教科版二年級語(yǔ)文上冊第一次月考試卷
小學(xué)語(yǔ)文二年級上冊月考試卷(一）
班級： 姓名： 得分：
一、基礎知識
1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(10分)
péng you ɡǔ shī měi lì ān pái zhàn dòu xiōnɡ dì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2．給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音。（在正確的讀音下面打√）（10分）
粉刷（shuā suā） 眨眼(zhǎ zǎ) 微風(fēng)（huī wēi） 溜出來(lái)（liú liū）
脊梁（jí jǐ） 著(zhù)急（zháo zhe） 看著(zhù)(zháo zhe) 彈琴(tán dàn)
子彈 (tán dàn) 蛙鳴（wā ɡuī）
3．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）
金黃金黃 ____________ ______ ____ ___________
又黃又大 ____________ ______ ____ ___________
4．一字多組詞。（12分）
甜（ ）（ ） 吹（ ）（ ） 唱（ ）（ ）
街（ ）（ ） 被（ ）（ ） 吹（ ）（ ）
5．成語(yǔ)大擂臺。（8分）
搖頭（ ）（ ） 東（ ）西（ ） 月（ ）如（ ）
（ ）新（ ）異 （ ）月（ ）梭 星光（ ）（ ）
（ ） 羅棋（ ） （ ）轉（ ）移
二、日積月累
1．填上恰當的詞語(yǔ)。（5分）
（ ）的云 （ ）的山 （ ）的塔
（ ）的月亮 （ ）的耳朵的眼睛
2．我積累的名言。（4分）
（1）自己活著(zhù)，就是______________________________。——雷鋒
（2）冬天來(lái)了，_______________________? ——雪萊（英國）
3．默寫(xiě)《靜夜思》（我不但寫(xiě)得準確，還寫(xiě)得很漂亮！）（7分）
_____________
( )________
_____________________,______________________。
_____________________,______________________。
三、實(shí)際應用
1.選合適的量詞（8分）
顆 袋 首 條 排 架 朵 條
一（ ）白云 一（ ）小河 一（ ）飛機 一（ ）面粉
一（ ）星星 一（ ）古詩(shī) 一（ ）楊樹(shù) 一（ ）小溪
2．寫(xiě)出帶有下列部首的字。（6分）
辶—（ ）（ ）（ ） 目—（ ）（ ）（ ）
3．巧手來(lái)選字。（4分）
快 塊 飄 漂
（1）草地上有一（ ）大石頭。
（2）今天是“六·一”兒童節，大家（ ）（ ）樂(lè )樂(lè )地過(guò)節。
（3）空中（ ）著(zhù)幾朵白云。
（4）這件裙子很（ ）。
4．連詞成句。（2分）
有 沙灘上 貝殼 白色的
____________________________________
5．句子加工廠(chǎng)（4分）
（1）月牙兒像秋天收割的鐮刀。（用加點(diǎn)的字寫(xiě)一句話(huà)）
_____________________________________________________。
（2）補充句子。月牙兒彎彎，___________________________。
四、快樂(lè )閱讀
1．課內閱讀（6分）
《靜夜思》、《古朗月行》這兩首詩(shī)都是______的作品,都是寫(xiě)______的。《古朗月行》寫(xiě)的是作者兒時(shí)把明月當成________、_________而長(cháng)大后,他又由明月想到了_______,表達了______的感情。
2．課外閱讀（6分）
彩 虹
傍晚，雨停了。
我打開(kāi)窗子，眺（ ）望著(zhù)晴空。
“多美的彩虹啊！”我大聲地說(shuō)著(zhù)。弟弟聞聲來(lái)到窗邊。
長(cháng)長(cháng)的彩虹在晴空中伸展著(zhù)，看上去好像一座橋。
紅色、黃色、綠色、橙色、紫色，這些顏色鮮艷極了。
我急急忙忙地跑到屋外，向著(zhù)彩虹飛也似的奔跑過(guò)去。我想跑到彩虹底下仰望，跑啊，跑啊，可是不管我怎么跑，都追不上彩虹。
弟弟學(xué)著(zhù)我的樣子，張開(kāi)雙手，顯得十分高興。
彩虹，你太美了。
1.從文中找出兩個(gè)表示看的詞語(yǔ)。（2分）
____________ _______________
2.填空（2分）
讀了短文,我們知道了彩虹的顏色是__________,形狀像____________________。
4.在文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。（2分）
關(guān)閉——（ ） 難過(guò)——（ ）
五、我會(huì )寫(xiě)
觀(guān)察下面一幅圖，想一想圖上的月亮和星星在什么時(shí)間、什么地方見(jiàn)面了？它們在一起能說(shuō)些什么、做些什么呢？然后用一段話(huà)寫(xiě)下來(lái)。（12分）
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