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小班語言優(yōu)秀公開課教案《快樂的一家》

時(shí)間:2021-08-23 13:28:33 教案 我要投稿

小班語言優(yōu)秀公開課教案《快樂的一家》

  作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家整理的小班語言優(yōu)秀公開課教案《快樂的一家》,希望能夠幫助到大家。

小班語言優(yōu)秀公開課教案《快樂的一家》

  【活動目標(biāo)】

  1、了解及媽媽家發(fā)生的快樂的事兒,知道雞媽媽會生蛋,蛋能孵出小雞。

  2、仔細(xì)觀察,能根據(jù)畫面中的線索猜測判斷,大膽說說自己的想法。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、材料的準(zhǔn)備:故事圍兜衣一件、大圖書一本、音樂一首。

  2、幼兒前期經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備:幼兒對蛋和雞有初步的認(rèn)識、有閱讀大圖書的經(jīng)驗(yàn)。

  【活動過程】

  1、激趣引疑。

  介紹雞媽媽

  今天帶來了一個(gè)動物朋友,我們認(rèn)識一下好嗎?新朋友快出來!什么聲音(打呼嚕)我們一起來叫醒它。

  雞媽媽:來啦來啦我來啦我是快樂的雞媽媽(讓孩子認(rèn)識雞媽媽)

  這幾天雞媽媽要生寶寶了,雞媽媽的寶寶是什么樣子?(了解雞媽媽會生蛋寶寶)

  小結(jié):原來雞媽媽會生許多蛋寶寶。

  2、閱讀理解。

  認(rèn)識蛋寶寶(通過摸摸找找的游戲,了解蛋的特征)

  雞媽媽把它的`蛋寶寶藏進(jìn)了這個(gè)大花園里,我們一起來看一看找一找好嗎!

  找一找、摸一摸蛋寶寶蛋寶寶在哪里?瞧、蛋寶寶長得什么樣子?

  這是蛋寶寶嗎?你怎么知道它不是蛋(比較判斷)

  數(shù)數(shù)雞媽媽一共生了幾個(gè)蛋(點(diǎn)數(shù)4)

  小結(jié):原來蛋是圓溜溜的。

  了解蛋里能孵出小雞(閱讀、傾聽)

  雞蛋怎么了?雞媽媽的蛋寶寶里會孵出小雞。

  長大好不好,長大可以做些什么?(情感的激發(fā))

  小結(jié):原來長大這么快樂能做許多快樂的事情

  數(shù)數(shù)一共有幾只小雞出殼了?(點(diǎn)數(shù)4)

  小結(jié):蛋里孵出了4只可愛的小小雞,它們就是快樂的一家。小雞長大了,雞媽媽帶著小雞出門啦。

  認(rèn)識小雞(閱讀、游戲,進(jìn)一步認(rèn)識小雞的特征)

  找找小雞躲在了哪兒?(觀察判斷)

  小雞小雞在哪里?小雞躲在xxx。

  老師也想來找一找,找對了拍拍手找錯(cuò)了跺跺腳(讓孩子有規(guī)則意識)

  數(shù)數(shù)所有的小雞都找到了嗎?(點(diǎn)數(shù)驗(yàn)證)

  小結(jié):小雞全部找到啦,雞媽媽帶著小雞回家啦。雞媽媽為你們講個(gè)故事,我們一邊回家一邊聽著媽媽講的故事(幼兒學(xué)習(xí)傾聽的習(xí)慣)

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