蘇教版二年級語(yǔ)文上冊專(zhuān)項復習分類(lèi)訓練：口語(yǔ)交際
專(zhuān)項部分 口語(yǔ)交際
一、把下面的對話(huà)補充完整。
二年級三班要進(jìn)行班長(cháng)競選，李老師組織選舉。
李老師：同學(xué)們，我們班要選舉一名班長(cháng)，你可以選舉別人，也可以選舉自己，但是要說(shuō)出你的理由來(lái)。
同學(xué)甲：我選王平，他熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習優(yōu)秀，團結同學(xué)，是班長(cháng)的合適人選。
同學(xué)乙：我不同意，因為
。
同學(xué)丙：
。
二、我的家鄉特產(chǎn)。
最近有個(gè)旅游團要來(lái)我們家鄉旅游觀(guān)光，他們想讓我們來(lái)介紹一下我們這兒的特產(chǎn)，如果是你，你怎么介紹呢？希望你做個(gè)優(yōu)秀的解說(shuō)員！
三、2011年中國遭遇百年不遇的特大干旱。截至2月9日，河南、河北、山東、山西、安徽、江蘇、甘肅、陜西等8省冬小麥受旱面積達11595萬(wàn)畝，其中嚴重受旱面積2536萬(wàn)畝，受旱面積占8省冬小麥播種面積的42.4%。面對這種情況，全國人民行動(dòng)起來(lái)，共同為抗旱獻出一份力量，你認為我們作為一名小學(xué)生應該做些什么呢？請說(shuō)說(shuō)看。
四、想象對話(huà)，完成練習。
一位70多歲的老奶奶去看望在中學(xué)讀書(shū)的小孫孫，來(lái)到車(chē)站迷路了，這時(shí)過(guò)來(lái)一位警察，老奶奶問(wèn)道：
警察回答說(shuō)：
老奶奶又說(shuō)：
五、根據情境，完成下列對話(huà)。
吃過(guò)晚飯，我正在寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，發(fā)現各處的燈都亮著(zhù)，便邊關(guān)燈邊對我說(shuō)：“
”
我頭也不抬地說(shuō)：“現在生活條件好了，
”
爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“
”
說(shuō)完，把用不上的幾盞燈給關(guān)了。
六、學(xué)會(huì )恰當地欣賞、祝賀他人。
A、小明在某刊物上發(fā)表了一篇300來(lái)字的短文，他把這一消息告訴同學(xué)，希望大家與他共同分享快樂(lè )。這時(shí)，小軍卻不以為然地說(shuō)：“就這么小的一個(gè)豆腐塊啊？”這句話(huà)說(shuō)的不妥，你將如何祝賀小明？
B、兄弟班級在學(xué)校籃球比賽中以微弱優(yōu)勢戰勝自己的班級奪得冠軍，同學(xué)們心中有些不服，這時(shí)同學(xué)們心里想什么？
但是你仍然要文明得體地對兄弟班級表示祝賀，你又該怎么說(shuō)呢？
七、下面是一段對話(huà)，請認真讀讀看，在下面橫線(xiàn)上說(shuō)說(shuō)你的看法。接著(zhù)在后面設計幾句宣傳口號來(lái)提醒大家吧。
媽媽說(shuō)：“我這個(gè)人用水大手大腳慣了，一時(shí)改不過(guò)來(lái)。再說(shuō)，這么大個(gè)地球，還在乎我浪費的那點(diǎn)水嗎？”
兒子說(shuō)：“那可不行，節約用水，人人有責，您怎么能例外呢？老師說(shuō)了，水是生命之源，為了保護人類(lèi)共同的家園，每個(gè)人都要有很強的節水意識。您也不希望看到最后一滴水是自己的眼淚吧！”
我說(shuō)：
宣傳口號：
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