北京版小學(xué)四年級語(yǔ)文上冊第一二單元復習

時(shí)間：2024-09-16 12:18:17

語(yǔ)文第一、二單元復習知識要點(diǎn)：

北京版小學(xué)四年級語(yǔ)文上冊第一二單元復習

第一課：《故鄉是北京》

3、“走遍了南北西東，也到過(guò)了許多名城。”寫(xiě)出（作者到過(guò)很多地方。）

4、“靜靜地想一想，我還是最?lèi)?ài)我的北京”中的“還是”“最”，直接表達了（作者熱愛(ài)故鄉北京的思想感情）。

5、第2自然段寫(xiě)（古老的北京之美），第3自然段寫(xiě)（現代化的北京之美）。

第二課：《我愛(ài)家鄉的柿子》

本文表達了（作者熱愛(ài)家鄉的思想感情）
第二自然段“黃燦燦”“小巧精致”“猶如……皇冠”寫(xiě)出（花美），“開(kāi)滿(mǎn)”寫(xiě)出（花多）
第三自然段“一下子”“冒出”寫(xiě)出（柿子長(cháng)得快） “許許多多”寫(xiě)出（柿子多），“青里透亮”寫(xiě)出（柿子美麗可愛(ài)）
第四自然段“到處”“綴滿(mǎn)”寫(xiě)出（柿子多），“閃閃發(fā)亮”寫(xiě)出（柿子美麗可愛(ài)）。“垂涎欲滴”寫(xiě)出（柿子很誘人）。
從哪能看出“我喜愛(ài)家鄉的大柿子”（從2-4自然段：開(kāi)花、結果、豐收的景象。和從5、6自然段：摘柿子、吃柿子的快樂(lè )都能看出來(lái)）

第三課：《可貴的沉默》

“他們驕傲地舉起了，有的還手神氣十足地左顧右盼。”

“……越點(diǎn)越多，越點(diǎn)越興奮，聲音越來(lái)越響……前排回頭往后看……幾個(gè)男孩子索性站了起來(lái)……幾乎所有孩子……快樂(lè )地交談……父母的祝福”）這些語(yǔ)句都能看出（孩子們興奮，高興，驕傲的心情）

“問(wèn)爸爸！”“不，問(wèn)奶奶！”“自己查爸爸媽媽的身份證！”看出（孩子們興奮的心情）

第五課：《古詩(shī)三首》

1、《山中送別》表達了（詩(shī)人與朋友之間的深厚友情。）

2、《贈汪倫》表達了（詩(shī)人與朋友之間的深厚友情。）

3、《九月九日憶山東兄弟》表達了（詩(shī)人對家鄉和親人的思念之情。）

4、寫(xiě)詩(shī)人和朋友送別這一內容的是：（《山中送別》、《贈汪倫》），其中（《山中送別》）描寫(xiě)的是送別后的情景，（《贈汪倫》）描寫(xiě)的是送別時(shí)的具體情景。

5、“不及”是（不如，比不上）， “獨”是（獨自一人），

“異”是（另外的，別的）， “異鄉”是（他鄉）

“異客”是（在他鄉生活的人） “倍”是（加倍，更加），

“暮”是（傍晚）， “掩”是（關(guān)），

“王孫”指（朋友） “柴扉”是（柴門(mén)）

6、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”意思是（桃花潭水有一千尺深，也比不上汪倫送我的情誼深。）

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”意思是（我獨自一人生活在他鄉，每當到了節日的時(shí)候就更加思念自己的親人。）

7、還學(xué)過(guò)李白的哪些詩(shī)（《靜夜思》《早發(fā)白帝城》），還學(xué)過(guò)王維的哪些詩(shī)（《鹿柴》）。

第六課：《李時(shí)珍》

（明朝）的李時(shí)珍是偉大的（醫學(xué)家）和（藥物學(xué)家）。
本文表現了（李時(shí)珍不怕困難、勇于實(shí)踐的精神。）
（因為舊的藥物書(shū)內容不全，不詳，不對）所以李時(shí)珍要重新編寫(xiě)一部完善的藥物書(shū)。
“27年”說(shuō)明（這部書(shū)編寫(xiě)的時(shí)間長(cháng)），“一百多萬(wàn)字”說(shuō)明（這部書(shū)所寫(xiě)的字數多），“一千八九百種”說(shuō)明（內容豐富，藥物種類(lèi)多），“被譯成幾國文字，流傳世界”說(shuō)明（這部書(shū)流傳廣）。
（因為這部書(shū)編寫(xiě)的時(shí)間長(cháng)，所寫(xiě)的字數多，內容豐富，藥物種類(lèi)多。而且它被譯成幾國文字，流傳世界。）所以說(shuō)《本草綱目》是一部（偉大的著(zhù)作）。這一段表現了（李時(shí)珍不怕困難、勇于實(shí)踐的精神。）
“……不怕山高路遠，不怕嚴寒酷暑，走遍了產(chǎn)藥材的名山……許多藥材他都親口品嘗……走了上萬(wàn)里路，訪(fǎng)問(wèn)了千百個(gè)醫生、老農、漁民和獵人……”寫(xiě)出了（李時(shí)珍不怕困難，勇于實(shí)踐。）

第七課：《責任》