漢語(yǔ)拼音的教學(xué)方案
導語(yǔ)：學(xué)習拼音，是學(xué)習好漢語(yǔ)的第一步。下面是小編收集的漢語(yǔ)拼音的教學(xué)方案，歡迎閱讀。
漢語(yǔ)拼音的教學(xué)方案（一）
【教學(xué)目標】
學(xué)會(huì )３個(gè)聲母 g k h ，能夠讀準音，認清形，正確書(shū)寫(xiě)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
讀準音，認清形。
【教學(xué)難點(diǎn)】
會(huì )拼讀音節。
【教學(xué)用具】
掛圖。
【教學(xué)過(guò)程】
一、復習
〖學(xué)生活動(dòng)〗
１、認讀單韻母,說(shuō)說(shuō)發(fā)音時(shí)嘴巴的變化情況。
２、開(kāi)火車(chē)輪讀音節和音節詞。
〖教師活動(dòng)〗
１、出示單韻母卡片。
２、出示拼讀音節和音節詞。
如：di ta li
le di tu
ba po bo
學(xué)生拼讀時(shí)可能一下子分不清 b 和 p，可引導學(xué)生先借助順口溜區分一下，再練習拼讀音節。
二、借助情境圖，學(xué)習拼音字母
〖學(xué)生活動(dòng)〗
１、學(xué)生說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)了是誰(shuí)？他們在干什么？他們誰(shuí)的'本領(lǐng)大？
２、生跟著(zhù)老師念情境兒歌。
３、學(xué)生觀(guān)察圖片，說(shuō)說(shuō)圖與字母的相似之處。
４、生練習跟讀拼音。
５、各種形式練習發(fā)音。
６、學(xué)生看圖自編順口溜。
７、練習拼讀呼讀音。
ge ke he
〖教師活動(dòng)〗
１、出示圖。
２、根據學(xué)生回答編兒歌。
３、出示聲母 g k h 。
４、在相應的字母旁邊出示相應的圖片。指導學(xué)生觀(guān)察圖和拼音相似部分。
５、師師范發(fā)音。并簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)發(fā)音方法。
６、師指導正音。
７、指導學(xué)生看圖編順口溜。
８、指導拼讀呼讀音。
生編不出來(lái)，師可以指導工作學(xué)生仔細看圖后再編。
如：g 鴿子鴿子 g g g。
g ９字加彎 g g g 。
三、作業(yè)設計
〖學(xué)生活動(dòng)〗
１、生觀(guān)察老師書(shū)寫(xiě)字母。
２、生描紅。
３、生練習臨寫(xiě)。
〖教師活動(dòng)〗
１、師板書(shū)字母。重點(diǎn)指導寫(xiě)好g中的彎。
２、師巡視指導，指出不足之處。
漢語(yǔ)拼音的教學(xué)方案（二）
【教學(xué)目標】
能正確認讀 g k h 與單韻母組成的音節，繼續學(xué)習拼音方法。
【教學(xué)重點(diǎn)】
學(xué)生練習自己拼讀音節。
【教學(xué)難點(diǎn)】
學(xué)會(huì )拼讀方法。
【教學(xué)用具】
掛圖。
【教學(xué)過(guò)程】
一、復習學(xué)過(guò)的字母及拼音
〖學(xué)生活動(dòng)〗
１、學(xué)生認讀字母。
２、學(xué)生利用順口溜區別 b 和 d g。
３、拼讀音節：
ge ke he
〖教師活動(dòng)〗
１、打亂順序讓學(xué)生認讀字母。
２、指導區別 b 和 d g。
二、學(xué)習拼讀音節
〖學(xué)生活動(dòng)〗
１、學(xué)生觀(guān)察拼音，說(shuō)說(shuō)每組音節有什么相同之處與不同之處？（從聲母與韻母處區別）
２、學(xué)生按師說(shuō)的方法練習自由拼讀音節。
３、按上法自由拼讀以下音節。
４、請好生拼讀音節，其余學(xué)生跟讀。
５、各種形式練習拼讀音節。
〖教師活動(dòng)〗
１、出示音節：
ge ke he
gu ku hu
２、師指導拼讀方法：
擺好聲母的口形，發(fā)韻母的音。
３、師個(gè)別指導：
生拼讀不出來(lái)，師可以指導拼讀。
三、鞏固練習
〖學(xué)生活動(dòng)〗
１、學(xué)生自由拼讀音節。
２、說(shuō)說(shuō)拼讀方法。
３、選自己喜歡的音節拼讀。
４、學(xué)生選音節領(lǐng)讀。
５、同桌學(xué)生互相領(lǐng)讀。
〖教師活動(dòng)〗
１、師巡視指導。
２、師注意正音。
漢語(yǔ)拼音的教學(xué)方案（三）
【教學(xué)目標】
看圖拼讀帶調音節及拼音詞。
【教學(xué)重點(diǎn)】
學(xué)生學(xué)會(huì )拼讀音節。
【教學(xué)難點(diǎn)】
讀好帶第三聲和拼音。
【教學(xué)用具】
掛圖，小卡片。
【教學(xué)過(guò)程】
一、復習導入
〖學(xué)生活動(dòng)〗
１、打亂順序，學(xué)生拼讀音節。
２、生選自己喜歡的音節領(lǐng)讀。
〖教師活動(dòng)〗
１、出示音節。
二、看圖，拼讀音節
〖學(xué)生活動(dòng)〗
１、生看圖說(shuō)詞。
２、學(xué)生根據圖拼讀音節。
３、學(xué)生練習給音節加四聲。
４、各種形式練習拼讀音節。
５、練習用音節詞組詞。
６、練習用這個(gè)音節詞看圖說(shuō)一句話(huà)。
７、同法學(xué)習其余音節。
８、練習拼讀音節詞。
〖教師活動(dòng)〗
１、出示圖片，說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)的是什么？你能用一個(gè)拼音來(lái)代替嗎？
２、生根據學(xué)生回答板書(shū)：
gu he ge hu he
３、指導拼讀音節詞。
da gu ba he
三、鞏固練習
〖學(xué)生活動(dòng)〗
１、聽(tīng)音找圖。
２、看圖找音。
３、打亂順序認讀音節。
４、選自己喜歡的音節讀。
〖教師活動(dòng)〗
１、師發(fā)音，生找圖。
２、師指圖。
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