二年級語(yǔ)文第二學(xué)期期末測試題8
二年級語(yǔ)文第二學(xué)期期末試卷8
班級： 姓名： 學(xué)號： 得分：
小朋友，你們好，我是夏娃娃。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，相信同學(xué)們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我帶你去采摘成功的果實(shí)吧！小朋友們，加油哦！
一、比比誰(shuí)拼的準確，誰(shuí)寫(xiě)的規范。（20分）
tǎo yàn gē bo fēn fānɡhuīhuánɡ pò suì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
nǎo jīn qī fù huànɡ dànɡ yán hón jiāoòo
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、誰(shuí)能它們找出正確的讀音。（6分）
黑白相間（jiàn jiān） 寶藏（zànɡ cánɡ）
北斗（dòu dǒu）七星 放暑假（jià jiǎ ）
釘（dīnɡ dìnɡ）釘（dīnɡ dìnɡ）子
三、下面的這些字都找不到自己的伙伴了，趕快來(lái)幫忙吧！（5分）
蜂 鋒 密 蜜 破 玻 燒 澆 謎 迷
蜜（ ） 茂（ ） （ ）璃 （ ）火 （ ）宮
（ ）鐺 （ ）利 甜（ ） （ ）舊 （ ）語(yǔ)
四、仿照樣子寫(xiě)一寫(xiě)，你一定會(huì )做得最好。（9分）
例：夕＋夕＝（多）（多少）
火＋（ ）＝（ ）（ ）
習＋（ ）＝（ ）（ ）
又＋（ ）＝（ ）（ ）
例：口＋口＋口＝（品）（人品）
人＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）
（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）（ ）
五、你能把這些迷路的孩子送回家嗎？（4分）
四周 四處
廣場(chǎng)（ ），燈火輝煌，美麗極了。
他（ ）張望，找不到媽媽。
常常 往常
班長(cháng)的學(xué)習成績(jì)非常好，他（ ）得到老師的表?yè)P。
他（ ）就很愛(ài)運動(dòng)，所以在運動(dòng)會(huì )上取得了好成績(jì)。
六、比一比，誰(shuí)積累的詞語(yǔ)最多，再選兩個(gè)詞分別說(shuō)一句話(huà)。（9分）
傾（ ）大（ ） （ ）勝古（ ） 山（ ）水（ ）
川（ ）不（ ） 光（ ）奪（ ） 守（ ）（ ）兔
五（ ）十（ ） 蒙蒙（ ）（ ） 煥然（ ）（ ）
七、快到反義詞樂(lè )園賽一賽吧！（4分）
窄—( ) 強—( ) 窮—( ) 敗—( )
勝—( ) 內—( ) 減—( ) 善—( )
九、看誰(shuí)的知識最豐富。（19分）
1、《望廬山瀑布》這首詩(shī)是 代詩(shī)人 的寫(xiě)景名詩(shī)： ， 。 ， 。
2、晚上，滿(mǎn)天的星星像 撒在 。一個(gè)孩子坐在院子里數星星，這個(gè)孩子就是我國 朝著(zhù)名的天文學(xué)家 。
3、《丑小鴨》一文的作者是 國著(zhù)名的童話(huà)作家 。他的作品我讀過(guò)很多，有 ， ， 。
4、我國有 個(gè)少數民族，我知道有壯族、蒙古族、 、 、
。
十、把下面排列錯亂的句子整理通順，在括號內標明序號。（5分）
( )我仔細一看，原來(lái)是一條蚯蚓。
( )突然從泥土里鉆出一條又細又長(cháng)的蟲(chóng)。
( )爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲(chóng)，我們要保護它。
( )我和爸爸正在菜園里拔草。
( )我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。
十一、閱讀短文，回答問(wèn)題。（7分）
可愛(ài)的小花貓
我家有一只小花貓。
花貓的一雙小耳朵直豎著(zhù) 一雙圓溜溜的眼睛 它的嘴邊有八根胡子 又細又長(cháng)又硬 我知道那是用來(lái)量老鼠洞口大小的
小花貓全身長(cháng)滿(mǎn)了黃一道，黑一道的花紋。只有四個(gè)爪子是白色的，上面長(cháng)著(zhù)五個(gè)像魚(yú)鉤一樣的小爪，走起路來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)聲音。
它還有一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，總是來(lái)回擺動(dòng)。
白天，小花貓總是愛(ài)睡覺(jué)，嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好像在偵察老鼠的活動(dòng)。
我非常喜歡這只可愛(ài)的小花貓。
1、給第二自然段加上標點(diǎn)符號。
2、小花貓的尾巴是 ，眼睛是 ，胡子 。
2、寫(xiě)小花貓顏色的詞語(yǔ)有： 。
十二、寫(xiě)話(huà)。（可任選一題做）（10分）
1、你能模仿上面的樣子寫(xiě)一寫(xiě)你所熟悉的小動(dòng)物嗎？
2、一學(xué)期就要過(guò)去了，這一學(xué)期你一定又學(xué)到了很多知識，長(cháng)了許多本領(lǐng)。你能用“我學(xué)會(huì )了 ”這題，寫(xiě)一段話(huà)。可以說(shuō)說(shuō)你學(xué)會(huì )了什么？是怎樣學(xué)會(huì )的？有什么體會(huì )？
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