團結互助教案參考

時(shí)間：2024-08-05 23:32:36

團結互助教案參考

團結互助教案參考

團結互助教案參考

　　第1站團結就是力量

　　教學(xué)目標

　　1、通過(guò)對生活中的團結互助的感受和對團結互助意義的教學(xué)，使學(xué)生明確團結互助是正確處理個(gè)人與他人，個(gè)人與社會(huì )關(guān)系的要求。

　　2、通過(guò)本站教學(xué)，要落實(shí)到行動(dòng)中去，不僅要讓學(xué)生感受團結互助，更要培養學(xué)生團結互助的意識和能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　團結互助的意義。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　團結互助，樂(lè )于助人，有利于我們自己的成長(cháng)。

　　【引言】我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)團結、互助、友愛(ài)、祥和的大家庭中。在這樣的環(huán)境中，我們不僅可以體會(huì )到集體的溫暖，分享到大家的快樂(lè )，還可以在大家的幫助下不斷進(jìn)步。和諧友愛(ài)的生活需要我們大家共同努力，需要我們每個(gè)人的奉獻和付出。

　　提問(wèn)：什么是團結?什么是互助?(補充知識)

　　1、什么是團結?

　　團結：指為了實(shí)現共同理想或完成共同任務(wù)而聯(lián)合或者結合。

　　2、什么是互助?

　　互助：指互相幫助。

　　【導入新課】讓學(xué)生聽(tīng)歌曲《團結就是力量》。

　　團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強，向著(zhù)法西斯開(kāi)火，讓一切不民主的制度死亡，向著(zhù)太陽(yáng)，向著(zhù)自由，向著(zhù)新中國發(fā)出萬(wàn)丈光芒。

　　【講授新課】第1站團結就是力量

　　(思想驛站)生活中影響團結的現象有：1、自私自利2、自以為是3、頑固不化4、心胸狹窄5、特立獨行6、山頭主義7、貌合神離8、局外觀(guān)察

　　想一想：自我檢查一下，自己身上是否也存在上述不良行為?

　　結論：一個(gè)集體中如果有這些影響團結的行為的話(huà)，無(wú)論對集體還是對個(gè)人都是不利的。

　　一、生活中的團結互助

　　我們生活在這個(gè)世界上，對他人的關(guān)心和熱愛(ài)就像抖動(dòng)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，我影響著(zhù)他人，他人又影響著(zhù)更多的人，彼此相連，互相關(guān)愛(ài)。我們要形成一個(gè)溫暖的共同體，一個(gè)溫暖的集體。關(guān)心，幫助他人就是自己心中裝著(zhù)別人;關(guān)心，幫助他人就是在自己開(kāi)心的同時(shí)，也讓別人開(kāi)心;關(guān)心，幫助他人就是理解別人。

　　(舉例)四川汶川縣512地震后，我們學(xué)校在5月19日舉行了“獻愛(ài)心賑災捐款”活動(dòng)。

　　目的：讓學(xué)生親自體會(huì )一下關(guān)心，幫助別人。

　　二、團結互助的意義如何?(重點(diǎn))

　　1、團結互助可以營(yíng)造良好的氛圍，有利于人們減輕心理壓力，增強自信心。

　　(做個(gè)游戲)《讓我們攜手前進(jìn)》

　　找7位學(xué)生，有男生也有女生，都伸出右手，左手握住，7只右手搭在一起。

　　目的：讓同學(xué)們團結起來(lái)，建立一個(gè)溫暖、團結、祥和的班集體。團結友愛(ài)的集體可以使我們享受到幫助別人的快樂(lè )，也可以使我們感受到他人幫助的溫暖。

　　(引名人名言)如果你在任何時(shí)候，任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西——鮮花，思想，以及對你的非常美好的回憶——那你的生活將會(huì )輕松而愉快。——【俄】高爾基

　　目的：告訴學(xué)生，人應當留給他人美好的東西，這樣我們的生活也將是幸福的，“贈人玫瑰，手有余香。”

　　2、樂(lè )于幫助別人，有利于自己的成長(cháng)(難點(diǎn))

　　交往，友誼是相互的，需要互助互愛(ài)。因此，我們主動(dòng)去幫助他人，他人也會(huì )幫助我們的。所以，我們要主動(dòng)從自己做起，從現在做起，就可以形成人與人之間的良性互動(dòng)，營(yíng)造出一個(gè)溫暖的大家庭。

　　(補充知識)“助人”能“助己”意思是什么?

