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《飛向藍(lán)天的恐龍》優(yōu)秀第一課時教學(xué)設(shè)計

時間:2021-07-03 13:48:05 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

《飛向藍(lán)天的恐龍》優(yōu)秀第一課時教學(xué)設(shè)計

  【教學(xué)目的】

《飛向藍(lán)天的恐龍》優(yōu)秀第一課時教學(xué)設(shè)計

  1、學(xué)會本課的生字、新詞,弄明白課文的主要內(nèi)容。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的`理解能力。

  3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的想象力。

  【教學(xué)重點】

  弄懂課文內(nèi)容,領(lǐng)悟想象在文中的作用。

  【教學(xué)難點】

  體會作者用詞的準(zhǔn)確性,領(lǐng)悟想象在文中的作用。

  【教學(xué)過程】

  一、交流資料,激趣導(dǎo)入

  同學(xué)們,你們知道恐龍這種動物嗎?喜歡它們嗎?課前同學(xué)們已查閱了許多方面的資料。現(xiàn)在我們來交流一下好嗎?

  聽了同學(xué)們的交流,我們都知道了恐龍是一種龐然大物,現(xiàn)在已經(jīng)滅絕了,然而有誰回想到這種龐然大物會與靈活的鳥有千絲萬縷的聯(lián)系呢?這節(jié)課就來解開這個謎團(tuán)。

  二、整體感知,反饋預(yù)習(xí)

  1、讀全文:

  指讀,想:

  課文寫了什么,你對哪部分內(nèi)容感興趣。

  2、查生字掌握情況(隨文)。

  3、指名說說課文寫了什么?

  三、精讀重點,領(lǐng)悟?qū)懛?/p>

  1、閱讀了解恐龍飛向藍(lán)天的演化過程是怎樣的:

  方法:

  ⑴ 先自己讀。

  ⑵ 再討論。

  ⑶ 匯報:

  ① 第一種大約出現(xiàn)在和狗一般大小

  ② 數(shù)千萬年后,它的后代家族

  ③ 其中,一些長得像鳥類

  ④ 它們學(xué)會了滑翔飛向藍(lán)天的鳥類。

  2、閱讀感悟?qū)懛ㄉ系奶攸c:

  用詞準(zhǔn)確,生動的特點,如:

  ⑴ 地上第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億年。

  ⑵ 它的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族

  3、用自己的話說說恐龍飛向藍(lán)天的演化過程。

  4、有感情地朗讀自己喜歡的段落。

  四、談?wù)劚竟?jié)課的收獲

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