西師大版二年級語(yǔ)文上冊期末測試卷
西師大版二年級語(yǔ)文上冊期末測試題
班級 姓名 分數
一、拼音識字樂(lè )園。（17分）
1.在帶點(diǎn)字的正確讀音下面劃上“___”。（6分）
品茶(pǐn pǐng) 勝利（sèng shèng）興盛(chéng shèng)
當做（dāng dàng）菊花（jú jǘ）口渴(kě kē)
2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（7分） tán qín nòng cuò zuò jǐng guān tiān
( ) ( ) ( )
diàn nǎo zhàn zhēng fēng shōu
（ ） （ ） （ ）
3.想一想 填一填(4分)
1.雖是 結構，部首是 。2.仍共有 畫(huà)，第三筆 是。
3.在本冊里你學(xué)會(huì )了 查字法。
4.與用部首查字法先查 部，再查 畫(huà)，它的讀音是 。組詞 。
二、詞語(yǔ)天地。（39分
1 照樣子，組詞語(yǔ)。（4分）
證明---明天---天氣---氣球---球場(chǎng)（1）夕陽(yáng)---- ---- ---- ----（ 2）讀書(shū)---- ---- ---- ----
2.在括號里填上合適的詞語(yǔ)。（6分）
漂亮的（ ） 緊張的( ) 簡(jiǎn)單的（ ）
仔細地( ) 飛快地( ) 驚奇地（ ）
（ ） （ ） （ ）
一首 一條 一片片
（ ） ( ) （ ）
4.從句中找出反義詞，寫(xiě)在括號里。（8分）
（1）小朋友們要注意安全，不到危險的地方去。（ ）---（ ）
（2）小兔說(shuō)：“到底誰(shuí)勝誰(shuí)負，還不一定呢！”（ ）---（ ）
（3）早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。（ ）---（ ）
（4）天氣變冷了，青蛙鉆到地下取暖去了。（ ）---（ ）
5.下列每組詞中有一個(gè)與其他詞不同類(lèi)的，請用“___”畫(huà)出來(lái)。（8分）
（1）楊樹(shù) 老樹(shù) 松樹(shù) 楓樹(shù)(2)鉛筆 毛筆 彩筆 新筆
（3）牛 羊 雞 豬(4) 潔白 金黃 鮮紅 綠樹(shù)
6.把下列的詞語(yǔ)補充完整。
（ ）采飛揚 德高（ ）重 金（ ）報曉（ ）全其美 ( )面（ ）方 （ ）望無(wú)際
7.在動(dòng)詞后面填詞語(yǔ)。（6分）
例子：貼（春聯(lián)）扭（ ） 踩（ ）看（ ） 敲（ ） 搞（ ） 編（ ）
三、句子。（33分）
1.認真找一找。（8分）
王之渙 《江雪》 兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。
李白 《小兒垂釣》 欲窮千里目，更上一層樓。
柳宗元 《早發(fā)白帝城》 路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人。
胡令能 《登鸛雀樓》 千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。
2.按要求寫(xiě)句子。（11分）
（1）寫(xiě)兩條你喜歡的三字經(jīng)歌謠：_______、_________（2）寫(xiě)兩條關(guān)于天氣的農諺：________________、__________________（3）寫(xiě)一條保護環(huán)境的公益廣告：
3．補充句子，并在□里加上標點(diǎn)。(9分)
（1）清晨，太陽(yáng)________________________□（2）北京是___________________________□
（3）放學(xué)了，我________________________□
4．口語(yǔ)交際。（6分） 秋天到了，老師帶我們去田野里找秋天。回來(lái)的路上，小紅和小華一邊走一邊交談著(zhù)。請你根據下面提供的情況，把她們的對話(huà)補充完整。
小紅：小華，你在哪里找到了秋天？小華：____________________________________
小紅：你看到了什么？小華：____________________________________小紅：____________________________________小華：我非常喜歡秋天，它真是太美了。
四、閱讀。（6分）讀下面短文，按要求做題。
從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細長(cháng)的葫蘆上長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。花謝了以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。
1.短文共有（ ）句話(huà)。用“____”在原文上畫(huà)出表示種葫蘆那個(gè)人喜歡小葫蘆的句子。
2．找出表示顏色的詞語(yǔ)，并寫(xiě)下來(lái)：___________
3.“多么可愛(ài)的小葫蘆哇！”讀時(shí)要讀出_______的語(yǔ)氣。
五、校園是我家，環(huán)境靠大家。寫(xiě)幾句話(huà)說(shuō)一說(shuō)，你應該為校園環(huán)境做些什么？（5分）
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