小班區(qū)域活動：有趣的繩子
活動目標：
1、學會繩子的幾種玩法，練習走、跑、跳、平衡和投擲等基本動作的綜合能力。
2、形成良好的合作意識和創(chuàng)新精神，對玩繩活動產(chǎn)生興趣。
活動準備：
1、幼兒有玩過繩子的經(jīng)驗。
2、貓頭飾一個、與幼兒人數(shù)相等的繩子、錄音機及伴奏磁帶、活動場所。
活動過程：
1、開始部分：
師生扮演雞媽媽和小雞進入活動場地，隨音樂做模仿熱身運到；扇翅膀（上肢）、磨擦雞嘴（下蹲）、理羽毛（體側(cè)）、磨爪子（腹臂）、跳舞（跳躍和放松）等運動。
2、基本部分：
（1）取繩子。雞媽媽帶小雞去捉蟲子（繩子），要求每個幼兒捉一條蟲子。
（2）玩繩子。將蟲子變成繩子，展開玩繩活動。
①幼兒自由玩繩子，鞏固幼兒在角區(qū)
活動中創(chuàng)編的繩子玩法。（伴音樂）
師：請小雞們來玩一玩繩子，看誰玩的方法多，玩法與別人不一樣，還可以和小伙伴一起玩。
②幼兒說說做做自己的玩繩方法。
師：請小雞說說你用繩子做什么？你是怎么玩的？
③老師總結(jié)繩子各種玩法，引導(dǎo)幼兒再次一物多玩。鼓勵幼兒嘗試別人的玩繩方法，主動與他人合作游戲，提醒注意安全。
（3）游戲：戰(zhàn)勝野貓
①另一教師扮演野貓出場，引導(dǎo)幼兒想出躲避野貓的.方法，并進行演示。（野貓巡視一圈，沒捉到小雞到一旁休息。）
②再次引導(dǎo)幼兒大膽想象，利用繩子變成武器戰(zhàn)勝野貓，如：用繩繞圈子砸、捆綁等方法。
③幼兒拋繩表現(xiàn)勝利后的心情，練習拋擲動作。
3、結(jié)束部分
（1）以表揚為主評價雞寶寶的聰明和勇敢。
（2）用繩子做小車隨音樂開回活動室，結(jié)束活動。
延伸活動
1、體育活動區(qū)里投放一些繩子供幼兒練習，在戶外活動中引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造出繩子的多種玩法，教師并給予指導(dǎo)，幫助幼兒熟練掌握繩子的多種玩法，發(fā)展幼兒的基本動作。
2、在家里家長也可以給幼兒提供繩類的器械，幫助幼兒提高動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
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