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健康歌教案

時(shí)間:2024-10-25 03:52:14

健康歌教案

健康歌教案

健康歌教案

  活動(dòng)目標(biāo)

  1. 通過活動(dòng)讓幼兒了解自己的五官,識(shí)記兒歌內(nèi)容。

  2. 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生好習(xí)慣。

  3. 通過活動(dòng)讓幼兒創(chuàng)編動(dòng)作。

  4. 通過聽、唱、奏、舞等音樂活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。

  5. 培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  通過活動(dòng),讓幼兒掌握兒歌內(nèi)容。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  五官圖卡.《健康歌》音樂

  活動(dòng)過程

  一. 課前導(dǎo)入

  1. 課前律動(dòng):教師播放音樂《健康歌》,全班一起做律動(dòng)。

  2. 教師出示五官圖卡,讓幼兒說一說,摸一摸自己的五官。

  二. 學(xué)習(xí)《健康歌》

  1. 教師出示圖卡耳朵,讓幼兒說出名稱和作用,如:耳朵是用來聽聲音的。師問:“耳朵能不能掏?”全班幼兒作答。師將兒歌內(nèi)容導(dǎo)入“耳朵不要掏”,將圖卡貼在板書內(nèi)容的對(duì)應(yīng)位置。

  2. 教師出示圖卡眼睛,教學(xué)方法同上。

  3. 美麗的眼睛讓我們看到了世界上一切美好的事物,小朋友們感到幸福嗎?(師帶幼兒一起做律動(dòng)《如果感到幸福你就拍拍手》)。

  4. “鼻孔切勿挖”師要重點(diǎn)講解,讓幼兒理解意思。

  5. 耳朵.眼睛.牙齒.鼻孔相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)完之后,全班律動(dòng)《拍手拍手叉叉腰》。

  6. 幼兒根據(jù)貼圖將兒歌內(nèi)容說一說,教師可教讀幾遍,教師鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作。

  7. 全班進(jìn)行兒歌表演。

  三. 你一句,我一句。

  教師說出兒歌前一句,幼兒說出后一句,接兒歌游戲;蚍纸M進(jìn)行也可。

  四. 延伸:

  1. 師播放音樂《健康歌》幼兒創(chuàng)編動(dòng)作。

  讓幼兒說一說今后怎樣保護(hù)自己的五官,師可介入引導(dǎo)。

  教學(xué)反思

  幼兒對(duì)兒歌內(nèi)容掌握較好,喜歡律動(dòng)環(huán)節(jié),自己創(chuàng)編動(dòng)作。

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