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學(xué)校美術(shù)活動的工作計劃

時間:2022-02-18 11:40:12 工作計劃 我要投稿

學(xué)校美術(shù)活動的工作計劃

  日子如同白駒過隙,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編幫大家整理的學(xué)校美術(shù)活動的工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校美術(shù)活動的工作計劃

  通過對二期課改的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和實施,我們力求把美術(shù)活動與其它活動進(jìn)行有利的整合對孩子進(jìn)行美的熏陶。讓孩子在藝術(shù)教育中獲得發(fā)展,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美、利于自身發(fā)展的環(huán)境。力圖讓我們的孩子在一個更寬松、更平等、更互動的環(huán)境中學(xué)得更多的本領(lǐng)。

  一、教師情況

  我班兩位教師是第一次合作,在工作中力求互相學(xué)習(xí)、互相切磋。我們對美術(shù)都有很大的興趣,并樂意對美術(shù)特色教學(xué)進(jìn)行新的嘗試,探索新方法,能接受新信息、新方法。在平時的工作中,不斷汲取別的老師的經(jīng)驗,不斷取經(jīng),充實自己美術(shù)功底。我們也注意自身的素質(zhì)提高,通過學(xué)習(xí)理論和進(jìn)行實踐的操作以及相互學(xué)習(xí)交流中,對美術(shù)教學(xué)積累了一定的經(jīng)驗。本學(xué)期,我們將結(jié)合二期課改的精神,以主題活動為主線去選取題材,組織活動。開展各種豐富的活動。并把陶藝教學(xué)納入工作的重點。在活動中將更多關(guān)注孩子們參與的過程,并及時地把學(xué)得的經(jīng)驗和獲得的信息與各位教師交流,共同探討并努力研究出適合本班幼兒發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,體現(xiàn)自己班級教師的個性和特色。同時努力做到二期課改提出的整合性、創(chuàng)造性等特點。

  二、學(xué)期目標(biāo)

  1、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗積累,開展多種活動方式、方法,加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學(xué)習(xí)。

  2、在幼兒的生活中尋找孩子關(guān)注的主題內(nèi)容,開創(chuàng)幼兒的思維,使之成為新的主題內(nèi)容。

  3、在美工活動中,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力、動手能力、和對色彩的辨別能力。

  4、注意提醒幼兒養(yǎng)成良好的繪畫習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒對油畫棒、記號筆、毛筆、顏料等繪畫用具的使用,培養(yǎng)孩子參與各種形式美術(shù)活動及用多種材料表現(xiàn)美容的積極性和探索的欲望。

  5、由課本學(xué)習(xí)變?yōu)槿吮緦W(xué)習(xí),加強(qiáng)幼兒的自主性學(xué)習(xí),多讓幼兒觀察、討論,發(fā)揮他們的創(chuàng)造性和想象力,對進(jìn)步幼兒要以鼓勵的正面態(tài)度對待,發(fā)現(xiàn)幼兒的長處,增強(qiáng)他們的自信心和表現(xiàn)欲。

  6、在日常生活中,鼓勵孩子有意識的去收集各種優(yōu)秀作品,引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察、探索美術(shù)作品中的繪畫技巧,鼓勵他們?nèi)ツ7拢瑫r培養(yǎng)孩子欣賞美的.能力。

  三、具體措施

  1、重視美術(shù)活動內(nèi)容的整合性,探究性,選擇性,開展一系列以主題活動為主的美術(shù)活動。

  2、從本班幼兒實際情況出發(fā)設(shè)計活動,并及時調(diào)整計劃。

  3、設(shè)計好每周的美術(shù)活動內(nèi)容,并提前做好相應(yīng)的教具。

  4、認(rèn)真參與每次的美術(shù)特色教研組活動,學(xué)習(xí)新信息及教育的好方法,加強(qiáng)自身的素質(zhì)。

  5、利用空余時間互相觀摩美術(shù)活動,認(rèn)真記錄和做好評析,努力吸取她人的長處,彌補自身的不足。

  四.教學(xué)內(nèi)容

  冬娃娃,大頭娃娃跳舞表現(xiàn)熱鬧畫面太空的云撕紙粘貼:雙層車15秋天的樹葉玩色:水彩1216降落傘,熱氣球?qū)W習(xí)有規(guī)律間隔涂色愛心魚泥工;點心師團(tuán),壓,搓技能17水下的畫,海洋世界學(xué)習(xí)涂底色杯花剪紙18小手套,大頭娃娃跳舞注意涂色均勻19新年好,拜年用相應(yīng)的顏色面具20放假了,我想做的事圍繞主題,合理安排畫面121總復(fù)習(xí)22總復(fù)習(xí)

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