　　并不是一種功利的態(tài)度，即把對別人的幫助當作一種投資，期望得到回報。(錯誤的理解)諺語(yǔ)“施恩莫望報，望報莫施恩”。

　　“助人”能“助己”包括兩方面。(正確的理解)

　　一方面指交往，友誼是相互的，需要互助互愛(ài)。

　　另一方面說(shuō)“助人”能“助己”實(shí)際上是蘊含著(zhù)一種信念和道德要求。我們主動(dòng)去幫助他人，他人也會(huì )幫助我們的，這是人與人之間的一種良性互動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中人會(huì )成長(cháng)完善;雖然交往是相互的，但不能等待他人先幫助自己，我們強調我們自己要先走出第一步，因為在現實(shí)生活中，我們幫助了別人未必會(huì )同時(shí)等到他人的幫助，可是我們應當走出第一步，才有可能引起互動(dòng)。

　　(講故事)《小刺猬救孔雀》

　　森林的動(dòng)物們在森林里玩耍有大象，老虎，小白兔，小刺猬和美麗的孔雀等。長(cháng)的丑的小刺猬說(shuō)出給孔雀玩的話(huà)，但孔雀嫌小刺猬丑，并長(cháng)滿(mǎn)全身的刺不和它玩，然后，自己去玩，大家正玩的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)遠處喊“救命啊，救命啊”，小刺猬聽(tīng)到喊聲立馬往喊聲跑去，原來(lái)孔雀在草叢處玩時(shí)，竄出一條毒蛇，小刺猬縮成一個(gè)小球滾到毒蛇邊，用刺去扎它，毒蛇受了傷一溜煙跑了。孔雀這時(shí)低下頭對小刺猬說(shuō)：“對不起，以后我給你玩，謝謝你救了我”。

　　目的：幫助是相互的，我們一定要主動(dòng)付出。

　　3、個(gè)人的力量是渺小的，但許多人凝聚在一起，卻會(huì )形成無(wú)堅不摧的巨大力量。

　　(諺語(yǔ))人心齊，泰山移。眾人拾柴火焰高。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。單絲不成線(xiàn)，獨木不成林。

　　(聽(tīng)歌曲)《眾人劃槳開(kāi)大船》

　　一根筷子呀，輕輕被折斷，十雙筷子喲，牢牢抱成團。一個(gè)巴掌呀，拍也拍不響，萬(wàn)人鼓掌喲，聲呀聲震天，聲震天。

　　目的：團結起來(lái)力量大，即團結就是力量。

　　(舉例子)螞蟻的力量一群螞蟻被林火包圍了，火圈在迅速地縮小，黑壓壓的螞蟻群瞬間將葬身火海。這時(shí)，螞蟻很快地聚集在一起，抱成一個(gè)巨大的螞蟻團。螞蟻團順勢向火勢較小的地方滾去，熊熊烈燒焦了螞蟻團外圍的螞蟻，但螞蟻團一點(diǎn)兒也沒(méi)有松動(dòng)，迅速滾出火區，滾到?jīng)]火的地方，絕大多數螞蟻得救了。這說(shuō)明了什么?

　　(1)人心齊，泰山移。

　　(2)相互之間的團結可以產(chǎn)生強大的凝聚力和戰勝力。

　　【本課小結】人是社會(huì )的人，人是有情感需要的人，人際互動(dòng)的方式除了競爭與合作，還有一種交往方式就是包含著(zhù)人們深厚感情的團結互助。團結友愛(ài)，互相幫助，是我們所追求的和諧的人際關(guān)系。

　　【板書(shū)設計】第12課團結互助

　　1、什么是團結?

　　2、什么是互助?

　　第1站團結就是力量

　　一、生活中的團結互助

　　二、團結互助的意義如何?

　　1、營(yíng)造良好的氛圍，減輕心理壓力，增強自信心。

　　2、樂(lè )于助人，有利于自己的成長(cháng)。

　　3、團結起來(lái)，會(huì )形成無(wú)堅不摧的巨大力量。