學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)二年級語(yǔ)文期中水平測試卷

時(shí)間：2024-03-19 14:12:13

2015---2016學(xué)年上學(xué)期期中水平測試

學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)二年級語(yǔ)文期中水平測試卷

二年級語(yǔ)文

（時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分） 成績(jì)：

一、積累運用。（75分）

1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）

2、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）

ɡōnɡ fū biǎo yánɡ shí hòu zhēnɡ qǔ bǔ zhù

piào liαnɡ jiào shì zǔ ɡuó ɡào su cénɡ cì

3、比一比，組成詞。（10分）

區（）川（）抬（）除（）掛（）

巨（）州（）治（）院（）洼（）

4、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)上“ ”。（3分）

轉動(dòng)（zhuàn zhuǎn）彎彎曲曲（qū qǔ ）背書(shū)包（bēi bèi )

興奮（xìnɡ xīnɡ ）四海為家（wéi wèi) 天都峰（dū dōu ）

我會(huì )查字典。（2分）

要查的字	音序	部首	除去部首還有幾畫(huà)	組詞
容

我會(huì )填。（20分）
一（）仙人勤勞的（）（）井（）天

一（）掌聲淺綠色的（）八（）過(guò)（）

一（）葡萄（）的葫蘆藤寸有（）

“層林盡染、疊翠流金”是描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)，我還知道（）、（）、（）也是描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)。（3分）
花壇真美啊！我要把它拍下來(lái)。

真！我。（2分）

葉子上的蟲(chóng)還用治？有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！

葉子上的蟲(chóng)不用治。（2分）

照樣子，換個(gè)偏旁組成新字，再組詞。（4分）

借—（錯）（出錯）蘋(píng)—（）（）楊—（）（）

7、課文內容精彩回放。（15分）

（1）梨樹(shù)掛起金黃的，露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的_____________，高粱舉起燃燒的_____________。

（2）坐在井里。小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在上。

（3）盛開(kāi)的花兒，那是我們的，感謝您時(shí)時(shí)把我們。

（4）我國有56個(gè)民族，我是______族人。我還知道幾個(gè)少數民族的名稱(chēng)____________﹑____________﹑____________。

（5）北京是我國的，是一座美麗的。

二、閱讀短文，回答問(wèn)題（15分）

晚飯后，我和姐姐正在門(mén)口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓，落在一棵小樹(shù)上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著(zhù)。我真喜歡它，就拿著(zhù)玩起來(lái)。姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲(chóng)！”我聽(tīng)了姐姐的話(huà)，想到益蟲(chóng)的好處，就把它放了。

1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節，對的畫(huà)上“_______”。（4分）

蜻（qīnqīnɡ）蜓扇著(zhù)（shānshānɡ）

乘涼（niánɡliánɡ）捉住（zhuōzuō）

2、照例子，寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分)

亮晶晶

3、從課文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）

美麗——( ) 喜愛(ài)——( )

4、作者在描寫(xiě)大蜻蜓的外形時(shí)，具體地寫(xiě)了蜻蜓的_____________和 ______________的特點(diǎn)。(2分)

5、用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)蜻蜓外形的句子(2分)

6、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？(2分)

三、看圖寫(xiě)話(huà)。(10分）

看圖提示：紅紅在上學(xué)的路上遇到了一