小學(xué)四年級語(yǔ)文第二學(xué)期期末試卷

時(shí)間：2024-09-18 10:04:41

第二學(xué)期試卷

小學(xué)四年級語(yǔ)文第二學(xué)期期末試卷

一、拼音小測試。（11分）

1、辨一辨，我會(huì )選。（3分）

生活拮據（ jū jù）夢(mèng)寐（mèi wèi ）以求教誨（huǐ huì）

天津（jīn jīng ）心情興奮（fèng fèn ）饋（guì kuì）贈物品

2、我拼得準確，寫(xiě)得漂亮。（5分）

Pān dēng yōng jǐ kuǎn dài jiàn sǐ bú jiù

（）（）（）（）

bō lán zhuàng kuò Zhēn chá féi wò qī xī

（）（）（）（）

3、多音字組詞我最棒。（3分）

二、字詞萬(wàn)花筒（16分）

1、根據句子的意思寫(xiě)成語(yǔ)，填在括號里。（4分）

（1）睡夢(mèng)中都想尋找，形容期望或追求迫切。（）（2）辨不清是非，摸不著(zhù)頭腦。（）

（3）沒(méi)有經(jīng)過(guò)商量，而彼此行動(dòng)一樣。（）（4）控制不住自己的感情。（）

2、補充詞語(yǔ)我最棒。（4分）

水平如（）（）地而起迷（）不解走街（）巷爭相（）后氣（）雄偉魚(yú)（）而出（）不可及

3、小猴學(xué)樣我最會(huì )寫(xiě)（4分）

勤勤懇懇

興沖沖

可憐巴巴

4、學(xué)我這樣對對子。（4分）例：浪費對恥辱正如節約對（光榮）。

（1）喧鬧對大街正如僻靜對（）。（2）批評對缺點(diǎn)正如表?yè)P對（）。

（3）信任對朋友正如懷疑對（）。（4）涼爽對秋天正如溫暖對（）。

三、句子百花園（14分）

1、擴句。例：紅旗飄揚。鮮艷的紅旗迎風(fēng)飄揚。

（1）枝葉展開(kāi)。

（2）人們觀(guān)賞春景。

2、變換句子。

（1）湖水很綠、很靜。（改為比喻句）

（2）小溪流淌。（改為擬人句）

（3）這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。（改為反問(wèn)句）

3、病句門(mén)診。

（1）去商店買(mǎi)來(lái)了衣服和我喜歡的玩具。（2）中國的名勝古跡很多，長(cháng)城是唯一的一處。

四、日積月累。（11分）

1、補一補，記一記。（7分）

（1）與朋友交，。（4）砌墻的石頭——

（2）愛(ài)人者，；敬人者，。

（3）采菊東籬下，。（5）舟行 ,人在。

2、寫(xiě)出下列詩(shī)句的意思。（4分）

湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。

日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍。

五、閱讀新體驗（18分）

讀下面的短文，回答問(wèn)題。

又是一個(gè)夜晚，我披著(zhù)銀白色的月光，走在青石板路上，欣賞美麗柔和的月光下的景色，人們在月光下散步，老奶奶帶著(zhù)小孫女在月光下乘涼。我也是月光下長(cháng)大的。記得夏天每當夜幕降臨時(shí)，外婆就帶著(zhù)我到小院子里乘涼，外婆用章滿(mǎn)老繭的手撫摸著(zhù)我，一邊扇著(zhù)扇子，一邊給我講老掉牙的的民間故事，我每晚便在故事聲中入睡，我感到是那么吉祥和快樂(lè )。

幼時(shí)，我很愛(ài)捉蟲(chóng)，在朦朧的月光下，隨處可以聽(tīng)見(jiàn)各種蟲(chóng)子的鳴唱，那唱的最動(dòng)聽(tīng)的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打著(zhù)手電筒，翻開(kāi)一塊塊的大石頭，便有披著(zhù)黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就小心的用雙手一捂，然后，小心翼翼的捉起來(lái)，借著(zhù)月光，跟鄰居小伙伴斗蛐蛐。

中秋節，是我感到最溫馨的時(shí)候，我和家人在月光下品嘗月餅，還一邊唱著(zhù)“八月十五月兒圓”的歌，真快樂(lè )。月落月升，一天又一天，一年又一年，我也長(cháng)大了，但我依然愛(ài)那慈母般溫和的月光。

在我眼中，月亮那么美，我在月光下長(cháng)大，月光下有我童年的足跡，我愛(ài)美麗的月光。

1、根據上下文解釋下列詞語(yǔ)。(2分)

小心翼翼：

溫馨：_

2、作者在文中回憶了哪三件事？（6分）

（1）

(2)

(3)

3、找出我捉蛐蛐的五個(gè)動(dòng)詞。（5分）

(1) (2) (3) (4) (5)

4、作者愛(ài)美麗的月光，因為：（3分）