s版二年級語(yǔ)文下冊第四單元測試題
二年級語(yǔ)文下冊第四單元檢測題(小書(shū)童)
姓名________ 得分___________
- 我會(huì )寫(xiě)同音字。（10分）
kuài zhōng fēng zào xī
一（ ） （ ）國 山（ ） 干（ ） （ ）收
（ ）樂(lè ) （ ）表 蜜（ ） 急（ ） 東（ ）
- 查字典，填空。（11分）
1、“輪”按部首查字法應先查( )部，再查( )畫(huà),可組詞（ ）（ ）。
2、“凹”按部首查字法應先查（ ）部，再查（ ）畫(huà)，和它對應的字為（ ）。
3、“闖”字查部首（ ）部，再查（ ）畫(huà)，組詞（ ）（ ）。
三、比一比，再組詞。（8分）
極（ ） 快（ ） 疼（ ） 射（ ）
吸（ ） 塊（ ） 痛（ ） 躲（ ）
化（ ） 刻（ ） 傳（ ） 顯（ ）
劃（ ） 孩（ ） 轉（ ） 最（ ）
四、補充詞語(yǔ)。（12分）
情（ ）（ ）禁 （ ）青（ ）綠 （ ）塵（ ）染 （ ）然（ ）序
削鐵（ ）（ ） 靈活（ ）（ ） 各（ ）各（ ） 歡度（ ）（ ）
怪模（ ）（ ） （ ）（ ）翼翼 取（ ）補（ ） 一（ ）不（ ）
五、我會(huì )連。（6分）
一份 西裝 一條 粉筆
一則 報紙 一支 老師
一套 日記 一位 紗巾
六、選詞填空。（3分）
發(fā)明 發(fā)現 觀(guān)賞 欣賞
1、魯班（ ）孩子們頂著(zhù)荷葉玩，他從中得到啟示（ ）了傘。
2、人們冒雨（ ）西湖的美景。
3、這是一件值得（ ）的藝術(shù)品。
七、把下面的句子補充完整（10分）。
1、__________發(fā)明___________________________
2、他還是________________________呢！
3、昨天下午，_________________________。
4、_______________就像_______________________________。
5、______________________，而且________________________。
八、連詞成句，并加上標點(diǎn)（6分）。
1、畫(huà)報 買(mǎi)了 兩本 新出的 哥哥 彩色 ________________________________________
2、頂著(zhù)風(fēng)雨 急急忙忙 向學(xué)校 我 走去 ___________________________________________
木蘭告別了親人，披戰袍，跨駿馬，渡黃河，過(guò)燕山，來(lái)到了前線(xiàn)。
- 用“△”標出表示動(dòng)作的詞。（5分）
- 在下面的句子中填上合適的詞。（6分）
他（ ）上衣服，（ ）上圍巾，（ ）上帽子，（ ）起背包，（ ）開(kāi)門(mén)，（ ）上車(chē)走了。
十、快樂(lè )閱讀。（10分）
從前，有個(gè)人頂著(zhù)大背（ ）包騎在馬背（ ）上趕路。一路上，他滿(mǎn)頭大汗，十分吃力。
過(guò)路人看見(jiàn)了十分驚奇地問(wèn)“你為什么要頂著(zhù)背包，不把它放在馬背上呀？”
騎馬人嘆了口氣，說(shuō)：“我怕馬太累，所以把背包頂在頭上，可以讓馬省些力氣呀！”
- 這篇短文共有（ ）個(gè)自然段。（1分）
- 給加點(diǎn)字注音。（2分）
- 用“____”畫(huà)出過(guò)路人的話(huà)。（1分）
- 用“﹏”畫(huà)出騎馬人的話(huà)。（1分）
- 如果是你，你想怎樣勸告騎馬的人？（3分）
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十一、我是小小寫(xiě)作家。（15分）
圖上是誰(shuí)？發(fā)生了什么事？小伙伴們，插上想象的翅膀，快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧
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