小學(xué)四年級語(yǔ)文第二學(xué)期語(yǔ)文第五單元綜合測試卷及答案

時(shí)間：2024-10-24 20:30:46

四年級語(yǔ)文第二學(xué)期第五單元綜合素質(zhì)測試卷

小學(xué)四年級語(yǔ)文第二學(xué)期語(yǔ)文第五單元綜合測試卷及答案

分數：120分時(shí)間：90分鐘卷面5分

題號

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十一

總分

得分

第一部分基礎知識積累與運用（55分）

一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)（5分）

bīn fēn liú chànɡ hú xiàn zāo tà quán lì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、請用“——”畫(huà)出括號里的正確音節。（4分）

1、我死后，也學(xué)外公將眼睛角（jiǎo jué）膜捐贈給失明的人，讓他們重

（chónɡ zhònɡ）見(jiàn)天日。

2、我撥（bō bā）開(kāi)草一看，原來(lái)青草下邊藏 (zànɡ cánɡ)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一層小花。

三、請用“——”畫(huà)出句中的錯別字，改正后寫(xiě)在括號里。（4分）

1、小呂把我領(lǐng)到草地上，讓我遵下來(lái)趴開(kāi)草好好看看。（）（）

2、我把外公捐贈器官的心原告斥了溫迪。（）（）

四、比一比，再組詞（10分）

徑（）弧（）珍（）憾（）絆（　　）

經(jīng)（）孤（）診（）撼（）伴（　　）

五、把下列的詞語(yǔ)補充完整，再按要求寫(xiě)出兩個(gè)你最喜歡的四字詞語(yǔ)。（12分）

　花（　）葉茂　　（　）然挺立　　清香（）　熱淚（　）眶

　多（　）多彩　　手不釋?zhuān)?　）　　不（）思索　改天（　）地

1、描寫(xiě)人物品質(zhì)的：、

2、描寫(xiě)花木的：、

六、選擇恰當的關(guān)聯(lián)詞填入括號里。（3分）

只有……才…… 因為……所以…… 雖然……但是……

1、安靜（）是個(gè)盲童，（）她的心中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光和希望。

2、（）勤學(xué)苦練的人，（）能到達勝利的巔峰。

3、（）種子的力量是無(wú)限的，（）它能沖破堅硬的外殼。

七、按要求寫(xiě)句子。（6分）

1、安靜不是把停在月季花上的蝴蝶攏住了嗎？（改為陳述句）

2、小小的花兒在草原上。（改為擬人句）

3、一只蝴蝶落在樹(shù)葉上飛來(lái)飛去。（修改病句）

八、日積月累（6分）

1、人的生命是有限的，可是，。我要把有限的生命，。（雷鋒）

2、我的一生始終保持著(zhù)這樣一個(gè)信念，生命的意義在于，

在于，而不是，也不是在于。（巴金）

九、學(xué)習了本單元有關(guān)生命為主題的課文，你對生命有了進(jìn)一步的認識，收獲很多。請把你的學(xué)習收獲寫(xiě)下來(lái)。（5分）

第二部分閱讀積累與運用（30分）

十、（一）、讀短文片段，回答問(wèn)題（15分）

（一）

安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！睜著(zhù)眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿(mǎn)了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷，安靜的心靈來(lái)到了一個(gè)她完全沒(méi)有體驗過(guò)的地方。

我靜靜地站在一旁，看著(zhù)安靜。我仿佛看見(jiàn)了她多姿多彩的內心世界，一瞬間，我深深地感動(dòng)著(zhù)。

在春天的深處，安靜細細地感受著(zhù)春光。許久，她張開(kāi)手指，蝴蝶撲閃著(zhù)翅膀飛走了，安靜仰起頭來(lái)張望。此刻安靜的心上，一定劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)，蝴蝶在她八歲的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的曲線(xiàn)，述說(shuō)著(zhù)飛翔的概念。

我沒(méi)有驚動(dòng)安靜。誰(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。在這個(gè)清香裊裊的早晨，安靜告訴我這樣的道理。

