與培養(yǎng)。
二、音樂教師善于把握一個“度”
在課件中發(fā)現(xiàn),教師們都注重學生在潛移默化中資助的學唱歌曲,課件的制作都是豐富多彩,有針對的根據(jù)不同年級進行各個課件的制作。
三、把握“學科綜合”的度
“學科綜合”的理念要求教師全面提高素質(zhì),拓寬知識面,有機會合理的進行各學科知識的穿插。
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