座談會個人發(fā)言稿范文(通用7篇)
在當下社會,我們都可能會用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的座談會個人發(fā)言稿范文,希望對大家有所幫助。
座談會個人發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領導、各位企業(yè)家、同志們:
大家好!今天召開企業(yè)座談會,我受邀請能夠參加這個座談會感到十分的榮幸,向各位領導對我們企業(yè)的關懷和支持表示衷心的感謝!
我們企業(yè)是一家大型制造企業(yè),創(chuàng)建于年,隨著區(qū)和九堡鎮(zhèn)社會經(jīng)濟的的不斷發(fā)展,我們企業(yè)也逐步壯大起來。特別是近年來,區(qū)作為的前沿陣地,其“城市新門戶、都市新中心”的地位不斷得到鞏固和提升,區(qū)的發(fā)展空間迅速打開,綜合實力快速增長,地位在市日益重要。在這過程中,我們企業(yè)加快內(nèi)涵建設,注重產(chǎn)品創(chuàng)新,經(jīng)濟效益明顯提高,企業(yè)整體實力日益增強。所有這些成績的取得為我們企業(yè)日后的發(fā)展奠定了扎實的基礎,我們企業(yè)的明天一定會更美好。這些成績來之不易,是企業(yè)全體職工作出了辛勤的努力,付出了汗水和心血;是區(qū)和九堡鎮(zhèn)各級領導、社會各界人士、廣大人民群眾的大力支持與關心厚愛;沒有你們就沒有我們企業(yè)的今天,沒有你們就沒有我們企業(yè)的發(fā)展,沒有你們就沒有我們企業(yè)美好的未來。為此,我代表企業(yè)向區(qū)和九堡鎮(zhèn)各級領導、社會各界人士、廣大人民群眾表示最衷心的感謝和崇高的敬意!
為促進區(qū)和九堡鎮(zhèn)的進一步發(fā)展,穩(wěn)固奠定區(qū)和九堡鎮(zhèn)的“城市新門戶、都市新中心”的地位,區(qū)和九堡鎮(zhèn)作出了轉(zhuǎn)型升級的戰(zhàn)略抉擇,抓住省、市委加快“四大建設”的契機,按照“六個著力、一個結(jié)合”的要求,全力推進經(jīng)濟又好又快發(fā)展,努力在轉(zhuǎn)型升級上見成效。作為一家大型企業(yè),我們的想法是,首先要堅決擁護區(qū)和九堡鎮(zhèn)作出的轉(zhuǎn)型升級戰(zhàn)略抉擇,積極配合政府做好轉(zhuǎn)型升級工作,在實際行動上服從服務于政府轉(zhuǎn)型升級的中心工作,在區(qū)和九堡鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)型升級工作中,作出我們企業(yè)應有的努力與貢獻。其次要根據(jù)區(qū)和九堡鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型升級的目標與要求,全面檢驗自己的企業(yè),能不能夠符合轉(zhuǎn)型升級的需要,在轉(zhuǎn)型升級中有哪些機遇和存在的問題,需要未雨綢繆、提前謀劃,積極應對,爭取在轉(zhuǎn)型升級中求得主動。再次,要加強與區(qū)和九堡鎮(zhèn)各位領導的聯(lián)系與溝通,主動積極匯報企業(yè)在轉(zhuǎn)型升級中的情況,爭取區(qū)和九堡鎮(zhèn)各位領導對我們企業(yè)的支持。
各位領導、各位企業(yè)家、同志們,轉(zhuǎn)型升級對我們區(qū)和九堡鎮(zhèn)來說,是一個宏偉的目標,也是艱巨而光榮的任務,其中一定會碰到很多困難和問題。但是,我們相信有區(qū)和九堡鎮(zhèn)政府的正確、有力領導,有我們大家一起共同努力,艱苦奮戰(zhàn),轉(zhuǎn)型升級的宏偉目標一定會實現(xiàn),為區(qū)和九堡鎮(zhèn)的廣大人民帶來真正的福祉。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
座談會個人發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
