秦淮區初中學(xué)區劃分范圍
初級中學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)初中（junior high school）。初中是中學(xué)階段的初級階段，初級中學(xué)一般是指九年義務(wù)教育的中學(xué)，是向高級中學(xué)過(guò)渡的一個(gè)階段，屬于中等教育的范疇。以下小編為大家整理了秦淮區初中學(xué)區劃分范圍的詳細內容，希望對大家有所幫助！
一、秦淮區公辦初中施教區劃分：
學(xué)校 | 施教區范圍 |
南京市鐘英中學(xué) | 南京市游府西街小學(xué)、南京市慧園街小學(xué)、南京市火瓦巷小學(xué) |
南京市第三高級中學(xué)文昌初中 | 南京市五老村小學(xué)、南京市建康路小學(xué)、南京市馬府街小學(xué) |
南京航空航天大學(xué) 附屬初級中學(xué) | 南京市光華門(mén)小學(xué)、南京市光華東街小學(xué)、南京市鑫園小學(xué)、原南京市御道街小學(xué)、南京市后標營(yíng)小學(xué) |
南京市第五初級中學(xué) | 南京市石鼓路小學(xué)、南京市建鄴路小學(xué)、南京市府西街小學(xué)、南京市朝天宮民族小學(xué) |
南京市第一中學(xué)初中部 | 南京市大光路小學(xué)、南京市瑞金路小學(xué)、南京市瑞金北村小學(xué) |
南京師范大學(xué)附屬中學(xué) 行知分校 | 南京市中山小學(xué)、南京市月牙湖小學(xué)、南京市四方小學(xué)、南京市銀龍花園學(xué)校、南京市白下高新小學(xué) |
西片: 南京市文樞初級中學(xué) | 南京市考棚小學(xué)、南京市雙塘小學(xué)、南京市釣魚(yú)臺小學(xué)、南京市鳳游寺小學(xué)、南京市西街小學(xué) |
東片: 南京市中華中學(xué)初中部 南京市第二十七初級中學(xué) 南京市第十八中學(xué) | 南京市夫子廟小學(xué)、南京怡馨花園小學(xué)、南京市秦淮區第一中心小學(xué)、南京市小西湖小學(xué)、南京市武定新村小學(xué) |
紅花片: 南京市第二十七初級中學(xué) 南京市第十八中學(xué) | 南京市秦淮實(shí)驗小學(xué)、南京市秦淮第二實(shí)驗小學(xué)、原南京市七橋小學(xué)、南京市佳營(yíng)小學(xué) |
二、學(xué)校簡(jiǎn)介
1、南京市鐘英中學(xué)
南京市鐘英中學(xué)（Nanjing Zhongying Middle School）始建于1904年，是南京市知名的公辦全日制普通初級中學(xué)、江蘇省首批文明學(xué)校、江蘇省現代化示范初中、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省依法治校示范校。截至2020年2月，學(xué)校有在編教職工135人，48個(gè)班級，2100多名在校學(xué)生。
鐘英中學(xué)最早校址在鎮江，始名“承志中學(xué)”，遷寧后更名“鐘英中學(xué)”。1937年因抗戰爆發(fā)，學(xué)校西遷安徽歙縣。后輾轉累遷長(cháng)沙、貴州、廣西。抗戰勝利后遷回南京。1956年改為公立學(xué)校，更名為“南京市第二十三中學(xué)”。2000年與南京三中合并，改稱(chēng)“南京三中初中部”。2004年4月因教育發(fā)展需要獨立分設，更名為“南京市第三初級中學(xué)”。2014年5月1日，學(xué)校110周年之際恢復鐘英中學(xué)校名。
2、南京三中文昌初中
南京三中文昌初中是南京三中的.初中部。其前身是南京三中主辦的“南京民辦白下中學(xué)”。現有兩校區（文昌校區、金鑾校區），40個(gè)班級1300余名學(xué)生，155名教職工。我校有一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平強的教師團隊，其中市區學(xué)科帶頭人、市區青優(yōu)51人，博士、研究生學(xué)歷15人。多年來(lái)我校辦學(xué)質(zhì)量在市區始終名列前茅。
我校始終堅持素質(zhì)教育，堅持全面育人，找到每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。多年來(lái)，我校通過(guò)構建豐富多彩的校本課程，使每一位學(xué)生都能找到自己個(gè)性才能發(fā)揮的領(lǐng)域和生長(cháng)點(diǎn)。學(xué)校現為江蘇省科學(xué)教育基地學(xué)校、南京市陽(yáng)光體育學(xué)校、南京市星光計劃特設項目學(xué)校，秦淮區校外未成年人心理健康輔導站、“陶老師”工作站秦淮分站均設在我校，學(xué)校的學(xué)生業(yè)余無(wú)線(xiàn)電臺、女排、合唱、心理健康教育等課程在全國、省市都有一定影響，其中最具代表的“天地對話(huà)”被評為全國十佳科技十件大事；女排培養出奧運冠軍如張常寧。
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