1、短文選自課文《》。（1分）

2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4分）

竟然（）驚訝（）仿佛（）美麗（）

3、“睜著(zhù)眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。”句中的“神奇的靈性”指的是。（2分）

4、“安靜仰起頭來(lái)張望。”她可能看到了。（2分）

5、談?wù)剬Α罢l(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。”的理解。（3分）

6、假如現在安靜就在你面前，你還可以用什么方法幫助安靜觸摸春天？（3分）

從小做時(shí)間的主人

“時(shí)間”是人們生活中最熟悉的一個(gè)詞一天等于24小時(shí) 1440分 86400秒流行的一句名言是時(shí)間就是生命怎樣做時(shí)間的主人而不浪費生命呢這是一個(gè)既有趣又發(fā)人深省的問(wèn)題

我的父親是一名高級工程技術(shù)人員，他的一生是勤奮的一生。他常常教育我們子女要“今日事，今日畢”。在他的嚴格教育下，從孩提時(shí)代起，我就養成了今天能完成的事決不拖到明天的習慣。這種習慣使我很好地完成了自己的學(xué)習和工作任務(wù)。

童年時(shí)代，我最崇拜大發(fā)明家愛(ài)迪生。我讀了很多他的故事，后來(lái)漸漸悟出一個(gè)道理：斤斤計較時(shí)間，努力擠出一切可以利用的時(shí)間，是愛(ài)迪生成功的決竅。

記得小學(xué)五年級時(shí)的一個(gè)假期里，我對《數學(xué)——1000個(gè)難題》愛(ài)不釋手，就決心在三周內完成全部難題的演算。到最后三天時(shí)，還有200道題沒(méi)解完。于是我關(guān)起門(mén)來(lái)加倍努力，睡眠時(shí)間減少到最低的限度，終于按計劃完成了運算。我覺(jué)得，一個(gè)人如果不能不斷給自己規定進(jìn)取目標，身上沒(méi)有一點(diǎn)壓力，往往就會(huì )放松對自己的要求，大好年華也會(huì )白白流逝。

人們常說(shuō)好習慣是童年養成的，這話(huà)是很有道理的。我工作和學(xué)習時(shí)全神貫注的好習慣，就是從小養成的。曾記得小學(xué)時(shí)，有一次我正在解數學(xué)題，鄰居家發(fā)生了一起未成災的失火，當時(shí)人聲喧鬧，而我卻絲毫沒(méi)有覺(jué)察，直到被父親拖出室外才知道。

愿我們珍愛(ài)今天，從今天開(kāi)始，爭做時(shí)間的主人，把一生有限的時(shí)間和精力投入到無(wú)限的事業(yè)中去。

寫(xiě)出文中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。（2分）

（1）近義詞：覺(jué)察——（）珍愛(ài)——（）

（2）反義詞：勤奮——（）有限——（）

2、根據下面的解釋?zhuān)谖闹姓页鱿鄳脑~語(yǔ)抄下來(lái)。（3）

（1）啟發(fā)人們深刻思考而有所醒悟。（）

（2）全副精神高度集中。（）（3）美好時(shí)光。（）

3、給第1自然段缺標點(diǎn)的地方加上標點(diǎn)符號。（3分）

4、在文中用“——”畫(huà)出表示“今日事，今日畢”意思的有關(guān)詞句。（2分）

5、填空。（2分）

第四自然段寫(xiě)了作者自己的事，說(shuō)明要不斷給自己規定進(jìn)取目標，才不會(huì )讓大好年華白白流逝。

6、你對“好習慣是童年養成的”這句話(huà)有什么體會(huì )？試結合實(shí)際生活談?wù)劇＃?分）

第三部分習作（30分）

十一、題目：我的好 要求：1、先把題目補充完整，可以填上朋友、同學(xué)、老師、爸爸、媽媽……2、寫(xiě)的時(shí)候要抓住“好”來(lái)進(jìn)行敘述，可以通過(guò)一件生動(dòng)具體的事來(lái)突出這個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，做到重點(diǎn)突出，內容具體語(yǔ)句通順，標點(diǎn)正確。3、字數不少于350字。