在這秋意漸濃的季節(jié)里,我代表這次拜師的青年教師發(fā)言,深感榮幸,在此,請允許我首先感謝學校領導為我們創(chuàng)造條件,選擇了優(yōu)秀的師父,給我們提供了一個發(fā)展平臺,這對于我們無疑是一個最好的學習成長的機會,我謹代表全體新教師感謝學校,感謝領導,感謝各位老師。
今天,我們不僅僅是一名普通的教師,更有幸是各位師父的學生,在以后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導,我們深感榮幸,借此機會,我謹代表全體新教師向各位師父致以崇高的敬意和真誠的祝福。和師父們相比,我們有太多差距,我們希望在師父的帶領下,盡快成熟、盡快完善。
作為年輕教師,我們對教育充滿著憧憬,充滿著熱情。我們熱愛教育工作。但年輕的我們還缺乏經(jīng)驗,還存在很多不足。像在教學語言上,不夠精煉,不能很好的吸引學生的注意力;在教學機智上,不能很好的應對課堂中出現(xiàn)的突發(fā)性情況,不能在教學過程中有效的駕奴進程,對學生提出的問題不能作出恰如其分的評價等。此時的我們就像蹣跚學步的孩童,需要您的指點。學校“拜師結(jié)對”活動的適時舉行,猶如雪中送炭給了我們希望和信心。
我們拜師學藝,首先,要繼承和發(fā)揚師父們愛崗敬業(yè)的精神,學習他們教書育人、治學嚴謹?shù)慕田L。學習他們的敬業(yè)精神和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度,把學校的優(yōu)良傳統(tǒng)落實到我們的工作中。像師父們一樣,把愛心和熱情投入到教學工作中去,將愛崗敬業(yè)的火炬緊握在手。
其次,我們要虛心地向師父們學習教學業(yè)務,真誠地向師父們請教。師父們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年,積累了豐富的教學經(jīng)驗,有著精湛的業(yè)務水平,并形成了自己獨特的教學風格,每一位師父身上都有許多值得我們借鑒學習的地方。在日常教學中我們一定會勤學多問,多聽師父們的課,多作總結(jié),有問題及時向師父們請教,有困惑及時向師父們咨詢。聽好課的同時,做好聽課記錄,認真分析總結(jié)。特別是對新教材,多聽師父們的意見,多學習師父們鉆研教材研究教法的精神,做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。
第三,在向師父們學習的同時,更加嚴格要求自己。“師父領進門,修行在個人”。在師父們的帶動影響下,我們更應該嚴格要求自己,更加主動地鉆研教材、研究教法。在學習師父經(jīng)驗的同時,與自身特點相結(jié)合,學以致用,多探索,多積累,力求在師父的指導下,盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。我們要做的是踏踏實實聽好每一節(jié)課,認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎扎實實上好每一節(jié)課,仔仔細細反思好每一節(jié)課。
老師們稱我們是“新人”,是學校流動不息的血液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活會給學校的教學工作帶來更多的活力與生機,我們更加渴望通過師父們的言傳身教,以師父深厚的涵養(yǎng),豐富的學識,精湛的教藝,給我們更加厚實的滋養(yǎng)。通過師父的言傳身教和我們自身的努力,我們一定能在嶄新的朝陽小學茁壯成長,相信我們的教育之路也會越走越寬,越走越穩(wěn)!
我相信--我們一定不會辜負師父們的希望與厚愛!
我相信--我們更不會辜負學校的培養(yǎng)與關懷!
面對這三尺講臺,我們要獻上我們的青春,讓它在教育事業(yè)中閃閃發(fā)光;我們要獻上自己的靈魂,讓它在學生們純潔的目光里熔冶的更加純潔;我們要獻上我們的真誠,讓昨天、今天培養(yǎng)我們的人們?yōu)槲覀兌院溃∽詈笪掖砦倚P陆處焸儗煾競冋f聲“感謝”!
