《第一場雪》的課程教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目的要求
1`有感情地朗讀課文。
2`理解課文內(nèi)容，感受雪后的美麗景象,體會大雪給人們帶來的喜悅心情。
3`領(lǐng)悟作者抓住特點描寫下雪景象的寫作方法和通過寫景表達(dá)思想感情的方法。
教學(xué)重點`難點
通過語言文字，了解雪后景色的美麗及作者的聯(lián)想，體會作者喜悅的心情。
教學(xué)過程
一`復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課
二`美讀課文，體會情感
1、打開課件看下雪全過程。
2、膠東半島的第一場雪留給你怎樣的印象？
3、文章哪一部分寫了雪大？
4、指導(dǎo)朗讀第三節(jié)。
5、這場大雪作者是從幾個方面來寫呢？
6、領(lǐng)會作者的.寫作特色。
7、大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了整整一夜，第二天又是怎樣的景象呢？
8、課件展示雪景。
9、指導(dǎo)美讀課文。
10、句式練習(xí)：嗬！好大的-----啊！
11`作者又是按怎樣的順序來描寫雪后的美景呢？
三`小組合作，再造景象
1`飄飄灑灑的大雪給人們帶來了快樂，也給人們帶來了希望。置身于這樣的美景中，假如你是一位攝影師，你想拍些什么呢？并給你的照片取一個悅耳的名字。
四`配音
三年的自然災(zāi)害，使人民的生活異常艱難。這時人們多么希望能有一個好收成啊！一場大雪就預(yù)示著一個豐收年，如果你是一個播音員，你一定會迫不及待地把這個喜訊告訴大家吧！現(xiàn)在請同學(xué)們再一次欣賞膠東半島的第一場雪，然后用自己的話簡單介紹一下這場大雪，好嗎？
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