國家開(kāi)放大學(xué)是什么學(xué)校
國家開(kāi)放大學(xué)是一所世界一流公立成人高校，以下是小編為大家整理國家開(kāi)放大學(xué)是什么學(xué)校相關(guān)內容，文章希望大家喜歡！
國家開(kāi)放大學(xué)是什么學(xué)校
國家開(kāi)放大學(xué)原名中央廣播電視大學(xué)，是在中央廣播電視大學(xué)和地方廣播電視大學(xué)的基礎上組建，是面向全體社會(huì )成員，沒(méi)有圍墻的新型大學(xué)。這是一所運用現代信息技術(shù)手段和多種媒體優(yōu)質(zhì)教育資源，實(shí)施本、專(zhuān)科學(xué)歷教育的公辦的本科院校。主要是通過(guò)計算機互聯(lián)網(wǎng)平臺，學(xué)員登錄學(xué)員官網(wǎng)進(jìn)行在線(xiàn)視頻學(xué)習的一種模式，因為該視頻通過(guò)衛星傳播傳授課程，所以該視頻學(xué)習可與老師互動(dòng)。國家開(kāi)放大學(xué)是屬于成人繼續教育，屬于開(kāi)放教育性質(zhì)的學(xué)校，是國家承認學(xué)歷，學(xué)歷終身可以在學(xué)信網(wǎng)上查詢(xún)。
國家開(kāi)放大學(xué)招生對象
（1）本科專(zhuān)業(yè)
擁有相同或相似的專(zhuān)業(yè)學(xué)院（包括學(xué)院）或以上的全國性教育系列。（參加本科課程的學(xué)生需要提交證書(shū)材料。本證書(shū)是從“中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò )”下載的證書(shū)復印件或“中國高等教育認證中心”出具的認證報告復印件。
（2）專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)
普通高中、職業(yè)高中、技術(shù)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生。“一村一學(xué)生計劃”試點(diǎn)普通高中、職業(yè)高中、技工學(xué)校和農村青年中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)招生目標。
國家開(kāi)放大學(xué)文憑能做什么？
國家開(kāi)放大學(xué)文憑是一種教育電子注冊，可由學(xué)習學(xué)分網(wǎng)檢查。它適用于研究生入學(xué)考試、證書(shū)考試和公務(wù)員考試，與普通學(xué)歷具有同等的效力。至于有些朋友說(shuō)電大文憑公司不承認，那麼你便要弄清楚電大是不承認，還是所有成人進(jìn)修公司都不承認。因為單位有自主選拔人才的權利，如果需要的`是全日制本科學(xué)位，那么RTU文憑在貴公司真的是有限的。如果您只需要大學(xué)學(xué)位而不表示是否要求統一計劃，那么可以使用電視大學(xué)的文憑。因此，擁有全國開(kāi)放大學(xué)學(xué)位是有用的。
師資力量
據2022年6月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示，學(xué)校有正式教職工571人；專(zhuān)任教師150人，其中教授12人，副教授56人，講師48人。另從北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國科學(xué)院、中國社會(huì )科學(xué)院等中國國內普通高等學(xué)校、科研院所聘請了專(zhuān)家學(xué)者擔任課程主講和教材主編。
2021年度，學(xué)院評選出了10名“師德標兵”和84名“師德先進(jìn)個(gè)人”，辦學(xué)體系在第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽總決賽中斬獲5金8銀，有18本教材榮獲首屆全國優(yōu)秀教材獎。
截至2022年4月，學(xué)校有7門(mén)課程獲評國家級課程思政示范課。完成系列微視頻《中國精神》21個(gè)，入選教育部主題出版物。制作的《歷史的選擇——馬克思主義與中國共產(chǎn)黨的誕生》，入選中宣部主題重點(diǎn)出版物。
辦學(xué)模式
一、加強黨對終身教育的領(lǐng)導。對總部、分部全面加強黨的領(lǐng)導，實(shí)行書(shū)記校長(cháng)聯(lián)席會(huì )議制度，建立了黨委決策機制，確保了黨在學(xué)校終身教育、終身學(xué)習方面的領(lǐng)導權、主導權，全面從嚴治黨的主體責任得到有效落實(shí)，黨支部的戰斗堡壘作用明顯增強，黨員的先鋒模范作用得到突出體現。
二、創(chuàng )建了大規模在線(xiàn)思政教育新模式。堅持立德樹(shù)人，牢記培養擔當民族復興大任時(shí)代新人的重大使命，積極探索“思政課程”與“課程思政”的有機融合，設計“1＋4＋X”思想政治理論課程體系，據2022年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示，累計625.9萬(wàn)學(xué)生在線(xiàn)參與思政課學(xué)習，形成了面向在職成人的大規模在線(xiàn)思政教育新模式，注重為基層培養德才兼備的有用人才。
三、“縱到底橫到邊”全覆蓋各類(lèi)學(xué)習者群體。堅持開(kāi)放辦學(xué)，“敬學(xué)廣惠、有教無(wú)類(lèi)”，著(zhù)眼滿(mǎn)足不同年齡、不同領(lǐng)域、不同職業(yè)群體再學(xué)習、再深造的愿望和需求，扎根中國大地，建成了一個(gè)跨院校、跨地區、跨行業(yè)、跨企業(yè)，“塊條點(diǎn)”結合，立體覆蓋全國城鄉的辦學(xué)體系，走出了一條聯(lián)合社會(huì )力量辦學(xué)，整合共享、優(yōu)化配置社會(huì )優(yōu)質(zhì)教育資源，多快好省辦教育的路線(xiàn)，彰顯了中國特色社會(huì )主義“集中力量辦大事”的制度優(yōu)勢。
四、致力于“沒(méi)有圍墻的互聯(lián)網(wǎng)”新型大學(xué)。堅持追蹤和應用先進(jìn)技術(shù)，將教育信息化作為立身之本和核心競爭力，從廣播、電視到互聯(lián)網(wǎng)，探索了技術(shù)與教育的深度融合，推動(dòng)和引領(lǐng)了高等教育、繼續教育、職業(yè)教育的信息化發(fā)展，促進(jìn)了教育現代化。
五、堅持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉。適應經(jīng)濟社會(huì )需要開(kāi)設專(zhuān)業(yè)，優(yōu)化教學(xué)內容和課程結構，構建基于網(wǎng)絡(luò )的人才培養模式，開(kāi)展以各種各類(lèi)學(xué)習成果認證、積累、轉換為核心的學(xué)分銀行建設，大力推進(jìn)社區教育、老年教育，加強新型職業(yè)農民和現代產(chǎn)業(yè)工人的教育培訓，通過(guò)體系聯(lián)動(dòng)方式推進(jìn)教育精準扶貧和鄉村振興，積累了低成本、高效益舉辦高等教育和面向在職人員開(kāi)展職業(yè)教育的中國模式。
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