謝謝師父們!謝謝大家!
座談會個人發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領導,親愛的老師們:
大家晚上好!今天我和大家談一談我的一些感想和改變,也許對大家有一些幫助。
我們每天吃飯菜要補充身體的能量,同樣的道理我們每天看成功人士的書籍和聽他們的演講視頻,就是在補充我們精神的能量,只有我們每天吸收更多更好的物質(zhì)營養(yǎng),我們的身體才會更健康,只有我們每天吸收更多的精神營養(yǎng),我們就能更好的生活在精神世界里,我們哪怕從一個成功人士身上學到一個觀念,能夠運用到自己的生活當中去,那么我們從一百個成功人士身上就能學到一百個觀念,能夠運用這一百個觀念,那我們的思維能力、思維方式就會徹底改變,我們的行動力也會改變,我們的命運也會改變。我有時候也會迷茫,我付出那么多,能夠改變多少人,在經(jīng)濟上會有多少回報呢?每當我迷茫徘徊的時候,就在網(wǎng)上看看成功人士的激勵演講,被他們一激勵,我又找回了自信,又對自己充滿了信心和力量,我想:人應該就是在不斷的激勵中走向成功的吧?雖然我現(xiàn)在沒有成功,但是與原來的我進步是非常大的,還清楚的記得來京九的第一個學期進行“基本大賽”時,我站在臺上幾分鐘說不出話來,特別緊張,就像第一次走向講臺給學生講課一樣,因為以前鍛煉的太少,現(xiàn)在我就沒那么緊張了。
記得今年四月份,我在網(wǎng)上認識了一個學校的校長,他在我空間里看到我寫的《激勵老師的演講稿》還不錯,要我去幫他們老師演講一下,我準備了一段時間,經(jīng)常一個人在教室把桌子和椅子當作聽眾,演練了幾十遍,我去了,當著五十幾個陌生老師的面,我在前面演講了半個多小時,講到最后高潮的時候,全部老師不約而同的熱烈鼓掌,我也不知道哪來的那么大的勇氣,雖然我沒有得到什么,但這在我人生道路上也是一個突破吧?
我十月份花了一些時間寫了一篇《感恩父母演講稿》,里面有我一些親身經(jīng)歷,也參考了一些成功人士的內(nèi)容,準備給我們七(6)的學生演講一下,希望能夠感動一些學生,能夠改變一些學生,能夠讓一些學生在學習和孝敬父母方面有更大的進步,同時也給我一個鍛煉的機會。上個禮拜六、日,我和高老師去土塘家訪了七個學生,和每個學生的家長都交談了半個小時左右,談學生在學校的一些情況,教小孩的一些方法,收獲很大,得到了家長的認同,特別是陳**的爸爸,去到他家,好像不歡迎一樣,一句話也不說,后來通過交談,態(tài)度改變很大,還很誠懇的留我們吃飯。
其實,七(6)班已經(jīng)交給高老師了,我可以不管了,但是做人不能這樣,既然她相信我,我就要幫助她,這樣既能夠鍛煉自己,也能幫她一把,不是一件兩全齊美的好事嗎?雖然那天口都講干了,累得腰酸背疼的,但是心情特別高興。
座談會個人發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領導,老師同仁們:
大家好!
我是xx,高中英語教師,畢業(yè)于北京師范大學。感謝學校提供這么一次大家互相交流,互相學習的機會,剛剛走出了大學的校園,作為一名踏上講臺的新教師,雖然缺乏一些教學經(jīng)驗,但是卻有著年輕人的熱情和沖動。回顧這段時間的工作生活,深有體會,現(xiàn)總結(jié)出來和大家分享,希望大家批評指正。
首先,新的工作要求我必須完成角色的轉(zhuǎn)換。從象牙塔走進社會,從學生變成老師,從幾個月前的被教者轉(zhuǎn)變成一個教育者。雖然曾經(jīng)實踐過,但仍是心中無底,畢竟大學里所學的只是死的理論,而工作中還需自己去活學活用。當面對這么多個思想和行為都處于成長中的高一的學生時,發(fā)現(xiàn)自己的能力、知識是那么的不足。為此,我要努力調(diào)整自己所學的知識結(jié)構(gòu),盡力嘗試將所學知識與實踐結(jié)合,掌握教育、教學規(guī)律,形成技能,增強自己的教育教學能力。在學校領導對我充分信任的前提下,我擔任三個班的英語教學工作,這不僅能夠讓我在教學工作中及時反思,更能夠讓我快速成長。
其次,要有繼續(xù)學習的準備。從當上教師的那一天起,就是一個新的起點。作為教師,最重要的一點就是要有過硬的專業(yè)知識以及現(xiàn)代教學相適應的各種知識。我經(jīng)常聽到一句話,作為教師給學生一滴水,自己要有一桶水,在現(xiàn)在看來,有一桶水仍然不夠,還需要源源不斷的水源。曾經(jīng)在書本上學的知識是無法滿足教學的需要,社會在發(fā)展,學生的思維也在發(fā)展,所以我必須要發(fā)展。我知道,我們北京4中在教師培養(yǎng)這方面也會不遺余力,我也會好好把握學習和進步的機會,惟有不斷學習,不斷進步,才能在實踐中使自己成長起來!我很幸運在這短短的兩個月時間里,我就已經(jīng)出去培訓過一周了,培訓過程中和各個學校的老師交流才知道自己的不足,才知道自己應該向哪個方向繼續(xù)努力。
最后,要有反思精神。成功的教師傾向于主動的創(chuàng)造性反思。作為新教師,若是不懂得反思自己的成敗,那肯定得不到真正意義上的成長。美國心理學家波斯納說過:“教師成長=經(jīng)驗+反思。如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗,而不對經(jīng)驗進行深入思考,那可能永遠只停留在一個新手型教師的水準。”在今后的教學工作中我一定要有反思的意識,具備反思的能力,養(yǎng)成善于反思的習慣,使自己在反思中迅速成長,使教學在反思中不斷進步。每個人對新教師都有自己的理解,在我看來,新教師面對的是新的工作、新的生活、新的學習。而面對這些“新”,我所能做的就是努力努力再努力,努力在各個方面去提高自己,盡快適應新的環(huán)境,面對新的挑戰(zhàn)。
座談會個人發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
創(chuàng)建“教育強市、教育強鎮(zhèn)”戰(zhàn)略實施以來,我校在市教體局和鎮(zhèn)中心校的正確領導和大力支持下,以創(chuàng)建“管理一流、質(zhì)量一流、辦學一流”的農(nóng)村中學為目標,以深化課堂改革為中心,以打造生命化課堂為重點,完善“前三后五”五環(huán)教學模式,抓實學生養(yǎng)成教育,取得了一定的`成績。
一、打造了一支高素質(zhì)的教師隊伍
一年多來,我們以實施“三名”工程為契機,狠抓教師素質(zhì)的提高。通過撰寫教師心語,開展校本研修,請進來走出去等形式,促進教師的專業(yè)成長。
二、初步構(gòu)建了“前三后五”五環(huán)教學模式
在認真考察和綜合論證的基礎上,我校提出了“打造生命化課堂”,構(gòu)建“前三后五”的五環(huán)教學模式的設想,并在xx年下半年正式施行。教學質(zhì)量是學校的生命線,要提高課堂教學質(zhì)量,課改勢在必行,基于這種認識,xx年以來,學校先后組織教師到開封求實中學、山東杜郎口中學、焦作許衡中學、沁陽永威中學實地參觀考察,開闊了教師眼界。與此同時,學校開辟了周末教學論壇,通過組織教師學習杜郎口、洋思教學經(jīng)驗,觀看、研討教師隨堂教學錄像,交流教學心得等形式,提高了教師的思想認識,為下一步開展課改奠定了基礎。
初一英語首先被確立為課改實驗學科。學校邀請市英語教研室教研員段紅霞老師定期到校指導工作。在段老師和全體初一英語教師的共同努力下,初一英語課改順利進行。承留一中,軹城實驗中學的部分教師也應邀到我校參觀指導,給我們提出了不少建設性的意見。現(xiàn)在,全校性的試驗已經(jīng)全面鋪開。
三、學生養(yǎng)成教育初見成效
一直以來,我校都把學生的養(yǎng)成教育作為學校德育工作的突破口。通過開好“三會”(即每周一的晨會、學生座談會、家長會),舉行豐富多彩的德育活動(如評選校園之星、愛心小天使、開展“感恩,我們在行動”主題征文等)來促進學生行為習慣的養(yǎng)成。
現(xiàn)在,我校的校園衛(wèi)生管理和學生寢室管理已經(jīng)成為我校學生管理工作的一大亮點,受到了市督導組的充分肯定。
成績屬于過去,打造教育強鎮(zhèn),需要我們做的工作還有很多,在今后的工作中,我們將進一步規(guī)范辦學行為,提高辦學水平,推動我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的全面發(fā)展:
一是在“嚴、細、實”三字管理方針的基礎上,激“活”管理機制,推行人性化管理,為師生創(chuàng)造健康向上的工作、學習氛圍;
二是完善“前三后五”的五環(huán)教學模式,力爭把它打造成五龍口二中的一張名片;
三是繼續(xù)抓實、抓細學生的養(yǎng)成教育,讓學生學會學習,更學會做人。
四是推進學校校園文化建設,通過教室文化、寢室文化創(chuàng)建等一系列文化創(chuàng)建活動,打造校園文化特色。
最后,借蔡元培先生一句話做為我發(fā)言的結(jié)尾:“欲知明日之社會,須看今日之校園”,我們將不斷追求更加鮮明的辦學特點,與時俱進,開創(chuàng)我校教育工作的新局面,為打造教育強鎮(zhèn)作出我們應有的貢獻!
謝謝大家。
座談會個人發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家好!我是集團xx4S店市場部田,非常榮幸今天能有機會坐在這里向各位領導、各位前輩學習好的工作經(jīng)驗及工作方法,在此我非常感謝集團領導給我這個機會。
我是xx年x月份加入集團的,在加入集團后我被集團的企業(yè)文化深深吸引,在這里我學到了自己在學校里學不到的東西;在這里我懂得了自己曾經(jīng)不懂得的東西。從一名普通的信息員到銷售助理,再到現(xiàn)在的市場部負責人,我非常感謝集團領導給我的平臺,也非常感激公司領導給我的機會,以及同事對我的支持。
xx年我?guī)еI導對我的期望,同事對我的信任,站在了集團勞模頒獎大會的舞臺上,當我從集團領導手中接過這份獎項,這份榮譽的時候,我知道那是我背后要比別人更多的付出。做為一名出身于農(nóng)民家庭的我,沒有社會關系,沒有高深的學歷,沒有顯赫的家庭背景,更沒有出眾的長像。但是我知道自己有著一顆踏實工作,為公司付出的心;有著對企業(yè)的忠誠,對工作熱愛的感情。
作為勞模我時刻要求自己,提醒著自己,那不是一份榮譽,那是一份責任。在工作中我每時每刻都要求自己做到最好,起到帶頭作用。記得有一次公司展廳鋼結(jié)構(gòu)衛(wèi)生清理,公司行政部向各部門下發(fā)清理要求,那時有的同事接受不了,多數(shù)人因為恐高不愿上去,為了能帶動起大家,我拋去自己女孩子的身份站在了展廳鋼結(jié)構(gòu)上,我的舉動也帶動起了大家。
曾記還有一回,剛接手市場工作的自己,對于展廳物料的更換是最害怕和頭疼的事了,因為我們的展廳比較高,每次更換都要用4層架子才可能掛上,如果要廣告公司給掛,就需要每平方里面多支付3元費用,為此我鼓動大家借來設備,自己懸掛,可是因為架子過高,很多同事都不敢往上攀登,為了把工作完成我便站到了架頂。雖然每一項平凡的工作都是不值得提起的,可是我卻感覺這每邁出的一步都讓我感觸很深,啟發(fā)也很大。因為以前恐高的我,現(xiàn)在已經(jīng)不再恐高了。
雖然在每項工作中我都在踏實的干著,但是我知道自己離一個真正的勞模還有著很大的差距,為了跟上集團公司的發(fā)展步伐,在以后的工作當中我將努力學習,不斷進取,為集團公司的發(fā)展奠定好自身的各項素質(zhì)、技能的基礎。
xx年也是我在集團公司新開始的一年,因為xx年x月份我公司正式成立市場部門,并由我負責。這對于我這樣一位對于市場工作沒有經(jīng)驗的人是一種機會,更是一種挑戰(zhàn)。我將在工作中不斷提升自己,同時也將虛心的向各兄弟店前輩們學習,緊緊圍繞集團“以和諧促發(fā)展,以管理創(chuàng)效益——全力打造xx和諧管理效益年”的工作主題開展工作,使xx年成為集團不平凡的一年,也將成為我自身不平凡的一年,全心全意為公司服務,努力工作,踏實的干好每一項工作,真正起到模范帶頭作用,帶好頭,做好事,讓領導放心,為集團公司的發(fā)展貢獻一份自己微薄的力量!
座談會個人發(fā)言稿 篇7
尊敬的何書記、各位領導老師們:
大家好!
今天我們相聚在這里,歡送我校勤勞樸實的好領導書記。1988年7月的一天,有一位會寧的小伙子,懷著滿腔的熱誠,從靖遠師范來到這圼,扎根落戶,在礦區(qū)教育事業(yè)上辛勤耕耘了整整23個春夏秋冬。
今天由于工作的需要,要離開和他朝夕相處23年的校園,師長、師弟和朋友們,到靖煤一小擔任校長工作。他曾在課堂上揮灑下許許多多辛勞的汗水,為了我校的不斷發(fā)展壯大獻計獻策,任勞任怨。我們?yōu)橛袝涍@樣一位朋友而倍感驕傲和自豪!
何書記幾十年如一日,在教育工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),甘于奉獻。他從普通老師干起,曾擔任過團支部書記、小學教務主任、副校長、黨支部書記。他關心老師,團結(jié)同志,他還經(jīng)常語重心長地引導老師,我們所從事的職業(yè)不僅僅是教書,更重要的是育人,作為一名教師,要熱愛教育事業(yè)。做學生的好老師,做學校的好教師,要不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我,拼搏的汗水,能澆開理想的花朵。
他個性率真豁達、豪爽,為人正直熱情,球場上留下了他奮力拼搏的身影,悠揚的歌聲帶給我們無限的樂趣,瀟灑的舞姿帶給我們青春與活力,幽默風趣的話語豐富了我們的生活,滋潤了我們的心田。不管哪位老師家的事情,他都能夠積極組織老師參加,熱情幫助,熱情洋溢的講話聲仿佛還縈繞在我們的耳邊。
此刻總有千言萬語,難以表達我們的依依惜別之情,難以道明我們的情誼,我們從相逢到相知,并成為工作上的伙伴和生活中的摯友。分別后盼望他能夠常回我校看看。
祝何書記在新的工作崗位上:工作順利、萬事如意、心想事成!
謝謝大家!
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